廣東省普寧市新世界中英文學(xué)校2024屆物理高一上期中聯(lián)考試題含解析

廣東省普寧市新世界中英文學(xué)校2024屆物理高一上期中聯(lián)考試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖所示，物體重力為8N，在平行于斜面向上、大小為8N的力F作用下，沿固定的粗糙斜面向上做勻速直線運動，物體與斜面間的滑動摩擦力（）A．等于零 B．小于8N C．等于8N D．大于8N2、關(guān)于速度、速度改變量和加速度，下列說法正確的是A．物體的速度改變量很大，它的加速度一定很大B．速度增加，加速度一定變大C．某時刻物體的速度為零，其加速度可能不為零D．加速度很大時，運動物體的速度一定很大3、關(guān)于加速度表達式a=的下列說法，正確的是（）A．利用a=求得的加速度是△t時間內(nèi)的平均加速度B．△v表示在△t時間內(nèi)物體速度的變化量，它的方向不一定與加速度a的方向相同C．表示速度的變化率，是標量D．加速度a與△v成正比，與△t成反比4、科技的發(fā)展正在不斷地改變著我們的生活，如圖甲是一款手機支架，其表面采用了納米微吸材料，用手觸碰無粘感，接觸到平整的硬性物體時，會牢牢吸附在物體上，如圖乙是手機靜止吸附在支架上的側(cè)視圖．若手機的重力為G，則下列說法正確的是A．手機受到重力、支持力和摩擦力三個力的作用B．手機受到的支持力大小為GcosθC．手機受到的支持力不可能大于GD．支架對手機的作用力豎直向上5、下列情況中的運動物體，能被看成質(zhì)點的是（）A．研究一輛大巴車通過學(xué)校校門所用的時間B．研究乒乓球奧運冠軍馬龍打出的弧旋球C．體操運動員完成各種優(yōu)美的動作D．計算動車從福州到福鼎的運行時間6、一帶電油滴在勻強電場E中從a到b的運動軌跡如圖中虛線所示，電場方向豎直向下，不計空氣阻力.此帶電油滴從a運動到b的過程中，能量變化情況是（）A．動能減小B．電勢能減少C．重力勢能和電勢能之和減小D．動能和電勢能之和增加7、下列關(guān)于勻變速直線運動的說法正確的是（）A．做勻變速直線運動的物體，它的加速度方向和速度方向總是相同的B．做勻變速直線運動的物體，它的加速度方向和速度變化的方向總是相同的C．做勻變速直線運動的物體，它的速度變化越大，加速度越大D．做勻變速直線運動的物體，它的速度在單位時間內(nèi)變化越大，加速度越大8、物體甲的圖象和物體乙的圖象分別如圖甲、乙所示，則這兩個物體的運動情況是（）A．甲在時間內(nèi)來回運動，它通過的總位移為零B．甲在時間內(nèi)運動方向一直不變，它通過的總位移大小為C．乙在時間內(nèi)來同運動，它通過的總位移為零D．乙在時間內(nèi)運動方向一直不變，它通過的總位移大小為9、隨著大眾環(huán)保意識的增強，新能源汽車越來越受到大眾的喜愛。為測試某款電動汽車的性能，研究小組記錄了該汽車沿平直公路啟動、勻速行駛兩個過程中速度的變化情況如下表。若汽車啟動可看作是勻變速直線運動，則（）時間（s）02.04.06.08.010.0速度（m/s）010.020.028.028.028.0A．從啟動到速度最大，汽車的加速時間為6sB．加速階段汽車加速度的大小為5m/s2C．加速階段汽車發(fā)生位移的大小為78.4mD．0-10s內(nèi)汽車發(fā)生位移的大小為190.4m10、如圖所示,質(zhì)量均為m的兩木塊a、b疊放在水平面上,a、b分別受到兩個水平拉力的作用,兩個力的大小均為F,兩木塊保持靜止狀態(tài),則()A．a(chǎn)、b之間一定存在靜摩擦力B．b與地面之間一定存在靜摩擦力C．b與地面之間一定不存在靜摩擦力D．地面對b的支持力一定大于2mg二、實驗題11、（4分）在“探究共點力合成的規(guī)律”實驗中，用兩個彈簧秤分別鉤住細繩套，互成角度地拉橡皮筋，使它伸長到某一位置O點，為了確定兩個分力的大小和方向，這一步操作中：（1）必須記錄的是______A．橡皮筋固定端的位置B．描下O點位置和兩條細繩套的方向C．橡皮筋伸長后的總長度D．兩個彈簧秤的讀數(shù)（2）本實驗采用的科學(xué)方法是___.A．理想實驗法B．等效替代法

