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第四節(jié)“區(qū)域協(xié)調(diào)”類題目的三大命題視角(科學(xué)發(fā)展)命題視角(一)以“區(qū)位”為主的區(qū)域協(xié)調(diào)[教材案例]2014年提出的京津冀協(xié)同發(fā)展國家重大發(fā)展戰(zhàn)略,旨在面向未來打造新的首都經(jīng)濟(jì)圈,推進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)京津冀優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),促進(jìn)環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展,帶動(dòng)北方腹地發(fā)展。三地在城市群發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、交通設(shè)施建設(shè)、社會(huì)民生改善等方面進(jìn)行一體化布局,努力形成京津冀目標(biāo)同向、措施一體、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利共贏的發(fā)展新格局。根據(jù)京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略部署,京津冀地區(qū)的整體實(shí)力將進(jìn)一步提升。經(jīng)濟(jì)保持中高速增長,結(jié)構(gòu)調(diào)整取得重要進(jìn)展;首都“大城市病”問題得到緩解,區(qū)域一體化交通網(wǎng)絡(luò)基本形成;生態(tài)環(huán)境質(zhì)量明顯改善,綠色生產(chǎn)生活方式形成,低碳水平上升;人民生活水平和質(zhì)量普遍提高,城鄉(xiāng)居民收入得到較快增長,基本公共服務(wù)均等化水平穩(wěn)步提高。(選自魯教版選擇性必修2)[思考探究]1.分析京津冀協(xié)同發(fā)展的地理?xiàng)l件。提示:京津冀地區(qū)彼此相鄰,利于京津冀地區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃協(xié)調(diào)發(fā)展;京津冀地區(qū)是我國主要的高新技術(shù)和重工業(yè)基地,也是我國政治、文化、國際交流和科技創(chuàng)新中心;京津冀地區(qū)交通便利(港口、機(jī)場(chǎng)、公路等交通設(shè)施發(fā)達(dá))。2.京津冀一體化發(fā)展主要集中在哪些重點(diǎn)領(lǐng)域?收集相關(guān)資料,說說分別采取了哪些具體措施。提示:主要集中在交通領(lǐng)域、生態(tài)環(huán)保、產(chǎn)業(yè)發(fā)展三個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域。交通:完善交通基礎(chǔ)設(shè)施,京津冀地區(qū)內(nèi)快速鐵路覆蓋所有地級(jí)市,高速公路覆蓋所有縣級(jí)市;生態(tài)環(huán)保:以大氣、水、土壤污染防治為重點(diǎn),協(xié)同治污、聯(lián)合防控,共同改善區(qū)域生態(tài)環(huán)境質(zhì)量;產(chǎn)業(yè):進(jìn)行產(chǎn)業(yè)整合,建立完整的產(chǎn)業(yè)鏈。3.從京津冀區(qū)域內(nèi)部和區(qū)域整體兩個(gè)角度,分析京津冀協(xié)同發(fā)展的地理意義。提示:區(qū)域內(nèi)部:有序疏解北京非首都功能,強(qiáng)化北京核心功能,調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu),縮小河北與京津差距,探索人口經(jīng)濟(jì)密集地區(qū)優(yōu)化開發(fā)的模式。區(qū)域整體:打造以北京為核心的世界級(jí)城市群,促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,形成新的增長極。[高考印證](2021·廣東高考)閱讀圖文材料,完成下列問題。上海市嘉定區(qū)是我國著名的汽車生產(chǎn)基地,1958年我國第一輛“鳳凰牌”轎車即在此誕生。昆山市、太倉市是江蘇省蘇州市的兩個(gè)縣級(jí)市,有較強(qiáng)制造業(yè)基礎(chǔ)。近年來,嘉定區(qū)著力引進(jìn)總部經(jīng)濟(jì)與研發(fā)產(chǎn)業(yè),昆山、太倉兩市大力發(fā)展汽車零部件生產(chǎn)。為了進(jìn)一步提升汽車產(chǎn)業(yè)區(qū)域競爭力,2018年嘉定區(qū)與蘇州市簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,共同推進(jìn)嘉(定)—昆(山)—太(倉)協(xié)同創(chuàng)新核心圈建設(shè),合力打造世界級(jí)汽車產(chǎn)業(yè)中心。