廣東省深圳市福田區(qū)紅嶺教育集團(tuán)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中物理試卷

廣東省深圳市福田區(qū)紅嶺教育集團(tuán)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中物理試卷(解析版)一、選擇題（共10小題，每小題2分，共20分）1．（2分）宏觀的物理現(xiàn)象能夠反映出物質(zhì)的微觀特點(diǎn)，下列說法正確的是（）A．墨水滴入水中出現(xiàn)擴(kuò)散現(xiàn)象，這是分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果 B．“破鏡不能重圓”，這是因?yàn)榻佑|部分的分子間斥力大于引力 C．物體的運(yùn)動(dòng)速度越大，物體內(nèi)部分子運(yùn)動(dòng)就越快 D．大多數(shù)物體受熱后體積會(huì)膨脹，是由于分子變大的原故2．（2分）關(guān)于內(nèi)能變化、溫度變化、吸放熱之間的關(guān)系，下列說法正確的是（）A．質(zhì)量相等時(shí)，0℃的水和0℃的冰內(nèi)能相同 B．物體吸收熱量，溫度不一定升高 C．內(nèi)能相同的物體接觸時(shí)不發(fā)生熱傳遞 D．熱量總是由內(nèi)能多的物體傳遞給內(nèi)能少的物體3．（2分）質(zhì)量和溫度相同的鋁塊和水放出相同熱量后，將鋁塊放入水中（c水＞c鋁），則（）A．水的溫度不斷傳給鋁塊 B．水的熱量傳給鋁塊 C．鋁塊的熱量傳給水 D．鋁塊和水之間不發(fā)生熱傳遞4．（2分）如圖所示，是“風(fēng)光互補(bǔ)”景觀照明燈，它“頭頂”小風(fēng)扇，“腳踩”蓄電池，“腰”挎照明燈（）A．小風(fēng)扇是風(fēng)力發(fā)電機(jī)，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 B．照明燈是將光能轉(zhuǎn)化電能 C．光電池板是將光能轉(zhuǎn)化為電能 D．蓄電池在夜晚放電時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能5．（2分）下列物品中通常情況下屬于絕緣體的是（）A．鋁線 B．人體 C．塑料尺 D．銅線6．（2分）闖紅燈是指機(jī)動(dòng)車在信號(hào)控制的交叉路口和路段上違反紅燈禁止通行規(guī)定，越過停止線并繼續(xù)行駛的行為。我市安裝了違法闖紅燈的高清自動(dòng)抓拍系統(tǒng)，當(dāng)信號(hào)燈處于紅燈的時(shí)候（開關(guān)S1閉合），若機(jī)動(dòng)車仍繼續(xù)行駛，這套系統(tǒng)會(huì)使開關(guān)S2閉合，自動(dòng)將機(jī)動(dòng)車的圖像拍攝下來。下列電路圖符合上述要求的是（）A． B． C． D．7．（2分）電壓表V1示數(shù)是3.8V，電壓表V2的示數(shù)是2.2V，則燈L1和L2兩端的電壓分別是（）A．3.8V2.2V B．2.2V3.8V C．1.6V2.2V D．2.2V1.6V8．（2分）發(fā)光二極管是一種電子元件，簡(jiǎn)稱LED。它有正極和負(fù)極兩個(gè)引腳。當(dāng)電流由正極經(jīng)過LED流向負(fù)極時(shí)，LED發(fā)光，電流不能從負(fù)極流向正極，LED不發(fā)光。如圖所示，閉合開關(guān)，LED和小燈泡均發(fā)光。下列說法正確的是（）A．LED主要由超導(dǎo)材料制成 B．電路中自由電子從LED的B引腳流入，A引腳流出 C．圖中A引腳為L(zhǎng)ED的負(fù)極，B引腳為L(zhǎng)ED的正極 D．將A、B引腳對(duì)調(diào)，再次閉合開關(guān)，LED不發(fā)光，但小燈泡發(fā)光9．（2分）如圖所示電路中，閉合開關(guān)S，燈泡發(fā)光，電路可能出現(xiàn)的情況是（）A．電流表不會(huì)損壞、電壓表燒燒毀 B．電流表有示數(shù)，電壓表元示數(shù) C．燈泡正常發(fā)光 D．電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)10．（2分）如圖所示，用被絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的兩片金屬箔張開（）A．絲綢與玻璃棒摩擦過程中，絲綢上的一些正電荷轉(zhuǎn)移到玻璃棒上 B．玻璃棒接觸驗(yàn)電器金屬球的瞬間，電流方向是從金屬球到玻璃棒 C．兩金屬箔片都帶正電，由于互相排斥而張開 D．驗(yàn)電器的兩片金屬箔張開說明玻璃棒帶正電二、作圖題（每小題2分，共4分）11．（2分）請(qǐng)?jiān)趫D甲中以筆畫線添加2根導(dǎo)線，使燈L1與燈L2并聯(lián)，電流表測(cè)量干路電流，開關(guān)S控制所有用電器1控制燈L1。?12．（2分）根據(jù)如圖所示的實(shí)物圖，在虛線框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。三、實(shí)驗(yàn)探究題（共4小題，每空1分，共22分）13．（5分）學(xué)習(xí)了“分子動(dòng)理論”有關(guān)知識(shí)后，小林同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了下面的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你仔細(xì)分析，幫助他完成下面的問題。（1）如圖甲所示，在瓶子里裝有一些水，用力打氣，瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能將（選填“增大”、“減小”或“不變”）；繼續(xù)打氣，當(dāng)瓶塞跳起時(shí)，這說明瓶?jī)?nèi)氣體的溫度（選填“升高”、“降低”或“不變”）。