我愛書法作文(通用4篇)

精品文檔推薦求知若饑，虛心若愚。第2頁/共2頁學(xué)而不舍，金石可鏤。第我愛書法作文(通用4篇)我愛書法作文(通用4篇)

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家肯定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，究竟應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是我為大家整理的我愛書法作文，歡迎大家借鑒與參考，盼望對大家有所關(guān)心。

我愛書法作文1

我愛書法，提起書法，作為通渭人都并不生疏。尤其是有些農(nóng)夫伯伯農(nóng)忙是能拿起鋤頭干活，閑暇時(shí)也能提起筆頭寫字。書法，是通渭人個個的愛好也不為過，當(dāng)你走進(jìn)每戶人家是都能感受到對書畫的酷愛。因“家中無字畫不是通渭人”，從每家每戶保藏的字畫中體現(xiàn)出通渭文化藝術(shù)的深厚。學(xué)習(xí)書法不僅可以去煩躁之氣，還可以楊一顆安靜的心。談起對書法的學(xué)習(xí)，還真有難分難解的兩年呢！

二班級的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)習(xí)一門藝術(shù)。但家里人的意見卻不同。爺爺說讓我去學(xué)象棋，而媽媽想讓我去學(xué)習(xí)國畫，爸爸讓我學(xué)習(xí)二胡。最終，我說要去學(xué)習(xí)書法，家里人都特別支持我。

初入師門，我連一點(diǎn)一橫都不會寫，但經(jīng)過老師不厭其煩、三番五次地教，使我漸漸地對田英章地千字文有了深刻的熟悉，而后我有把目光轉(zhuǎn)向了歐陽詢的九成宮醴泉銘。

剛寫九成宮，我有些不知所措，由于它書法結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、法度森嚴(yán)、筆畫似方似圓、結(jié)構(gòu)布置精嚴(yán)、上承下覆、左揖右讓、局部險(xiǎn)勁而整體端莊、無一處紊亂、無一筆松塌。但是，我每天不厭其煩的練習(xí)學(xué)習(xí)，時(shí)間長了我的字寫得還不錯進(jìn)步很快，這讓我明白了“冰凍三尺，非一日之寒”。學(xué)好書法不是一天兩天的事，貴在堅(jiān)持。

但隨著時(shí)間的推移，學(xué)校的功課越來越多，練字的時(shí)間少了，但我始終堅(jiān)持著，不管寒冷酷暑、天寒地凍，我都不會放棄。

功夫不負(fù)有心人，我最終對歐陽詢的九成宮有一點(diǎn)入門。學(xué)習(xí)書法要日積月累，只有這樣才有進(jìn)步，也讓我體會到了只有“辛勤的播種者，才有頗多頗少的收獲”。

我是通渭人，是通渭藝術(shù)之鄉(xiāng)——一名少年，我要好好學(xué)習(xí)書法，學(xué)好書法是我的幻想，我想用毛筆繪畫我的幻想。

我愛書法作文2

我愛書法，由于它是中華民族文化史上的一顆燦爛的明珠，是中國傳統(tǒng)中的一株永盛不衰的奇草。從開頭的甲骨文、石鼓文，再到繼往開來的草書、篆書、行書、楷書、行楷。在毛筆字中，涌現(xiàn)出許很多多的令后人仰慕的大書法家，有王曦之、柳公權(quán)、顏真卿等等。古往今來，有多少人對書法愛不釋手，而我就是其中的一個！

起初，媽媽為了讓我的字寫得端正、美麗，在周末給我報(bào)了一個書法班。當(dāng)時(shí)，我真的不怎么想去學(xué)，但是媽媽極有急躁地對我說：“軒宇，練習(xí)書法，可以修心養(yǎng)性，養(yǎng)成有急躁、自覺仔細(xì)的好習(xí)慣，可以讓寫出一手美麗的好字！總之，學(xué)習(xí)書法就是百益而無一害的！”聽了媽媽的一席話，讓我對學(xué)習(xí)書法有了很大的愛好。剛開頭，我學(xué)得特別苦惱，由于毛筆不像硬筆那么“聽話”，它不受我的掌握！寫著、寫著，我漸漸領(lǐng)悟到了一些小竅門：毛筆不像硬筆那樣堅(jiān)硬，所以我們肯定要對毛筆“溫順”一點(diǎn)，墨也肯定要用的恰到好處。光這些竅門還不夠，我還想知道一些關(guān)于書法的學(xué)問和寫作技巧。正好，我被老師支配坐在一個大姐姐旁邊，大姐姐寫的是草書，廖廖幾筆就寫出了一個美麗的“好”字，我看得是艷羨不已，趕忙向她取“經(jīng)”。大姐姐心平氣死和地說：“練習(xí)書法，是一個長期堅(jiān)持的過程，寫字要仔細(xì)、一筆一劃、要專心、不要艷羨別人，要寫出自己的風(fēng)格，做最棒的自己，只要功夫深，鐵杵磨成針！信任自己，只要堅(jiān)持練習(xí)，你肯定會進(jìn)步很快的.！”我聽了她說的話，心里有一種說不出莫名的感動。從今，我開頭專心地學(xué)習(xí)書法，不到一年的時(shí)間就寫上了行楷，都能寫春節(jié)的對聯(lián)了，連老師都說我進(jìn)步得很快！

