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文檔簡介
第中學生演講稿5篇中學生演講稿篇1
親愛的老師,同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:你為自己建造房子。
說的是有個手藝出眾的老木匠準備退休,他告訴老板,準備離開建筑行業(yè),回家與妻子兒女享受天倫之樂。
老板舍不得為自己工作了幾十年的老工人離開,問他是否能幫忙再建一座房子,老木匠說可以。但是大家后來都看得出來,他的心已不在工作上,他用的是軟料,出的是粗活。房子建好的時候,老板把房門的.鑰匙遞給他?!斑@是你的房子,”他說,“我送給你的禮物?!?/p>
這個老木匠震驚得目瞪口呆,羞愧得無地自容,后悔得連連跺腳。如果他早知道是在給自己建房子,他怎么會這樣做呢?可現在他得住在一幢粗制濫造的房子里!
同學們,你們其中有些人又何嘗不是這樣呢。你們漫不經心地“建造”自己的生活,應付著自己的學業(yè),虛度那寶貴的時光。面對學習,不是積極行動,認真對待,而是消極應對,得過且過;用心不專,凡事怕吃苦,作業(yè)不完成,不肯精益求精,不愿動腦筋,常常懈怠自己,該做的事情都放在檔案里,不該做的事情卻風雨兼程。在關鍵時刻不能盡最大努力。等你們發(fā)覺自己的處境時,早已深困在自己建造的“房子”里了。
你不覺得痛心難受嗎?人活著究竟為的是什么?請將你當成那個木匠吧,想想你的房子,每天你敲進去一顆釘,加上去一塊板,或者豎起一面墻,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生惟一的創(chuàng)造,不能抹平重建,即使只有一天可活,那也要活得優(yōu)美、高貴。墻上的銘牌上寫著:“生活是自己創(chuàng)造的?!?/p>
在你的求學生涯中,面對父母、面對老師、面對上課、面對作業(yè)、面對考試,面對理想,沒有可以隨意打發(fā)糊弄的事情,“種下什么種子,將來必定收獲什么樣的果子?!边@就是老百姓常說的報應。
所以,為了自己千萬不要打發(fā)糊弄任何方面
許多時候,你們會不經意地處理、放松一些自認為不重要的學習過程或事情,總覺得敷衍一下無所謂,但這種隨意、不認真、不負責或者是錯誤的行為往往會造成一些很不好的影響或后果,在你以后的人生道路上,它將在某個時候突然顯現出來,令你對當年的行為追悔不已。人的一生似乎都在尋尋覓覓。尋找永恒不變的幸福,尋找功蓋千秋的成功。為此人們勞苦終日,行色匆匆。也許到了彌留之際,都找不到自己要找的東西。因為要找的東西可能早已擦肩
而過了。
同學們,你們愿意浪費自己的時間,消耗自己的青春,荒廢自己的學業(yè),將來住進自己制造的生活品位不高的房子嗎?珍惜現在要比期望未來重要得多,生活給予我們的實在太多了,請珍惜你所擁有的時間吧,別作踐自己!千萬要對得住自己,努力啊!
我的演講完畢,謝謝大家!
中學生演講稿篇2
青少年朋友們:
今日各位懷著對先烈崇敬的心情來到烈士園祭掃烈士陵墓,緬懷革命先烈,這是很有意義的活動。今年悼念活動的主題是“弘揚先烈精神,樹立遠大理想”。在烈士園的英烈事跡展示廳中,展示了我縣146名烈士的光輝業(yè)績,如勇敢的斗士柔石烈士,抗戰(zhàn)英雄朱學勉烈士,為國爭光、為國流血的童遵孝烈士,帶頭突圍、英勇犧牲的鄔時奕烈士,青春碧血獻丹心的章曉紅烈士,用生命譜寫英雄贊歌的呂安根、葛亞玲烈士,以及去年4月4日為撲滅山林火災而先后犧牲的救火英雄泮相元、曹再吉、童煒濱三位烈士,等等。烈士們譜寫的一曲曲英勇悲壯的歷史篇章震撼著我們的`心靈。
今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭偉大勝利60周年,在抗日戰(zhàn)爭中,千百萬中華優(yōu)秀兒女為打敗日本帝國主義對我國的侵略,為國捐軀,獻出了自己寶貴的生命。紀念這段歷史,可以使我們回憶起戰(zhàn)爭給中國人民帶來的災難,宣傳中國共產黨在全民族團結抗戰(zhàn)中的中流砥柱作用,激勵和動員全國各族人民為實現中華民族的偉大復興,促進世界和平與發(fā)展,使歷史的悲劇永遠不再重演。
青少年朋友們,各個時期的革命烈士都是時代的先鋒、民族的脊梁、祖國的功臣,他們的精神光照千秋,永垂青史。我們要弘揚先烈的崇高精神,革命傳統要牢牢記在心頭,以此激勵我們、警示我們,要珍惜革命先烈用鮮血和生命換來的今日社會安定祥和、經濟持續(xù)增長、人民安居樂業(yè)的美好生活。
青少年朋友們,“十六大”提出全面建設小康社會的宏偉目標是中華民族復興史上的一個新里程碑,實現中華民族的偉大復興,始終是千百年來無數志士仁人孜孜以求的宏愿,青少年就是全面建設小康社會的接班人。
青少年朋友們,你們正處在風華正茂的年代,在你們身上寄托著國家和民族的希望,黨和人民殷切期望你們樹立遠大理想,堅定愛黨、愛國、愛社會主義的信念,珍惜美好時光,勤奮學習文化科學知識,掌握報國本領,加強自身的思想道德建設,培養(yǎng)優(yōu)秀品德,鍛煉強健體魄,努力成為社會有用之材,準備著為實現全面建設小康社會貢獻自己的智慧和力量。
青少年朋友們,奮發(fā)努力吧!
