2024屆吉林省育才中學中考化學押題卷含解析

2024屆吉林省育才中學中考化學押題卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．對下列所示實驗的解釋，正確的是A．甲實驗中，導管口燃著的酒精燈是為了把未反應的一氧化碳點燃，因為一氧化碳有毒，直接排放會污染空氣B．乙實驗中，提升物體，彈簧測力計示數(shù)增大，說明浮力的大小與物體浸入液體的深度有關C．丙實驗說明流體流速越大的位置壓強越大D．丁實驗中，用玻璃棒攪拌的目的是減慢水的蒸發(fā)2．下列粒子的結構示意圖中，有關說法不正確的是（）A．①表示陽離子B．①和②都具有相對穩(wěn)定結構C．①和②形成的化合物是由分子構成的D．①和②屬于同一周期的元素3．規(guī)范的操作是化學實驗成功的保障。下列實驗操作正確的是（）A．測定溶液的pH時，將試紙直接放入待測液中B．固體藥品都可以直接放在天平的托盤上稱量C．配制稀硫酸時，將濃硫酸沿燒杯壁慢慢加入水中，并不斷攪拌D．用高錳酸鉀制取所需氧氣后，先將酒精燈熄滅再把導管從水槽中移出4．下列實驗操作中（括號內為待檢驗物質或雜質）不能達到實驗目的是（）選項物質目的主要實驗操作ACO、CH4氣體鑒別點燃，火焰上方罩干冷燒杯，觀察現(xiàn)象BNa2CO3（NaOH）溶液檢驗滴加酚酞試液，觀察溶液顏色的變化CNa2CO3（NaHCO3）固體除雜充分加熱至固體質量不變DMnO2、KCl固體分離溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)A．A B．B C．C D．D5．根據(jù)化學方程式不能獲得的信息有（）A．化學反應發(fā)生的條件B．化學反應的快慢C．反應物和生成物的質量比D．化學反應的反應物和生成物6．下列做法正確的是（）A．植樹造林，凈化環(huán)境 B．食品防腐，甲醛浸泡C．煤氣泄漏，開燈檢査 D．深埋電池，消除污染7．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。工業(yè)上生產(chǎn)尿素[CO（NH2）2]的反應微觀示意圖如下，則下列說法錯誤的是（）A．圖中四種物質都是由分子構成；B．反應中原子的種類和個數(shù)不變C．該反應不屬于置換反應D．反應中C和D的質量比為30：188．逆推是學習知識的一種思維，下列推論正確的是A．催化劑在化學反應前后質量和化學性質一定不變，所以在化學反應前后化學性質和質量不改變的物質都是催化劑B．屬于同種元素的粒子一定具有相同的質子數(shù)，所以具有相同質子數(shù)的粒子都屬于同種元素C．粒子的化學性質與最外層電子數(shù)關系密切，所以化學性質相似的粒子最外層電子數(shù)都相同D．單質一定是由同種元素組成的純凈物，所以由同種元素組成的純凈物都是單質9．硼氫化鈉（NaBH4，其中氫元素的化合價為-1）是一種安全車載氫源。有關硼氫化鈉的說法正確的是（）A．含2個氫分子B．硼元素的化合價為+3C．只含一種非金屬元素D．Na、B、H的質量比為1：1：410．下列各實驗方案能達到其實驗目的的是選項實驗目的實驗方案A鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸分別取樣滴加紫色石蕊溶液B除去NaOH溶液中混有的Na2CO3加入足量稀鹽酸C除去CO2中混有的少量CO在足量的氧氣中點燃D鑒別氮氣和二氧化碳將燃著的木條分別伸入氣體中A．A B．B C．C D．D11．某同學郊游時不慎被蜜蜂蟄傷，蜜蜂的刺液是酸性的，為減輕疼痛可以在蟄傷處涂抹（）A．食醋(pH≈2)B．牛奶(pH≈6.5)C．礦泉水(pH≈7)D．肥皂水(pH≈10)12．“火上澆油”可以使燃燒更劇烈，其主要原理是（）A．增加易燃物 B．增大氧氣濃度C．提高可燃物的著火點 D．增大物質的接觸面積13．工業(yè)上用甲和乙反應制備燃料丙。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結論中，正確的是()A．甲的化學式為CH2B．反應中甲、乙、丙的分子個數(shù)比為2：1：1C．甲、乙、丙都可能是氧化物D．丙中C、H、O元素的質量比12：3：814．為實現(xiàn)二氧化碳的綠色利用，科學家用固碳酶作催化劑設計了如下轉化過程。下列有關說法正確的是A．反應①的化學方程式為CO2+C=CO B．