九年級歷史上：第21課《第一次世界大戰(zhàn)》課件(人教新課標(biāo))_第1頁
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九年級歷史上：第21課《第一次世界大戰(zhàn)》課件(人教新課標(biāo))九年級歷史上：第21課《第一次世界大戰(zhàn)》課件。背景介紹時間背景發(fā)生在1914年至1918年間的一場世界性戰(zhàn)爭。世界格局以歐洲列強(qiáng)為主導(dǎo)，波及全球。帝國主義競爭各國爭奪殖民地和勢力范圍的競爭激化。導(dǎo)致戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因1軍備競賽列強(qiáng)相互擴(kuò)軍備戰(zhàn)，導(dǎo)致戰(zhàn)爭不可避免。2民族主義情緒民族主義情緒高漲，仇外心理加劇。3同盟系統(tǒng)的形成國家結(jié)成同盟，形成復(fù)雜的軍事聯(lián)盟體系。戰(zhàn)爭爆發(fā)與戰(zhàn)爭形勢1列強(qiáng)戰(zhàn)線歐洲各國形成兩大敵對戰(zhàn)線，陷入長期相持之中。2陣地戰(zhàn)的特點雙方在戰(zhàn)壕中對峙，沖突激烈，損失慘重。3坦克、飛機(jī)武器的登場新興武器的運(yùn)用改變了戰(zhàn)爭格局，增加了戰(zhàn)爭的殘酷性。戰(zhàn)爭后果及影響世界格局的變化以英、法、美為首的盟國取得勝利，削弱了德奧等中央國家的勢力。巨額戰(zhàn)爭賠款戰(zhàn)敗國被迫支付巨額賠款，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)崩潰和社會動蕩。促進(jìn)革命爆發(fā)戰(zhàn)爭動蕩引發(fā)了一系列革命運(yùn)動，改變了許多國家的政治格局。反思1人類文明的進(jìn)步與退步戰(zhàn)爭揭示了科技進(jìn)步的同時也將人類文明推向了極限。2戰(zhàn)爭對人類的影響無數(shù)人的生命被奪去，人們開始反思戰(zhàn)爭的必要性。3世界和平的重要性戰(zhàn)爭的破壞性教會人們珍惜和平，追求國際合作。作業(yè)1閱讀相關(guān)資料，完成作業(yè)題目深入了解第一次世界大戰(zhàn)的歷史背景和影響。2參與班級討論，分享個人看法和感受與同學(xué)們一起討論戰(zhàn)爭對現(xiàn)代社會的影響?？偨Y(jié)1本節(jié)課的主要內(nèi)容介紹了第一次世界大戰(zhàn)的起因、形式和影響。2學(xué)習(xí)收獲與感悟深刻認(rèn)識到戰(zhàn)爭的可怕性和對人類社會的

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