高考高三理綜化學(xué)備考策略

2021高三理綜化學(xué)備考策略1精選課件一輪根底知識(shí)復(fù)習(xí)三輪題型訓(xùn)練四輪查漏補(bǔ)缺二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)2精選課件一、備考依據(jù)〔一〕依據(jù)之一：?理科綜合化學(xué)科考試大綱的說(shuō)明?〔2021版〕3精選課件一輪根底知識(shí)復(fù)習(xí)三輪題型訓(xùn)練四輪查漏補(bǔ)缺二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)知識(shí)能力考試大綱4精選課件一、備考依據(jù)〔一〕依據(jù)之一：?理科綜合化學(xué)科考試大綱的說(shuō)明?〔2021版〕〔二〕依據(jù)之二：新課程高考廣東理綜化學(xué)試卷5精選課件一輪根底知識(shí)復(fù)習(xí)三輪題型訓(xùn)練四輪查漏補(bǔ)缺二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)知識(shí)能力考試大綱高考試題6精選課件一、備考依據(jù)〔一〕依據(jù)之一：?理科綜合化學(xué)科考試大綱的說(shuō)明?〔2021版〕〔二〕依據(jù)之二：新課程高考廣東理綜化學(xué)卷試題〔三〕依據(jù)之三：2021年?廣東高考年報(bào)?或評(píng)卷反響信息7精選課件一輪根底知識(shí)復(fù)習(xí)三輪題型訓(xùn)練四輪查漏補(bǔ)缺二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)知識(shí)能力考試大綱高考試題答題標(biāo)準(zhǔn)性訓(xùn)練評(píng)卷反響信息8精選課件二、備考策略〔一〕對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)貫穿于高三備考之始終?理科綜合考試大綱的說(shuō)明?〔2021版〕中明確指出：試題以能力測(cè)試為主導(dǎo)?！捕撤蛛A段進(jìn)行側(cè)重點(diǎn)不同的能力培養(yǎng)9精選課件一輪根底知識(shí)復(fù)習(xí)10精選課件實(shí)驗(yàn)研究說(shuō)明，知識(shí)與能力的關(guān)系是中度相關(guān)，不是低度相關(guān)，也不是高度相關(guān)。即一定程度的知識(shí)儲(chǔ)藏是能力形成的前提，但具有相當(dāng)?shù)闹R(shí)儲(chǔ)藏并不必然導(dǎo)致能力的形成。理解知識(shí)與能力的關(guān)系；11精選課件一輪根底知識(shí)復(fù)習(xí)〔1〕依據(jù)考綱確定復(fù)習(xí)范圍；能力形成的醞釀期〔2〕注意將知識(shí)工具化、系統(tǒng)化、情境圖像化；12精選課件知識(shí)的工具化不要僅拘泥于對(duì)具體情境的陳述性知識(shí)的記憶，而要注意剝離出情境背后普適的事實(shí)、原那么或規(guī)律，即要引導(dǎo)學(xué)生將知識(shí)變成解決問(wèn)題的工具。13精選課件例如學(xué)生的易錯(cuò)點(diǎn)：1〕提純CO2〔SO2〕通過(guò)飽和Na2CO3洗氣2〕向次氯酸鈣溶液中通人過(guò)量二氧化碳：3〕向飽和碳酸鈉溶液中通入二氧化碳有什么現(xiàn)象？4〕向氫氧化鈉溶液中通入大量二氧化碳：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O碳酸根與CO2在潮濕環(huán)境不共存14精選課件知識(shí)的工具化不要僅拘泥于對(duì)具體情境的陳述性知識(shí)的記憶，而要注意剝離出情境背后普適的事實(shí)、原那么或規(guī)律，即要引導(dǎo)學(xué)生將知識(shí)變成解決問(wèn)題的工具。注意“究錯(cuò)〞，不要僅是“糾錯(cuò)〞！15精選課件例如：對(duì)無(wú)機(jī)物質(zhì)性質(zhì)的分析與預(yù)測(cè)有兩個(gè)工具：FeFe(OH)2Fe(OH)3Fe2+Fe3+FeOFe3O4Fe2O3分類(lèi)、化合價(jià)16精選課件知識(shí)的系統(tǒng)化考綱要求：能夠?qū)χ袑W(xué)化學(xué)根底知識(shí)融會(huì)貫穿。知識(shí)的系統(tǒng)化有助于提高學(xué)生對(duì)問(wèn)題的辨識(shí)與歸類(lèi)能力〔即問(wèn)題屬于哪一類(lèi)，該用什么知識(shí)來(lái)解決〕。是解題能力提升的根底。系統(tǒng)化是知識(shí)融會(huì)貫穿的重要表現(xiàn)，知識(shí)的系統(tǒng)化在心理學(xué)上被稱(chēng)為在頭腦中構(gòu)建圖示的過(guò)程，圖示化的知識(shí)更易被提取、更易接納新知。17精選課件知識(shí)的系統(tǒng)化元素化合物、化學(xué)反響、速率與平衡、電化學(xué)、有機(jī)化學(xué)五大體系。18精選課件知識(shí)的情境圖像化考綱要求：能夠?qū)χ袑W(xué)化學(xué)根底知識(shí)融會(huì)貫穿，有正確復(fù)述、再現(xiàn)、識(shí)別的能力。

