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第頁共頁幼兒園感恩節(jié)的國旗下講話7篇(實(shí)用)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的缺乏,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美妙的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,有所幫助,下面我們就來理解一下吧。幼兒園感恩節(jié)的國旗下講話篇一任何心靈教育、育人教育都不是一蹴而就的事情,而是持之以恒進(jìn)展熏陶、教育的自然結(jié)果,感恩教育也不例外。作為家長,我們應(yīng)該自然而然地的建立積極向上的親情關(guān)系。比方,爸爸媽媽之間恩恩愛愛、互相理解、互相關(guān)心牽掛;家長努力與孩子之間建立寬容而不縱容、關(guān)愛而不溺愛、平等民主、嚴(yán)慈相濟(jì)的親子關(guān)系;家長對老人充滿尊敬、關(guān)愛與感恩之情。這些情感關(guān)系不是說出來的,而是用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出來的。家庭中,老人、父母、孩子,每個(gè)人的生日,都有著重要的意義,不管是對家長而言,還是對本人而言。以生日為依托,讓孩子懂得回報(bào),是進(jìn)展感恩教育的好時(shí)機(jī)。比方,孩子稍小時(shí),家長用自己的語言和行動(dòng)告訴孩子:孩子的生日正是媽媽的受難日,孩子是在爸爸媽媽的愛河中長大的,自己過生日時(shí)要給爸爸媽媽一份驚喜、表達(dá)感恩之情。當(dāng)孩子稍大時(shí),就可以給孩子講講媽媽懷孕的辛苦,生孩子時(shí)的感受、感想,還可以和孩子一起觀看寶寶出生的錄象。再如,當(dāng)自己過生日時(shí),家長特意請老人來,送給老人一份驚喜,說些感恩的話。再請老人講講過去的遇到的困難,過去有趣的事情,家長小時(shí)候的事情等,讓孩子意識(shí)到親情的珍貴,當(dāng)然,孩子會(huì)意識(shí)到很多問題。當(dāng)老人過生日的時(shí)候,家長和孩子一起給老人過生日,也讓孩子為老人獻(xiàn)上自己的“禮物”,讓孩子和老人親近親近,說說心里話。家長還可以陪老人玩他們喜歡的娛樂活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)工程,也可以幫助老人實(shí)現(xiàn)他們未曾實(shí)現(xiàn)的愿望。當(dāng)孩子過生日的時(shí)候,我們可以爭取孩子的意見,請他想方法給家長一份驚喜,這份驚喜可以是一個(gè)甜甜的吻、一句甜蜜的悄悄話、一次效勞如洗腳捶背等、也可以是自己的愛心小制作等等。還可以建議孩子在幼兒園里,和老師、小朋友一起過個(gè)特別的生日。另外,可以在孩子生日那天,和孩子一起獻(xiàn)愛心,給貧困山區(qū)的孩子或者殘疾兒童捐款、贈(zèng)書、贈(zèng)送玩具等等。這樣,孩子漸漸地就由家庭走向了社會(huì),由對身邊親人的關(guān)愛擴(kuò)展到了對別人的關(guān)愛。另外,當(dāng)孩子還小時(shí),我們可以結(jié)合生活事例,講講這些節(jié)日的來歷。孩子稍大時(shí),可以給他講一些感恩的故事、一起閱讀此類文學(xué)作品、觀看相關(guān)的影視資料,以豐富孩子對這些節(jié)日的知識(shí)、深化他們對節(jié)日的理解。再和孩子一起回憶生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事例,讓孩子實(shí)在感受到、體會(huì)濃濃的親情、友誼、師生情、軍民情等,讓孩子學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào),以表達(dá)感恩的心。在這些節(jié)日之前,家長可以提醒孩子用自己特有的方式〔如美術(shù)、畫信、動(dòng)作、語言等〕表達(dá)感謝、感謝、感恩之情?;蛘?,和孩子商議好怎樣過。