黑龍江省慶安縣第三中學(xué)2024屆物理高一上期中質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
黑龍江省慶安縣第三中學(xué)2024屆物理高一上期中質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
黑龍江省慶安縣第三中學(xué)2024屆物理高一上期中質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第3頁(yè)
黑龍江省慶安縣第三中學(xué)2024屆物理高一上期中質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第4頁(yè)
黑龍江省慶安縣第三中學(xué)2024屆物理高一上期中質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

黑龍江省慶安縣第三中學(xué)2024屆物理高一上期中質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、在某段公路上,分別有圖示的甲、乙兩塊告示牌,告示牌上的數(shù)字的意思是()A.甲是指位移,乙是平均速度B.甲是指路程,乙是平均速度C.甲是指位移,乙是瞬時(shí)速度D.甲是指路程,乙是瞬時(shí)速度2、一質(zhì)點(diǎn)沿x軸做直線運(yùn)動(dòng),其v﹣t圖象如圖所示.質(zhì)點(diǎn)在t=0時(shí)位于x=2m處,開(kāi)始沿x軸正向運(yùn)動(dòng).則

A.t=1s時(shí)的加速度大于t=5s時(shí)的加速度B.在0~6s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的平均速度為6m/sC.當(dāng)t=6s時(shí),質(zhì)點(diǎn)在x軸上的位置為x=20mD.第2s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向與第5s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相反3、下列說(shuō)法中正確的是()A.重心是物體的受力中心,物體只在重心位置上才受到重力作用B.物體受到彈力必然也會(huì)產(chǎn)生摩擦力C.速度越大,滑動(dòng)摩擦力越大D.摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)(或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì))的方向相反4、用手握瓶子,瓶子靜止在手中,下面說(shuō)法正確的是()A.手對(duì)瓶子的壓力恰好等于瓶子的重力B.手對(duì)瓶子的摩擦力恰好等于瓶子的重力C.手握得越緊,手對(duì)瓶子的摩擦力越大D.手對(duì)瓶子的摩擦力必須大于瓶子的重力5、在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法和思路,以下關(guān)于所用研究方法或思路的敘述正確的是()A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法B.根據(jù)速度定義式,當(dāng)非常非常小時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法C.牛頓對(duì)落體問(wèn)題的研究思路是:?jiǎn)栴}→猜想→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→數(shù)學(xué)推理→合理外推→得出結(jié)論D.在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了類(lèi)比法6、由圖的圖像中可以判斷物體做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)的是()A.B.C.D.7、如圖所示為兒童樂(lè)園里一項(xiàng)游樂(lè)活動(dòng)的示意圖:金屬導(dǎo)軌傾斜固定,傾角為,導(dǎo)軌上開(kāi)有一狹槽,內(nèi)置一小球,球可沿槽滑動(dòng),球與槽之間摩擦力不可忽略。繩子一端與球相連,另一端連接一抱枕,小孩可抱住抱枕與之一起下滑,繩與豎直方向夾角為,且保持不變,繩的質(zhì)量及空氣阻力忽略不計(jì),則下列說(shuō)法正確的是A.一定不等于B.可以小于C.越小,小孩與抱枕的加速度越小D.小孩與抱枕的加速度大小與無(wú)關(guān)8、在直線運(yùn)動(dòng)中,下列有關(guān)物體運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中正確的是()A.速度大的物體其加速度也一定大 B.物體的速度變化大其加速度也一定大C.速度變化越快其加速度也越大 D.物體速度越來(lái)越大其加速度可能越來(lái)越小9、一個(gè)物體從靜止開(kāi)始以加速度a做勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)時(shí)間t后改為做勻速運(yùn)動(dòng),又經(jīng)過(guò)時(shí)間2t后改為做勻減速運(yùn)動(dòng),再經(jīng)過(guò)時(shí)間3t剛好靜止.下列說(shuō)法正確的是()A.在6t時(shí)間內(nèi)的總位移大小為4at2B.在6t時(shí)間內(nèi)的平均速度大小為atC.勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小為3aD.