緊急疏散應(yīng)急處置方案（4篇）

第緊急疏散應(yīng)急處置方案（4篇）

緊急疏散應(yīng)急處置方案（精選4篇）

緊急疏散應(yīng)急處置方案篇1

一、演練目的

為了進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，在突發(fā)情況下，讓師生熟悉逃生路線，以達到在發(fā)生火災(zāi)時，能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識，達到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的；掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

二、演練時間和地點

20__年5月12日下午2：00，學(xué)校操場。

三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：

四、工作小組

1.指揮組

組長：

職責(zé)：總指揮；

副組長：

職責(zé)：副總指揮；

組員：

職責(zé)：現(xiàn)場指揮，現(xiàn)場人員調(diào)度；

職責(zé)：樓梯疏散安全現(xiàn)場指揮。

2.樓道疏散安全護導(dǎo)組

職責(zé)：確保學(xué)生安全、迅速到達地點。

3.應(yīng)急機動小組

組長：

組員：

具體安排：

重點位置教學(xué)樓

東樓梯教學(xué)樓

西樓梯專用教室樓

東樓梯專用教室樓

西樓梯辦公區(qū)

負責(zé)人

一層

二層

三層

職責(zé)：

（1）年級組長協(xié)助本年級學(xué)生疏散并最后撤離；

(2)學(xué)生疏散到集合地點后，班主任清點各班學(xué)生人數(shù)，并報教導(dǎo)處趙秋芳主任統(tǒng)計，匯總后報總指揮（全校應(yīng)到學(xué)生人，實到人，缺席學(xué)生原因：，在校學(xué)生全部安全疏散到指定地點）。

（3）趙秋芳老師負責(zé)清點教職人數(shù)并報告副總指揮王偉芬。

（4）現(xiàn)場聽從指揮組統(tǒng)一調(diào)度。

4.救護組組長：張林生

組員：體育組老師。

職責(zé)：現(xiàn)場救護，聽到信號后第一時間到達升旗臺前集合，校醫(yī)帶好醫(yī)藥箱。

5.教育宣傳：王亞靜；職責(zé)：演練前的學(xué)生教育，班主任動員。主持活動總過程。

6.攝影：顧忠良；職責(zé)：演練現(xiàn)場攝影，資料留存。

7.記時：張林生；職責(zé)：演練開始后，現(xiàn)場記時并報告副總指揮。

8.信號：杜偉；職責(zé)：現(xiàn)場演練信號控制。

五、疏散要求

1.開始疏散信號以哨音或?qū)W校電鈴聲為準(zhǔn)。

2.按校園突發(fā)事件緊急疏散方案有序地進行疏散。各班在演練前應(yīng)組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)疏散方案，并適當(dāng)進行訓(xùn)練。

3.各班級在疏散過程中，班主任總負責(zé)，另必須確定兩名能力強的學(xué)生為緊急疏散小隊長，一名在隊前，一名在隊后，協(xié)助班主任指揮班級疏散，控制速度，快而不亂。

4.演練前各班先將班級的前后門打開，保持通道暢通，各班要確定離門較近的學(xué)生負責(zé)。學(xué)生離開教室要以中間劃分，前后就近跑出班級的大門，邊排隊邊撤離，但班級與班級之間必須嚴格按序行進，不得互相擁擠，爭先恐后，不得亂跑。

