勞動節(jié)主題教育活動方案匯集(6篇)

勞動節(jié)主題教育活動方案匯集(6篇)

五一勞動節(jié)馬上降臨，為營造節(jié)日的氣氛，釋放員工壓力，增進員工之間的友情，公司打算舉辦一場勞動節(jié)創(chuàng)意水果拼盤競賽。

活動目的

讓員工感受到節(jié)日的氣氛，供應一個相互溝通、互動的時機，表達員工的團隊協(xié)作精神，展現(xiàn)各自的創(chuàng)作潛力，感受大家庭的和諧與溫馨。

活動地點：會議大樓

活動時間：

X年4月28日下午14：00-19：30(如有變動，另行通知)

參與活動人員：

全體員工(共1100個人，分成100個組，每個組11人，每組安排一個組長與副組長)

活動原則：

創(chuàng)新、公正競爭、重在參加(不鋪張鋪張、保持環(huán)境衛(wèi)生)

活動預備事項：

1.活動場所清場、布場

2.每組所需的水果蔬菜

3.一百張桌子以及五百個盤子，每個桌子上五個

4.五百把小刀(可以自帶所需刀具)、牙簽、垃圾袋

5.每組參賽號碼牌、競賽規(guī)章資料、投票卡片、筆(行政部負責打印、分發(fā))

活動經(jīng)費：

每組所購置水果蔬菜以及工具費用規(guī)定在50元之內，總費用掌握在5000元內。(先墊后付)

活動安排：

競賽共兩場，第一場創(chuàng)意水果拼盤賽，其次場才藝競賽，詳細規(guī)章如下：

第一場：100組團隊各自做出有特色、創(chuàng)意的水果拼盤，由每組組長與副組長作為評委在這100個作品中選出30組優(yōu)勝團隊。

其次場：由第一場獲勝的30組優(yōu)勝團隊派出一名代表表演自己最拿手的才藝節(jié)目，其他70組未晉級團隊成員作為群眾評委，與其組長投票選出5組獲勝者，最終再由各部門經(jīng)理選出冠軍、亞軍、季軍。

活動流程：(所限定時間與實際會有偏差)

1.參賽選手進場，領取號碼牌

2.主持人講話公布嬉戲規(guī)章，宣布活動開頭(14：00準時開頭)

3.第一場競賽開頭(14：00-15：20)

4.第一場投票環(huán)節(jié)，由各組組長與副組長分別在投票卡片上寫下30組團隊號碼牌，最終由行政部匯總，得票數(shù)最多的30組團隊進入下一場競賽。(15：50第一場投票環(huán)節(jié)完畢)

5.公布第一場優(yōu)勝者名單，預備下一場競賽

6.其次場才藝競賽開頭，每組才藝展現(xiàn)時間限定5分鐘(16：00-18：30)

7.其次場投票環(huán)節(jié)，未晉級的70組團隊成員作為群眾評委，每組成員與其組長共同做出投票打算，由組長寫下5組候選團隊(19：00其次輪投票完畢)

8.5組候選團拉票環(huán)節(jié)，最終各部門經(jīng)理共同選出冠軍、亞軍、季軍

9.總經(jīng)理為獲勝者頒獎

勞動節(jié)主題教育活動方案【篇二】

一、活動目的：

1、為了弘揚孫中山先生“博愛”精神，讓中山學子懂得勞動最榮耀，迎接一個不一樣的“五一”節(jié)。學校將通過讓學生自愿捐助個人物品(如：文具、玩具、書籍，或其他生活用品)或動手制作手工藝品、盆栽、裝飾品(不行以義賣食品)等，在“五一節(jié)”前，初定第十周xx年4月28日周四下午2：30-5：00在學校進展義賣、義買等活動，使學生從小樹立喜愛勞動勤動手意識、理財意識、節(jié)省意識、熱心公益、團結互助意識，引導學生誠信交易，培養(yǎng)學生誠信意識。

2、使每個學生在實踐中大膽創(chuàng)新、提升動手力量，加深親子及師生感情，提高理財力量、養(yǎng)成學生樂于助人、樂于奉獻、懂得感恩的良好品質

3、本次活動各班級所得款項由家長委員會統(tǒng)籌，全用于扶貧濟困和為學?！皶闫鳌眻D書角購置圖書。(先由各班親會統(tǒng)計，之后上交到學校家長委員會財務處，由家長委員會成員監(jiān)視下使用。)

二、活動時間：

xx年4月28日(周四)下午午2：30——5：00

三、活動地點：

學校運動場(學校會安排指定全校各班的義賣地點)

