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剪紙活動心總結(jié)2023剪紙活動心總結(jié)范文5篇總結(jié)是對一定時期內(nèi)的工作加以總結(jié),分析和研究,肯定成績,找出問題,得出經(jīng)驗教訓(xùn),摸索事物的發(fā)展規(guī)律,用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書面文體,那么我們的活動總結(jié)該怎么寫呢?今天小編在這給大家整理了一些剪紙活動心總結(jié),就讓我們一起來看看吧!剪紙活動心總結(jié)2023篇1一、活動主題:愛心奉獻義賣二、活動宗旨:奉獻一份小小愛心,造就一個愛的校園三、活動目的:通過一次愛心義賣,幫助財政金融學(xué)院201__金融三班身患尿毒癥的__同學(xué),同時鍛煉同學(xué)們的社會實踐能力,讓同學(xué)獲得自主發(fā)展的空間。讓同學(xué)們在奉獻一份愛心的同時也體驗到奉獻的快樂。四、活動方式:將同學(xué)們捐出的書籍、學(xué)習(xí)用品、藝術(shù)類作品,由南16A3和蘭花湖2棟共同承辦,進行義賣活動。義賣獲得的全部金額全部捐贈給何飛同學(xué)作為醫(yī)療費用。五、活動意義:①希望通過大家的努力,共同鑄就愛的長城,把這些義賣所得的錢去幫助何飛同學(xué)。②贈人玫瑰手留余香。冬天來了,請不要讓一顆青春的心在寒風(fēng)中凋零!③源自內(nèi)心的善舉,激發(fā)強烈道德感,擁有持久精神動力,帶動校內(nèi)同學(xué)們的愛心奉獻活動。活動要求:①捐出的書籍、學(xué)習(xí)用品不提倡購買新的捐出,同學(xué)不進行互相攀比②藝術(shù)類作品種類:手工編制、藝術(shù)剪紙、陶藝品、賀卡及其他手工制作的藝術(shù)品、繪畫作品、書法作品等③手工藝術(shù)類作品、繪畫作品、書法作品盡量具有一定的美感或者教育意義,以提高義賣成功率活動進程:第一階段:由南16A3和蘭2棟樓管會組成2組義賣管理小組(登記、整理、估價、分配)第二階段:由義賣管理小組于第14-15周負(fù)責(zé)宣傳和收集捐贈物品。第三階段:于第15周周五下午1:30開始進行義賣活動六、具體流程策劃:(1)人員安排:待定(2)前期工作:1.場地和桌椅的申請2.宣傳工作:①海報宣傳:蘭花湖食堂和菊園食堂門口、本樓棟的宣傳欄、QQ群等學(xué)生流動性大的地方,使得同學(xué)們都了解此事②寢室宣傳:各層層長通知到各個寢室,使得每個寢室都參與進來,奉獻一份愛心③樓棟宣傳:公寓社區(qū)中心QQ群通知,希望其他樓棟能積極參與④班級宣傳:各位樓管會干部在班級進行宣傳,使得更多同學(xué)參與,希望給予何飛同學(xué)更多的幫助備注:食品、衣服不參加義賣活動3.經(jīng)費預(yù)算:海報:A4紙:(3)物品征集:1.由各層層長負(fù)責(zé)每層寢室的物品的征集,并做好記錄2.大四的同學(xué)們物品較多,以書籍為主,希望積極參與此次活動。3.由各樓管會成員作為各自班級的負(fù)責(zé)人進行征集并做好記錄4.其他樓棟所捐獻物品由樓長親自收集、登記記錄(4)義賣現(xiàn)場:1、參加活動人員在12月17日下午13:00到活動場地集合、簽到后配合各小組負(fù)責(zé)人做好活動前的活動現(xiàn)場布置等各項準(zhǔn)備工作(包括桌子的擺放、義賣作品布置等)2、一人做好義賣售出記錄,兩人現(xiàn)場宣傳,一人現(xiàn)場拍攝,為活動總結(jié)留下素材3、全體工作人員留下,做好現(xiàn)場清潔,(5)后期工作:1.所得款處理:捐贈給何飛同學(xué),希望他樂觀積極向上,早日康復(fù)2.余物處理:將余物進行分類處理后,捐獻給四公里聾啞學(xué)校七、活動總結(jié):1.活動結(jié)束后,做好財務(wù)明細(xì)表并公示于宣傳欄剪紙活動心總結(jié)2023篇2沂源一中美術(shù)組剪紙社團活動總結(jié)剪紙作為我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一部分,在學(xué)校,在民間,在社會中精通的人已經(jīng)不多,尤其是當(dāng)代的學(xué)生其愛好、興趣更加脫離這些民間工藝,很多人對我們傳統(tǒng)藝術(shù)中優(yōu)秀的部分也相當(dāng)?shù)暮鲆?,這是個很嚴(yán)重的問題。因此,本學(xué)期我在學(xué)校舉辦一個剪紙社團,每周五下午課外活動時間教學(xué)生剪紙,希望學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中了解剪紙的魅力,認(rèn)識到我國非物質(zhì)文化的精華,能夠和我們一起為保護和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)貢獻一份力量。在活動中,能夠堅持下來的都是真的對這項藝術(shù)有興趣,而且大家的積極性也相當(dāng)?shù)母?,相處和諧,也十分的好學(xué)。當(dāng)然在活動中也有一部分沒有堅持下來,但是我相信他們也對我們的社團都有了了解,希望他們也能夠從中收獲一些東西。通過本學(xué)期社團活動,在剪紙方面學(xué)生也有了一定的成效:1、對學(xué)員來說,對剪紙有了初步的認(rèn)識,能夠獨立的剪出一些簡單的作品,而且對剪紙的基本理論常識也有了一定的了解。2、對社團來說,基本上達(dá)到了我們要的目的,使更多的人了解了我們剪紙的社團,在學(xué)校的影響力也逐步擴大,對后面活動的開展打下了一個良好的基礎(chǔ)。由于各方面的原因,剪紙社團也存在一些不足之處:1、在時間安排上和本校藝術(shù)節(jié)的一些練習(xí)時間沖突,以致很多有這個愛好的同學(xué)失去這個學(xué)習(xí)的好機會。以后將更加注意活動安排時間的協(xié)調(diào)。2、在組織過程中存在一定的失誤,沒有讓部分學(xué)員堅持到底,以后會更加注意調(diào)動參與人員的積極性。