5.全部在操場上集中，到達集合地點后，清點人數(shù)。

6.全體教職工人員必須認真學(xué)習(xí)和執(zhí)行演練方案，確保演練效果。

六、學(xué)生疏散路線

（一）疏散的路線與要求：

1.東教學(xué)樓樓梯疏散的班級、教室和疏散路線：

一層的二2、3班的學(xué)生從東樓梯口疏散；二1班的學(xué)生從中大門往南疏散；

二層的四1班學(xué)生經(jīng)北連廊從專用教室樓東樓梯疏散；四2班的學(xué)生從中大門下樓往南疏散、四3班的學(xué)生從東樓梯口往東疏散；

三層的六1班學(xué)生經(jīng)北連廊從專用教室樓東樓梯疏散；六2班的學(xué)生從中大門下樓往南疏散、六3班的學(xué)生從東樓梯口往東疏散；

2.西教學(xué)樓樓梯疏散的班級、教室和疏散路線：

一層的一2、3班的學(xué)生從教學(xué)樓西樓梯口疏散；一1班的學(xué)生從中大門往南疏散；

二層的'三1班學(xué)生經(jīng)北連廊從專用教室樓西樓梯疏散；三2班的學(xué)生從中大門下樓往南疏散、三3班的學(xué)生從教學(xué)樓西樓梯口往操場疏散；

三層的五1班學(xué)生經(jīng)北連廊從專用教室樓西樓梯疏散；五2班的學(xué)生從中大門下樓往南疏散、五3班的學(xué)生從教學(xué)樓西樓梯口往操場疏散；

3.一4班疏散路線：

一4班疏散從走廊往西經(jīng)彩板場到達疏散地點。

（二）集結(jié)的位置與要求：

學(xué)生撤離教學(xué)樓后應(yīng)迅速到操場集結(jié)，具體集結(jié)地點按照每周一升旗儀式所站的位置排列隊伍。集結(jié)后班主任要認真核對人數(shù)，檢查傷病情況，并及時將準(zhǔn)確情況向趙秋芳主任匯報。

七、演練程序：

2：25前，班主任到班級，進行演練前的組織教育；各工作小組人員到位。

2：35廣播指揮，演練即將開始，提醒各班注意聽信號。

2：40緊急疏散信號長鳴，疏散開始。

2：45全體人員到達集合地點，清點人數(shù)并逐級報告。趙秋芳主任作簡短演練總結(jié)。

2：50緊急疏散演練結(jié)束，消防講座開始。

3：00滅火演練。

3:10參觀消防車。

3:20演練結(jié)束。

緊急疏散應(yīng)急處置方案篇2

為順利應(yīng)對突發(fā)事件，科學(xué)有效的防止校園惡性案件的發(fā)生，最大限度地防止或減少校園暴力恐怖等突發(fā)事件對師生、學(xué)?？赡茉斐傻奈：蛽p失，保障師生的.身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定。根據(jù)上級教育部門要求，結(jié)合當(dāng)前把維護校園安全作為一項“重大的政治任務(wù)”的要求，特制定本緊急疏散演練方案。

一、安全疏散演練活動的目的

1、使全校師生熟悉我校反劫持緊急疏散通道。

2、增強我校師生對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

3、進一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對突發(fā)事件時尚存的問題以利整改。

二、活動對象及規(guī)則：

活動對象：1——8年級全體師生

要求在疏散活動過程中做到靜、齊，秩序井然，沒有擁擠、混亂和打鬧現(xiàn)象。

學(xué)生：

1、每位學(xué)生平時要熟悉本班級的疏散路線，接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽從指揮，撤離時重心降低，不得收拾攜帶任何物品，嚴禁爭先恐后，推拉他人。

2、如有學(xué)生跌倒，后面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準(zhǔn)往上壓。

3、撤離過程中，如有擦傷、碰傷等情況出現(xiàn)，應(yīng)先撤到安全地帶后再找醫(yī)療救護人員進行包扎、治療。

4、在清查人數(shù)時，如果發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊，不要回原處尋找，應(yīng)立即報告老師，教師向領(lǐng)導(dǎo)匯報后由領(lǐng)導(dǎo)處理。

緊急疏散應(yīng)急處置方案篇3

一、時間：

20__年1月29日

二、目的：

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時師生能聽從統(tǒng)一指揮，及時有效的組織和控制學(xué)生有序地安全疏散，最大限度的減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，提高師生的應(yīng)付突發(fā)事件的'能力，為日后假如發(fā)生火災(zāi)要緊急疏散提供經(jīng)驗。

