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文檔簡介

3.4手工編程案例加工DMG數(shù)控多軸加工技術3.4案例加工1.知識目標:掌握1.4.4DMU60機床電子手輪操作2.思政育人目標:培養(yǎng)具有正確的人生觀、價值觀，樹立遠大理想。培養(yǎng)具有深厚的愛國情感、國家認同感、民族自豪感和社會責任感，遵紀守法，樂于奉獻1.教學重點:DMU60機床電子手輪操作應用

2.教學難點:DMU60機床電子手輪操作應用

教學目標:教學重、難點:同學們大家好，本節(jié)課知識目標是：掌握手工編程案例加工思政育人目標是：培養(yǎng)學生理論指導實踐意識，尊重科學態(tài)度，創(chuàng)新精神。重點難點是：手工編程的實踐加工本節(jié)課我們來一起進行手工編程案例的加工，請大家跟我一起進入實踐加工環(huán)節(jié)01

緊急停止02

手輪03

激活按鈕04

軸選擇鍵05

實際位置獲取鍵06

進給速度選擇鍵（慢速、

中速、快速）07

TNC

移動所選軸的方向08

紅色指示燈，表示所選的軸及進給速率09

機床功能在程序運行過程中，也可以用手輪同學們接下來讓我們一起去操作一下電子手輪E:\農(nóng)業(yè)工程-《段老師課程》\實操內(nèi)容\07.22\機床電子手輪操作\000261.2.2DMU60機床界面布局E:\農(nóng)業(yè)工程-《段老師課程》\實操內(nèi)容\07.22\機床電子手輪操作\機位2\00033(0.03-0.33)1.2.2DMU60機床界面布局E:\農(nóng)業(yè)工程-《段老師課程》\實操內(nèi)容\07.22\機床電子手輪操作\機位1\9897(0.07—0.45)E:\農(nóng)業(yè)工程-《段老師課程》\實操內(nèi)容\07.22\機床電子手輪操作\機位2\000341.2.2DMU60機床界面布局E:\農(nóng)業(yè)工程-《段老師課程》\實操內(nèi)容\07.22\機床電子手輪操作\機位1\9898同學們，通過本案例的加工實踐，大家對模型分析、工藝分析、程序編制、實踐加工有了一個全面的掌握，但是對于復雜的零件，無法進行手工編程的零件我們該如何處理呢？我們下一屆課開始學習

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