2024屆陜西省商洛市洛南縣重點名校中考二模生物試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆陜西省商洛市洛南縣重點名校中考二模生物試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、下列人的活動中,人類特有的反射活動是()A.天熱出汗B.談虎色變C.一朝被蛇咬,十年怕井繩D.看見酸梅,分泌唾液2、下列配對不正確的是A.細胞壁——保護和支持作用B.葉綠素——光合作用場所C.線粒體——提供能量D.細胞膜——保護和控制物質(zhì)進出細胞3、人體皮膚不具備下列哪種功能?()A.保護 B.排泄 C.調(diào)節(jié)體溫 D.產(chǎn)生感覺4、人體產(chǎn)生精子和卵細胞的生殖器官分別是()A.前列腺和子宮 B.睪丸和子宮 C.輸精管和輸卵管 D.睪丸和卵巢5、下列屬于人類破壞生態(tài)環(huán)境的是()A.使用共享單車B.網(wǎng)捕鳥類C.使用電子賀卡D.垃圾分類處理6、下列有關(guān)植物光合作用的說法,正確的是()A.葉綠素是植物進行光合作用的主要場所B.植物細胞進行光合作用的原料是二氧化碳和光C.綠色植物制造的有機物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物D.農(nóng)作物種植越密,對光利用越充分,產(chǎn)量就越高7、艾滋病是嚴重威脅人類健康的傳染病,是因為感染HIV病毒引起的病毒性傳染病。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.HIV病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),必須寄生在活細胞內(nèi)B.HIV病毒是艾滋病傳播的病原體C.艾滋病主要傳播途徑是血液傳播、母嬰傳播和性傳播D.目前可以通過接種疫苗的方法有效預(yù)防艾滋病8、白鰭豚、揚子鱷、娃娃魚等珍貴保護動物所共有的特征是()A.有脊椎骨組成的脊柱 B.體溫隨環(huán)境的變化而變化C.幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸 D.體內(nèi)受精,卵生9、用顯微鏡觀察植物細胞的過程中,若視野從甲調(diào)整為乙,需要移動裝片的方向以及應(yīng)先后調(diào)節(jié)的顯微鏡結(jié)構(gòu)一般是()A.向上③② B.向下

