傳染病防治應(yīng)急預(yù)案

Xxx學(xué)校傳染病防治應(yīng)急預(yù)案為進一步做好我校傳染病的防治工作,確保全體師生身體健康和生命安全，規(guī)范學(xué)校傳染病散發(fā)病例管理方法，妥善處置學(xué)校群體性傳染病感染事件，努力維護校園和社會穩(wěn)定。根據(jù)《傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急條例》的各項規(guī)定，我校將主動做好學(xué)校傳染病防治工作，提高學(xué)校防控傳染病的應(yīng)急能力，制訂本預(yù)案。一、嚴格組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立防控傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全方面負責(zé)學(xué)校的各項防控工作。組長：xx對學(xué)校傳染病防治工作負總責(zé)，具體貫徹人員分工、資金確保、部門協(xié)調(diào)。副組長：兩名副校長、后勤主任協(xié)助組長做好有關(guān)事務(wù)工作。組員：兩名校醫(yī)、各年級組長及各班班主任校醫(yī)具體負責(zé)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督，防控必須物品的采購。具體負責(zé)傳染病防治知識宣傳工作、學(xué)生突發(fā)事件解決指導(dǎo)及資料匯總。班主任具體負責(zé)本班的衛(wèi)生清掃，傳染病防治知識教育、學(xué)生晨檢及缺勤登記、學(xué)生突發(fā)事件解決及報告。二、學(xué)校傳染病防止方法1、加強健康教育，通過廣播宣傳教育、課堂教學(xué)、專項講座、手抄報、宣傳欄等形式，廣泛進行宣傳教育，提高學(xué)生認知水平，增進其自我防護意識和能力。2、教室、圖書室等人群聚集場合要特別注意衛(wèi)生和通風(fēng)，保持空氣流通。3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣，不隨處吐痰，咳嗽、打噴嚏時掩住口鼻，常洗澡、勤換衣被等。4、廣泛開展陽光體育活動，加強體育鍛煉，增強學(xué)生體質(zhì)。5、定時進行健康體檢，建立學(xué)生健康檔案，對有傳染病史及有傳染病家族史，體質(zhì)較差學(xué)生，要注意重點觀察，發(fā)現(xiàn)異常及時診治。三、學(xué)校發(fā)生傳染病的處置方法（一）對疫情的處置1、校長、班主任為傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一負責(zé)人，校醫(yī)為疫情報告人。學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)首例傳染病患者或疑似病例，應(yīng)在24小時內(nèi)由商情報告人將疫情上報疾控部門和教育主管部門，不得延報、瞞報。2、主動協(xié)助疾控部門開展流行病學(xué)調(diào)查，查清疫情的來龍去脈。如果傳染源在學(xué)校內(nèi)，應(yīng)快速采用方法消除傳染源。3、當(dāng)疫情呈個別散發(fā)狀態(tài)，經(jīng)疾控部門認定不必停學(xué)時，應(yīng)注意首先做好患病學(xué)生的隔離、治療工作，另首先對親密接觸者進行觀察與排查，做好統(tǒng)計。并注意搞好宣傳教育，對疫點進行徹底消毒，果斷避免傳染病暴發(fā)流行，確保正常的教育教學(xué)秩序。4、當(dāng)疫情呈暴發(fā)狀態(tài)，經(jīng)疾控部門認定須停學(xué)時，應(yīng)立刻停課，并主動配合疾控部門和教育行政部門進行調(diào)查，并做好疫情監(jiān)控、信息報送和有關(guān)防治工作，力求在最短時間撲滅疫情，消除不良影響，盡早復(fù)課。（二）對患病學(xué)生的處置1、首先對患病學(xué)生實施隔離，有疾病控制中心的指導(dǎo)下，送到傳染病防治機構(gòu)進行有關(guān)檢查，擬定患病類型，擬定傳染性的強弱，并調(diào)查其排菌期與否發(fā)生在學(xué)校。2、告知學(xué)生家長接回患病學(xué)生，并對如何規(guī)范治療及其用藥狀況、定時復(fù)查狀況進行跟蹤調(diào)查，隨時掌握學(xué)生身體健康狀況。3、對患病學(xué)生的生活用品，要按疾控中心規(guī)定進行徹底消毒。所在教室按疫點消毒規(guī)定，進行藥品噴灑或紫外線照射消毒。4、患病學(xué)生通過規(guī)范化治療，病情趨于穩(wěn)定，持傳染病防治機構(gòu)診療證明，確認沒有傳染性，可申請復(fù)學(xué)。5、學(xué)校對患病學(xué)生應(yīng)予以充足的關(guān)心和照顧，協(xié)助其樹立信心，堅持治療，而不會有歧視思想。（三）對親密接觸者的處置1、對與患病學(xué)生有過親密接觸的人群（重點是同一種班級、同一種寢室的同窗）登記造冊，實施醫(yī)學(xué)觀察，并進行必要的專業(yè)篩查。2、在傳