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文檔簡介
春天幼兒園幼兒演講稿(5篇)第一篇:幼兒園演講稿
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
一年又過去了,新的一年將要到來,又到了新舊交替的除夕夜。與前些年一樣,我們一家人坐了七、八小時的小汽車,在除夕前回到了老家,只為在今天晚上與爺爺一同守歲、看春晚、看煙花。而我最喜歡的春節(jié)風俗,就是看煙花。
放煙花是春節(jié)的一個古老風俗。這個習俗,書上說可是來頭不小呢。傳說,古時候有個叫年的怪獸,專在過年這天下山吃人,年年如此。這件事直到一位老者的到來才完全消失。在這天,老人獨自面對年,他穿著紅衣服,手里拿著一串鞭炮,把怪獸趕跑了。
而放煙花這一習俗,正是由放鞭炮延伸過來的。對于較為膽小的我,放煙花是萬萬不敢的,只好坐在不禁止放煙花的老家屋頂看煙花在空中美麗綻放了。
天還沒有完全被黑暗吞沒,夕陽依然有余暉,不知道是誰家的孩子,早已迫不及待地點好了煙花。隨著第一聲巨響,一個個小腦袋從屋里升到了屋頂,一雙雙黑眼睛緊緊地盯著竄上空中的那一束黃光。啪,點亮除夕夜的第一個煙花開放,不同色彩的花瓣在空中綻放,又凋零,緩緩落入最后的晚霞中,與天邊剩余的奇異的顏色融為一體,也拉開了這個黑夜劇場的帷幕。緊接著,無數(shù)的煙花升入空中,不同類型、不同色彩、不同位置,把舊的一年最后的夜晚照得宛如白晝一般。
不知不覺中,煙花的聲音變得稀疏起來。夜深了,夜幕漸漸歸于沉寂?,F(xiàn)在空氣污染變得十分嚴重,到處都禁放煙花了,或許明天老家也看不見這一勝景了。環(huán)境誠可貴,但中國的傳統(tǒng)文化、風俗不也是很重要嗎?
第二篇:幼兒園小班春天演講稿
冬天漸漸地遠去,春姑娘邁著輕盈的步子走到了美麗的人間。不論大人小孩都興奮地跑出來觀賞春天的景色。
早晨,我也感覺到春天的氣息,一蹦一跳地來到學校。到了學校操場,只見松樹上的雪漸漸融化,松樹仿佛也跟著年輕了一歲。在一旁的柳樹也不甘示弱,分別讓那些“胖娃娃”出來玩兒,一陣風拂過,那些“胖娃娃”跳起舞來,樂得搖頭晃腦。仿佛在說;“春天來了,春天來了,春天太美麗了!”
我有放眼看操場中間,同學們非常多熱鬧非凡。只見同學們都脫下了大棉襖,穿上了輕便的春裝。她他們在操場上玩得非常開心,你看;有的玩兒死雞子爛白菜;有的玩兒老鷹捉小雞;歡樂的笑聲時不時地傳入我的耳中。操場上一些穿背心的五六年級的大哥哥在打籃球,他們一會兒說;‘嘢!我們隊進球了?!耙粫河终f;”唉!輸了,我們隊輸了。“
魚池里得魚也是多種多樣的,有紅色的;有白色的;有黑白相間的··········非常多。讓我都看得眼花繚亂,它們游的非??旎睢S袝r吐泡泡;有時做游戲,真是個自由的小家伙。
春天的校園真是太美麗了,這么美妙的校園你讓我怎么舍得離開呢?
第三篇:幼兒園演講稿
各位家長,寶貝們:
新年好!
隨著快樂寒假的結束,跟著春天的腳步我們又迎來了新的學期。相信這個假期你一定過得很愉快吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了?一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友,開學了別忘了告訴大家哦!在這欣欣向榮的季節(jié)里,20xx年的新學期又要開始了。在這里你會學到更多的知識,懂得更多的道理,老師們會真誠地幫助你,讓你學會獨立、學會堅強、學會做人。在你成長的道路上,會發(fā)生許許多多的事情,你要學會勇敢地去面對,老師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支持你,鼓勵你,讓你能夠快快長大。
同時也感謝各位寶貝家長,你們一直以來對我們老師的信任,讓你們的孩子能在這里接受他們的啟蒙教育,孩子是你們手心里的寶,同樣,在我們老師的眼里,每一個孩子都是一個希望,我們會認真地培育、關心每一個孩子。我們堅信,幼兒會沉浸到有趣的集體生活之中,體驗到老師、同伴、家長帶給他們的快樂與幸福。
我們也真誠希望能得到各位家長一如既往的支持和協(xié)助,讓我們共同努力,使孩子們的明天更美好!相信在我們的共同努力下,孩子們一定會健康快樂地成長,度過他們黃金般的童年。
最后,祝愿孩子們、家長們、以及我們自己在新的學期里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!