④①C.向下

③①② D.向下③②10、下列各項變異中不能遺傳的是()A.高莖豌豆的后代出現(xiàn)了矮莖B.一對雙眼皮的夫婦生了一個單眼皮的孩子C.水肥充足的條件下,小麥的果實粒飽滿D.色覺正常的婦夫生了一個色盲的兒子11、在光學(xué)顯微鏡下不易觀察到的細胞結(jié)構(gòu)是A.細胞核B.細胞壁C.細胞膜D.細胞質(zhì)12、制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的正確操作及順序是()①用牙簽刮取細胞②蓋蓋玻片③染色④放置材料⑤滴加清水⑥滴加生理鹽水A.①②③④⑤ B.⑥①④②③ C.⑤①④②③ D.⑥①④③②13、“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”。使江水如此美麗的是哪類植物()A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.種子植物 D.蕨類植物14、泉州是沿海地區(qū),盛產(chǎn)含碘豐富的海產(chǎn)品,因此人們較少患()A.糖尿病B.佝僂病C.地方性甲狀腺腫D.侏儒癥15、家族性多發(fā)性結(jié)腸息肉是顯性遺傳病(致病基因為E),父親患病(基因組成為Ee),母親表現(xiàn)正常,孩子患病的概率及其基因組成是A.50%、Ee B.25%、Ee C.25%、ee D.50%、ee16、新生兒注射乙肝疫苗后,體內(nèi)產(chǎn)生的特殊蛋白質(zhì)及所屬的免疫類型分別是A.抗體,特異性免疫 B.抗體,非特異性免疫C.抗原,特異性免疫 D.抗原,非特異性免疫17、利用顯微鏡觀察人的血細胞涂片,在兩種不同的放大倍率下,視野分別為甲和乙,如圖所示.下列相關(guān)敘述正確的是()A.若玻片往左移,則像也會往左移B.若使用相同的光圈和反光鏡,則甲比乙亮C.甲中所觀察到的細胞,在乙中均可觀察到D.若在甲看到模糊的像,則改換成乙就可以看到清晰的像18、腎臟是泌尿系統(tǒng)的主要器官,血液流經(jīng)腎臟時有尿液產(chǎn)生,起過濾作用和起重吸收作用的是()A.腎小管腎小球B.腎小球腎小管C.毛細血管腎小管D.腎小囊腎小管19、一個生態(tài)系統(tǒng)的四種生物構(gòu)成了一條食物鏈,在某一時間它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖所示。下列說法肯定不正確的是()A.甲和乙是消費者,丁是分解者B.甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)C.該食物鏈可表示為:丙→丁→甲→乙D.在一段時間內(nèi),如果甲的數(shù)量增加,則可能引起乙和丙的數(shù)量增加20、植物根吸收水分和無機鹽的主要部位是A.根冠 B.分生區(qū)C.伸長區(qū) D.成熟區(qū)21、李老師雖年已古稀,但身板硬朗,精神矍鑠,分析其原因,這與他廣博的生物學(xué)知識和科學(xué)的鍛煉方式密切相關(guān):夏天傍晚選擇樹林中的小路散步,他感覺此時此地空氣清新、涼爽、濕潤。你認為這主要是由于綠色植物的_____和_____生命活動的結(jié)果。晨煉不去樹林而是選擇小河邊,是因為夜幕降臨,樹林中樹木的_____使周圍環(huán)境的空氣不如傍晚清新。李老師晨煉時有次隨手掐斷一株綠色植物的幼莖,發(fā)現(xiàn)莖的斷面有白色的汁液滲出,你認為汁液來自莖的_____(填結(jié)構(gòu)名稱)。李老師的鍛煉對環(huán)境的選擇引發(fā)了吳慶珅同學(xué)的好奇心,他用儀器測量了小樹林中24小時的某氣體的數(shù)字變化,并把這些數(shù)字用曲線表示如圖1:你認為吳慶珅測量的是_____氣體的變化。吳慶珅將如圖2植株中甲葉片的主脈切斷,乙葉片的兩面對應(yīng)貼上不透明的錫箔紙,暗處理一晝夜后,再置于陽光下4小時,取下兩葉,經(jīng)脫色、漂洗后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A、C兩部位未變藍色,B部位呈藍色。則上述實驗?zāi)軌蜃C明光合作用需要_____。22、閱讀資料回答問題:庫布其沙漠是中國第七大沙漠。這里曾經(jīng)水草豐美、牛羊成群。數(shù)千年來,人們無約束放墾開荒,后來又戰(zhàn)亂不斷,加重了土地的荒漠化,引發(fā)了沙塵暴,生態(tài)平衡被破壞,繁華一時的勝景終究湮滅在漫漫黃沙之中。1988年,出于對沙漠的熱愛和荒漠化的擔憂,某集團開始庫布其的治沙征途。30年來,某集團在這片沙海中綠化969萬畝,涵養(yǎng)水源243.76億立方米,把漫天黃沙變成“綠色銀行”,又采用“板上發(fā)電、板下種草、板間養(yǎng)殖”的立體光伏發(fā)電模式,實現(xiàn)了商業(yè)、生態(tài)、扶貧協(xié)同發(fā)展,驗證了“綠水青山就是金山銀山”?,F(xiàn)在的庫布其沙漠野生動植物資源豐富,其中鳥類148種,哺乳類29種,爬行類9種,兩棲類4種。資料中,驗證“綠水青山就是金山銀山”的有效做法是:_____。庫布其沙漠由于無約束放墾、戰(zhàn)亂等原因?qū)е禄哪?,生態(tài)平衡被破壞,說明生態(tài)系統(tǒng)的_____能力是有限的;庫布其沙漠從產(chǎn)生沙塵暴破壞人類生存環(huán)境,又從漫天黃沙變成“綠色銀行”,說明生物與環(huán)境之間具有的關(guān)系是:_____。現(xiàn)在的庫布其沙漠動植物種類繁多,這種多樣性的實質(zhì)是_____。與兩棲類相比,爬行類更適應(yīng)庫布其沙漠的生活環(huán)境,其與陸生環(huán)境相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點有:_____(寫出一點即可)。