C．控制變量法

D．建立物理模型法12、（10分）某同學(xué)用圖所示的裝置測定重力加速度：(電源頻率為50Hz)（1）電火花打點計時器的工作電壓為_________V。

（2）打出的紙帶如圖所示，實驗時紙帶的_______端應(yīng)和重物相連接。（選填“左”或“右”）（3）紙帶中間選取連續(xù)的幾個點（A點至E點），測出它們到第一個點O點間的距離，由紙帶上所給的數(shù)據(jù)可計算出實驗時重錘的加速度為__________m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，質(zhì)量為2kg的物體靜止在水平地面上，物體與地面間的動摩擦因數(shù)為0.5，最大靜摩擦力與滑動摩擦力視為相等，給物體一水平拉力F．（g取10m/s2）（1）當拉力大小為5N時，地面對物體的摩擦力是多大？（2）當拉力大小為12N時，地面對物體的摩擦力是多大？（3）此后若將拉力減小為5N（物體仍在滑動），地面對物體的摩擦力是多大？（4）若撤去拉力，在物體繼續(xù)滑動的過程中，地面對物體的摩擦力多大？14、（14分）南模中學(xué)田徑運動會中的4×100m接力賽無疑是最為激烈的比賽項目，有甲、乙兩運動員在訓(xùn)練交接棒的過程中發(fā)現(xiàn)，甲短距離加速后能保持9m/s的速度跑完全程．為了確定乙起跑的時機，需在接力區(qū)前適當?shù)奈恢迷O(shè)置標記，在某次練習(xí)中，甲在接力區(qū)前處作了標記，當甲跑到此標記時向乙發(fā)出起跑口令，乙在接力區(qū)的前端聽到口令時立即起跑(忽略聲音傳播的時間及人的反應(yīng)時間)，已知接力區(qū)的長度為L=20m，設(shè)乙起跑后的運動是勻加速運動，試求；（1)若，且乙恰好在速度達到與甲相同時被甲追上，完成交接棒，則乙的加速度為多大?在完成交接棒時乙離接力區(qū)末端的距離為多大?（2)若，乙的最大速度為8m/s，并能以最大速度跑完全程，要使甲、乙能在接力區(qū)內(nèi)完成交接棒，則乙在聽到口令后加速的加速度最大為多少?15、（13分）一架噴氣式飛機，質(zhì)量m=5×104kg，從靜止開始運動，當在跑道上滑行的距離s=6.0×102m時，速度達v=60m/s．設(shè)飛機做勻加速運動，飛機受到的平均阻力是飛機重量的0.02倍．（g=10m/s2）求此過程中：(1)飛機的加速度(2)飛機運動的時間(3)飛機受到的牽引力F．

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解題分析】

對物體受力分析，在沿斜面方向，物體受到重力沿斜面的分力F1<8N，滑動摩擦力Ff和拉力F，由平衡條件得F1+Ff=F，故0<Ff<8

N。

A.等于零。故項A錯誤；B.小于8N。故項B正確；C.等于8N。故項C錯誤；D.大于8N。故項D錯誤。2、C【解題分析】

加速度等于物體速度的變化量與所用時間的比值，加速度反應(yīng)物體速度變化快慢的物理量.【題目詳解】A、物體運動的速度改變量很大，但不知道改變所用時間，故不能得到加速度很大的結(jié)論；故A錯誤.B、當加速度方向與速度方向相同，加速度的大小減小或不變、增大，速度仍然能增大；故B錯誤.C、物體速度為零，加速度可以不為零，如自由落體運動的初位置，速度為零，加速度為g；故C正確.D、物體的加速度很大，代表物體速度的變化率很大，而并不代表物體的速度很大；故D錯誤.故選C.【題目點撥】解決本題的關(guān)鍵知道加速度的物理意義，知道加速度的大小與速度大小、速度變化量的大小無關(guān).3、A【解題分析】利用a=求得的加速度是△t時間內(nèi)的平均加速度．故A正確．根據(jù)a=知，速度變化量的方向與加速度方向相同．故B錯誤．表示速度的變化率，是矢量．故C錯誤．a(chǎn)=是加速度的定義式，加速度與速度變化量、變化的時間無關(guān)．故D錯誤．故選A．點睛：解決本題的關(guān)鍵理解加速度的定義式，知道加速度是矢量，方向與速度變化量或速度變化率的方向相同．4、D【解題分析】

A．手機受到重力、支持力、吸附力和摩擦力四個力的作用，選項A錯誤；BC．手機處于靜止狀態(tài)，受力平衡，根據(jù)平衡條件可知，在垂直支架方向有：FN=Gcosθ+F吸大于Gcosθ，故BC錯誤；D．手機處于靜止狀態(tài)，受力平衡，受到重力和納米材料對手機的作用力，根據(jù)平衡條件可知，納米材料對手機的作用力大小等于重力，方向與重力方向相反，豎直向上，故D正確。5、D【解題分析】

