下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第頁共頁2023年幼兒園大班科學(xué)活動教學(xué)方案一、活動名稱:探索生活中的自然現(xiàn)象二、活動目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒對生活中常見自然現(xiàn)象的觀察和感知能力;2.激發(fā)幼兒對科學(xué)的興趣,培養(yǎng)科學(xué)思維和探索精神;3.提高幼兒的動手能力和實(shí)驗(yàn)操作技能;4.加深幼兒對自然現(xiàn)象的理解和認(rèn)知,培養(yǎng)幼兒的科學(xué)素養(yǎng)。三、活動準(zhǔn)備:1.準(zhǔn)備各種自然現(xiàn)象的實(shí)物和圖片,如水、風(fēng)、火、云等;2.準(zhǔn)備一些簡單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材,如手電筒、放大鏡等;3.準(zhǔn)備一些實(shí)驗(yàn)原材料,如紙張、破布、鐵塊等;4.準(zhǔn)備相關(guān)故事和詩歌,如《小螞蟻搬家》、《小河流》等;5.準(zhǔn)備一些科學(xué)繪本,如《探索自然》、《小科學(xué)家》等。四、活動內(nèi)容:1.自然現(xiàn)象的觀察和感知(2周)a)介紹常見的自然現(xiàn)象,如水流、風(fēng)吹、云飄等,引導(dǎo)幼兒觀察并感知;b)利用實(shí)物和圖片,讓幼兒親自觸摸、感受、聆聽和觀察這些自然現(xiàn)象;c)組織幼兒討論這些自然現(xiàn)象的特點(diǎn)和表現(xiàn)形式,引導(dǎo)幼兒用簡單的語言表達(dá)自己的感受。2.科學(xué)實(shí)驗(yàn)的探索(2周)a)利用簡單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材,如手電筒、放大鏡等,進(jìn)行一些小型實(shí)驗(yàn);b)引導(dǎo)幼兒觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,理解實(shí)驗(yàn)原理,提出相應(yīng)的問題和解釋;c)鼓勵幼兒親自操作,培養(yǎng)幼兒的實(shí)驗(yàn)技能和動手能力。3.科學(xué)故事和詩歌的欣賞(1周)a)聽故事和詩歌,如《小螞蟻搬家》、《小河流》等,引發(fā)幼兒對自然現(xiàn)象的思考;b)組織幼兒討論故事和詩歌中自然現(xiàn)象的表現(xiàn)和意義;c)引導(dǎo)幼兒用自己的語言和表演方式,表達(dá)對自然現(xiàn)象的理解和感受。4.科學(xué)繪本的閱讀和討論(1周)a)給幼兒展示科學(xué)繪本,如《探索自然》、《小科學(xué)家》等,激發(fā)幼兒的閱讀興趣;b)引導(dǎo)幼兒觀察繪本中的圖片和文字,理解和解釋其中的自然現(xiàn)象;c)組織幼兒討論繪本中的問題和思考,促進(jìn)思維發(fā)展和語言表達(dá)能力。五、活動總結(jié):1.通過觀察和感知自然現(xiàn)象,培養(yǎng)幼兒的觀察和感知能力,提高對自然現(xiàn)象的敏感度;2.通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)的探索,激發(fā)幼兒的興趣,培養(yǎng)科學(xué)思維和探索精神;3.通過故事和詩歌的欣賞,培養(yǎng)幼兒對自然現(xiàn)象的理解和認(rèn)知,提高幼兒的語言表達(dá)能力;4.通過科學(xué)繪本的閱讀和討論,加深幼兒對自然現(xiàn)象的理解和認(rèn)知,培養(yǎng)幼兒的科學(xué)素養(yǎng)。5.總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn),反思教學(xué)效果,為今后的教學(xué)活動提供參考。六、活動評價(jià):1.幼兒的參與度和積極性;2.幼兒對自然現(xiàn)象的觀察和感知能力;3.幼兒對科學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣和理解程度;4.幼兒的動手能力和實(shí)驗(yàn)操作技能;5.幼兒的理解和表達(dá)能力。七、參考資料:1.《自然現(xiàn)象觀察與實(shí)驗(yàn)探索》(教輔資料);2.《探索自然》(科學(xué)繪本);3.《小科學(xué)家》(科學(xué)繪本);4.《小螞蟻搬家》(科學(xué)故事);5.《小河流》(科學(xué)故事)。以上是一個關(guān)于2023年幼兒園大班科學(xué)活動教學(xué)方案的基本框架。根據(jù)實(shí)際情況和教學(xué)需求,可以進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和添加?;顒拥拈_展旨在培養(yǎng)幼兒對自然現(xiàn)象的觀察和感知能力,激發(fā)幼兒對科學(xué)的興趣,提高幼兒的動手能力和實(shí)驗(yàn)操作技能,加深幼兒對自然現(xiàn)象的理解和認(rèn)知,培養(yǎng)幼兒的科學(xué)素養(yǎng)。同時,通過故事、詩歌和繪本等形式,豐富幼兒的閱讀經(jīng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《小學(xué)人物描寫》課件
- 《網(wǎng)絡(luò)b安全b》課件
- 第3單元 中國特色社會主義道路(A卷·知識通關(guān)練)(解析版)
- 《美甲的發(fā)展史》課件
- 2014年高考語文試卷(新課標(biāo)Ⅱ卷)(解析卷)
- 中國非遺文化魚燈介紹2
- 《紋樣與生活》課件
- 羽絨服的成本控制與優(yōu)化設(shè)計(jì)-洞察分析
- 雨水收集設(shè)施維護(hù)與監(jiān)測-洞察分析
- 體育游戲在體育教育中的應(yīng)用-洞察分析
- 瑜伽肩頸理療修復(fù)課程設(shè)計(jì)
- 探討電影中的情緒表達(dá)和情感共鳴
- 2024年沈陽水務(wù)集團(tuán)招聘筆試參考題庫含答案解析
- 社會消防安全教育培訓(xùn)題庫及答案
- 部編人教版語文八年級上冊文言文課下注釋
- 蘇教版譯林三年級上下冊單詞表
- 腫瘤病例隨訪調(diào)查表
- 游樂園、滑雪場、冰雪樂園建設(shè)合作協(xié)議
- 粉末涂料有限公司檢維修作業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)分級清單
- 【蘇教版】2022-2023學(xué)年六年級數(shù)學(xué)上冊期末試卷(及答案)
- 2023-2024學(xué)年連云港市灌云縣四年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含答案
評論
0/150
提交評論