中學生演講稿篇3尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!我是八年級三班的郝大可,今天我演講的題目是《修身立德,從我做起》。德出人口,意暖三冬;德出人行,律己恕人;德出人心,清香長存。雅節(jié)照千古,有德自然香。
曾聽過這樣一個故事:一位留英學生出國留學期間,遇到一家非常和善的房東,他就像對待親兒子一樣排除這位留學生所有后顧之憂讓他安心學習??墒沁@位留學生每晚回家都使勁關門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽。天長日久,這引起了房東的不滿,房東多次善意提醒都未能奏效,萬般無奈的情況下將他逐出家門。他由于在這條街上出了名,一連遭到了六家房東的拒絕,此時他領悟了老房東那句意味深長的`話“良好的習慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。
孟子說過:“敬人者,人恒敬之;愛人者,人恒愛之?!敝挥卸米鹬厮?,關愛他人的人,長大以后才是社會的棟梁。古人強調德才兼?zhèn)?。我們現代人何嘗不是這樣呢?現在所有的愛國志士都在為實現中國夢而奮斗,但實現中國夢是一個漫長的過程,這對我們在校求學的莘莘學子們來說,肩上的任務更重了。我們要把自己培養(yǎng)成祖國需要的棟梁,培養(yǎng)成實現中國夢的人才。
時代召喚著我們,我們就要從現在開始,自覺提高自身的道德修養(yǎng),積極認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》,自覺履行國家提出的四德要求,從一舉一動,一言一行做起。為了尊重老師,每一堂課,我們都要認真地聽,老師布置的每一篇作業(yè),我們都要一絲不茍地完成;為了關愛同學,無論誰有不會的題向我們求教,我們都要認真作答,無論誰有困難,我們都要伸出援助之手;為了孝敬父母,父母對我們的期望,我們一定盡力實現,父母沒時間做的家務,我們要幫著完成;為了履行社會公德,我們在公共場合一定做到不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不大聲喧嘩,時時刻刻想著做一個文明的小公民。
只有我們的道德提高了,我們才會成為一個高尚的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于國家和人民的人。我們才能真正扛起實現中國夢的大任。同學們,讓我們攜起手來,為了成為國家的棟梁一起努力吧!我的演講完了,謝謝大家!
中學生演講稿篇4
“學高為師,身正為范。”
多么樸實的八個字,卻是對教師道德示范作用的最好評價。
父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。
教師是愛的傳播者
教師為什么令我們難忘,是因為我們的心田里傾注了教師的愛。教師為什么令我們感動,是因為我們的靈魂深處凝結了教師的真情。
“捧著一顆心來,不帶半根草去?!边@是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無私的愛,他們對學生的愛從不求回報。在工作中,無論遇到什么樣的`不理智和被誤解的事情,他們決不因此而影響到對學生的教誨和關愛,他們決不會把對學生的愛與自己的個人目的和利益聯系起來。
一日為師,終生為父。教師的愛是一種最高尚的愛。教師的愛不僅是出于他們職業(yè)本身的責任和義務,教師們更是把學生看作是他們自己的兒女,傾注全部的心血。教師的愛更肩負著祖國的未來和民族的希望,肩負著振興中華的重任。
教師的愛是一種理智的愛。教師思考的是學生未來的長遠發(fā)展,他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的,他們對蕓蕓眾生能夠區(qū)別對待,因人施教,做到對好學生不溺愛,對差學生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝于母愛,在于這種愛是嚴格要求和精心施教的完美結合,在于它突破了母親的那種一味的溺愛。
有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣。“教育沒有愛就成了無水之池”,教師用自己的汗水辛勤耕耘,不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。
對教師的愛,學生的感觸是最真切的:
你給了我整片的星空,
好讓我自由地去來。
你給了我一盞知識的明燈,
為我照亮了前方的道路。
我知道
我享有的是一份博大寬廣的愛。
中學生演講稿篇5尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自_年級_班的,我叫__,今天我演講的題目是《趁年輕,去拼搏》。我們現在正是最有活力和朝氣的年紀,也就是別人眼中的初升的太陽,所以我覺得我們想做什么也都應該去嘗試,不要因為害怕失敗就干脆不開始,這樣做什么都是做不好的,趁著我們現在還是最年輕的時候,去拼搏吧!
我們現在是有資本和資格去做自己想做的事情的,我們也是應該要去做的,在完成學業(yè)的.同時,利用好課余的時間去嘗試自己想做的事情。我雖然提倡同學們去做自己想做的事情,但也要保證不耽誤自己的學習,畢竟對于現階段的我們來說,學習才是最重要的事情,只有保證不會影響到自己的學習,老師和家長才會支持我們去做自己想要做的事情。我們也不能因為這些事情而耽誤到自己的學習,只有有一個好的成績,我們才能夠走得更加的順暢。
我們能夠去嘗試新的東西,去試錯,就是老師和家長給我們的底氣,因為他們會支持我們,也會幫助我們,所以若是得不到家長和老師的支持的話,不僅自己是不開心的,也會變得艱難很多。我們現在年紀還是比較的小的,所以犯錯也是不要緊的,因為我們還有很多的時間去補救,我們也有很多的時間去試錯,知道最適合自己的是什么,最想要做的事情是什么。所以我是覺得我們應該要去拼搏的,這樣能夠讓自己變得更加的優(yōu)秀,也能夠找到自己人生中的目標和未來繼續(xù)前進的方向。
我不知道同學們心中是有著怎樣的想法,我是不想讓自己的生活過得平平淡淡的,每天都在重復著做同樣的一件事,每天除了學習還是學習,這樣的生活是很無趣的。
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