三、成立機構(gòu)：

由領(lǐng)導(dǎo)組成領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)工作小組，成員由輔導(dǎo)員和班主作任及其他任課教師組成。

四、注意事項：

1、班主任要對本班學(xué)生進行緊急疏散活動的動員，講清活動的意義和要求，使學(xué)生在思想上重視此項活動，并積極參與活動。

2、班主任及跟班教師聽到撤離信號后，要迅速到位，各盡其責(zé)，緊密配合，師生共同疏散。

3、演練時，班主任跟隨學(xué)生一起疏散，注意觀察、發(fā)現(xiàn)演練過程中存在的問題，以便更好地做好總結(jié)。

4、有特殊疾病不能參加演練的同學(xué)，提前告知班主任，免于參加。

5、參加演練的師生不得穿高跟鞋、長裙、拖鞋等，以免摔倒。

6、接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽從指揮，撤離時動作要快，嚴禁爭先恐后，不得擁擠、推搡，不搶先下樓，未經(jīng)組織不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑。遇到障礙，最前面的同學(xué)要設(shè)法快速排除障礙，保證后面同學(xué)順利撤離。

7、如有學(xué)生跌倒，后面的一、二名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離，不要圍觀、擁擠，更不準(zhǔn)往上擠壓。

8、在清查人數(shù)要快速準(zhǔn)確.

9、如有受驚嚇或神經(jīng)緊張心理不適應(yīng)者，即到心理輔導(dǎo)老師處，及時進行心理疏導(dǎo)。

10、班級內(nèi)疏散時要注意安全，尤其是防止碰撞課桌凳，造成傷害。

11、各班級疏散出教室后只能成兩列縱隊，按指定路線疏散，不得并排、隨意調(diào)換位置。疏散過程中下樓梯、彎道處要求學(xué)生不能奔跑，放慢速度通行，尤其是東西樓梯一樓有急拐彎，要防止學(xué)生因速度過快造成撞上墻壁。