第四篇:幼兒園春天演講稿
尊敬的各位家長:
大家好!
首先感謝家長在百忙之中抽出時間來參加我們早教班的這次家長會,感謝您把孩子送到我們金太陽幼兒園來生活學習,我們金太陽在教育理念上我們整合了蒙氏教育,多元智能教育,創(chuàng)新教育,賞識教育的精髓,開展適合孩子的園體化課程,秉承了“以人為本、全面和諧、溫馨呵護”的辦園宗旨,培養(yǎng)了“主動適應、積極交往、樂于求知、喜愛運動、大膽表現(xiàn)”的幼兒。
全方位、多角度開發(fā)幼兒的智商和情商,使孩子學會做人、學會學習、學會共同生活。我們還根據(jù)孩子的年齡和生理特點,合理搭配,提供色澤優(yōu)美、營養(yǎng)豐富的飲食。并且開放伙食情況,歡迎家長參觀指導。我們具有一流的硬件設施:每班均配有琴、電視、VCD、冷暖空調、殺菌燈、消毒柜,及各種豐富的玩教具;各班及廚房、操場均裝有監(jiān)控設備,實現(xiàn)透明教學。
下面讓我來為大家做一下自我介紹:我是早教班的班主任劉老師,幼師大專畢業(yè),曾在中中幼兒園任教兩年,在咱們金太陽中心幼兒園任教一年,本人性格熱情大方,對工作認真負責,有耐心有愛心,在任教過程中曾帶過一年早教班,對早教班孩子的一些特點和特征也比較了解,這位是跟我配班的老師周老師,幼師畢業(yè),她最大的優(yōu)點就是愛笑,相信她的笑容會感染每一位孩子,這位是我們班的生活老師,就在我們早教班擔任保育工作,張老師在照顧孩子方面特別有經驗。在以后的日子里將由我們三位老師共同為寶寶創(chuàng)造一個寬松、溫馨的生活、學習環(huán)境。
為了深入了解每個寶寶在家時的生活狀況緩解孩子進園后的焦慮情緒,讓寶寶順利入園,我們特地召開了這次家長會,大部分孩子都是第一次離開爸爸媽媽進入集體生活,很多的孩子都會因為離開了爸爸媽媽,而產生緊張不安的情緒,這是他們對新生活的暫時不適應,適度的分離焦慮是非常正常的,比如:哭鬧、不吃飯、不睡覺、生病等,這種情況叫做’入園焦慮”,家長不必為此擔憂,應該幫助寶寶減少對集體生活的恐懼感。寶寶剛進幼兒園,家長朋友最擔心的問題就是孩子在幼兒園有沒有哭,吃飯好不好、睡覺好不好等等,家長朋友的這種焦慮常常會影響孩子的情緒。
因此家長們要樹立一種觀念:
小鳥長大了就會飛,為了讓小鳥飛得高飛得遠,父母有時不是把她往身邊拉,而是應該推他一把,現(xiàn)在應該說已經到了推一把的時候了,既然把孩子送到了幼兒園就是抱著讓他獨立生活的態(tài)度而來的,所以請家長朋友相信我們,我們會像你們愛他們一樣去關心照顧他們的。早上送孩子來幼兒園時盡量不要在班級或者幼兒園停留太長時間,如果停留時間過長就會拉長孩子的心理適應期,哭鬧現(xiàn)象還會加劇,所以,當家長朋友把孩子送到老是手上時就要以新人的心態(tài)和孩子說再見,當然,縮短孩子的心理適應企也需要家長的配合,比如:不要拿“你再不聽話,就讓老師吵你”之類的話去嚇唬孩子,這樣會讓孩子對幼兒園、對老師產生一種恐懼心理,覺得幼兒園是一個可怕的地方。應該多給孩子講一些幼兒園的事,如:有好玩的玩具、好多小朋友跟你一塊玩,鼓勵幼兒以高高興興的心態(tài)來幼兒園。希望通過我們的合作,讓寶寶盡快適應幼兒園生活。
下面我再說一說寶寶在幼兒園的安全問題:
我們班的孩子年齡也都比較小,而且大部分在家都是一個孩子,一家人看一個孩子,而且在家基本上什么都是讓著她,玩具也是他自己的,但在幼兒園不一樣,因為是集體生活,所以我們不可能說是一人準備一套一樣的玩具,這個時候就很可能會發(fā)生一些爭搶事件,這是不可避免的。我給大家舉一個例子:如果說孩子是一個凳子,那么我可以保證你把孩子叫到外面的手上,絕對不會受一點傷,因為我把他幫到桌子那都可以了,他一天都不會有一點事,但是孩子不是凳子,有思維有意識,活生生的人。