參考答案1、B【解題分析】

(1)人和動物都能對具體刺激建立反射如簡單反射和具體條件刺激的復(fù)雜反射,如常打針的小孩看到穿白衣服的護士就會哭,狗看見拿木棍的人會逃跑,表明人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射。

(2)人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞,因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字、符號、特征建立的條件反射。【題目詳解】天熱出汗、一朝被蛇咬,十年怕井繩、看見酸梅,分泌唾液,都是由具體條件刺激引起的反射,人和動物共有,A、C、D不符合題意;

談虎色變,是通過大腦皮層的語言中樞形成的人類特有的反射,B符合題意?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射的特點有語言中樞的參與的反射。2、B【解題分析】試題分析:植物細胞的結(jié)構(gòu)有:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、液泡、葉綠體、細胞核,綠色植物進行光合作用是在葉綠體中進行的,而不是葉綠素,細胞壁具有保護和支持的作用,線粒體是呼吸作用的場所,呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物,釋放能量的過程,所以線粒體可以提供能量,細胞膜具有保護和控制物質(zhì)進出的功能??键c:本題考查的是植物細胞的結(jié)構(gòu)。點評:此題為基礎(chǔ)題,比較容易,解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握植物細胞的結(jié)構(gòu)和功能。3、D【解題分析】

皮膚的主要功能有保護、分泌、排泄、調(diào)節(jié)體溫和感受外界刺激等作用?!绢}目詳解】皮膚具有保護的功能,A不合題意;不皮膚通過汗腺分泌和排出汗液,所以具有排泄功能,B不合題意;皮膚中的血管和汗腺能夠調(diào)節(jié)體溫,C不合題意;皮膚中有感覺神經(jīng)末梢,能夠感受外界刺激,但是不能形成感覺,因為感覺是在大腦皮層的軀體感覺中樞形成的,D符合題意?!绢}目點撥】皮膚的功能經(jīng)常作為考點出現(xiàn)在試題中,所以應(yīng)加強記憶。4、D【解題分析】

睪丸是男性的主要性器官,能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素;卵巢能產(chǎn)生卵細胞,分泌雌性激素。【題目詳解】男性的精囊,輸精管,睪丸,陰莖等構(gòu)成了男性的生殖系統(tǒng);睪丸是男性的主要性器官,能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素。

女性生殖系統(tǒng)包括內(nèi)、外生殖器官及其相關(guān)組織。女性內(nèi)生殖器,包括陰道、子宮、輸卵管及卵巢。其中,卵巢能產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素。卵巢是女性的主要性器官,能產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素,可見D符合題意?!绢}目點撥】解題的關(guān)鍵是掌握人體生殖器官的功能。5、B【解題分析】

人類活動對環(huán)境的影響日益突出,已威脅到生物圈,如人類的亂砍亂伐等行為造成了嚴重的后果,保護植被刻不容緩,治理環(huán)境污染迫在眉睫?!绢}目詳解】使用共享單車,可以減少污染物的排放,有利于保護生態(tài)環(huán)境,A不符合題意;網(wǎng)捕鳥類,會造成生態(tài)環(huán)境破壞,B符合題意;使用電子賀卡可以減少對森林資源的破壞,C不符合題意;垃圾分類處理,有利于環(huán)境保護,D不符合題意。【題目點撥】人類的生活和生產(chǎn)活動應(yīng)從維護生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā),按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事。6、C【解題分析】

綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程叫做光合作用?!绢}目詳解】由分析可見:光合作用的場所是葉綠體,而不是葉綠素,A錯誤;由分析可見:光合作用的原料是二氧化碳和水,條件是光,B錯誤;光合作用把無機物轉(zhuǎn)變成有機物,一部分用來構(gòu)成植物體的自身,另外其它生物直接或間接以植物為食,所以也為其它生物提供了基本的食物來源,同時釋放氧氣供生物呼吸利用,C正確;合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時,如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產(chǎn)。所以應(yīng)合理密植,D錯誤?!绢}目點撥】解此題的關(guān)鍵是理解掌握綠色植物的光合作用。7、D【解題分析】

艾滋病,即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱,是人類因為感染人類免疫缺陷病毒(HIV)后導(dǎo)致免疫缺陷,后期發(fā)生一系列并發(fā)癥及腫瘤,嚴重者可導(dǎo)致死亡的綜合征。【題目詳解】A.HIV是病毒,病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),只有寄生在活細胞里才能進行繁殖,A正確。B.病原體是指引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等生物。HIV病毒是艾滋病傳播的病原體,B正確。C.艾滋病的傳播途徑主要包括血液傳播、性傳播和母嬰傳播,但日常接觸不會傳播,C正確。D.目前對艾滋病仍無有效的治療藥物,至今沒有研發(fā)出疫苗,主要還是以預(yù)防為主,D錯誤?!绢}目點撥】此題考查了艾滋病的傳播途徑及其預(yù)防,多以選擇題的形式考查,難度一般。8、A【解題分析】

根據(jù)兩棲動物、爬行動物和哺乳類的特點的有關(guān)知識點解答。白鰭豚屬于哺乳類,揚子鱷屬于爬行動物,娃娃魚屬于兩棲動物?!绢}目詳解】兩棲動物、爬行動物和哺乳類都屬于脊椎動物,體內(nèi)均有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,A符合題意;

白鰭豚是哺乳動物,體溫恒定,B不符合題意;

白鰭豚和揚子鱷都是終生用肺呼吸的動物,C不符合題意;白鰭豚是哺乳動物,胎生哺乳;娃娃魚是兩棲動物,是體外受精的動物,D不符合題意?!绢}目點撥】只有明確各種動物的特征才能正確回答此類題目。9、A【解題分析】

(1)標本經(jīng)物鏡和目鏡放大后,形成放大倒立的實像;實像經(jīng)目鏡再次放大后,形成放大的虛像。(1)觀圖可知:①是粗準焦螺旋、②是細準焦螺旋、③是轉(zhuǎn)換器、④是物鏡?!绢}目詳解】在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。視野從甲調(diào)整為乙,物像A向下移動了,并且細胞變大了,所以應(yīng)向上移動裝片,然后轉(zhuǎn)動③轉(zhuǎn)換器調(diào)換高倍物鏡,最后轉(zhuǎn)動②細準焦螺旋,使物像更加清晰。故選A【題目點撥】本題考查了顯微鏡的使用情況,意在考查考生顯微鏡操作的技能,要求考生能夠識記顯微鏡的工作原理,并掌握其使用方法。10、C【解題分析】

按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異??蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;僅由環(huán)境因素引起的,沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代?!绢}目詳解】ABD.高莖豌豆的后代出現(xiàn)矮莖豌豆、一對雙眼皮的夫婦生出一個單眼皮的孩子、一對色覺正常的夫婦生出一個色盲的兒子,都是由遺傳物質(zhì)改變引起的變異,屬于可遺傳的變異,因此能夠遺傳而不是不能遺傳的,ABD不符合題意。C.水肥充足的條件下,小麥的果實粒大飽滿,是由環(huán)境因素引起的,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,屬于不可遺傳的變異,因此不能遺傳,C符合題意?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點。11、C【解題分析】因為細胞膜緊貼在細胞壁上,所以在光學(xué)顯微鏡下不易觀察到細胞膜。12、B【解題分析】