下圖為2008—2017年嘉—昆—太地區(qū)汽車先進(jìn)零部件制造業(yè)熱點(diǎn)分布圖。(1)簡述2008-2017年嘉—昆—太地區(qū)汽車先進(jìn)零部件制造業(yè)的空間變化特征。(2)分析嘉—昆—太地區(qū)汽車產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的獨(dú)特區(qū)位條件。(3)從產(chǎn)業(yè)協(xié)同的角度,提出嘉—昆—太地區(qū)汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的合理化建議。[答案]
(1)2008—2017年,嘉—昆—太地區(qū)先進(jìn)零部件制造業(yè)范圍擴(kuò)大;熱點(diǎn)區(qū)域西移,從嘉定區(qū)轉(zhuǎn)移到昆山市。一些地區(qū)由冷點(diǎn)區(qū)域變?yōu)榇卫潼c(diǎn)區(qū)域,次冷點(diǎn)區(qū)域部分變?yōu)榇螣狳c(diǎn)區(qū)域。(2)汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷史悠久,產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)好;高校眾多,高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá),汽車研發(fā)人才多;研發(fā)資金充足;與蘇州市形成戰(zhàn)略合作,有政策支持;長三角人口密集,汽車需求量大,市場(chǎng)廣闊。(3)三地需將各自優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)發(fā)展,嘉定區(qū)應(yīng)發(fā)揮其資金、技術(shù)和人才優(yōu)勢(shì),昆山、太倉發(fā)揮土地、勞動(dòng)力、政策優(yōu)勢(shì);嘉定區(qū)立足汽車研發(fā),昆山、太倉應(yīng)該積極發(fā)展汽車零部件制造業(yè),構(gòu)建汽車產(chǎn)業(yè)鏈;擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)規(guī)模,形成規(guī)模效應(yīng);加大科技投入,提升汽車零部件制造水平,向高端制造業(yè)發(fā)展,提升競爭力;加強(qiáng)一區(qū)兩市之間的交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提升三地運(yùn)輸效率。[教考導(dǎo)向]以“區(qū)位”為主的區(qū)域協(xié)調(diào)是近幾年高考關(guān)注的熱點(diǎn),也是各版本新教材關(guān)注的重點(diǎn)內(nèi)容。“區(qū)位”條件的分析往往是分析區(qū)域間的協(xié)調(diào)“區(qū)位”,一般是分析區(qū)域位置優(yōu)勢(shì)等地理?xiàng)l件、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的措施和意義等。魯教版教材以“京津冀協(xié)同發(fā)展”為案例,2021年廣東高考以嘉(定)—昆(山)—太(倉)協(xié)同發(fā)展為案例。案例雖然不同,但實(shí)質(zhì)完全一致。這類考題一般是要分析
“區(qū)域協(xié)同”的條件是什么,“區(qū)域協(xié)同”的措施是什么,“區(qū)域協(xié)同”的意義是什么。高考常創(chuàng)新情境命題,但只要把握了這類題的核心,便可迎刃而解。[系統(tǒng)思維]1.區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)涵2.區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的意義社會(huì)增進(jìn)社會(huì)公平,提高各地區(qū)人民的生活質(zhì)量經(jīng)濟(jì)提高資源的空間配置效率,促進(jìn)區(qū)域分工合理化形成新的經(jīng)濟(jì)增長動(dòng)力,促進(jìn)區(qū)域水平的整體提高生態(tài)促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)與資源環(huán)境承載力的協(xié)調(diào),實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展[熱點(diǎn)押題]復(fù)合型灣區(qū)的打造——粵港澳大灣區(qū)舊金山灣區(qū)、紐約灣區(qū)和東京灣區(qū)三大最具全球影響力的灣區(qū),因?yàn)楦髯越?jīng)濟(jì)特性、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和發(fā)展側(cè)重點(diǎn)不同,分別被譽(yù)為“科技灣區(qū)”“金融灣區(qū)”和“產(chǎn)業(yè)灣區(qū)”。