所以我們不可能說是把他綁在椅子上,在幼兒園的一天,他要跑,要跳,要上廁所,要吃飯,所以就難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的事情,也希望家長朋友能夠理解我們,有一位專家說過這樣一句話“如果一個孩子從小到大沒有摔過一跤,那他摔的第一腳肯定會摔死”,寶寶剛進幼兒園,對集體生活還不太適應,所以,當十幾個不適應的孩子在一起的時候難免會出現(xiàn)一些我們照顧不周的地方,難免會有孩子受一點小傷,孩子受傷你們很心疼,我們也很心疼,當然我們都希望這些事沒有,我們也盡自己最大的努力讓他沒有,萬一有,也請家長朋友能夠理解我們。
對寶寶的要求就是
1、就是希望家長在送寶寶上幼兒園的時候不要穿拖鞋;
2、不要在衣服口袋里放任何東西,如:小棍、小刀、硬幣、紙錢、扣子之類的,手里也盡量不要帶東西,如果您怕孩子流鼻子可以讓孩子帶一個手絹;
3、學校三餐有飯,孩子在來幼兒園之前不要吃零食;如果寶寶有什么特殊病史,比如:癲癇之類的,或者對雞蛋、魚、蝦、海鮮等過敏的話,請及時向我們交代一下,防患于未然。
我們這次家長會就到此結束了,再次感謝各位家長對我們工作的支持和配合,希望通過我們共同的努力,讓寶寶有一個快樂的幼兒園生活,也請各位家長有什么事情及時向我們溝通。謝謝大家!
第五篇:幼兒園畢業(yè)典禮演講稿
大家好!
我是大班小朋友文迪的媽媽,非常榮幸今天能作為畢業(yè)班家長代表在這里和大家分享一下這3年多時間里的心路歷程。今天站在這里發(fā)言,并不是我的女兒有多么的優(yōu)秀,她其實應該算是班級里年齡最小的,各方面的發(fā)展都算中等水平。雖然在家非常活躍,但在課堂上則明顯和其他小朋友比起來要靦腆和稚嫩很多,尤其是在小班階段。但隨著時間的推移,在和老師的溝通中發(fā)現(xiàn),她逐漸在進步,也變得越來越開朗和活潑,我也有信心她會在小學階段有所突破。
和伊恩共處的這3年里,從家長的角度來看,我們的心態(tài)其實也有個變化的過程?,F(xiàn)在托班的家長可能有同感,那就是剛把孩子送進來的時候,我們會對幼兒園有很多的期望,因為覺得伊恩的收費不算低,所以我們的期望值就會很高。我當時也是這樣,但隨著時間的推移,我相信家長提意見的熱情也就逐漸的淡化。記得剛開始我可能是對伊恩的外教方面提建議最多的家長,當時由于簽證的原因,外教很不穩(wěn)定,所以在選擇上也就非常困難,流動也非常大。之后和雙美機構的資源整合后,這方面有所改善。伊恩創(chuàng)辦的初衷是西方式的快樂教學,注重的是情商的培養(yǎng),但無奈在中國的教育體制的大環(huán)境下,不得不改變方式,開始對拼音,數(shù)學等的教學進行了加強。我們是從中班下學期開始學習拼音,下面的班級可能從中班上學期就開始了。所以我們大班畢業(yè)的小朋友們,基本拼音和100以內的連加連減沒有什么問題,但作為有雙語稱謂的英語教學,也許是環(huán)境的問題,成果的確離我們的期望有所距離,相信學校可能還在進一步摸索和改進中。
在伊恩的三年多時間里,從孩子的角度來看,她是快樂的,因為她有那么多的朋友。
每天回來,我都會問她:今天在幼兒園有什么開心的事嗎?她也會很樂意地把當天她認為好玩的事情說給我們聽,所以太陽班小朋友的名字不定期地會在我們家里出現(xiàn):最近常說,我們分男孩隊和女孩隊,男孩隊的隊長是楊旭彤,女孩隊的隊長是她;今天吳天成吃了2碗飯;有天魚刺卡在喉嚨里,難受的不得了,然后她說顧俊豪看的也為她難過;班級里韓思維最聰明,丁世杰學習很好;蔡哲陽喜歡和男孩玩;好朋友從最早的形影不離的金晨月,林正陽,蔡俊哲,到后來的嬌嬌悅悅,keykey,孫儷其等,幾乎班級里的每個小朋友的名字我們都是耳熟能詳。在畢業(yè)的前夕,很多次一說到畢業(yè)的告別辭她就想哭,舍不得老師,舍不得那么多共同生活了3年的好朋友們。班級里很
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