五、演練程序：

1、由政教處領(lǐng)導(dǎo)做演練安全教育和動員。

2、由領(lǐng)導(dǎo)宣布演練開始，拉響發(fā)生火災(zāi)警報。

3、指定人員打電話報警119，要報警語言簡練準(zhǔn)確。

4、全體學(xué)生進入緊急狀態(tài)，首先按樓層從低到高的班級順序進行疏散，每人用自帶濕毛巾捂鼻口下樓。

5、演練的安全目的地點學(xué)校大操場，人員到達后自動站好隊伍，各班點名查實人數(shù)。寫作模板

6、演練結(jié)束，各班將情況匯報政教處，政教處對本次演練進行總結(jié)。

六、人員安排：

1、火警鈴響起后，指定負責(zé)人員應(yīng)迅速到樓梯拐角等關(guān)鍵地點站住，指導(dǎo)學(xué)生有秩序的疏散。

2、莫宵負責(zé)拉響火災(zāi)警報。

3、指定一人在安全地點維持安全秩序。

七、附：安全疏散路線圖。

教學(xué)樓―――安全通道―――大操場

八、各樓道人員安排：

1、各班正副班主任一前一后隨本班學(xué)生疏散。

2、教學(xué)樓外樓梯：3至4樓轉(zhuǎn)臺謝李玲2至3樓轉(zhuǎn)臺劉秋燕1至2樓轉(zhuǎn)臺趙丕源

3、教學(xué)樓里樓梯：3至4樓轉(zhuǎn)臺韋敏玲2至3樓轉(zhuǎn)臺梁偉妮1至2樓轉(zhuǎn)臺黃亮瑋

4、教學(xué)樓下通道：

5、辦公樓樓梯：3至4樓轉(zhuǎn)臺黃曉敏2至3樓轉(zhuǎn)臺歐麗1至2樓轉(zhuǎn)臺古浩安

6、大操場指揮：

7、攝影：

緊急疏散應(yīng)急處置方案篇4

一、時間：

第九周星期四上午9：00

二、目的

制定緊急疏散預(yù)案是根據(jù)安全第一，預(yù)防為主的原則，使師生們在遇到緊急情況時能夠統(tǒng)一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速實施有效的組織和控制，避免現(xiàn)場的慌亂無序，防止貽誤時機和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。通過緊急疏散演習(xí)提高師生們應(yīng)付緊急安全事故的能力，使師生們知道在緊急疏散時要注意的事項、疏散的路線，為日后假如發(fā)生安全事故要緊急疏散提供經(jīng)驗。

三、緊急疏散的注意事項。

1、疏散過程要求安全第一、最在限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。

2、疏散過程要注意秩序，不能相互擁擠。

3、疏散過程重點是在上落樓梯這一環(huán)節(jié)，各班一定要做好學(xué)生教育工作。不能推撞，不能中途停下，不能中途反方向走。

4、學(xué)生在疏散過程不能跑，只能快走。

5、如果發(fā)生中途有人倒下的現(xiàn)象一定要避讓。

6、各班原則上按預(yù)定的路線進行疏散。

7、班級與班級通行路線不應(yīng)相交義。

8、教師必須要提前對全體學(xué)生做好教育。

9、如遇緊急情況學(xué)生要以安全為上的原則進行處理。在走的過程不能隨意停下來，或是端下來。

四、情境模擬

一年級學(xué)生正在飯?zhí)糜貌汀Ｍ蝗伙執(zhí)闷鸹穑瑢W(xué)校進入緊急狀態(tài)，首先緊急疏散一年級學(xué)生和六4、5、四4、5、6、7（就近廚房的幾個班級），一分鐘后火勢仍不能控制，要求疏散后樓全體學(xué)生，兩分鐘后，因為有可能產(chǎn)生爆炸的危險，要求疏散其他所有師生。

五、演習(xí)程序

1、劉校長宣布演習(xí)開始“鈴聲響起”

2、吳主任通知廣播室響警固，通過廣播要求全校進入應(yīng)急狀態(tài)。

3、一年級、六4、5、四4、5、6、7要進行疏散。

4、與此同時，劉校長向市有關(guān)部門報警，校工組織救火。

5、一分鐘后，因火勢擴張，要緊急疏散后樓各班學(xué)生。

6、二分鐘后，由于可能發(fā)生爆炸，要緊急疏散全校學(xué)生。

7、前樓按指定路線疏散，后樓部份班級可能出現(xiàn)路線更改。

8、演習(xí)疏散的目的地是田徑場。

六、人員安排。

1、劉校長、黃主任、吳海文主任迅速到達飯?zhí)弥笓]救火，劉校長指示要緊急疏散一年級、六4、5、四4、5、6、7要進行疏散，一年級行政黃主任、級組長何老師指揮組織一年級，吳主任、陳思源組織六4、5、四4、5、6、7進行疏散。

2、袁校長、黃曦煜主任負責(zé)前樓各班的`疏散協(xié)調(diào)；盧主任、鄭主任負責(zé)后樓疏散。

3、各班主任要求在隨時候命。

4、正負班班主任在本班人員進行疏散的時候要在本班人員的前中帶隊。

5、全體體育科組老師到體育場進行統(tǒng)一指揮。

6、學(xué)校校醫(yī)室組織部份紅十字會員成立應(yīng)急救助小隊，和緊急救護站。

7、六3班、五4班、四1班、三4班、二7班模擬個受傷個案。需救護站救護。

七、備忘

1、陳思源、陳玉鳳提前組織各班干、隊干進行培訓(xùn)。

2、集中全體教師布置具體要求，落實各班疏散線路。

3、各班主任落實學(xué)生疏散下樓梯時的要求：不能推撞，不能中途停下，不能中途反方向走。