研究一輛大巴車通過校門所用的時間時，大巴車不能看成質(zhì)點，因為大巴車的大小相對于校門不可以忽略，故A錯誤；研究乒乓球的弧旋情況時，若把乒乓球看成質(zhì)點就沒有轉(zhuǎn)動了．故B錯誤．研究體操運動員完成各種優(yōu)美的動作時，不能看成質(zhì)點，否則就沒有動作了，故C錯誤．計算動車從福州到福鼎的運行時間，動車的長度可以忽略，可以看成質(zhì)點．故D正確；故選D．【題目點撥】考查學(xué)生對質(zhì)點這個概念的理解，關(guān)鍵是知道物體能看成質(zhì)點時的條件，看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響，物體的大小體積能否忽略．6、BC【解題分析】

A．由軌跡圖可知，帶電油滴所受重力小于電場力，故從a到b的運動過程中合外力做正功，動能增加。故A錯誤。B．從a到b的運動過程電場力做正功，電勢能減小。故B正確。C．根據(jù)功能關(guān)系可知，在從a到b的運動過程中只有重力、電場力做功，因此重力勢能、電勢能、動能三者之和保持不變，因該過程中動能增加，因此重力勢能和電勢能之和減小。故C正確。D．從a到b的運動過程中重力做負功，重力勢能增加，因此動能和電勢能之和減小。故D錯誤。7、BD【解題分析】勻加速直線運動的速度方向和加速度方向相同，而勻減速直線運動的速度方向和加速度方向相反，故A錯誤；由加速度的定義可知加速度的方向與速度變化方向相同，故B正確；加速度表示速度變化的快慢，速度變化越快，加速度就越大，速度在單位時間內(nèi)變化越大，與速度變化大小無關(guān)，故C錯誤；D正確．所以BD正確，AC錯誤．8、BC【解題分析】

AB．根據(jù)圖線的斜率表示瞬時速度可知，甲在整個時間內(nèi)一直沿正方向運動，總位移：所以A錯誤，B正確；CD．圖象中，速度的正負表示物體運動的方向，速度先負后正，說明物體乙先沿負方向運動，后沿正方向運動，根據(jù)圖線與時間軸圍成的面積表示位移，圖線在軸上方位移為正值，下方位移為負值，得知總位移為0，所以C正確，D錯誤．9、BC【解題分析】

AB．汽車加速時的加速度加速階段的末速度為：v=28m/s，由v=at得t=5.6s即汽車的加速時間為5.6s，故A錯誤，B正確；

C．加速階段位移為故C正確；

D．前5.6s內(nèi)汽車一直做勻加速運動發(fā)生的位移x1=78.4m后4.4s做勻速運動發(fā)生的位移x2=vt=123.2m0-10內(nèi)汽車發(fā)生位移x=x1+x2=78.4m+123.2m=201.6m故D錯誤；

故選BC。10、AC【解題分析】

對a分析可知，a受向右的拉力作用而有向右的運動趨勢，故一定受靜摩擦力作用，故A正確；對整體分析可知，整體受水平方向上的拉力平衡，故與地面間沒有摩擦力；故B錯誤，C正確；對整體分析可知，豎直方向不受外力，故地對b的支持力一定等于2mg，故D錯誤；故選AC．二、實驗題11、BDB【解題分析】

（1）[1]．A.實驗中沒必要記錄橡皮筋固定端的位置，選項A錯誤；B.實驗中需要描下O點位置和兩條細繩套的方向，選項B正確；C.實驗中不需要記錄橡皮筋伸長后的總長度，選項C錯誤；D.實驗中需要記錄兩個彈簧秤的讀數(shù)，選項D正確。（2）[2]．本實驗中兩個拉力的作用效果和一個拉力的作用效果相同，采用的科學(xué)方法是等效替代法，故選B．12、220左9.63【解題分析】

（1）[1].電火花計時器工作時選用220V的交流電源，頻率為50Hz；（2）[2].因為紙帶速度越來越快，相等時間內(nèi)的間隔越來越大，可知紙帶的左端與重物相連；（3）[3].根據(jù)勻變速直線運動的推論，得知：，則加速度為：；三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）5N（2）10N（3）10N（4）10N【解題分析】試題分析：當物體發(fā)生相對運動時，存在滑動摩擦力，當物體相對靜止時，存在靜摩擦力．解：滑動摩擦力=最大靜摩擦力Fmax=μmg=0.5×2×10=10N（1）當拉力F=5N時，F(xiàn)＜Fmax，物體靜止，f=