廣東省名校聯(lián)盟2024屆物理高一上期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

廣東省名校聯(lián)盟2024屆物理高一上期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、汽車剎車后，在平直公路上做勻減速直線運動，其運動情況經(jīng)儀器監(jiān)控掃描，輸入計算機后得到該運動的器材位移與時間的關(guān)系為則該汽車在前6s內(nèi)經(jīng)過的路程為A．26mB．25mC．24mD．50m2、一個物體受到三個力的作用而做勻速直線運動，已知其中兩個力的大小分別為12N和8N，則第三個力的大小不可能為A．4NB．30NC．20ND．8N3、建筑工地上的起重機把一框磚先豎直向上提升40m，然后水平移動30m，此過程中關(guān)于磚塊及其路程和位移大小表述正確的是（）A．磚可視為質(zhì)點，路程和位移都是70mB．磚不可視為質(zhì)點，路程和位移都是50mC．磚可視為質(zhì)點，路程為70m，位移為50mD．磚不可視為質(zhì)點，路程為50m，位移為70m4、如圖所示為兩物體、的圖象,根據(jù)圖象信息,下列說法正確的是(

)A．兩物體由同一位置開始運動,但物體比遲3才開始運動B．從第3末起,兩物體運動方向相同,且C．在5內(nèi)兩物體的位移相同,5末、相遇D．5內(nèi)、的平均速度相等5、一物體沿直線運動，其v-t圖像如圖所示，則關(guān)于該物體的運動情況，下列判斷中正確的是()A．第1s末物體的位移和速度都改變方向B．第2s末物體的位移和速度都改變方向C．第2s末物體回到了起點D．第1s末、第3s末、第5s末物體所在的位置相同6、關(guān)于質(zhì)點的說法中，正確的是（）A．質(zhì)點就是質(zhì)量很小的物體B．質(zhì)點就是體積很小的物體C．研究短跑運動員起跑動作和姿勢時，運動員可以看成質(zhì)點D．如果物體的大小和形狀在所研究的問題無關(guān)緊要，即可把物體看成質(zhì)點7、如圖所示，以勻速行駛的汽車即將通過路口，綠燈還有2s將熄滅，此時汽車距離停車線18m．該車加速時最大加速度大小為，減速時最大加速度大小為．此路段允許行駛的最大速度為，下列說法中正確的有A．如果立即做勻加速運動，在綠燈熄滅前汽車可能通過停車線B．如果立即做勻加速運動，在綠燈熄滅前通過停車線汽車一定超速C．如果立即做勻減速運動，在綠燈熄滅前汽車一定不能通過停車線D．如果距停車線處減速，汽車能停在停車線處8、下列所給的質(zhì)點位移圖像和速度圖像中能反映運動質(zhì)點回到初始位置的是（）A． B． C． D．9、如圖所示，小車M在恒力F作用下，沿水平地面做直線運動，由此可判斷()A．若地面光滑，則小車一定受三個力作用B．若地面粗糙，小車也可以不受摩擦力作用C．若小車做勻速運動，則小車一定受四個力的作用D．若小車做勻速運動，則小車可能受三個力的作用10、下圖是一質(zhì)點做直線運動的速度一時間圖像，則可知（）A．與內(nèi)質(zhì)點加速度方向相反B．與內(nèi)質(zhì)點速度方向相反C．內(nèi)質(zhì)點加速度最大D．內(nèi)的位移為11、如圖所示，一輕質(zhì)彈簧，上端懸掛于天花板，下端系一質(zhì)量為的平板，靜止在點，一質(zhì)量為的均勻環(huán)套在彈簧外，與平板的距離為，如圖所示，讓環(huán)自由下落，撞擊平板．已知碰后環(huán)與板以相同的速度向下運動，使彈簧伸長，則下列說法正確的是（）A．若碰撞時間極短，則碰撞過程中環(huán)與板的總機械能守恒B．若碰撞時間極短，則碰撞過程中環(huán)與板的總動量守恒C．環(huán)撞擊板后，板的新的平衡位置在點正下方D．碰撞后新平衡位置與下落高度無關(guān)12、如圖所示，質(zhì)量為m的物體A放在傾角為θ=37°的斜面上時，恰好能勻速下滑，現(xiàn)用細線系住物體A，并平行于斜面向上繞過光滑的定滑輪，另一端系住物體B，物體A恰好能沿斜面勻速上滑，（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）則:（）A．μ=0.75B．μ=0.5C．mB=1.6mD．mB=1.2m二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）在“探究求合力的方法”實驗中，現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細繩套、彈簧秤。