在粵港澳大灣區(qū)上升為國家戰(zhàn)略后,學(xué)界、工商界對(duì)于其未來發(fā)展重點(diǎn)的預(yù)期不盡相同。這首先反映了粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)的復(fù)雜性和多元性,其經(jīng)濟(jì)體量和人口數(shù)量都不容小覷,每一個(gè)經(jīng)濟(jì)側(cè)面都具有發(fā)展的空間與潛力。其次,粵港澳大灣區(qū)要并聯(lián)完成科技、金融和產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。因此,無論是在理論還是實(shí)踐中,大灣區(qū)不應(yīng)具體對(duì)標(biāo)某一個(gè)具體灣區(qū),而是可以發(fā)展成綜合性、復(fù)合型灣區(qū),即實(shí)現(xiàn)科技、金融與產(chǎn)業(yè)良性互動(dòng)、渾然一體,在科技創(chuàng)新上引領(lǐng)全球,在金融支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)上作出示范,在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)上成為欠發(fā)達(dá)國家和地區(qū)的學(xué)習(xí)樣板。[預(yù)測(cè)考法1]
與京津冀城市群和長三角城市群相比,粵港澳大灣區(qū)具有哪些明顯不同的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)?提示:開放發(fā)展居全國領(lǐng)先地位;經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)模與世界一流灣區(qū)并駕齊驅(qū);市場(chǎng)化程度高,且具有“一國兩制”政策優(yōu)勢(shì);擁有具有世界競爭力的生產(chǎn)要素和產(chǎn)業(yè)集群。[預(yù)測(cè)考法2]
分析粵港澳大灣區(qū)協(xié)同發(fā)展的方向。提示:努力將粵港澳大灣區(qū)建設(shè)成為更具活力的經(jīng)濟(jì)區(qū)、宜居宜業(yè)宜游的優(yōu)質(zhì)生活圈、祖國內(nèi)地與港澳深度合作的示范區(qū),攜手打造國際一流灣區(qū)和世界級(jí)城市群。[預(yù)測(cè)考法3]
分析粵港澳大灣區(qū)協(xié)同發(fā)展的措施。提示:互聯(lián)互通:推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);開放引領(lǐng):培育國際合作新優(yōu)勢(shì);創(chuàng)新主導(dǎo):打造世界級(jí)科技產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新基地。命題視角(二)以“過程”為主的區(qū)域協(xié)調(diào)[教材案例]韓國和越南是亞太地區(qū)發(fā)展層次不同的國家。在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移浪潮中,兩國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)都發(fā)生了明顯改變。韓國產(chǎn)業(yè)的四次調(diào)整統(tǒng)計(jì)表階段第一階段第二階段第三階段第四階段時(shí)間段1962—1971年1972—1981年1982—1991年1992年至今結(jié)構(gòu)特點(diǎn)實(shí)現(xiàn)從以農(nóng)業(yè)為主導(dǎo)向以輕紡工業(yè)為主導(dǎo)的勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變開始由勞動(dòng)密集型向資源、資本密集型轉(zhuǎn)變,大力發(fā)展重化工業(yè)由重化工業(yè)向知識(shí)和技術(shù)密集的信息產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變以知識(shí)密集型高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn),大力發(fā)展電子信息、生物技術(shù)等產(chǎn)業(yè)(選自魯教版選擇性必修2)[思考探究]1.簡述韓國、越南的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化。