記憶研究者一致認(rèn)為圖片比文字、具有情境的具體性文字比抽象的文字容易記憶與再現(xiàn)。19精選課件知識(shí)的情境圖像化例如：20精選課件二、備考策略〔一〕對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)貫穿于高三備考之始終?理科綜合考試大綱的說(shuō)明?〔2021版〕中明確指出：試題以能力測(cè)試為主導(dǎo)?！捕撤蛛A段進(jìn)行側(cè)重點(diǎn)不同的能力培養(yǎng)1.爭(zhēng)取知識(shí)工具化21精選課件〔1〕依據(jù)高考試題熱點(diǎn)確定專(zhuān)題內(nèi)容；能力形成的成長(zhǎng)期〔2〕依據(jù)考綱、高考評(píng)卷反響信息，確定能力訓(xùn)練的專(zhuān)項(xiàng)；二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)22精選課件32.〔11廣東〕由熔鹽電解法獲得的粗鋁含有一定量的金屬鈉和氫氣，這些雜質(zhì)可采用吹氣精煉法除去，產(chǎn)生的尾氣經(jīng)處理后可用鋼材鍍鋁。工藝流程如下：〔4〕鍍鋁電解池中，金屬鋁為極，熔融鹽電鍍中鋁元素和氯元素主要以AlCl4―和Al2Cl7―形式存在，鋁電極的主要電極反響式為_(kāi)______________0.5%常見(jiàn)錯(cuò)誤：Al-3e-==Al3+；