唐代詩人黃蘗禪師所寫的《上堂公示頌》中有這樣幾名話：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”我想，寫一個“好”字就應(yīng)當(dāng)這樣，做一個好同學(xué)就更應(yīng)當(dāng)這樣！你說呢？

我愛書法作文3

從小時(shí)候到這，我有很多的愛好，比如：唱歌、畫畫、跳遠(yuǎn)等等，其中我最愛寫書法了。

星期六，我寫完了作業(yè)，就預(yù)備開頭寫書法了。我從鉛筆盒里找出一支筆，從書包里找出一本田字格，就開頭寫了。我先寫了書上練習(xí)里的八個詞語寫了兩遍，又把書上的古詩默寫了一遍。當(dāng)我預(yù)備再從書上找一些好詞好句好段再寫到本子上時(shí)，媽媽就叫我去吃飯，我就抓緊拿出作業(yè)，把語文書豎著放到作業(yè)旁邊，為了有不會的就看看書，再假裝認(rèn)仔細(xì)真的寫作業(yè)。媽媽觀察了就說：“過一會再寫吧！就吃一頓飯的時(shí)間也耽擱不了你?！蔽艺f：“吃一頓飯的時(shí)間就能寫好多作業(yè)！”媽媽又說：“看來你真的知道要仔細(xì)學(xué)習(xí)了?！逼鋵?shí)我又在抄成語。突然，媽媽走過去拿起書來，想看看我不會做的題，她會嗎。媽媽拿起書來一看，我在寫書法，也沒跟我發(fā)火，就叫我去吃飯。我只好去吃飯，省的媽媽發(fā)火。在我吃飯時(shí)，小表妹來了，她要找我玩?？墒俏疫€要去寫書法??！怎么和她玩。媽媽觀察我不想去玩，就說：“你先去吃飯吧！”我剛過去吃飯，媽媽就對小表妹說：“你現(xiàn)在這里看著電視，我去給你倒杯水?！逼鋵?shí)媽媽是去去藏我的筆和本子，媽媽想：沒有了筆和本子，滋佳就沒法寫書法了，就只能和澤平玩了。媽媽想來想去最終想到了藏東西的好地方，那就是她的書包。媽媽的書包，誰都不能動，連爸爸都不能動。媽媽有了倒一杯水的三倍，才把筆和本子藏到平安的地方。過了四分鐘，媽媽最終端來了一杯水。小表妹問媽媽：“舅媽，怎么這么長的時(shí)間才端來一杯水？”媽媽說：“由于水太熱了，我可怕一端來，你就開頭喝，怕燙著你了?！逼鋵?shí)媽媽在說謊，水根本就不涼也不熱，正好喝。我吃完了飯，又要去寫書法了。可是，我回去一看，筆、本子都不見了。我只好用我的備用筆和一本破本子寫了。

看！我是不是一個還寫書法的孩子呢？

我愛書法作文4

每到星期五，我就非常興奮，由于要上校本課程了。這學(xué)期我選的科目是軟筆書法。

帶著預(yù)備好的筆墨紙硯，我早早等在教室里。最終給我們上課的王老師來了，他沒有急著教我們寫字，而是給我們講了顏真卿和勤禮碑的故事：顏真卿是我國古代一位聞名的書法家。他小的時(shí)候，家里非常貧困，沒有紙，他就用筆醮著黃土水在墻上練字。經(jīng)過他的勤學(xué)苦練，潛心鉆研，最終成為一位大書法家，為四大書法家之首。勤禮碑是顏真卿為他的曾祖父書寫的碑文，從碑文中我們知道了他曾祖父一生的故事，而我們要練得正是勤禮碑。聽完故事，我不禁暗下決心：肯定要好好學(xué)習(xí)書法，練出一手美麗的毛筆字。

接下來，王老師先教我們正確握筆的方法，然后帶我們從點(diǎn)、橫、豎、撇、捺等基本筆畫練起?？粗蠋熖崞鸸P來，很輕松的寫出了這些筆畫，我覺得簡潔極了。于是，我自信滿滿的拿起筆來，蘸上了墨汁，在紙上寫下了一個點(diǎn)。呀！這哪像個點(diǎn)呀，簡直是個“大黑蟲”，真難看！我又寫了一橫，這哪是橫呀，簡直是一根“粗木棍”！我又寫了“麻花”似的豎，“掃把”似的撇和捺。毛筆在我手里，像一個調(diào)皮的孩子，我讓它向上它偏向下，我讓它往左它偏往右，我讓它靜止它偏亂蹦，一點(diǎn)也不聽我的話，這可怎么辦?老師看到了我焦急的樣子，走到我面前，給我示范正確書寫方法，并叮囑我，不要焦急，漸漸來！我靜下心