四、參與對象：

舉辦年級及其他年級師生、家長

五、活動預備：

1、活動前做好會場布置。時間:當天12：30-2：30(師生家長共同完成)

2、活動前各班提前預備義賣物品，建議由班親會牽頭組織籌備，每一個學生捐獻1～2件義賣物品(以自愿為原則)，義賣物品需家長同意。

3、每位學生要預備好零用錢，積極參與本次活動。

4、各班依據(jù)活動內容和形式安排好班級售貨員、推銷員、環(huán)保員等。

5、各班根據(jù)商品價值合理標價(最好是商品價格不超過20元)

6、各班攤位由學校統(tǒng)一安排，綜合科組負責大體布置及出示意圖。

六、活動要求：

1、各班組織一支銷售隊伍。人數(shù)不限(可以安排輪換)。如：售貨員、推銷員、環(huán)保員、保安員、會計等，(各班可佩帶自己設計的統(tǒng)一標記，如效勞卡、頭飾、帽子等)。(家長也可以過來幫助，但要以學生為主。)

2、物品要求：學生自己多余的學習用品，看過的圖書，用過的玩具，以及一些多余的小擺設、小工藝品，捐獻物品要求安康、衛(wèi)生、質量完好。班主任教師、班親會家長要對物品進展驗收，合格物品才能進入義賣市場。鼓舞學生積極動手，自主制作或尋求家長協(xié)作亦可。

七、其他：

1、收銀臺人員仔細清點鈔票，并記好賬，未售出的物品歸復原主。

2、各班攤位由學校統(tǒng)一劃分(到時出示意圖)，各班可依據(jù)本班特色加以裝飾，由班親會成員及正副主任負責組織學生布置。

3、在活動中，教育指導學生自覺排隊購置，自覺保持校園衛(wèi)生，各攤位、展臺活動完畢后搞好場地衛(wèi)生。

4、請各班統(tǒng)計好義賣所得款，活動完畢后交到學校財務室(安排家長委員會財務負責清點統(tǒng)計，結果將準時公告)。

八、評比優(yōu)秀：

各班要仔細細致籌劃，注意活動效果，屆時將進展評比，評出優(yōu)秀義賣最正確攤位、最具特色攤位、文明推銷員、最正確班親會團隊等，

九、人員安排：

1、活動參謀:正校長等

2、活動籌劃：教務處

3、活動組織人員：家委會、各班主任

4、場地布置：綜合組;

5、評委：學校行政及家長委員會成員。

6、衛(wèi)生監(jiān)視：少先大隊部

7、各攤位負責人：班主任

勞動節(jié)主題教育活動方案【篇三】

嬉戲目的：

1、通過嬉戲，培育學生團隊協(xié)作精神。

2、感受到集體活動的歡樂，熟悉到勞動最榮耀。

3、通過引導、評議，教育學生遇事要鎮(zhèn)靜冷靜。

嬉戲人數(shù)：10—12人

嬉戲預備：呼啦圈2個，壘球若干個

嬉戲規(guī)章：

1、將學生分為兩組，兩人在場地兩側設置路障（相互滾動壘球“滾落的石塊”）。

2、要求兩組學生聽到口令聲一個個排隊從家里（呼啦圈內）動身，在途中避開山坡上滾落的石塊。被擊中則離開場地。

3、找到食物后，分頭各自運回家中，若食物在途中不慎滑落，則不能再重新?lián)炱稹?/p>

4、競賽結果，看哪個組先回到家中（呼啦圈內）并且運回的食物最多，獲得優(yōu)勝。

嬉戲過程：

一、引入：

小朋友們，你肯定聽過小螞蟻愛勞動的故事吧！這群勤勞的小螞蟻住在樹林里，早上一聽到大公雞打鳴，它們就出去找食物，然后高快樂興地把食物運回家，你們想不想和教師一起玩這個嬉戲？

二、嬉戲：

1、介紹“運食物”嬉戲的規(guī)章，教師扮演大公雞，打鳴后競賽開頭。

2、宣布結果。

3、師述：下雨了，小螞蟻的家得趕快搬到對面的高地上，咱們再來比一比，看哪一家搬得快！

4、介紹“搬家“嬉戲的規(guī)章，方法同上，動身時要求一起抬著呼啦圈，帶著食物動身！

5、宣布競賽結果。

三、評議：

說說競賽怎樣才能獲勝？找找失敗的緣由？

在嬉戲中，你有什么感受？

四、輔導教師總結

勞動節(jié)主題教育活動方案【篇四】

一、指導思想

國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際__日”，是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。