提示:韓國從以農(nóng)業(yè)為主,經(jīng)過勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)、資金密集型產(chǎn)業(yè)的不斷升級(jí),轉(zhuǎn)變?yōu)橐灾R(shí)、技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)為主。越南第一產(chǎn)業(yè)占比不斷下降,第二產(chǎn)業(yè)比重不斷上升,且逐漸占據(jù)主導(dǎo)地位,第三產(chǎn)業(yè)比重略有波動(dòng)。2.2015年以來,韓國一些著名企業(yè)相繼在越南開建家電復(fù)合工業(yè)園區(qū),生產(chǎn)智能手機(jī)、電視機(jī)、洗衣機(jī)和電子顯示屏等產(chǎn)品。試分析韓國在越南投資建廠對(duì)兩國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的影響。提示:對(duì)韓國:為發(fā)展知識(shí)、技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)騰出空間,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級(jí),占據(jù)價(jià)值鏈的高端;減輕資源、環(huán)境壓力;短期內(nèi)可能導(dǎo)致失業(yè)人口增加。對(duì)越南:加快工業(yè)化進(jìn)程,提升產(chǎn)業(yè)層次;擴(kuò)大就業(yè),增加收入;加大環(huán)境、資源的壓力。[高考印證](經(jīng)典高考題)下圖為制鞋業(yè)在兩個(gè)地區(qū)的轉(zhuǎn)移圖。讀圖,回答下列問題。(1)描述制鞋業(yè)在M、N兩地區(qū)之間的轉(zhuǎn)移情況。(2)分別簡述制鞋業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)M地區(qū)和N地區(qū)地理環(huán)境的影響。[解題指導(dǎo)]研發(fā)中心質(zhì)量改善惡化基礎(chǔ)設(shè)施[答案]
(1)M地區(qū)制鞋業(yè)企業(yè)把生產(chǎn)企業(yè)都轉(zhuǎn)移到N地區(qū),在M地區(qū)只保留研發(fā)中心。(2)對(duì)M地區(qū)地理環(huán)境的影響:環(huán)境污染減輕,環(huán)境質(zhì)量改善。對(duì)N地區(qū)地理環(huán)境的影響:加重了環(huán)境污染,環(huán)境質(zhì)量惡化;工業(yè)化發(fā)展,地理景觀人文化增強(qiáng)(增加了大量的廠房、道路等景觀)。[教考導(dǎo)向]以“過程”為主的區(qū)域協(xié)調(diào)要突出對(duì)“過程”的分析,往往是分析區(qū)域間的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、資源的跨區(qū)域調(diào)配、流域的開發(fā)治理過程等。魯教版教材以“韓國產(chǎn)業(yè)的四次調(diào)整”為案例,高考題以制鞋業(yè)在兩個(gè)地區(qū)的轉(zhuǎn)移為例,均考查了不同產(chǎn)業(yè)或不同要素間轉(zhuǎn)移過程的變化,體現(xiàn)了高考對(duì)綜合思維能力的考查。[技法指導(dǎo)]產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移路線圖的判讀產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移路線圖主要是反映產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移方向、目的地和分布的一種圖示,該圖示往往以區(qū)域圖為載體,或以統(tǒng)計(jì)圖形式呈現(xiàn),綜合考查影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的影響和區(qū)域地理特征等。下圖為江蘇省產(chǎn)業(yè)集群化轉(zhuǎn)移的空間示意圖。Ⅰ類產(chǎn)業(yè)表示皮革毛皮羽絨制品業(yè)和制鞋業(yè)、木材加工和木藤棕草制品業(yè)、橡膠和塑料制品業(yè)、文教體育用品制造業(yè);Ⅱ類產(chǎn)業(yè)表示紡織業(yè)、紡織服裝業(yè)、服飾業(yè);Ⅲ類產(chǎn)業(yè)表示專用設(shè)備、電子設(shè)備、電器機(jī)械及器材、儀器儀表及辦公機(jī)械制造業(yè)等。讀圖步驟第一步:判斷轉(zhuǎn)移方向根據(jù)圖中的箭頭可以判斷轉(zhuǎn)出地和承接地及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的方向。