如圖甲所示。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。（1）在實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套（如圖甲）。用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條，將結(jié)點O拉至某一位置。然后用一個彈簧秤拉橡皮條，在此過程中必須注意以下幾項，其中正確的是_____。A．兩根細繩必須等長B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行D．用一個彈簧秤和用兩個彈簧秤拉橡皮條時必須將結(jié)點O拉至同一位置（2）圖乙中的_____是力F1和F2的合力的理論值，_____是力F1和F2的合力的實際測量值；在實驗中，如果將細繩也換成橡皮筋，那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化？答：__。（選填“變”或“不變”）（3）若在實驗中，把木板豎直放置，同時用細繩OA跨過釘在木板上的光滑的釘子C，下端掛重力已知的鉤碼，細繩OB用一個彈簧秤鉤住，如圖丙所示，可以通過改變鉤碼的個數(shù)和彈簧秤的拉力來調(diào)整橡皮筋與兩細繩的結(jié)點O的位置。圖中OC與橡皮筋延長線的夾角為α，細繩OB與橡皮筋延長線的夾角為β，且α+β＞，下列操作正確的是_____A．增加鉤碼個數(shù)后，為使結(jié)點位置不變，應(yīng)減小β，同時減小彈簧秤的拉力B．增加鉤碼個數(shù)后，為使結(jié)點位置不變，應(yīng)增大β，同時增大彈簧秤的拉力C．保持鉤碼個數(shù)不變，將釘子C向左移動一些，為使結(jié)點位置不變，應(yīng)增大β，同時增大彈簧秤的拉力D．保持鉤碼個數(shù)不變，將釘子C向左移動一些，為使結(jié)點位置不變，應(yīng)減小β，同時增大彈簧秤的拉力14、（10分）以下是某實驗小組探究“二力合成規(guī)律”的過程。(l)首先進行如下操作：①如圖甲，輕質(zhì)小圓環(huán)掛在橡皮條的一端，另一端固定，橡皮條的長度為GE;②如圖乙，用手通過兩個彈簧測力計共同拉動小圓環(huán)。小圓環(huán)在拉力F1、F2的共同作用下，位于O點，橡皮條伸長的長度為EO;③撤去F1、F2，改用一個力F單獨拉住小圓環(huán)，仍使其位于0點，如圖丙。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，力F單獨作用，與F1、F2共同作用的效果是一樣的，都使小圓環(huán)保持靜止，由于兩次橡皮條伸長的長度相同，即____，所以F等于F1、F2的合力。(2)然后實驗小組探究了合力F與分力F1、F2的關(guān)系：①由紙上O點出發(fā)，用力的圖示法畫出拉力F1、F2和F（三個力的方向沿各自拉線的方向，三個力大小由彈簧測力計讀出）；②用虛線將拉力F的箭頭端分別與F1、F2的箭頭端連接，如圖丁，得到的啟示是____；③多次改變拉力F1、F2的大小和方向，重做上述實驗，通過畫各力的圖示，進一步檢驗所圍成的圖形。實驗小組發(fā)現(xiàn)：在兩個力合成時，以表示這兩個力的有向線段為鄰邊作平行四邊形，這兩個鄰邊之間的對角線就代表合力的大小和方向，這個規(guī)律叫做____，上述實驗中，如果把圖乙和圖丙的操作順序?qū)φ{(diào)，即先用拉力F將圓環(huán)拉到O點，再用拉力F1和F2共同拉圓環(huán)產(chǎn)生相同效果，則F1和F2就是F的____，此實驗可以探究____規(guī)律。三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，屋檐間隔一定時間滴出一滴水，當(dāng)?shù)?滴正欲滴下時，第1滴剛好到達地面，已知屋檐距地面的高度為3.2米。取g=10m/s2，試求：（1）相臨兩滴水的時間間隔（2）第2滴和滴3滴水的距離16、（12分）一汽車正以108km/h的速度在高速路上行駛，前方突遇事故，它采取急剎車，剎車的加速度大小為6m/s2.求該車剎車3秒及6秒后的速度．17、（12分）一根輕質(zhì)彈簧，當(dāng)它上端固定，下端懸掛重為G的物體時，長度為L1；當(dāng)它下端固定在水平地面上，上端壓一重為1.5G的物體時，其長度為L2，則它的勁度系數(shù)是（設(shè)彈簧始終在彈性限度內(nèi)）。