固碳酶在反應前后化學性質發(fā)生變化C．X的化學式為CH2 D．該過程實現(xiàn)了無機物向有機物的轉化15．下列實驗操作、現(xiàn)象和結論均正確的是目的A．檢驗溶液是否是堿溶液B．探究可燃物的燃燒條件之一操作現(xiàn)象溶液變藍白磷燃燒，紅磷不燃燒結論該溶液是堿溶液可燃物燃燒需要與氧氣接觸目的C．除去CO中的CO2D．鑒別濃鹽酸和濃硫酸操作現(xiàn)象兩個洗氣瓶中均無明顯現(xiàn)象甲瓶口出現(xiàn)白煙，乙瓶口無明顯現(xiàn)象結論集氣瓶中收集到的是CO甲瓶中是濃鹽酸，乙瓶中是濃硫酸A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．從下列概念中選擇正確的序號填入括號中A物理變化B化學變化C物理性質D化學性質0℃時水結成冰___汽油可以燃燒___塊狀膽礬變成粉末狀膽礬___酒精易揮發(fā)___煤氣燃燒___雞蛋發(fā)臭___鎂條能在空氣中燃燒___鐵的密度是7.86g?cm﹣3___。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）通過海水晾曬可得粗鹽，粗鹽除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質，以下是制備精鹽的實驗方案，各步操作流程如下：在第①步粗鹽溶解操作中要用玻璃棒攪拌，作用是_____。第⑤步“過濾”操作中得到沉淀的成分有：泥沙、BaSO4、Mg（OH）2、_____（填化學式）。在第③步操作中，選擇的除雜的試劑不能用KOH代替NaOH，理由是_____。在利用粗鹽制備精鹽過程的第⑥步操作中，加入適量鹽酸的目的是_____。實驗所得精鹽的質量大于粗鹽中NaCl的質量，原因是_____。某品牌純堿中含有雜質NaCl，化學興趣小組的同學進行了如下實驗研究：稱取12g樣品放入燒杯中，加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，并繪制出加入稀鹽酸的質量與放出氣體質量的關系如圖。①純堿恰好完全反應時，生成CO2的質量為_____g②計算當鹽酸與純堿恰好完全反應時，所得溶液的溶質質量分數(shù)是多少？____18．（8分）下圖是實驗室制取氣體的部分裝置，請回答下列問題。(1)寫出一個用A裝置制取O2的化學方程式_____。(2)B或C裝置均可作為常見的氣體發(fā)生裝置，B裝置的優(yōu)點是能控制反應的發(fā)生和停止。請簡述使B裝置中反應停止的原理_____。(3)可用D裝置采用“排空氣法”收集氫氣，請在圖中將導管補畫完整。____(4)康康同學用石灰石和濃鹽酸反應制取二氧化碳，并用pH傳感器測得乙燒杯中溶液的pH。隨通入時間的變化曲線如圖所示。①D點所得溶液中的溶質的化學式為____。②BC段發(fā)生主要反應的化學方程式為_____。(5)除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質的操作有①溶解②依次加過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液③過濾④加適量的鹽酸⑤蒸發(fā)結晶，過濾后濾液中的溶質有___種，請寫出BaCl2溶液與Na2SO4溶液反應的化學方程式____。(6)稱取25g石灰石(主要成分是CaCO3，雜質不參與反應)放入燒杯中，向其中加入量稀鹽酸充分反應后得到二氧化碳氣體8.8g。計算石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某化學興趣小組的同學為了探究“復分解反應發(fā)生的條件”，做了兩個實驗：CuSO4溶液分別與NaOH溶液、BaCl2溶液反應．實驗結束后將兩實驗中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中，充分混合后過濾，得到濾液呈無色．寫出廢液混合后使濾液變無色時一定發(fā)生的反應的化學方程式：．取少量濾液于試管中，滴入紫色石蕊試液，石蕊溶液仍為紫色，則濾液呈性（填“酸”、“中”、“堿”）．該小組的同學對濾液中溶質的成分繼續(xù)進行了如下探究實驗：濾液中溶質的成分是什么？猜想Ⅰ：；猜想Ⅱ；猜想Ⅲ．實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