這樣,孩子才不會(huì)感到倉促,教育效果會(huì)更好?!案卸鹘逃睉?yīng)從發(fā)生在幼兒身邊的小事做起,讓幼兒在日常生活的一點(diǎn)一滴、一言一行中學(xué)會(huì)感恩。讓孩子知道,并非大恩大德才叫報(bào)恩,對父母點(diǎn)滴孝行,對別人看似微缺乏道的關(guān)心都是報(bào)恩。如:主動(dòng)問候老師和父母;晚上回家時(shí)不亂跑,能對接送自己老人攙扶著漸漸走,不亂跑;做事時(shí)不跟父母講條件;區(qū)域活動(dòng)時(shí)要和同伴們分享玩具,老師要引導(dǎo)、教育幼兒將感恩意識(shí)轉(zhuǎn)為行動(dòng),從小事做起,將感恩之心落實(shí)到日常行為之中。幼兒年齡較小,強(qiáng)化和模擬是道德培養(yǎng)的主要途徑,所以典范示范作用尤其重要。首先,老師要以身示范。如幼兒表現(xiàn)出關(guān)愛行為時(shí),不吝惜說謝謝;面對家長時(shí)要尊敬家長,家長幫助老師做了什么要當(dāng)面感謝并在班受騙著全體小朋友的面表達(dá)對家長的感謝等。其次,要多挖掘幼兒中的典型和典范,及時(shí)表揚(yáng)。再者,要發(fā)揮家庭中父母的示范作用。父母無論多忙,都要在假日帶上孩子看望雙方的老人。每逢節(jié)日或老人生日和孩子一起慶賀,對于幫助自己的人要表示由衷的感謝,對于沒有幫助自己的人要擅長諒解,做好感恩教育的表率。只有這樣,才能潛移默化地使幼兒受到教育。幼兒園感恩節(jié)的國旗下講話篇二親愛的老師、同學(xué)們:大家好!白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它把晴空萬里給予了人們;綠葉奉獻(xiàn)給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它把一片片樹蔭撒向大地。因?yàn)楦卸?,才?huì)有這個(gè)多姿多彩的世界;因?yàn)楦卸鳎碎g才有了真摯的感情;因?yàn)楦卸?,才讓我們懂得了生命的芬芳!感恩我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我珍貴的生命。母親的皺紋深了,卻滋潤了我青春的臉龐,父親的手粗了,卻使我變得更加堅(jiān)強(qiáng),母親的眼睛花了,卻把亮堂的雙眸給了我,父親的腰彎了,卻給了我挺直的脊梁。父母沒有給我們榮華富貴,但賜予了我生命和信仰。父母沒有讓我們坐享其成,但給予了我勇氣和力量。感恩我的老師,他們給了我理想和智慧,引導(dǎo)我走上灑滿陽光的人生之路。是老師告訴我們遇到困難時(shí),不要輕言放棄!是老師給了我們照亮人生的燈塔,給了我們?nèi)松蠛I掀床拇瑯?。他們用知識(shí)的甘露,澆開了我理想的花朵;他們用心靈的清泉,潤育著我們青春的夢想。我們還要感恩朋友,他們不僅愿意和你甘甜同嘗,而且可以和你把苦難擔(dān)當(dāng)。我們要感恩大自然,賦予了我們強(qiáng)健的體魄,強(qiáng)健的生命,我們更要感恩偉大的祖國!生活就是一面鏡子,你笑,它也笑,你哭,它也哭。你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽光,假設(shè)我們都不懷感恩之心,那么孩子無人教育,老人無人贍養(yǎng)。見義勇為,樂于助人將成為古代文化的遺跡,人人為己,個(gè)個(gè)自私,世界將缺少溫情,缺少了溫情的世界會(huì)冷漠得令人窒息。古語說得好:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,同學(xué)們,讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧!也許我們只是路旁的一株小草,無法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉,無法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子,無法如偉人般驚天動(dòng)地萬人矚目,但我們也絕不可丟棄做人之本,立事之根,感恩之心。