總之,雖然在社團活動中存在一些問題,但對我們社團來說都是一次發(fā)展與宣傳的機會,希望在以后改進的過程中,更加有利于我們社團打出自己的品牌,讓我們活動的進行擁有更多的學(xué)生基礎(chǔ)。讓更多的人知道我們社團的口號與行動目標(biāo),即“保護與傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn),守護我們的精神家園”,讓非遺進學(xué)校更加成功的開展。剪紙活動心總結(jié)2023篇320__年度,我鴻聲中心幼兒園工會小組在鴻聲中心小學(xué)工會及黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,高舉建設(shè)有中國特色的社會主義理論的偉大旗幟,深入學(xué)習(xí)、堅持以法治園,加強自身管理體系的建設(shè),全面提高教代會質(zhì)量,組織全園教職工團結(jié)進取、奮力開拓,加強幼兒園的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè),現(xiàn)將__年工會小組工作總結(jié)如下:一、工會——教師素質(zhì)提高的催化劑。學(xué)校的首要工作是教育教學(xué),培養(yǎng)跨世紀(jì)教師隊伍建設(shè)是主要職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)素質(zhì)強的教師隊伍。今年,隨著我園省級“十五”課題《幼兒園教師素質(zhì)現(xiàn)狀、成因及其對策的研究》的結(jié)題,結(jié)合我園上半年“省示范性實驗幼兒園的復(fù)評、督導(dǎo)”工作的開展以及小學(xué)工會組織明確的計劃,我們工會小組開展了一系列的活動,切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。(1)不斷加強理論學(xué)習(xí),提高教工師德水平。不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平,促進教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。我園一直注重教職工的理論學(xué)習(xí),規(guī)定每周一為全體教職工的政治或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),首先,我們加強了政治理論的學(xué)習(xí),讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀,如本年度我園開展了“園興我榮、園衰我恥”、“我心目中的好教師”等征文活動,并將教師的文章張貼,以供大家參考;其次,加強了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中,我們堅持以法治教,以法治園。今年工會組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識。每周各教研組安排一次學(xué)習(xí)時間,雷打不動。通過學(xué)習(xí),不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。同時,我園還選派骨干教師外出觀摩、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、外聘專家來園講座等,進一步豐富教師的內(nèi)涵。本學(xué)年,我園的兩個課題《幼兒園教師素質(zhì)現(xiàn)狀、成因及其對策的研究》、《充分利用農(nóng)村教育資源構(gòu)建和實施園本課程的研究》在課題組成員的共同努力下順利的結(jié)題了。同時,教師的也獲得了較多的成果:如徐春燕教師撰寫的論文獲__年江蘇省優(yōu)秀教育論文一等獎;吳建英、錢亞軍、吳小芳、周小芹等教師撰寫的論文在省、市、區(qū)級各類論文評比中獲二等獎,另有胡小艷等多位教師也獲得了三等獎。(2)堅持關(guān)心青年教師,促進青年教師迅速成長。幼兒園工會小組不僅加強了教師師德師表教育,提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。工會小組創(chuàng)造一切條件,通過組織各種活動來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。首先,工會小組配合幼兒園行政繼續(xù)實施“師徒合同”的方法,讓經(jīng)驗豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結(jié)成對子,簽訂師徒合同,規(guī)定一年為一周期,每年確定一個目標(biāo),要求師徒共同進步。由于長年堅持“師徒合同”,我校年輕教師成長很快。今年,剛劃入新區(qū),我園的年輕教師就打響了第一炮:在無錫市新區(qū)__年幼兒教師教學(xué)專業(yè)技能比賽中,華蓓蕾老師在“信息技術(shù)與應(yīng)用”中獲一等獎,錢敏老師在“自談自唱”中獲一等獎,徐春燕、周小芹老師在“教育研究與實踐”中獲三等獎;同時華蓓蕾和錢敏老師被區(qū)推薦入市,還獲得了市的一等獎。二、工會——校務(wù)公開的督促力量。教職工是學(xué)校的主人,是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。幼兒園工會小組長期以來,一直關(guān)心他們生活,堅持教代會制度,充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用,增強教師的主人翁精神,參與學(xué)校的民主管理。每學(xué)期開學(xué)前,我園都召開教職工代表大會。會前教師產(chǎn)生代表、代表收集提案、提案列出后招徠教師代表大會,集體討論,并將討論結(jié)果及時向全體教職工宣布,在公布欄中公布。