實驗①：取少量濾液于試管中，加入適量的純堿溶液，振蕩．

無明顯現(xiàn)象

猜想Ⅱ不成立

實驗②

產(chǎn)生白色沉淀

猜想Ⅲ成立

在實驗②的溶液中滴加無色酚酞溶液，觀察到酚酞溶液變成紅色．要使藍色溶液變成無色，還可以用不同于上述原理的方法，即在藍色溶液中加入足量的．

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解題分析】

A、一氧化碳具有可燃性，且有毒，需要尾氣處理，可以采用點燃尾氣的方式，選項說法正確，故符合題意；B、提升物體，彈簧測力計示數(shù)增大，說明浮力的大小與物體排開液體的體積有關，選項說法不正確，故不符合題意；C、丙實驗說明流體流速越大的位置壓強越小，選項說法不正確，故不符合題意；D、丁實驗中，用玻璃棒攪拌的目的是：受熱均勻，防液滴飛濺，選項說法不正確，故不符合題意，故選A。2、C【解題分析】

A.①粒子的結構示意圖中，質子數(shù)大于電子數(shù)，表示陽離子，說法正確；故不符合題意；B.①和②最外層電子數(shù)為8，都具有相對穩(wěn)定結構，說法正確；故不符合題意；C.①和②形成的化合物是氯化鈉，氯化鈉是由離子構成的，說法錯誤；故符合題意；D.①和②的原子結構示意圖中都有三個電子層，屬于同一周期的元素，說法正確；故不符合題意；故選C【題目點撥】當質子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當質子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當質子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子。3、C【解題分析】試題分析：A．試紙放入待測液中，能污染待測液；B．潮濕的或具有腐蝕性的藥品應放在玻璃器皿中稱量；C．配制稀硫酸時，將濃硫酸沿燒杯壁慢慢加入水中，并不斷攪拌，使產(chǎn)生的熱量迅速擴散；D．應先將導管從水槽中移出再把酒精燈熄滅，防止水槽中的水倒流進熱的試管，使試管砸裂?？键c：pH的測定；藥品的稱量；稀釋濃硫酸；實驗室制取氧氣4、B【解題分析】選項物質目的主要實驗操作ACO、CH4氣體鑒別點燃，火焰上方罩干冷燒杯，觀察現(xiàn)象，前者無水生成，后者有。故A正確。BNa2CO3（NaOH）溶液檢驗滴加酚酞試液，觀察溶液顏色的變化，溶液均變紅。故B錯誤。CNa2CO3（NaHCO3）固體除雜充分加熱至固體質量不變，碳酸氫鈉分解生成碳酸鈉。故C正確。DMnO2、KCl固體分離溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)，二氧化錳不溶于水。故D正確。點睛∶本題主要考查與除雜相關的知識。5、B【解題分析】