勻減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的平均速度大小為0.5at10、如圖所示,一質(zhì)量為m的木塊靠在粗糙的豎直墻壁上,且受到水平力F的作用下保持靜止,下列說(shuō)法正確的是()A.木塊受到3個(gè)力的作用B.木塊受到的靜摩擦力大小等于mg,方向豎直向上C.當(dāng)F增大時(shí),木塊受到的靜摩擦力隨之增大D.當(dāng)F增大時(shí),最大靜摩擦力隨之增大11、汽車(chē)在公路上以54km/h的速度行駛,突然發(fā)現(xiàn)前方30m處有一障礙物,駕駛員立刻剎車(chē),剎車(chē)的加速度大小為6m/s2,為使汽車(chē)不撞上障礙物,則駕駛員的反應(yīng)時(shí)間可以為()A.0.9s B.0.8s C.0.7s D.0.6s12、關(guān)于摩擦力與彈力的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是()A.有彈力一定有摩擦力B.有彈力不一定有摩擦力C.有摩擦力不一定有彈力D.同一接觸面上的彈力和摩擦力的方向一定垂直二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫(xiě)在題中橫線上)13、(6分)如圖,在“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)加速度”實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶上,從O點(diǎn)開(kāi)始記錄幾個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),依次編為1、1、3、4、5、6,這些相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出(打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率是50Hz),測(cè)得s1=1.11cm,s1=1.00cm,s3=1.78cm,s4=3.61cm,s5=4.40cm,s6=5.18cm..試根據(jù)紙帶求解以下問(wèn)題:(1)接通電源與讓釋放紙帶,這兩個(gè)操作的先后順序應(yīng)當(dāng)是()A.先接通電源,后釋放紙帶B.先釋放紙帶,后接通電源C.釋放紙帶的同時(shí)接通電源D.先接通電源或先釋放紙帶都可以(1)電火花計(jì)時(shí)器所使用的電源電壓是V(3)與小車(chē)相連的是紙帶的端(選填“左”或“右”);(4)兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=s;(5)A點(diǎn)處瞬時(shí)速度的大小m/s;(6)利用逐差法求小車(chē)運(yùn)動(dòng)加速度的表達(dá)式為:;(請(qǐng)用S1、S1、…、S6和T來(lái)表示)(7)求出的加速度的大小為:____m/s1.(保留兩位有效數(shù)字)14、(10分)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器都是使用電源的儀器,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓是V,當(dāng)電源頻率是50Hz時(shí),它每隔s打一次點(diǎn),現(xiàn)在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定物體的速度,當(dāng)電源頻率低于50Hz時(shí),如果仍按頻率為50Hz的時(shí)間間隔打一次點(diǎn)計(jì)算,則測(cè)出的速度數(shù)值(填“大于”.“小于”或“等于”)頻率為50Hz時(shí)測(cè)出的速度的值.三、計(jì)算題要求解題步驟,和必要的文字說(shuō)明(本題共36分)15、(12分)如圖,用一繩子a把物體掛起來(lái),再用另一根水平的繩子b把物體拉向一旁固定起來(lái).物體的重力是60N,繩子a與豎直方向的夾角θ=37°,繩子a與b對(duì)物體的拉力分別是多大?(sin37°=0.6,cos37°=0.8,tan37°=0.75)16、(12分)某天,強(qiáng)強(qiáng)同學(xué)在上學(xué)途中沿平直人行道以v1=1m/s速度向到校的6路公交站臺(tái)走去,發(fā)現(xiàn)6路公交車(chē)正以v2=15m/s速度從身旁的平直公路同向勻速駛過(guò),此時(shí)他們距站臺(tái)s=50m.為了乘上該公交車(chē)去學(xué)校,他立即盡全力加速向前跑去,其最大加速度為a1=2.5m/s2,能達(dá)到的最大速度vm=6m/s.假設(shè)公交車(chē)在行駛到距站臺(tái)s0=25m處開(kāi)始剎車(chē),剛好到站臺(tái)停下(如下圖所示).強(qiáng)強(qiáng)上車(chē)后公交車(chē)再啟動(dòng)向前開(kāi)去.(不計(jì)車(chē)長(zhǎng))求:(1)若公交車(chē)剎車(chē)過(guò)程視為勻減速運(yùn)動(dòng),其加速度a2的大小;(2)公交車(chē)剛停下時(shí),強(qiáng)強(qiáng)距站臺(tái)至少還有多遠(yuǎn).17、(12分)一名攀巖運(yùn)動(dòng)員在峭壁上以5m/s的速度勻速豎直向上爬向陡峭的峰頂,某時(shí)刻不小心碰落了一塊石頭.(忽略空氣阻力,g取)求:(1)石頭在落下的第3s內(nèi)下落的高度是多少?(2)經(jīng)歷10s后聽(tīng)到石頭落到地面而運(yùn)動(dòng)員也恰好登到峰頂,求這個(gè)山峰的高度?(不考慮聲音傳播的時(shí)間)

