實驗室制取氧氣

實驗室制取氧氣湖南省隆回縣荷香橋鎮(zhèn)中學(xué)教師：劉立峰一、教學(xué)目標(biāo)：1、了解實驗室制取氧氣的主要方法和原理，初步了解通過化學(xué)實驗制取氣體的方法。2、能夠根據(jù)反應(yīng)物的性質(zhì)和反應(yīng)條件來選擇制備氣體的實驗裝置與操作方法，會根據(jù)生成物的性質(zhì)選擇收集方法。3、學(xué)會邊實驗、邊討論、邊探究的方法，在活動中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，在興趣中提出問題、分析問題、解決問題。二、教學(xué)重點、難點：1.實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理。2.實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置及收集裝置的探討。3、實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理及儀器、裝置的探討。三、教學(xué)準(zhǔn)備：

儀器：酒精燈、大試管、鐵架臺（帶鐵夾）、導(dǎo)管（帶膠塞）、集氣瓶、水槽、藥匙藥品：高錳酸鉀用品：棉花、火柴、紙槽、小木條四、實驗室制取氧氣的方法加熱高錳酸鉀制取氧氣加熱氯酸鉀制取氧氣（二氧化錳做催化劑）分解過氧化氫制取氧氣（二氧化錳做催化劑）五、利用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)裝置和反應(yīng)原理實驗原理：高錳酸鉀--加熱→

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣實驗裝置：

發(fā)生裝置排水法收集向上排空氣法收集利用高錳酸鉀制取氧氣的實驗步驟：1查：將導(dǎo)管的一端浸入水槽中，用手緊握試管外壁，若水中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置不漏氣。松開手后，導(dǎo)管口出現(xiàn)一段水柱。2裝：按粉末狀固體取用的方法（藥匙或紙槽）。3定：先下后上，從左到右的順序。4點：先使試管均勻受熱，后在反應(yīng)物部位用酒精燈外焰由前向后加熱。5收：若用排水集氣法收集氣體，當(dāng)氣泡均勻冒出時再收集；或向上集氣法。6離：移離導(dǎo)氣管。7熄：熄滅酒精燈注意事項:1試管口要略微向下傾斜：防止生成的水回流，使試管底部破裂。2導(dǎo)氣管伸入發(fā)生裝置內(nèi)要稍露出橡皮塞：有利于產(chǎn)生的氣體排出。3試管口塞一團棉花：防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)氣管，污染制取的氣體和水槽中的水。4排氣法收集氣體時，導(dǎo)氣管要伸入接近集氣瓶底部：有利于集氣瓶內(nèi)空氣排出，使收集的氣體更純。5實驗結(jié)束后，先將導(dǎo)氣管移出水面，然后熄滅酒精燈：防止水槽中的水倒流，炸裂試管。教學(xué)效果檢測：

1、實驗室制取氧氣可以用

方法和

方法收集氣體。2、利用高錳酸鉀制取氧氣時，為什么在試管口塞一團棉花？3、如何檢驗裝置的氣密性良好？4、想收集一瓶高純度的氧氣，最好用什么方法收集？知識延伸：工業(yè)制取氧氣的方法分離液態(tài)空氣法是物理變化：根據(jù)氣體的沸點不同進行分離空氣空氣