我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然、看人類、看命運(yùn)、看所有的一切,從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學(xué)生,遵守校規(guī)校紀(jì),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;生活簡樸,孝敬父母。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,世界將變成美妙的人間,就讓我們攜起手來,志存高遠(yuǎn)、心懷感恩、明禮誠信、勤奮學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì),刻苦學(xué)習(xí),勵(lì)志成才,爭做“講真話、獻(xiàn)愛心、懂感恩”的一代新人,爭做有益于社會(huì)和別人的人!謝謝大家!幼兒園感恩節(jié)的國旗下講話篇三各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):大家好。我叫xx,來自x幼兒園。我演講的題目是《感恩母親》。有一個(gè)人一直占據(jù)著你心里最柔軟的地方,你愿意用一生去愛她。這個(gè)人叫“媽媽”;有一種愛,你可以隨意索取,隨意享受,卻不需要任何回報(bào)。這種愛叫“母愛”!母愛是世界上最平凡最偉大的情感。它和我們一起成長,保護(hù)我們免受風(fēng)雨的傷害。我們所有的榮耀都來于這種平凡而偉大的母愛。全世界的母親都不需要物質(zhì)上的滿足,只希望自己的孩子能有一個(gè)美妙的將來,有一顆感恩的心,將來回報(bào)社會(huì)。獎(jiǎng)勵(lì)關(guān)心自己的人。我愛我的父母,因?yàn)樗麄優(yōu)槲腋冻隽颂?!感恩是一個(gè)人的愛、良心、仁慈、責(zé)任、忠誠的綜合表現(xiàn)。很難想象,一個(gè)沒有孝心,不知道如何回報(bào)努力撫養(yǎng)自己的父母的人;對老師同學(xué)沒有愛和尊重的人;他將來能對自己的工作單位和國家承當(dāng)怎樣的責(zé)任?一個(gè)不愛國,不愛家人,不愛別人的人;怎樣才能盡全力建立祖國的明天?讓我們永遠(yuǎn)感恩,讓我們成為感恩的人,感謝我們的父母和所有愛我們的人。幼兒園感恩節(jié)的國旗下講話篇四尊敬的老師、家長、親愛的小朋友:今天是感恩節(jié),我們汾幼在這里舉辦感恩活動(dòng),感恩是一種美德。通過這一活動(dòng)使我們的孩子早早學(xué)會(huì)關(guān)愛、孝心、愛心和責(zé)任心,使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根、發(fā)芽、生長。下面我們我想跟大家說的是我的感動(dòng)和感謝!讓我感動(dòng)的人很多,而最為感動(dòng)的就是我們的孩子、老師、家長,為孩子們的在汾幼每一天的進(jìn)步感動(dòng),為老師在汾幼的辛勤付出感動(dòng),每次舉辦活動(dòng),我們老師便會(huì)加班加點(diǎn)、共同籌劃,日常生活中關(guān)注孩子的生活、學(xué)習(xí),是孩子們生活中的母親、游戲中的伙伴、學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師;感動(dòng)我們的家長,每一次幼兒園的活動(dòng)都會(huì)積極參加,配合幼兒園做好許多工作。除了感動(dòng)更多的是感謝!我想借這一個(gè)感恩的日子,感謝汾幼的孩子,給我們帶來歡樂和精彩;感謝汾幼的老師給我們帶了微笑和行動(dòng);感謝汾幼家長給我們帶來的協(xié)作和支持!感恩,會(huì)讓我們變得富有,享受溫暖;感恩,不僅是一種禮儀,更是一種安康的心態(tài),讓我們每個(gè)人每一天都懷著一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!