制作口腔上皮細胞臨時裝片的實驗步驟,簡記為擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染?!绢}目詳解】制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時的步驟:用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈;在載玻片中央滴一滴生理鹽水;用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)輕刮幾下(操作前請漱口),并將之涂抹在生理鹽水滴中;用鑷子夾起蓋玻片,輕輕蓋在表皮上。蓋時,讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡;在蓋玻片一側(cè)滴1~2滴碘液,在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液。所以,題中正確順序為:⑥滴加生理鹽水、①用牙簽刮取細胞、④放置材料、②蓋蓋玻片、③染色。故選B。【題目點撥】熟練掌握制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的步驟是解題的關(guān)鍵。13、A【解題分析】

藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,藻類植物的細胞內(nèi)含葉綠體,藻類植物的生活需要適宜的溫度,春天,溫度適宜,適合藻類植物的生長,會使藻類植物大量繁殖,而使得水呈現(xiàn)出綠色,可見題中的詩句描寫的應(yīng)該是藻類植物。苔蘚植物、種子植物、蕨類植物大多生活在陸地上。故選A?!绢}目詳解】14、C【解題分析】

甲狀腺激素能促進新陳代謝,促進生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。【題目詳解】碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì),體內(nèi)長期缺碘就會影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發(fā)育,就會得地方性甲狀腺腫,即大脖子病。國家為了預(yù)防大脖子病,在缺碘地區(qū)強制推廣加碘食鹽。另外多吃海帶、紫菜等含碘豐富的海產(chǎn)品,也可以預(yù)防地方性甲狀腺腫。所以泉州是沿海地區(qū),盛產(chǎn)含碘豐富的海產(chǎn)品,因此人們較少患地方性甲狀腺腫。【題目點撥】關(guān)鍵點:碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì),缺碘易得大脖子病。15、A【解題分析】

(1)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。通常用大寫字母表示顯性基因,小寫字母表示隱性基因。

(2)“家庭性多發(fā)性結(jié)腸息肉是一種顯性遺傳病,雙親中一個基因組成為Ee的患病者”,則表現(xiàn)正常的基因組成是ee,患病者的基因組成是EE或Ee?!绢}目詳解】“雙親中一個基因組成為Ee的患病者,另一個表現(xiàn)正?!彼⒆拥倪z傳圖解如圖:

從遺傳圖解看出,后代的基因型是Ee:ee,各占50%,因此他們生一個患病孩子(Ee)的概率是50%,基因組成是Ee。

故選:A?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助遺傳圖解來分析解答此類問題。16、A【解題分析】解:由分析可知給新生兒注射的乙肝疫苗是由病原體制成的,只不過經(jīng)過處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進入人體后不會使人得病,但能刺激免疫細胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,則這種疫苗相當于抗原,其產(chǎn)生的抗體(體內(nèi)產(chǎn)生的特殊蛋白質(zhì))只對引起乙肝的病原體乙肝病毒起作用,對其他病原體無效,可見其免疫作用是特定的,有針對性的,屬于特異性免疫.可見B符合題意.故選A【考點】人體特異性免疫和非特異性免疫.【分析】疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品,接種疫苗能產(chǎn)生免疫力,有效的預(yù)防某種傳染病,據(jù)此作答.【點評】了解疫苗的相關(guān)知識,掌握接種疫苗產(chǎn)生免疫力的原理,結(jié)合題意,即可正確答題.17、B【解題分析】

