中學生心理測試題及答案

心理測試題第一題

請在與自己狀況相符的題前填“√”,不相符合的題前填“×”號。

（）1、你不喜歡按照別人說的去做嗎？（）2、你與否認為絕大多數(shù)規(guī)章制度是不合理的，應(yīng)當廢除？（）3、如果父母再一次囑咐同一件事，你會厭煩嗎？（）4、你觀賞與老師對著干的同窗嗎？（）5、你經(jīng)?？紤]事情的背面嗎？（）6、你與否對班干部指手劃腳很討厭，而故意不按他的規(guī)定去做？（）7、老師和父母越是要你用功學習，你越是不想學習嗎？（）8、老師的話諸多都是有漏洞、有問題的嗎？（）9、你喜歡與眾不同嗎？（）10、違反學校里的某些規(guī)定使你感到一種愉快嗎？（）11、別人的批評經(jīng)常引發(fā)你的反感和憤怒嗎？（）12、你與否認為老師有諸多缺點和錯誤？（）13、對別人不敢干的事你特別想嘗試一下嗎？（）14、你喜歡搞某些被捉弄者痛苦或憤怒的惡作劇嗎？（）15、你與否覺得父母和老師不應(yīng)當為某些小事大驚小怪、小題大做？（）16、你蔑視權(quán)威嗎？（）17、對批評你的人，你都感到討厭和惱恨嗎？（）18、你與否認為冒險是一種極大的愉快？（）19、你習慣上總是按照大多數(shù)人說的去做嗎？（）20、對你感到?jīng)]故意思的事，別人怎么說你也不會好好去干嗎?（）21、你特別愛做令人大吃一驚的事嗎？（）22、人們對你很不重視嗎？（）23、一旦決定了干一件事，不管別人指出這件事多么地成問題，你也不會變化主意嗎？（）24、你總是對老師表彰的同窗感到反感，不想理那個同窗嗎？（）25、你喜歡干某些能引發(fā)諸多同窗注意的事嗎？（）26、當你被別人說的火冒三丈時，你就故意不按照他說的去做嗎？（）27、你討厭那些當干部的同窗嗎？（）28、你認為上學時出現(xiàn)某些老師沒有預料到的狀況令人開心嗎？（）29、對傷了你的自尊心的人，你與否要給他添某些麻煩，讓他感到你不好惹的？第二題

測驗時請在與自己狀況相符的題前填“√”,不相符合的題前填“×”號。

（）1>

如果別人不督促你，你極少主動地學習。

（）2>

當你讀書時，需要很長的時間才干提起精神。

（）3>

你一讀書就覺得疲勞與厭煩，直想睡覺。

（）4>

除了老師指定的作業(yè)外，你不想再多看書。

（）5>

如有不懂的，你根本不想設(shè)法弄懂它。

（）6>

你常想自己不用花太多的時間成績也會超出別人。

（）7>

你迫切但愿自己不用花太多的時間成績也會超出別人。

（）8>

你常為短時間內(nèi)成績沒能提高而煩惱不已。

（）9>

為了及時完畢某項作業(yè)，你寧愿廢寢忘食、徹夜達旦。

（）10>

為了把功課學好，你放棄了許多您感愛好的活動，如體育鍛煉、看電影與郊游等。

（）11>

你覺得讀書沒意思，想去找個工作做。

（）12>

你常認為課本上的基礎(chǔ)知識沒啥好學的，只有看高深的理論、讀大部頭作品才帶勁。

（）13>

只在你喜歡的科目上狠下功夫，而對不喜歡的科目放任自流。

（）14>

你花在課外讀物上的的時間比花在教科書上的時間要多得多。

（）15>

你把自己的時間平均分派在各科上。

（）16>

你給自己定下的學習目的，多數(shù)因做不到而不得不放棄。

（）17>

你幾乎毫不費力就實現(xiàn)你的學習目的。

（）18>

你總是同時為實現(xiàn)幾個學習目的忙得焦頭爛額。

（）19>

為了以付每天的學習任務(wù)，已經(jīng)感到力不從心。

（）20>

為了實現(xiàn)一種大目的，你不再給自己制訂循序漸進的小目的。

第三題測試題目：你的朋友穿著一件新西裝出現(xiàn)在你的面前?？墒?，你怎么看都覺得太過花俏，與他很不協(xié)調(diào)。當他向你征求意見時，你會采用什么行動？答案:（）1.無論如何，配合對方心情而贊美他2.實話實說。即使大家都說諂媚的話，但是你卻覺得有違良心3.獨自癡癡的笑。由于不知該如何作答4.考慮對方穿這件衣服的心情，再委婉地體現(xiàn)自己的意見心理測驗答案及評分原則第一題:測一測你與否有嚴重的逆反心理評分規(guī)則：第19題答“√”記0分，答“×”記1分。其它各題答“√”記1分，答“×”記0分。各題得分相加，統(tǒng)計總分。你的總分——0----9分：你的逆反心理很弱，這使你只干并且只喜歡干該干的，不去干不該干的。10----20分：你存在一定的否認傾向，激動時你可能喪失理智，意氣用事，有時會做某些不該做的傻事。21----30分：你有相稱嚴重的逆反心理。你所做和所干的總是與眾不同，與習俗和規(guī)定不符。如果你不蘇醒地意識到這一問題，并不努力加以克服，你只能是一種不受大家歡迎的獨行者。第二題:有關(guān)學習動機的測試上述20個題目可分成4組，它們分別測查學生在學習欲望上四個方面的困擾程序：

1~5題測查學習動機是不是太弱；

6~10題測查學習動機是不是太強；

11~15題測查學習愛好與否存在困擾；

16~20題測查學習目的上與否存在困擾。

如果被試對某組（每組5題）中的大多數(shù)題目持認同的態(tài)度，則普通闡明他們在對應(yīng)的學習欲望上存在某些不夠?qū)Φ牡恼J識，或存在一定程度的困擾第三題:人際關(guān)系解決能力測試1.選“無論如何，配合對方心情而贊美他”簡樸地以贊美對方為思考中心，是凡事不違逆別人的典型。即使對方被贊美，卻無法真正感同身受?？疵嫔希坪跞穗H關(guān)系順暢，其實否則。2.選“實話實說。即使大家都說諂媚的話，但是你卻覺得有違良心”向?qū)ο髮嵲拰嵳f，一旦對方心悅誠服，很容易博得別人的好感和信賴。可是，有時這種主動誠實的作風，也會引發(fā)相稱程度的反映。3.選“獨自癡癡的笑。由于不知該如何作答”所謂的