參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、D【解題分析】

告示牌甲是量程牌,表示路程.限速是指瞬時(shí)速度不能超過(guò)多大,告示牌乙上面的數(shù)字是瞬時(shí)速度.A.甲是指位移,乙是平均速度,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.甲是指路程,乙是平均速度,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.甲是指位移,乙是瞬時(shí)速度,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.甲是指路程,乙是瞬時(shí)速度,與結(jié)論相符,選項(xiàng)D正確;2、C【解題分析】A:t=1s時(shí)的加速度就是0~2s內(nèi)物體的平均加速度;t=5s時(shí)的加速度就是4~6s內(nèi)物體的平均加速度。則t=1s時(shí)的加速度小于t=5s時(shí)的加速度。故A項(xiàng)錯(cuò)誤。B:速度時(shí)間圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示對(duì)應(yīng)時(shí)間內(nèi)物體的位移,0~6s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的位移;0~6s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的平均速度。故B項(xiàng)錯(cuò)誤。C:質(zhì)點(diǎn)在t=0時(shí)位于x=2m處,0~6s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的位移18m;t=6s時(shí),質(zhì)點(diǎn)在x軸上的位置為x=20m。故C項(xiàng)正確。D:由圖知:第2s內(nèi)與第5s內(nèi)物體速度均為正,則第2s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向與第5s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相同。故D項(xiàng)錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:圖象類(lèi)題目要理解圖象橫縱坐標(biāo)、截距、斜率、圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積等對(duì)應(yīng)的物理意義。3、D【解題分析】試題分析:重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的,重力的施力物體是地球,只有質(zhì)量分布均勻,形狀規(guī)則的物體的重心才在其幾何中心.解:A、重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的,物體上的所有點(diǎn)都受到重力的作用,不只是物體只在重心位置上才受到重力作用,故A錯(cuò)誤;B、摩擦力產(chǎn)生的條件是有彈力存在,接觸面粗糙,二者之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),所以物體受到彈力不一定也會(huì)產(chǎn)生摩擦力.故B錯(cuò)誤;C、滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度無(wú)關(guān).故C錯(cuò)誤;D、摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)(或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì))的方向相反.故D正確.故選D【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了同學(xué)們對(duì)重力和重心概念的理解,知道重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的,只有質(zhì)量分布均勻,形狀規(guī)則的物體的重心才在其幾何中心,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.4、B【解題分析】

瓶子靜止,所以豎直方向和水平方向上受力分別平衡,豎直方向受向下的重力和手對(duì)瓶子的摩擦力,所以手對(duì)瓶子的摩擦力恰好等于瓶子的重力。手握的緊與松,只要靜止,摩擦力就始終等于重力;水平方向上手對(duì)瓶子的壓力平衡。水平方向上的壓力和豎直方向的力沒(méi)有關(guān)系。故B正確,ACD錯(cuò)誤。故選B。5、B【解題分析】

A.質(zhì)點(diǎn)是理想模型,利用理想模型法,A錯(cuò)誤;B.瞬時(shí)速度的定義是當(dāng)時(shí)間趨近于零時(shí),平均速度就可表示瞬時(shí)速度,利用了極限思想方法,B正確;C.對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)進(jìn)行猜想和探究的科學(xué)家是伽利略,伽利略在研究物體下落規(guī)律時(shí),首先是提出問(wèn)題即對(duì)亞里士多德的觀點(diǎn)提出疑問(wèn),然后進(jìn)行了猜想即落體是一種最簡(jiǎn)單的變速運(yùn)動(dòng),而最簡(jiǎn)單的變速運(yùn)動(dòng)就是速度變化是均勻的,接著進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),伽利略對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行數(shù)學(xué)推理,然后進(jìn)行合理的外推得出結(jié)論,C錯(cuò)誤;D.在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成無(wú)數(shù)小段,采用的是數(shù)學(xué)中的微元法,D錯(cuò)誤。故選B。6、B【解題分析】

A.該圖表示物體的速度隨時(shí)間均勻增大,說(shuō)明物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;B.x-t圖象的斜率等于速度,此圖線的斜率不變,說(shuō)明物體速度保持不變,做勻速直線運(yùn)動(dòng),故B正確;C.由圖看出物體的加速度不變,說(shuō)明物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤;D.根據(jù)x-t圖象的斜率等于速度,知該圖表示物體靜止,故D錯(cuò)誤。7、AC【解題分析】

AB.若球沿斜槽無(wú)摩擦滑動(dòng),則系統(tǒng)具有相同的加速度,則a=gsinα,做勻加速直線運(yùn)動(dòng),隔離對(duì)小孩和抱枕分析,加速度a=gsinβ,則α=β.但是因斜槽與球之間摩擦不能忽略,則當(dāng)系統(tǒng)勻速下滑時(shí),β=0,則系統(tǒng)加速下滑時(shí)β角應(yīng)該介于0與α之間,則α一定不等于β且大于β,故A正確,B錯(cuò)誤。CD.由加速度a=gsinβ可知,β越小,小孩與抱枕的加速度越小,選項(xiàng)C正確,D錯(cuò)誤。8、CD【解題分析】