由我們所學(xué)的知識可以知道:顯微鏡包括物鏡和目鏡,物鏡相當于投影儀成倒立的放大的實像,目鏡相當于放大鏡成正立的放大的虛像,識圖分析作答?!绢}目詳解】A、顯微鏡成的是倒像,若玻片往左移,則像應(yīng)向右移動,故A不符合題意;B、顯微鏡的放大倍數(shù)越小看到的細胞數(shù)目越多,物像的放大倍數(shù)越小,體積變小,視野變得越亮,甲的放大倍數(shù)比乙小,若使用相同的光圈和反光鏡,甲的視野應(yīng)比乙亮,故B符合題意;C、甲的放大倍數(shù)比乙小,甲中所觀察到的細胞,在乙中不可能都可觀察到,故C不符合題意;D、影像是否模糊,有多方面因素,換成乙后放大倍數(shù)過大,未必清晰,故D不符合題意。【題目點撥】本題主要考查利用顯微鏡觀察人的血細胞涂片。理解掌握顯微鏡的構(gòu)造及使用方法是解答此題的關(guān)鍵。18、B【解題分析】尿的形成包括腎小球的濾過和腎小管的重吸收。腎小球的過濾作用,當血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其余一切水溶性物質(zhì)(如血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等)都可以過濾到腎小囊的腔內(nèi),形成原尿。原尿與血漿比較,原尿中沒有血細胞和大分子的蛋白質(zhì),其他成分幾乎都與血漿相同。腎小管的重吸收作用,原尿流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質(zhì),如全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽被腎小管壁的上皮細胞重吸收進入包繞在腎小管外面的毛細血管中,送回到血液里,而沒有被重吸收的物質(zhì)如一部分水、無機鹽和尿素等則形成了尿液。綜上所述,血液流經(jīng)腎小球時,血漿中的一些成分被過濾到腎小囊腔而成為原尿,原尿流經(jīng)腎小管時。其中一成分由腎小管重新吸收,最終形成了尿液。故選B。19、A【解題分析】甲、乙和丁都是消費者,A錯誤;由圖可知,該食物鏈可表示為丙→丁→甲→乙,B正確;生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)。故甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng),C正確;在一段時間內(nèi),如果甲的數(shù)量增加,則可能引起乙和丙的數(shù)量增加,D正確。20、D【解題分析】因為成熟區(qū)有大量根毛,大大增加了植物與土壤的接觸面積,成熟區(qū)是吸收水分和無機鹽的主要部位。21、光合作用蒸騰作用呼吸作用篩管氧氣光照、水分【解題分析】

在光下綠色植物既能進行光合作用,又能進行呼吸作用。夜間主要進行呼吸作用,不能進行光合作用?!绢}目詳解】(1)綠色植物通過蒸騰作用將大量的水分散失到大氣中,增加了大氣的濕度,使空氣變得濕潤;同時,綠色植物通過光合作用釋放氧氣,吸收二氧化碳,使大氣變得清新。(2)由于植物夜晚呼吸作用旺盛,所以早晨小樹林里二氧化碳濃度高,最好的時間是太陽出來后,這時植物進行光合作用,會釋放大量氧氣。傍晚時空氣中氧氣的濃度大,此時樹林里空氣不清新,不宜晨煉。(3)篩管是植物韌皮部內(nèi)輸導(dǎo)有機養(yǎng)料的管道。由許多管狀活細胞上下連接而成。相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔,稱為“篩孔”。兩細胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通。篩管沒有細胞核,但篩管是活細胞。葉進行光合作用制造的有機物通過篩管由上向下運輸。從莖的斷面上會滲出白色的汁液,白色汁液是有機物,因此來自篩管。(4)從表格可以看出這種氣體的濃度在早晨最低,在傍晚最高,所以這種氣體應(yīng)該是氧氣。(5)這個實驗存在兩組對照試驗:A和B,變量是水分,B和C,變量是光照,所以這個實驗可以探究光照和水分對光合作用的影響【題目點撥】本題包含的知識點很多,屬于難題,只有注意平時的積累才能做對本題。22、綠化種植、板上發(fā)電、板下種草、板間養(yǎng)殖、立體光伏發(fā)電等(資料能找到的合理答案即可)自我(自動)調(diào)節(jié)環(huán)境影響生物,生物也能影響環(huán)境(環(huán)境影響生物,生物也能改變環(huán)境”或“生物與環(huán)境相互影響”)遺傳(基因)多樣性體表覆蓋著鱗片或甲、卵外有堅韌的卵殼、有較為發(fā)達的肺等等【解題分析】

在生態(tài)

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