根據(jù)化學反應方程式可知反應物、生成物是什么，反應在什么條件下發(fā)生，還能反映出反應體系中各物質的質量關系和微觀粒子的數(shù)量關系。【題目詳解】根據(jù)化學方程式可以獲得化學反應發(fā)生的條件、反應物和生成物的質量比和化學反應的反應物和生成物，但是無法獲得化學反應的快慢。故選B。6、A【解題分析】

甲醛能破壞蛋白質的結構，電池中汞、鉛、鎘等重金屬溶出會污染地下水和土壤。【題目詳解】A、植樹造林，可以美化環(huán)境，凈化空氣，故A正確；B、甲醛有毒，能破壞蛋白質的結構，使蛋白質變質，不能用于食品防腐，故B不正確；C、煤氣具有可燃性，煤氣泄露時，要立即關閉閥門打開門窗，降低其濃度，千萬不能開燈，以防發(fā)生爆炸，故C正確；D、電池中汞、鉛、鎘等重金屬溶出會污染地下水和土壤，深埋電池，會污染地下水和土壤，故D不正確；故選A。7、D【解題分析】

根據(jù)工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應的微觀示意和質量守恒定律可知，A、B、C、D分別為NH3、CO2、CO（NH2）2、H2O，反應的方程式是：2NH3+CO2CO（NH2）2+H2O?！绢}目詳解】A、據(jù)工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應的微觀示意和質量守恒定律可知，A、B、C、D分別為NH3、CO2、CO（NH2）2、H2O，從微觀角度看，如圖中四種物質都是由分子構成，不符合題意；B、由質量守恒定律可知：反應前后原子的種類和個數(shù)不變，不符合題意；C、生產(chǎn)尿素的反應方程式為：2NH3+CO2CO（NH2）2+H2O；該反應不屬于置換反應，不符合題意；D、由上述分析可知，反應中C和D的質量比為（12+16+16×2）：18=60：18，符合題意。故選D。8、D【解題分析】

A、催化劑在化學反應前后質量和化學性質一定不變，但是在化學反應前后化學性質和質量不改變的物質不一定是催化劑，不參加反應的雜質在在化學反應前后化學性質和質量也不改變，A選項推論不正確，不符合題意；B、屬于同種元素的粒子一定具有相同的質子數(shù)，微粒包括原子、離子和分子，具有相同質子數(shù)的粒子不一定屬于同種元素，例如氖原子質子數(shù)為10，水分子的質子數(shù)也為10，不能說分子屬于元素，B選項推論不正確，不符合題意；C、粒子的化學性質與最外層電子數(shù)關系密切，但是化學性質相似的粒子最外層電子數(shù)不一定都相同，例如氦原子和氖原子化學性質相似，氦原子最外層電子數(shù)為2，氖原子最外層電子數(shù)為8，C選項推論不正確，不符合題意；D、單質一定是由同種元素組成的純凈物，純凈物指的是只含一種物質的物質，所以由同種元素組成的純凈物都是單質，D選項推論正確，符合題意。故選D。9、B【解題分析】

A、只有氫氣中含有氫分子，錯誤；B、化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零，設硼元素的化合價為x，則（+1）+x+（-1）×4=0解得x=+3，正確；C、硼氫化鈉含硼、氫兩種非金屬元素，錯誤；D、硼氫化鈉中Na、B、H的元素原子個數(shù)比為1：1：4，錯誤。故選B10、A【解題分析】

A、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸分別顯堿性、酸性、分別能使紫色石蕊溶液變藍色、紅色，可以鑒別，故選項實驗方案能達到其實驗目的。

B、Na2CO3、NaOH溶液均能與稀鹽酸反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項實驗方案不能達到其實驗目的。

C、除去二氧化碳中的少量一氧化碳不能夠通氧氣點燃，這是因為除去氣體中的氣體雜質不能使用氣體，否則會引入新的氣體雜質，故選項實驗方案不能達到其實驗目的。

D、氮氣和二氧化碳均不能燃燒、不能支持燃燒，均能使燃著的木條熄滅，不能鑒別，故選項實驗方案不能達到其實驗目的。

故選A?！绢}目點撥】本題難度不是很大，化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷。11、D【解題分析】試題分析：蜜蜂的刺液是酸性的，應涂抹堿性的物質以減輕疼痛，選項中只有DpH≈10>7，顯堿性考點：酸堿性與pH的關系；中和反應的應用12、A【解題分析】