A.速度大的物體加速度不一定大,例如速度大的勻速直線運(yùn)動(dòng),加速度為零,故A錯(cuò)誤;B.根據(jù)可知加速度a由速度的變化量△v和速度發(fā)生改變所需要的時(shí)間△t共同決定,雖然△v大,但△t更大時(shí),a可以很小,故B錯(cuò)誤;C.加速度是反映速度變化快慢的物理量,速度變化越快其加速度也越大,故C正確;D.只要加速度與速度方向相同,則物體的速度就會(huì)增大,此時(shí)加速度可以在減小,只是速度增加得越來(lái)越慢,故D正確。故選CD。9、AD【解題分析】

由題意可知,運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示,A、6t內(nèi)的位移,故A正確;B、平均速度,故B錯(cuò)誤;C、勻減速過(guò)程的加速度為,故C錯(cuò)誤;D、勻減速過(guò)程的平均速度為,故D正確.【題目點(diǎn)撥】此題應(yīng)用圖象可以避免復(fù)雜的運(yùn)算,因此要注意圖象的應(yīng)用;同時(shí)注意對(duì)于勻變速直線運(yùn)動(dòng)可以直接用平均速度等于初末兩點(diǎn)的速度的一半求解;此題可以用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律分段求解位移和時(shí)間,但是運(yùn)算較繁.10、BD【解題分析】

A.木塊在推力作用下靜止時(shí),處于平衡態(tài),受推力F、支持力N、重力G、根據(jù)平衡條件可知,靜摩擦力的大小為mg,方向豎直向上,受4個(gè)力作用,故A錯(cuò)誤;BCD.木塊一直靜止,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件可得:F=N,f=mg方向豎直向上,當(dāng)推力增大時(shí),物體仍然保持靜止,故靜摩擦力的大小不變,始終與重力平衡;但最大靜摩擦力增大,故BD正確C錯(cuò)誤;11、CD【解題分析】汽車(chē)勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度,設(shè)駕駛員所允許的反應(yīng)時(shí)間為t,剎車(chē)后的加速度大小為a.根據(jù)題意,由于反應(yīng)時(shí)間的存在,汽車(chē)先做勻速運(yùn)動(dòng),后做減速運(yùn)動(dòng),所以有:汽車(chē)的位移,代入數(shù)據(jù)可:,故C、D正確.點(diǎn)晴:由題,駕駛員有反應(yīng)時(shí)間,在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,仍做勻速運(yùn)動(dòng),剎車(chē)后汽車(chē)做勻減速運(yùn)動(dòng),根據(jù)勻速運(yùn)動(dòng)的位移公式和勻變速運(yùn)動(dòng)公式列式求解反應(yīng)時(shí)間.12、BD【解題分析】試題分析:摩擦力產(chǎn)生的條件是:接觸面要粗糙,兩個(gè)物體要相互接觸,兩個(gè)物體要相互擠壓,兩個(gè)物體要有相對(duì)運(yùn)動(dòng);而彈力產(chǎn)生的條件是:兩個(gè)物體要相互接觸,兩個(gè)物體要相互擠壓或產(chǎn)生彈性形變;即摩擦力產(chǎn)的條件包含了彈力產(chǎn)生的條件,所以有摩擦力一定有彈力但有彈力不一定有摩擦力,故A、C選項(xiàng)錯(cuò)誤而B(niǎo)選項(xiàng)正確;彈力方向與接觸面垂直而摩擦力方向與接觸面平行,所以?xún)煞N力的方向相互垂直,D選項(xiàng)正確.考點(diǎn):本題考查摩擦力和彈力的產(chǎn)生條件和方向特征.二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫(xiě)在題中橫線上)13、(1)A(1)110(3)左(4)(5)(6)(7)【解題分析】試題分析:(1)在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),由于實(shí)驗(yàn)過(guò)程非常短暫,所以需要先接通電源,后釋放紙帶,否則打出的點(diǎn)非常少,對(duì)實(shí)驗(yàn)不利,故A正確;(1)電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是110V的交流電(3)與小車(chē)相連一端,是最開(kāi)始打點(diǎn)的,速度較慢,點(diǎn)間的間隔減小,所以應(yīng)和左端相連(4)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,所以時(shí)間間隔為(5)勻變速直線運(yùn)動(dòng)過(guò)程中中間時(shí)刻速度等于該段過(guò)程中的平均速度,所以:(6)根據(jù)逐差法可得:,,,三式子相加可得:,(7)代入數(shù)據(jù)可得考點(diǎn):“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)加速度”實(shí)驗(yàn)14、交流4-6V0.02s小于【解題分析】試題分析:電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是使用4-6V交流電源的儀器,其打點(diǎn)周期與交流電的周期相同,若交流電頻率為50赫茲,則其打點(diǎn)周期為0.02s

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論