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解題分析】試題分析：根據(jù)得，汽車的初速度，加速度，汽車速度減為零的時間，則前6s內(nèi)的路程等于前5s內(nèi)的路程．考點：考查了汽車剎車問題【名師點睛】在剎車問題中，一定要考慮實際，物體速度減小到零后停止運動，所以需要先考慮物體停止運動時間，然后對比題中給出的時間，看是不是在該時間下物體已經(jīng)停止運動了，然后結(jié)合勻變速直線運動規(guī)律分析解題2、B【解題分析】物體受到三個力的作用而做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，合力為零；兩個力的合力的最大值為F1+F2，最小值為|F1?F2|，第三個力只要在這兩個力范圍內(nèi)，三個力的合力就可能為零；兩個力的大小分別為12N和8N，合力最大值是20N，最小值是4N，第三個力只要在這兩個力范圍內(nèi)，三個力的合力就可能為零，故ACD可能，B不可能；本題選擇不可能的，故選：B.點睛：三個共點力處于平衡狀態(tài)時，當(dāng)知道兩個力的大小時，要求第三個力的方法是：第三個力要在這兩個力的合力最大值與最小值之間．3、C【解題分析】試題分析：路程是運動軌跡的長度即豎直向上40m加上水平移動的30m所以路程為70，而位移是初位置指向末位置的有向線段，兩段運動互相垂直，所以初位置到末位置的長度為，而磚塊本身的大小相對于路程和位移可以忽略不計，所以可以視為質(zhì)點，對照選項C對．考點：質(zhì)點路程和位移的概念4、B【解題分析】

AC、x?t圖象的點是反映物體在某一時刻相對于坐標原點的位置，斜率表示物體運動的速度，物體A在0～3

s內(nèi)在x=0處靜止，3

s后沿正方向做勻速直線運動，物體B在t=0時刻從x=5

m處出發(fā)，沿正方向做勻速直線運動，在第5

s末相遇，所以5內(nèi)甲物體的位移為，乙物體的位移為，故A、C錯誤，B、

x?t圖象的斜率表示物體運動的速度，斜率越大，速度越大，可知從第3

s起，兩物體運動方向相同，且，故B正確；D、5

s內(nèi)兩物體發(fā)生的位移大小不等，有，故有，故D錯誤；故選B．【題目點撥】位移時間圖象的點反映物體的位置，斜率表示速度，根據(jù)圖線的斜率的正負可知速度的方向．5、D【解題分析】

由圖知，第1s末物體的加速度改變方向，物體的位移和速度都沒有改變方向，都是正方向，A錯；第2s末物體的速度改變方向，但物體的位移沒有改變方向，仍是正方向，B錯；物體在第2s末離出發(fā)點最遠，4s末回到起點，C錯；物體在第1s末、第3s末、第5s末物體離出發(fā)點的距離都是，物體所在的位置相同，D對．6、D【解題分析】能否看作質(zhì)點物體本身無關(guān)，要看所研究問題的性質(zhì)，看物體的形狀和大小在所研究的問題中是否可以忽略．不是說質(zhì)量很小、體積很小、或密度很小就可看做質(zhì)點，所以AB錯誤D正確；研究短跑運動員的起跑動作，運動員的姿態(tài)、動作不能忽略，不能將其看作質(zhì)點，故C錯誤．7、AC【解題分析】

AB．熟練應(yīng)用勻變速直線運動的公式，是處理問題的關(guān)鍵，對汽車運動的問題一定要注意所求解的問題是否與實際情況相符．如果立即做勻加速直線運動，內(nèi)的位移=20m>18m，此時汽車的速度為=12m/s<12.5m/s，汽車沒有超速，A正確B錯誤；CD．如果立即做勻減速運動，速度減為零需要時間s，此過程通過的位移為，所以不能到達停車線，，如果距停車線5m處開始減速，汽車不能停在停車線處，C正確D錯誤．8、AD【解題分析】

AC．在位移時間圖像中，表示物體的位置隨時間變化規(guī)律，圖A中物體的始末位置相同，都在x=0位置，故回到初始位置，圖C中初位置在x=5m處，末位置在x=-5m處，沒有回到初始位置，故A正確C錯誤；BD．在速度時間圖像中，圖線與坐標圍成的面積表示位移，在坐標軸上方表示正位移，在坐標軸下方表示負位移，在圖B中面積不為零，圖D中面積和為零，所以D正確，B錯誤。故選AD?！绢}目點撥】本題關(guān)鍵是要明確位移時間圖象、速度時間圖象的物理意義；在具體問題中要能區(qū)分出斜率與面積等的含義。9、BC【解題分析】