（2）如圖乙所示，配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)棉花，迅速向下壓活塞，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明活塞對(duì)空氣，使瓶?jī)?nèi)空氣的內(nèi)能（選填“增大”、“減小”或“不變”）。14．（6分）利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“比較不同物質(zhì)吸熱情況”。（1）實(shí)驗(yàn)中需加熱相同的水和食用油的，使它們升高相同的溫度，比較它們吸收熱量的多少。物理學(xué)中用來表示物質(zhì)的吸放熱能力。（2）實(shí)驗(yàn)中用兩個(gè)相同的加熱器給液體加熱，這樣做的目的是：使水和食用油在相同的時(shí)間內(nèi)相同；（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)可以加熱相同的時(shí)間，比較它們來判斷水和食用油吸熱能力的強(qiáng)弱；（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明在圖乙中作出了水和食用油的溫度隨時(shí)間變化的圖象其中（填“a”或“b”）是水的溫度隨時(shí)間變化的圖象。（5）食用油的比熱容為J/（kg?℃）[水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）]。15．（5分）“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，在實(shí)驗(yàn)中使用四根電阻絲，其材料規(guī)格如表所示。編號(hào)材料長(zhǎng)度/m橫截面積/mm2燈泡亮度A錳銅合金0.50.8亮B鎳鉻合金0.50.8較亮C鎳鉻合金0.50.4較暗D鎳鉻合金1.00.4暗（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察來比較電阻絲電阻的大小，此時(shí)用到的研究方法是；（2）分別將編號(hào)為的電阻絲接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可得出結(jié)論：導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的材料有關(guān)；（3）分別將編號(hào)為B、C的電阻絲接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可得出結(jié)論：導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的有關(guān)；（4）實(shí)驗(yàn)過程中某小組同學(xué)更換電阻絲后發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度變化不明顯，可用代替小燈泡完成實(shí)驗(yàn)。16．（6分）小明用如圖所示電路來探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律。實(shí)驗(yàn)次數(shù)UAB/VUBC/VUAC/V10.92.23.121.02.03.031.21.83.0（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格（填“相同”或“不同”）的小燈泡；（2）用電壓表分別測(cè)出A與B、B與C、A與C兩點(diǎn)間的電壓為UAB、UBC、UAC，經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)記錄在表中，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；（用UAB、UBC、UAC表示）（3）測(cè)出L1兩端的電壓后，小明斷開開關(guān)，準(zhǔn)備拆下電壓表，小聰認(rèn)為這樣操作太麻煩，只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可，原因是；（4）某次實(shí)驗(yàn)，小明根據(jù)如圖連接好電路，將電壓表并聯(lián)在L2兩端，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)L1、L2均不發(fā)光，電壓表有示數(shù)且大小接近電源電壓，則電路中出現(xiàn)的故障可能是L2發(fā)生了（選填“短路”或“斷路”）；（5）小明進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是；（6）實(shí)驗(yàn)反思：小明發(fā)現(xiàn)第一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中UAC與后面兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中UAC不同，你認(rèn)為小明（填“是”或“不”）需要修改第一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中UAC。四、計(jì)算題（共2小題。第17題7分，第18題9分，共16分）17．（7分）如圖所示的電路中，電流表為理想電流表，當(dāng)S1斷開，S2接a時(shí)，電流表的示數(shù)是0.4A。（1）此時(shí)通過燈L1、L2的電流分別是多少？（2）當(dāng)S1斷開、S2接b時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2A，通過燈L1、L2的電流分別是多少？（3）當(dāng)S1閉合、S2接a時(shí)，電流表的示數(shù)為0.9A，此時(shí)通過燈L1的電流是多少？18．（9分）深圳市大多數(shù)城中村煤改氣改造工程已順利完成。