值此感恩節(jié)之際,送上我最真誠祝福:感謝有您,恭祝您及所有親人、友人:桔祥如意,幸??鞓?!幼兒園感恩節(jié)的國旗下講話篇五尊敬的家長,各位小朋友:你們好。會(huì)“感恩”,對于如今的孩子來說尤其重要。當(dāng)今社會(huì)孩子成為了每個(gè)家庭的中心,孩子的全面開展成了家長們關(guān)心的焦點(diǎn)。但在實(shí)際生活中,很多家長卻無視了孩子的心理上的安康。作為幼兒老師,我們不僅要給孩子傳授各種知識(shí)和學(xué)習(xí)的方法,他們?nèi)粘I畹淖岳聿拍埽P(guān)心他們的安康成長。我們還應(yīng)該把對孩子進(jìn)展感恩教育當(dāng)成自己榮耀的使命和職責(zé),要通過我們辛勤的勞動(dòng),使孩子們都擁有一顆感恩的心,培養(yǎng)成為一個(gè)心理安康的人。比方我們從最簡單的方面引導(dǎo)幼兒知道如何去感恩。學(xué)會(huì)使用禮貌用語,如需要?jiǎng)e的小朋友幫助時(shí),應(yīng)該先說聲“請”;在承受了別的小朋友的幫助時(shí),應(yīng)該對別人說“謝謝”;不小心弄壞了別人的東西時(shí),應(yīng)該及時(shí)和別人說“對不起”。在一日的活動(dòng),看到幼兒有一點(diǎn)好心的行為,馬上給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。如我們發(fā)現(xiàn)有小朋友主動(dòng)撿起了地上的積木,我們應(yīng)該對他說:“謝謝你!你幫小朋友撿積木,你真有愛心!”一聲謝謝,給了他們是心理的滿足和溫暖,也提示其他的小朋友向他學(xué)習(xí)。幼兒的心地就是一畝良田,種什么種子,開什么花,結(jié)什么果。只有種下仁慈的種子,通過我們大家每天辛勤地去澆灌、管理,才能長出好的果實(shí)。我們應(yīng)該用用愛來回報(bào)這個(gè)世界,應(yīng)該去幫助更多的人,讓他們感到溫暖和力量,讓世界充滿愛。只有這樣,才能讓孩子以平等的目光對待每一個(gè)生命,尊重每一份平凡而普通的勞動(dòng),讓孩子知道,只有尊重別人才是尊重自己。感恩是每個(gè)人都應(yīng)該具有的根本道德準(zhǔn)那么,也是做人最根本的修養(yǎng)?!斑M(jìn)展感恩教育,必須將它與愛心教育、禮貌教育結(jié)合起來,三者缺一不可。而對孩子進(jìn)展教育,必須與他們的生活實(shí)際相聯(lián)絡(luò),詳細(xì)來說,我們可以從以下幾方面入手。日常生活中,同事、親戚朋友及其子女、甚至生疏人也是孩子交往的對象。家長在待人接物時(shí)的言行舉止都影響著孩子。家長要鼓勵(lì)孩子有禮貌地與人交往,對其友好、幫助、關(guān)愛表示感謝,給別人添了費(fèi)事時(shí),要表示抱歉等等。再如,醫(yī)院里給孩子看病的醫(yī)生、給孩子打針的護(hù)士,經(jīng)??吹降慕痪R路上的清潔工,還有在外吃飯時(shí)的效勞員,在商場里買東西時(shí)打交道的銷售人員等等,雖然他們都是生疏人,但是,也應(yīng)該讓孩子認(rèn)識(shí)到他們工作的重要性,并讓孩子學(xué)會(huì)運(yùn)用常用的禮貌用語。對于孩子不禮貌的行為,家長應(yīng)及時(shí)糾正。在這種情況下,進(jìn)展隨機(jī)教育,效果最好。由此可見,感恩教育就蘊(yùn)藏在生活中,就蘊(yùn)藏在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里。關(guān)鍵是,我們家長要做個(gè)有心人,從自身做起,抓住教育契機(jī),以典范的力量影響孩子。如今的普遍現(xiàn)象是孩子是家中的“霸王”一家人圍著孩子,所以孩子們不懂得用感恩的心去對待父母,對待老師,對待身邊的人。