油是易燃物，火上澆油增加了易燃物，使其燃燒的更劇烈，故選A?！绢}目點撥】著火點是物質的特性，基本上不會改變。13、D【解題分析】

A、根據(jù)甲物質的分子微觀示意圖可知，該物質的化學式為C2H4；結論錯誤；故不符合題意；B、根據(jù)三種物質的分子微觀示意圖可知，用甲和乙反應制備丙的化學方程式為C2H4+H2O═C2H6O，反應中甲、乙、丙的分子個數(shù)比為1：1：1；結論錯誤；故不符合題意；C、根據(jù)三種物質的分子微觀示意圖可知，甲物質的化學式為C2H4、乙物質的化學式為H2O、丙物質的化學式為C2H6O，甲物質不含氧元素，不是氧化物；丙物質中含有三種元素，也不是氧化物，只有乙物質是氧化物，結論錯誤；故不符合題意；D、根據(jù)丙物質的分子微觀示意圖可知，該物質的化學式為C2H6O，則該物質的中C、H、O元素的質量是：(12×2)：(1×6)：16＝12：3：1．結論正確；故符合題意；故選D14、D【解題分析】A、該反應方程式缺少條件，故錯誤；B、固碳酶是催化劑，故反應前后的質量和化學性質不變，故錯誤；C、由圖可知，X的化學式為C2H4,故錯誤；D、該過程實現(xiàn)了無機物向有機物的轉化，正確。故選D。15、C【解題分析】

A、堿性溶液能使石蕊試紙變藍，不一定是堿的溶液，比如碳酸鈉溶液屬于鹽的溶液，故選項錯誤；B、白磷燃燒是因為與氧氣接觸，溫度達到著火點、紅磷不燃燒是因為沒有與氧氣接觸，溫度沒有達到著火點，該實驗是出現(xiàn)了兩變量，不能得到結論，故選項錯誤；C、氣體通過氫氧化鈉溶液，二氧化碳被氫氧化鈉吸收掉，故澄清石灰水無明顯變化，因此剩余的氣體是一氧化碳，故選項正確；D、濃鹽酸揮發(fā)形成的是白霧，不是白煙，故選項錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、.A；D；A；C；B；B；D；C．【解題分析】（1）冰是固態(tài)的水，故0℃時水結成冰的過程中沒有新物質的生成，是物理變化，故選A；（2）汽油可以燃燒需要在汽油燃燒的變化中來體現(xiàn)，故是化學性質，選D；（3）塊狀膽礬變成粉末狀膽礬是膽礬的形狀發(fā)生了變化，沒有新物質的生成，是物理變化，故選A；（4）酒精易揮發(fā)不需要發(fā)生化學變化就可以體現(xiàn)出來，故是物理性質，故選C;（5）煤氣燃燒是化學變化，故選B；（6）雞蛋發(fā)臭是變化過程，有新物質的生成，是化學變化，故選B；（7）鎂條能在空氣中燃燒是鎂在發(fā)生化學變化的過程中體現(xiàn)出來的性質，是化學性質，故選D；（8）鐵的密度是鐵的物理性質，故選C；【題目點撥】物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化是指有新物質生成的變化，在物理變化的過程中體現(xiàn)出來的性質是物理性質，在化學變化的過程中體現(xiàn)出來的性質是化學性質；三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、加速溶解CaCO3BaCO3引入了新的雜質KCl除去溶液中過量的氫氧化鈉和碳酸鈉反應生成了氯化鈉4.4g16.3%【解題分析】本題考查了氯化鈉與粗鹽提純，酸、堿、鹽的化學性質，根據(jù)化學反應方程式的計算和有關溶質質量分數(shù)計算，綜合性較強，認真審題，理清反應過程是解題的關鍵。（1）在第①步粗鹽溶解操作中要用玻璃棒攪拌，作用是加快溶解速率；（2）第②步中氯化鋇與硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，第③步中氫氧化鈉與氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，第④步中碳酸鈉與過量的氯化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，碳酸鈉與氯化鈣反應生成碳酸鈣和氯化鈉。第⑤步“過濾”操作中得到沉淀的成分有：泥沙、BaSO4、Mg（OH）2、CaCO3、BaCO3；（3）氫氧化鉀會與氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鉀，氯化鉀對氯化鈉來說就是雜質。在第③步操作中，選擇的除雜的試劑不能用KOH代替NaOH，理由是會帶入新的雜質氯化鉀；（4）在第④、⑤步中加入過量的氫氧化鈉和碳酸鈉。在利用粗鹽制備精鹽過程的第⑥步操作中，加入適量鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉；（5）在第②③④步中均有氯化鈉生成。在實驗所得精鹽的質量大于粗鹽中NaCl的質量，原因是反應生成了氯化鈉。（6）根據(jù)加入稀鹽酸的質量與放出氣體質量的關系圖，可知（1）純堿恰好完全反應時，生成CO2的質量為4.4g，（2）設：碳酸鈉質量為x，生成氯化鈉質量為y，Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，10611744xy4.4g，x=10.6g，y=11.7g，當鹽酸與純堿恰好完全反應時，所得溶液的溶質質量分數(shù)是：×100%=16.3%，答：當鹽酸與純堿恰好完全反應時，所得溶液的溶質質量分數(shù)是16.3%。18、2KClO32KCl+3O2↑反應開始后，關閉止水夾，裝置內氣體增多，壓強變大，將液體藥品壓入長頸漏斗中，使固液藥品分離，反應停止CaCl2和HClCO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O3BaCl2＋Na2SO4=2NaCl＋BaSO4↓80%【解題分析】