A、若地面光滑，小車可能受重力、支持力、拉力F，當(dāng)拉力F在豎直方向的分量等于重力時，支持力等于零，只受兩個力，故A錯誤；B、若地面粗糙，車可能受重力、支持力、拉力F和摩擦力，當(dāng)支持力等于零時，摩擦力也等于零，所以小車也可以不受摩擦力作用，故B正確；CD、若小車做勻速運動，則小車受力平衡，所以小車受重力、支持力、拉力和摩擦力，則小車一定受四個力的作用，故C正確，D錯誤；故選BC．【題目點撥】對小車進行受力分析，根據(jù)運動情況結(jié)合牛頓第二定律即可判斷．10、AD【解題分析】

AC．由圖像可知內(nèi)的加速度；內(nèi)的加速度；內(nèi)的加速度，故與內(nèi)質(zhì)點加速度方向相反，而的加速度最小為零，故A正確，C錯誤；B．圖像上內(nèi)的速度均為正值，表示速度方向都與正方向相同，故B錯誤；D．內(nèi)的位移，D正確；故選AD。11、BCD【解題分析】

A．由于碰后速度相同，為完全非彈性碰撞，機械不守恒，減小的機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，A錯誤；B．圓環(huán)與平板碰撞過程，若碰撞時間極短，內(nèi)力遠大于外力，外力可忽略不計，則系統(tǒng)總動量守恒，B正確；CD．碰撞前板的平衡位置滿足kx=Mg碰撞后平衡時，有：即碰撞后新平衡位置在點正下方，且與下落高度無關(guān)，CD正確。故選BCD。【題目點撥】本題關(guān)鍵是抓住碰撞過程和碰撞后下降的兩個過程，碰撞過程動量守恒，機械能不守恒，之后環(huán)與板及彈簧系統(tǒng)機械能守恒，滿足簡諧振動的規(guī)律。12、AD【解題分析】當(dāng)物體A沿斜面勻速下滑時，受力圖如圖甲：根據(jù)共點力平衡條件，有：f=mgsinθ，N=mgcosθ，其中：f=μN,聯(lián)立解得：μ=tan37°=0.75；當(dāng)物體A沿斜面勻速上滑時，受力圖如圖乙：A物體所受摩擦力大小不變，方向沿斜面向下，沿斜面方向的合力為0，故：TA=f′+mgsinθ,對物體B：TB=mBg，由牛頓第三定律可知：TA=TB，由以上各式可求出：mB=1.2m,故選AD.【題目點撥】解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析，運用共點力平衡進行求解．二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、CDF’F不變BD【解題分析】

(1)[1]A．細線的作用是能顯示出力的方向，所以不必須等長，故A錯誤；B．兩細線拉橡皮條時，只要確保拉到同一點即可，不一定橡皮條要在兩細線的夾角平分線上，故B錯誤；C．在拉彈簧秤時必須要求彈簧秤與木板平面平行，否則會影響力的大小，故C正確；D．為了保證作用效果相同，用一個彈簧秤和用兩個彈簧秤拉橡皮筋時必須將結(jié)點拉至同一位置，故D正確。(2)[2][3]是通過作圖的方法得到合力的理論值，而F是通過一個彈簧稱拉橡皮條，使橡皮條伸長到O點，使得一個彈簧稱的拉力與兩個彈簧稱的拉力效果相同，為測量出的合力[4]在實驗中，如果將細繩也換成橡皮筋，分力的效果不變，所以實驗結(jié)果也不變(3)[5]AB．當(dāng)兩力的夾角大于，且兩力的合力不變，控制一個力的方向不變增大力的大小時，則另一個力的大小增大，β也增大，如圖所示，故A錯誤、B正確；CD．當(dāng)兩力的夾角大于，且兩力的合力不變，控制一個力的大小不變增大α?xí)r，則另一個力的大小增大，β減小，如圖所示，故C錯誤，D正確。14、（1）橡皮條對小圓環(huán)的拉力相同；（2）可構(gòu)成平行四邊形；平行四邊形法則；分力；力的分解；【解題分析】

（1）③兩次橡皮條伸長的長度相等，即兩次橡皮條對小圓環(huán)的拉力相同，說明單個力F的作用效果跟F1、F2共同作用的效果相同；（2）②用虛線將拉力F的箭頭端分別與F1、F2的箭頭端連接，得到的力的圖示的