嚴密結合共青團工作實際，以“永久跟黨走”為主題，活潑團的生活，增加團的分散力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭，用堅韌、勇敢不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權益，是人類文明民主的歷史性進步，這才是五一勞動節(jié)的精華所在。所以，人們才這么注意勞動節(jié)。

二、活動目的

1.以到寢室、教室、包干區(qū)撿垃圾和主題講座的方式來增加學生社會責任感，培育學生自覺性，提高學生的綜合素養(yǎng)。

2.通過勞動，來體會勞動最榮耀的道理，為我們畢業(yè)生將來效勞社會打下良好的根底。

3.增加團的分散力。作為共青團優(yōu)秀分子應當在各項活動中其帶頭作用，并引導大家向團組織靠攏，做一個優(yōu)秀的共青團員。

三、活動緣由

由于寢室、教室、包干區(qū)是我們日常生活的地點，是我們的家，活動既可以熬煉身體，又可以放松心情，生活中這個家的同學數(shù)量眾多，人流量過大，平常有的同學不留意就順手亂扔垃圾，讓我們的家變了樣，我們要以行動證明我們的家園必需好好疼惜、愛護。

五一是勞動者節(jié)日，勞動榮，讓高職學生參與此活動來提高個人素養(yǎng)，增加社會責任感，增加愛護環(huán)境的意識，增加團的分散力。

四、活動方式

1.教室、寢室大掃除，包干區(qū)撿垃圾。

2.在教室進行以“勞動最榮耀”為主題的班會。

五、活動時間

2022年5月

六、活動對象

技師汽修12__班全體同學們

七、活動地點

教室308、包干區(qū)、寢室

八、活動前期預備

1.首先了解同學們對此次活動的看法。

2.召開班委會，并指定負責人。

3.清掃工具預備。

4.人員的通知到位。

勞動節(jié)主題教育活動方案【篇五】

一、活動目的

為活潑節(jié)日氣氛，緩解職工工作壓力，增加工程部分散力和向心力，在五一勞動節(jié)降臨之際，工程綜合治理部牽頭組織各式活動，為大家供應一個放松和消遣時機。

二、活動地點

工程部籃球場及活動室

三、活動時間

20_年4月29日下午5:30開頭

四、活動內容

1.籃球競賽：實行全場競賽，每隊五人，獲勝方全員獲得嘉獎;

2.乒乓球競賽：兩兩對打，以11個球為限，三局兩勝制，勝出者自行協(xié)商組隊競賽，以此類推，角逐出一二三名獲得嘉獎;

3.兩人三足跑：自愿組隊，以50米為限，先到達終點者勝。

4.南水北運：三人一組，可多組參加競賽，其中一人將A頭一次性紙杯中的水，在經(jīng)過幾次障礙(障礙一：起點單手端杯原地轉5圈;障礙二:中途深蹲5個)后，運輸至B頭，倒入透亮容器中，再跑回原地將紙杯遞給另一人，三人接力，盛水多的一隊獲勝。時間3分鐘，A——B為20米。

5.珠行萬里：五人一隊，分兩組競賽，將乒乓球通過A4紙卷起的U型管，循環(huán)接力(每名隊員在球經(jīng)過之后快速的跑到隊尾連續(xù)按要求接球)直至將球運到對面的桶內為勝。全程5米長。

五、嘉獎規(guī)章

獲勝方嘉獎生活用品，參與競賽者皆有參加獎品。半途離開者活動后不予補發(fā)。請大家積極參加活動。

六、活動人員安排

總籌劃：_

詳細負責人：_

勞動節(jié)主題教育活動方案【篇六】

為了慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，物業(yè)公司積極響應股份公司工會的號召，為豐富廣闊員工的業(yè)余文體生活，打算舉辦“五一”國際勞動節(jié)慶?；顒?。

一、活動時間

_月_日

二、活動地點

__山

三、活動人數(shù)

物業(yè)全體成員

四、活動目的

為營造安康積極的工作環(huán)境，提升員工的精神文化品位，加深相互熟悉了解、培育成員之間互親互愛、增進感情，加強社團團隊分散力。

五、活動過程

1、各成員于早上_：00預備備好物品在辦公樓前集合。

2、會長在清點人員之后傳達留意事項，和活動目的，完畢后分若干小組。各組配1-2名干部負責，一名組長，一名通信員。

3、開頭動身，隊伍行進。隊伍行進過程中必需整齊，不行太嘈雜，干部和小組長留意觀看隊員的狀況，確定適當?shù)男菹r間。公司五一活動籌劃方案4、到達山腳時建議有十幾分鐘的休息時間。

5、爬山。爬山過程中建議各隊分開行動，各隊之間評比爬山快慢，最快的一組有優(yōu)先向社旗上寫名的權利，最慢的一