(1)固體加熱裝置A（試管口沒有棉花）用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱產(chǎn)生氯化鉀和氧氣的化學方程式：2KClO32KCl+3O2↑；(2)B或C裝置均可作為常見的氣體發(fā)生裝置，B裝置的優(yōu)點是能控制反應的發(fā)生和停止。使B裝置中反應停止的原理：反應開始后，關閉止水夾，裝置內氣體增多，壓強變大，將液體藥品壓入長頸漏斗中，使固液藥品分離，反應停止；從而控制反應的發(fā)生與停止；(3)可用萬能瓶D裝置采用“排空氣法”收集氫氣，氫氣的密度小于空氣，應“短管進、長管出”，如圖：；（4）①D點溶液pH＜7，有大量濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體進入乙裝置，氯化氫遇水形成稀鹽酸，稀鹽酸與氯化鈣反應產(chǎn)生氯化鈣溶液，且溶液中鹽酸過量，則混合溶液中溶質的化學式為：CaCl2和HCl；②BC段溶液pH值變化不明顯，則二氧化碳與氫氧化鈣反應產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水的化學方程式為：CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O；(5)除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質的操作有①溶解②依次加過量的BaCl2（產(chǎn)生硫酸鋇沉淀，用于除去硫酸根離子）NaOH（產(chǎn)生氫氧化鎂沉淀，用于取出鎂離子）Na2CO3（產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和碳酸鋇沉淀，用于除去鈣離子和過量的鋇離子）溶液③過濾④加適量的鹽酸（產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳氣體，用于中和過量的氫氧根離子和碳酸根離子）⑤蒸發(fā)結晶，過濾后濾液中的溶質有氯化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉3種，氯化鋇與硫酸鈉反應產(chǎn)生硫酸鋇和氯化鈉的化學方程式：BaCl2＋Na2SO4=2NaCl＋BaSO4↓;(6)解：設參加反應的碳酸鈣質量為