Al-3e-+4Cl-==AlCl4-；

3Al+11Cl--9e-==AlCl4-+Al2Cl7-23精選課件化學(xué)科要考查的能力：1.接受、吸收、整合化學(xué)信息的能力；2.分析問(wèn)題和解決(解答)化學(xué)問(wèn)題的能力；3.化學(xué)實(shí)驗(yàn)與探究能力。學(xué)習(xí)能力分析能力〔圖形、圖表、數(shù)據(jù)〕實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α部茖W(xué)方法〕24精選課件二輪復(fù)習(xí)的專(zhuān)題設(shè)置：專(zhuān)題一：氧化復(fù)原反響專(zhuān)題二：離子反響專(zhuān)題三：化學(xué)根本概念專(zhuān)題四：物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律專(zhuān)題五：物質(zhì)的量相關(guān)計(jì)算專(zhuān)題六：酸堿中和滴定專(zhuān)題七：化學(xué)反響熱專(zhuān)題八：化學(xué)反響速率專(zhuān)題九：化學(xué)平衡常數(shù)專(zhuān)題十：電解質(zhì)25精選課件二輪復(fù)習(xí)的專(zhuān)題設(shè)置：專(zhuān)題十一：鹽類(lèi)的水解專(zhuān)題十二：溶解度專(zhuān)題十三：圖形與圖表專(zhuān)題十四：科學(xué)方法〔控制變量、提問(wèn)與歸納〕專(zhuān)題十五：電化學(xué)專(zhuān)題十六：金屬的冶煉與防腐蝕專(zhuān)題十七：海水中資源的開(kāi)發(fā)與利用專(zhuān)題十八：有機(jī)物的根本性質(zhì)專(zhuān)題十九：典型有機(jī)物的典型性質(zhì)專(zhuān)題二十：有機(jī)官能團(tuán)的性質(zhì)、轉(zhuǎn)化26精選課件二輪復(fù)習(xí)的專(zhuān)題設(shè)置：專(zhuān)題二十一：類(lèi)比與學(xué)習(xí)專(zhuān)題二十二：化學(xué)與材料27精選課件二、備考策略〔一〕對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)貫穿于高三備考之始終?理科綜合考試大綱的說(shuō)明?〔2021版〕中明確指出：試題以能力測(cè)試為主導(dǎo)?！捕撤蛛A段進(jìn)行側(cè)重點(diǎn)不同的能力培養(yǎng)1.爭(zhēng)取知識(shí)工具化2.能力訓(xùn)練專(zhuān)題化28精選課件三輪題型訓(xùn)練〔1〕依據(jù)高考試題類(lèi)型確定題型，注意不變中的變化；29精選課件探究題考點(diǎn)比照2007年Al、Fe、Cu混合物檢驗(yàn)2008年Fe2+、Fe3+的檢驗(yàn)2009年氣體檢驗(yàn)、K+檢驗(yàn)、Fe、Fe2+的檢驗(yàn)2010年方程式書(shū)寫(xiě)、陰離子檢驗(yàn)（SO32

、ClO-）2011年藥品的儲(chǔ)存、變質(zhì)；陰離子檢驗(yàn)（OH-、CO32-）；中和滴定30精選課件三輪題型訓(xùn)練能力形成的成熟期〔1〕依據(jù)高考試題類(lèi)型確定題型，注意不變中的變化；〔2〕注意訓(xùn)練學(xué)生解題能力；31精選課件化學(xué)問(wèn)題的解決過(guò)程對(duì)問(wèn)題的辨識(shí)選擇合適的工具進(jìn)行準(zhǔn)確的表達(dá)32精選課件33.氧化鐵——FeO34.題探究題的典型錯(cuò)點(diǎn)有：描述現(xiàn)象不完整〔如有〔白色〕沉淀生成〕；不做結(jié)論；未取樣；11年評(píng)卷反響信息錯(cuò)別字〔攪伴，搞伴〕；錯(cuò)誤操作：振蕩。錯(cuò)別字〔溶量瓶〕；體積錯(cuò)誤〔500mL容量瓶〕；不寫(xiě)容量瓶規(guī)格33精選課件化學(xué)問(wèn)題的解決過(guò)程對(duì)問(wèn)題的辨識(shí)選擇合適的工具進(jìn)行準(zhǔn)確的表達(dá)一題兩講口語(yǔ)報(bào)告34精選課件化學(xué)問(wèn)題的解決過(guò)程對(duì)問(wèn)題的辨識(shí)選擇合適的工具進(jìn)行準(zhǔn)確的表達(dá)一題兩講口語(yǔ)報(bào)告注意答題的程式化35精選課件一輪根底知識(shí)復(fù)習(xí)三輪題型訓(xùn)練四輪查漏補(bǔ)缺二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)知識(shí)能力答題標(biāo)準(zhǔn)性訓(xùn)練36精選課件三輪題型訓(xùn)練能力形成的成熟期〔1〕依據(jù)高考試題類(lèi)型確定題型，注意不變中的變化；〔3〕注意訓(xùn)練學(xué)生解決新題型的應(yīng)變能力；