圖示轉(zhuǎn)出地主要位于蘇南地區(qū),承接地主要位于蘇北地區(qū)第二步:判斷產(chǎn)業(yè)類型圖示Ⅰ類產(chǎn)業(yè)和Ⅱ類產(chǎn)業(yè)主要是勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),產(chǎn)業(yè)層次低,Ⅲ類產(chǎn)業(yè)主要是資金和技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè),產(chǎn)業(yè)層次高第三步:分析影響因素圖示產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移由經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)向落后地區(qū)轉(zhuǎn)移,以勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)為主。影響該產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的主要因素是勞動(dòng)力成本。接納產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移要考慮產(chǎn)業(yè)承接地的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、與轉(zhuǎn)出地的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系、生產(chǎn)成本、市場(chǎng)潛力等因素第四步:分析轉(zhuǎn)移影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的影響從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、區(qū)域合作、就業(yè)、環(huán)境變化等方面分析,注意對(duì)轉(zhuǎn)出地和承接地的影響,區(qū)分有利影響和不利影響[熱點(diǎn)押題]區(qū)域發(fā)展模式——“脫域”模式傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)集群通過產(chǎn)業(yè)活動(dòng)再布局,利用集群外資源、通過與新興產(chǎn)業(yè)的融合或向新興產(chǎn)業(yè)延伸增加產(chǎn)品附加值的創(chuàng)新模式,稱為“脫域”模式。21世紀(jì)以來,以家庭式手工作坊起步的澄海玩具產(chǎn)業(yè)集群逐漸形成“脫域”模式。從地域空間看,廣州、深圳承擔(dān)澄海玩具企業(yè)在價(jià)值鏈高端的設(shè)計(jì)、研發(fā)、市場(chǎng)開拓等職能,而澄海主要承擔(dān)玩具生產(chǎn)的職能,區(qū)域間進(jìn)行功能互補(bǔ)的網(wǎng)絡(luò)合作。從產(chǎn)業(yè)拓展看,澄海玩具向影視、動(dòng)漫、游戲等文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)拓展,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)與新興產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展。下圖示意文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與澄海傳統(tǒng)玩具產(chǎn)業(yè)鏈的融合。[預(yù)測(cè)考法1]說明廣州、深圳承擔(dān)澄海玩具企業(yè)設(shè)計(jì)、研發(fā)職能的主要區(qū)位條件。提示:廣州、深圳經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),在人才、科技等方面優(yōu)勢(shì)明顯。現(xiàn)代通信技術(shù)為集群企業(yè)跨地域的知識(shí)、技術(shù)交流提供了便利。廣州、深圳臨近澄海,便于及時(shí)交流,方便合作。[預(yù)測(cè)考法2]從消費(fèi)者的角度考慮,分析澄海玩具產(chǎn)業(yè)“脫域”與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的原因。提示:消費(fèi)者的數(shù)量眾多,玩具的消費(fèi)市場(chǎng)擴(kuò)大;消費(fèi)者對(duì)玩具的類型有更多的需求,產(chǎn)品趨于文化性、時(shí)尚化和娛樂化;隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,消費(fèi)者消費(fèi)水平不斷提升,其能購買價(jià)值更高的玩具。[預(yù)測(cè)考法3]闡述“脫域”創(chuàng)新模式給澄海玩具企業(yè)帶來的積極影響。