下雪了,年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋,而孩子卻心安理得,竟沒有一聲“謝謝“;孩子大小便在身上了,老師毫無怨言地幫孩子換上干凈的衣服,孩子卻認(rèn)為理所當(dāng)然,沒有任何表示;孩子的生日到了,幼兒園為小朋友準(zhǔn)備了生日蛋糕,老師和小朋友一起為她唱生日歌是,孩子快樂地承受著這一切,而沒有想到要感謝媽媽的養(yǎng)育……從以上事例不難看出,有些孩子對家長、老師的愛,熟視無睹,這是幼兒缺乏感受愛的才能。因此我們有必要開展感恩教育。我們應(yīng)該以身作那么讓孩子在我們的身上懂得“感恩”學(xué)會(huì)“感恩”。記得在大班的畢業(yè)典禮,老師舍不得孩子而傷心的流下眼淚,有的孩子會(huì)抱著老師哭的淚流滿面,而有的孩子看見老師哭,同學(xué)哭卻笑得手舞足蹈,我們可以理解為前者的孩子懂事;后者的孩子小、不懂事、不理解。其實(shí)這不就是孩子們是否懂得感恩嗎?為了孩子良好的身心開展,我們都應(yīng)該從自己做起,在孩子幼小的心里播種下仁慈的種子,讓孩子在心底里自然產(chǎn)生對父母的感恩之情,對社會(huì)的感恩之情。也讓孩子在生活中學(xué)會(huì)感謝父母的生養(yǎng)恩德,例如:讓孩子為辛苦了一天的父母捶捶背,幫口渴的爸爸、媽媽倒杯水,為勞累的父母遞一條毛巾。讓我們的孩子學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩吧!只有尊重別人,別人才會(huì)尊重你!謝謝大家,我的演講到此完畢。幼兒園感恩節(jié)的國旗下講話篇六親愛的老師和同學(xué)們:早上好!今天我在國旗下演講的題目是《感恩節(jié)》。在美國,感恩節(jié)是每年11月的最后一個(gè)星期四。感恩節(jié),人們聚在一起舉行各種慶賀活動(dòng),感謝和慶賀那些在過去一年中幫助自己的人。其實(shí)從古至今,我們中國人一直提倡樂于助人,懂得回報(bào)?!暗靡坏嗡?,當(dāng)以泉還之”曾經(jīng)作為一句名言流傳下來。但是如今,大多數(shù)學(xué)生都是獨(dú)生子女。家人的愛讓很多學(xué)生覺得別人的關(guān)心是理所當(dāng)然的。他們不懂得感謝和欣賞,只懂得索??;即使是太在乎自己的家庭,也是叛逆和無聊的。這些想法和行為是極其不恰當(dāng)?shù)?。同學(xué)們,讓我們靜下心來仔細(xì)考慮。生活中有那么多地方值得我們感恩!感謝祖國,給了我們和平成長的空間。感謝父母,我付出了所有的努力來撫養(yǎng)我們;感謝老師,我努力教育我們;感謝學(xué)生真誠的關(guān)心和幫助;感謝社會(huì)上的好人對我們的關(guān)心和保護(hù);我們甚至感謝失敗、挫折和磨難,因?yàn)樗鼈冏屛覀兛吹匠晒Φ南M?,讓我們變得更?qiáng)大。懷著一顆感恩的心,你會(huì)有翻開幸福之門的金鑰匙,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美妙的事物和情感,會(huì)體會(huì)到很多不尋常的快樂和幸福!懂得感恩,也要學(xué)會(huì)回報(bào)。為了感謝父母,要聽他們正確的教誨,主動(dòng)幫他們做力所能及的'事;為了感謝老師,要遵紀(jì)守法,尊重老師,積極追求進(jìn)步,以優(yōu)異的成績回報(bào)老師;為了感謝同學(xué),我們要和他們好好相處,互相關(guān)心,互相幫助,互相保護(hù)……我們也要把對社會(huì)的責(zé)任,對祖國的愛,從對父母,對老師,對同學(xué)的感謝中升華出來。從如今開場,我們要把感恩變成一種習(xí)慣,習(xí)慣性地對別人友好,習(xí)慣性地致力于學(xué)習(xí),習(xí)慣性地欣賞身邊的事物和美景。生活是如此美妙,讓我們懷著感恩的心情投入學(xué)習(xí)和生活,收獲成功的快樂和喜悅。謝謝大家!幼兒園感恩節(jié)的國旗下講話篇七親愛的父母,親愛的同事,得意的孩子:大家晚上好!今年是感恩節(jié)?!案卸鞴?jié)”在英語中被稱為“感恩節(jié)”。雖然是美國的節(jié)日,“感恩節(jié)”并不區(qū)分任何一個(gè)國家,“表示好心”是中華民族
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