這樣的教代會受到老師們的好評。全面調(diào)動了廣大教職員的積極性,增強了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識,加強了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。三、工會——溫暖的教職工之家。要發(fā)揮教師的主觀能動性,不僅要在工作上壓擔(dān)子,更要在生活上關(guān)心教師,切實幫助教師解決實際困難。首先,關(guān)注青年教師的成長。本學(xué)期,我園又招進了5名新教師,這些教師活動能力強,知識結(jié)構(gòu)先進,為學(xué)校增添了新的活力。但是由于年紀(jì)輕,生活閱歷淺,容易受不良思想的影響。為了幫助青年教師迅速成長起來,工會小組結(jié)合團支部的力量,開展了一系列的活動,如激情的演講、溫馨的座談、才藝的展示、活潑的燒烤等,從中解新教師的思想狀況和生活困難,給他們以溫暖的關(guān)懷。工會小組成員還與新教師結(jié)成隊子,時常找他們談話,關(guān)心他們的每一步成長,使新教師克服了剛進校好高鶩遠(yuǎn)、燥動不安、耐挫能力差等不良情緒,逐步成長為合格的教師。其次,關(guān)心教職工的實際困難。今年新來的錢老師家住梅村,回家時不小心摔了一跤,把腳扭傷了。得到這個消息,幼兒園馬上組織人員前去探望、慰問及時把溫暖送到了錢老師家。再次,我園工會小組還十分關(guān)心貧苦孩子的困難。一學(xué)年中曾多次組織教師、家長和孩子進行了捐款活動。希望能通過我們微薄的資助帶給貧困孩子以幫助。四、工會——豐富了教師的藝術(shù)、體育生活。為提高教師們的審美情趣,小學(xué)工會在開學(xué)初就制定了一系列文藝、和體育活動計劃,利用教師節(jié)、三八節(jié)、冬季等進行活動。我園工會小組總能積極的參加。總之,__年,我園工會小組在小學(xué)工會的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務(wù),為幼兒園發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把我園工會小組辦成教職工最溫馨的家。剪紙活動心總結(jié)2023篇4本著貫徹國家教育方針,實施素質(zhì)教育的原則,使學(xué)生掌握繪畫技能,發(fā)展智力,形成個性品德的目的,使我們的美術(shù)社團順利開放。其主要目標(biāo)就是對學(xué)生進行審美教育,培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念,成為全面發(fā)展的社會人才。為了這目標(biāo)的實現(xiàn),我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,在表現(xiàn)美的行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實踐證明,學(xué)生喜歡這種活動方式,這種教育方法也取得了實效。本學(xué)期參加社團共40名學(xué)生,人數(shù)較多,且一部分在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練,只是憑著好奇心、興趣來學(xué),其基本功并沒有得到鍛煉。針對這一部分學(xué)生我采取了素描基礎(chǔ)教學(xué)法,做到既讓他們學(xué)到知識,又盡快縮短差距?,F(xiàn)將一學(xué)期的活動具體總結(jié)如下:一、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過思考、討論、對話、等活動,引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中,創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動中,開展探究性的學(xué)習(xí),發(fā)展自己獨特的見解。二、在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識,通過比較、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。三、從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),加深對文化和歷史的認(rèn)識,加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神。四、加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué),確立學(xué)生的主體地位,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。本學(xué)期社團收獲是可喜的,繆莘杰、葉一婷、蘇杭三位學(xué)生榮獲校第六屆藝術(shù)節(jié)比賽繪畫類一等獎,孫成豪等15位學(xué)生分別榮獲二、三等獎,洪雨、李君如還獲得瑞安市科幻畫比賽一等獎并參加溫州市比賽等等。當(dāng)然,社團活動還存在諸多的不足,今后我會努力完善。剪紙活動心總結(jié)2023篇5本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我承擔(dān)了低年級剪紙興趣小組活動,通過活動提高了學(xué)生的動手操作能力和審美能力,為了今后能更好的開展剪紙興趣小組工作,及以后能做到取長補短,有所提高,特將這一學(xué)期來的剪紙興趣小組活動情況總結(jié)如下:本學(xué)期興趣活動主要是針對學(xué)生的年齡特點,特將興趣小組培訓(xùn)的主題設(shè)為剪紙。由于低年級的學(xué)生繪畫基礎(chǔ)比較差,動手操作能力不是很強。通過模仿繪
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