提示:高效利用集群外部知識(shí)、技術(shù)、人才等資源,提升企業(yè)自主研發(fā)與設(shè)計(jì)的能力;澄海玩具企業(yè)向影視、動(dòng)漫、游戲等文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)拓展,延長了產(chǎn)業(yè)鏈,提升了附加值,增加了經(jīng)濟(jì)效益;澄海玩具品牌在國內(nèi)外市場(chǎng)得到更好的推廣,提高了澄海玩具的知名度。命題視角(三)以“意義”為主的區(qū)域協(xié)調(diào)[教材案例]亞歐大陸橋是從俄羅斯符拉迪沃斯托克(海參崴)通向歐洲各國,最后到荷蘭鹿特丹的西伯利亞大鐵路。新亞歐大陸橋東起我國連云港,向西經(jīng)隴海鐵路、蘭新鐵路和北疆鐵路,由阿拉山口進(jìn)入哈薩克斯坦,再經(jīng)俄羅斯、白俄羅斯、波蘭、德國,西抵荷蘭鹿特丹。新亞歐大陸橋所經(jīng)線路,大部分是古代的絲綢之路,所以又稱其為現(xiàn)代絲綢之路。它全長10900千米,橫貫亞歐大陸腹地,沿途輻射30多個(gè)國家和地區(qū)。與亞歐大陸橋相比,新亞歐大陸橋縮短運(yùn)距2000~2500千米,到達(dá)中亞、西亞各國,優(yōu)勢(shì)更為突出。新亞歐大陸橋既是橫貫我國東西的大動(dòng)脈,又是聯(lián)結(jié)亞歐大陸的新紐帶。(選自湘教版選擇性必修2)[思考探究]1.說出新亞歐大陸橋沿途經(jīng)過了哪些重要的地形區(qū)和氣候區(qū)。提示:華北平原、黃土高原、河西走廊、吐魯番盆地、準(zhǔn)噶爾盆地、哈薩克丘陵、東歐平原、波德平原。溫帶季風(fēng)氣候、溫帶大陸性氣候、溫帶海洋性氣候。2.與亞歐大陸橋相比,分析新亞歐大陸橋在氣候、運(yùn)距、輻射帶動(dòng)范圍等方面所具有的優(yōu)勢(shì)。提示:氣候條件優(yōu)越。避開了高寒地區(qū),港口無封凍期,自然條件好,吞吐能力強(qiáng),可以常年作業(yè);運(yùn)輸距離短。陸上運(yùn)距縮短2000~2500千米,節(jié)約運(yùn)輸時(shí)間;輻射帶動(dòng)范圍廣。橫貫亞歐大陸中部,輻射沿線30多個(gè)國家和地區(qū)。3.在“一帶一路”背景下,新亞歐大陸橋?qū)ξ覈鴧^(qū)域均衡發(fā)展和對(duì)外開放有何重要意義?提示:新亞歐大陸橋使得西部地區(qū)可以向東、西方開放,更有效地加快資源開發(fā),改善產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提高出口效益,引進(jìn)資金和技術(shù),將資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益,促進(jìn)西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展。充分利用交通優(yōu)勢(shì)和地緣優(yōu)勢(shì),開拓中亞各國市場(chǎng),擴(kuò)大對(duì)外經(jīng)貿(mào)合作。新亞歐大陸橋的發(fā)展,促使中國對(duì)外開放由沿海向沿鐵路地帶延伸,對(duì)于加快沿線地帶的工業(yè)化和城鎮(zhèn)化進(jìn)程,促進(jìn)陸橋經(jīng)濟(jì)帶的崛起,促進(jìn)我國南方與北方、東部與中西部協(xié)調(diào)發(fā)展具有重要意義。[高考印證](2019·北京高考·節(jié)選)中國與東南亞山水相連,人文相通,跨境合作不斷深化。讀圖,回答下列問題??缇辰?jīng)濟(jì)合作區(qū)在促進(jìn)相鄰國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展中具有重要作用。闡述建立跨境經(jīng)濟(jì)合作區(qū)對(duì)減輕當(dāng)?shù)刎毨顩r的積極作用。[解析]跨境經(jīng)濟(jì)合作可以密切區(qū)域聯(lián)系,帶動(dòng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,從而促進(jìn)當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè),增加當(dāng)?shù)厥杖?,加快脫貧步伐;跨境?jīng)濟(jì)合作可以加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),從而有利于當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展和人們生活條件的改善等。[答案]發(fā)展邊境貿(mào)易,創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì),增加收入,培養(yǎng)人才,改善基礎(chǔ)設(shè)施,促進(jìn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。[教考導(dǎo)向]“一帶一路”既承載著中華文明輝煌的歷史,又體現(xiàn)著中國現(xiàn)代化的偉大進(jìn)程,是中國走向世界,世界了解中國的重要紐帶。近年,高考地理對(duì)“一帶一路”的考查頻頻出現(xiàn)。黨的二十大報(bào)告指出,“共建‘一帶一路’成為深受歡迎的國際公共產(chǎn)品和國際合作平臺(tái)”,并提出了“推動(dòng)共建‘一帶一路’高質(zhì)量發(fā)展”的要求。說明“一帶一路”的熱度不減反增。預(yù)測(cè)未來高考地理仍會(huì)選取“一帶一路”沿線某個(gè)國家或地區(qū),考查重大交通工程建設(shè)的區(qū)位條件及意義、沿線城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、沿線地區(qū)自然環(huán)境特征分析,或者以我國與“一帶一路”沿線國家共同建設(shè)的項(xiàng)目、我國對(duì)外投資的項(xiàng)目為背景,考查交通、工農(nóng)業(yè)方面的知識(shí)等。[知識(shí)拓展]“一帶一路”背景下國際合作的意義1.整體背景2008年全球金融危機(jī)以來,世界經(jīng)濟(jì)增長持續(xù)低迷,貿(mào)易增長緩慢,各種不穩(wěn)定事件頻出,世界對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化質(zhì)疑的聲音逐步增強(qiáng)。經(jīng)濟(jì)全球化走到了“十字路口”?!耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)作為新型國際合作大平臺(tái),對(duì)于推動(dòng)和深化國際合作,構(gòu)建人類命運(yùn)共同體具有重要意義。2.意義打造新型國際合作模式①背景:順應(yīng)和平、發(fā)展、合作、共贏的時(shí)代潮流,聚焦全球發(fā)展面臨的核心挑戰(zhàn)。②精神:和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏。③目標(biāo):全方位推進(jìn)務(wù)實(shí)合作,在致力于維護(hù)全球自由貿(mào)易體系和開放型世界經(jīng)濟(jì)的同時(shí),更加倡導(dǎo)包容性發(fā)展推動(dòng)新型國際關(guān)系建設(shè)①原則:共商、共建、共享。②國際合作理念:共同發(fā)展,共同繁榮,倡導(dǎo)所有國家不分大小、強(qiáng)弱、貧富一律平等續(xù)表開拓國家間深化合作的新空間聚焦根本性問題——發(fā)展,倡導(dǎo)政府間合作和政策溝通,突出基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通,強(qiáng)化各國間相互貿(mào)易和投資,完善金融合作機(jī)制和保障體系,推動(dòng)各國人民友好往來,致力于實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)融合、發(fā)展聯(lián)動(dòng)及成果共享提供國家間深化合作的文化驅(qū)動(dòng)力尊崇“和而不同”的文化價(jià)值觀,強(qiáng)調(diào)在維護(hù)文化多元性的基礎(chǔ)上共謀發(fā)展、共求繁榮、共享和平促進(jìn)相關(guān)國家的共同繁榮加強(qiáng)國際經(jīng)貿(mào)合作,既可提升我國自身發(fā)展動(dòng)力,也可讓相關(guān)國家搭乘中國發(fā)展的快車和便車,加快發(fā)展,得到實(shí)質(zhì)性好處3.“一帶一路”國際合作的典范——中哈國際合作示范區(qū)中國—哈薩克斯坦國際合作示范區(qū)是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”北通道的戰(zhàn)略節(jié)點(diǎn)。依托中哈國際合作示范區(qū),加快跨境的互聯(lián)互通戰(zhàn)略通道建設(shè),對(duì)增強(qiáng)中亞與我國之間的經(jīng)貿(mào)往來、強(qiáng)化我國東進(jìn)西出和全方位開放的新型地緣格局具有重要意義。(1)中哈國際合作示范區(qū)建設(shè)的優(yōu)勢(shì)條件地理位置優(yōu)越,地緣區(qū)位優(yōu)勢(shì)獨(dú)特;政策扶持,腹地范圍廣;資源豐富多樣,資源與市場(chǎng)互補(bǔ)性強(qiáng),搭建了貿(mào)易平臺(tái);民俗相通,習(xí)俗相近,有良好的人文基礎(chǔ);合作歷史長,交流合作基礎(chǔ)良好,對(duì)外口岸輻射哈薩克斯坦中北部和俄羅斯,通關(guān)速度快、效率高。
(2)中國投資中亞地區(qū)光伏產(chǎn)業(yè)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)地處亞歐大陸內(nèi)部,降水少,晴天多,日照時(shí)間長,太陽能資源豐富;地廣人稀
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