小明家改用了清潔干凈的天然氣灶后，燒開一壺初溫為10℃、質(zhì)量為2kg的水，需要燃燒0.04m3的天然氣。[水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），天然氣的熱值為4.2×107J/m3，當(dāng)?shù)貧鈮簽闃?biāo)準(zhǔn)大氣壓]求：（1）0.04m3天然氣完全燃燒放出的熱量；（2）水剛沸騰時(shí)吸收了多少熱量；（3）小明家的天然氣灶燒水的熱效率。五、綜合能力題（每空1分，共8分）19．（8分）閱讀材料，回答問題。新能源汽車近年來，汽車在給人們帶來便利的同時(shí)，也給環(huán)境造成非常大的壓力，很多汽車生產(chǎn)廠家為了迎合消費(fèi)者的觀念，生產(chǎn)了油電混動(dòng)汽車。某款油電混動(dòng)汽車不僅可以使用電力當(dāng)作動(dòng)力，只有內(nèi)燃機(jī)工作，既向車輪輸出能量，從而提高能量利用率（能量利用率指有效利用能量占全部能量的百分比）。并且該油電混動(dòng)汽車行駛時(shí)，汽車便啟動(dòng)動(dòng)力回收系統(tǒng)，將減速運(yùn)動(dòng)時(shí)的部分動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能儲(chǔ)存在電池組中（1）這款車的車輪胎表面布滿凹凸不平的花紋是為了（選填“增大”或“減小”）摩擦力。（2）內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)，飛輪轉(zhuǎn)了3000轉(zhuǎn)，則該過程中發(fā)動(dòng)機(jī)完成個(gè)沖程，汽車通過沖程獲得動(dòng)力的。（3）汽車內(nèi)燃機(jī)常用循環(huán)流動(dòng)的水來幫助它散熱，主要是利用了水的較大的特點(diǎn)。（4）利用充電樁對(duì)汽車蓄電池充電時(shí)，蓄電池相當(dāng)于電路中的（選填“電源”或“用電器”）。（5）啟用動(dòng)力回收系統(tǒng)后，剎車距離比不啟用時(shí)要（選填寫“長(zhǎng)”或“短”）。（6）某次測(cè)試人員駕駛一輛油電混動(dòng)汽車在平直公路上以50km/h的速度勻速行駛2h，消耗燃油10kg，行駛時(shí)汽車所受阻力為2000N。此過程中%（保留一位小數(shù)）。（燃油熱值q＝4.4×107J/kg，滿電時(shí)電池儲(chǔ)存能量9×107J）（7）請(qǐng)你說出一條新能源汽車的優(yōu)點(diǎn)：。

參考答案與試題解析一、選擇題（共10小題，每小題2分，共20分）1．（2分）宏觀的物理現(xiàn)象能夠反映出物質(zhì)的微觀特點(diǎn)，下列說法正確的是（）A．墨水滴入水中出現(xiàn)擴(kuò)散現(xiàn)象，這是分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果 B．“破鏡不能重圓”，這是因?yàn)榻佑|部分的分子間斥力大于引力 C．物體的運(yùn)動(dòng)速度越大，物體內(nèi)部分子運(yùn)動(dòng)就越快 D．大多數(shù)物體受熱后體積會(huì)膨脹，是由于分子變大的原故【分析】（1）物質(zhì)是由大量分子組成的，分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)；（2）存在著相互作用的引力和斥力，當(dāng)分子間距離增大時(shí)，表現(xiàn)為引力，當(dāng)分子間距離減小時(shí)，表現(xiàn)為斥力，當(dāng)分子間距等于平衡位置時(shí)，引力等于斥力，即分子力等于零；（3）分子運(yùn)動(dòng)與物體的運(yùn)動(dòng)快慢無關(guān)；（4）分子間有間隙?！窘獯稹拷猓篈、墨水滴入水中出現(xiàn)擴(kuò)散現(xiàn)象，故A正確；B、“破鏡不能重圓”，分子間的作用力非常?。籆、分子運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度有關(guān)，故C錯(cuò)誤；D、大多數(shù)物體受熱后體積會(huì)膨脹，故D錯(cuò)誤。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是分子動(dòng)理論的基礎(chǔ)知識(shí)，屬于基礎(chǔ)題。2．（2分）關(guān)于內(nèi)能變化、溫度變化、吸放熱之間的關(guān)系，下列說法正確的是（）A．質(zhì)量相等時(shí)，0℃的水和0℃的冰內(nèi)能相同 B．物體吸收熱量，溫度不一定升高 C．內(nèi)能相同的物體接觸時(shí)不發(fā)生熱傳遞 D．熱量總是由內(nèi)能多的物體傳遞給內(nèi)能少的物體【分析】（1）物體的內(nèi)能與物體的溫度、質(zhì)量、狀態(tài)和物質(zhì)的種類有關(guān)；（2）物體吸收熱量，溫度可能不變，比如晶體熔化時(shí)，吸收熱量，溫度不變；（3）物體之間發(fā)生熱傳遞條件是兩個(gè)物體之間有溫度差；（4）熱量總是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體或從物體的高溫部分傳遞給物體的低溫部分?！窘獯稹拷猓篈、物體內(nèi)能的多少與物體的溫度、質(zhì)量和物質(zhì)的種類有關(guān)，狀態(tài)不同，故A錯(cuò)誤；B．物體吸收熱量，溫度有可能不變，吸收熱量，故B正確；C．發(fā)生熱傳遞的條件是有溫度差，如果沒有溫度差，如果沒溫度差，故C錯(cuò)誤；D．熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞或從物體的高溫部分傳遞給物體的低溫部分，故D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查內(nèi)能、溫度與熱量的關(guān)系，物體發(fā)生熱傳遞的條件，是一道基礎(chǔ)題。3．（2分）質(zhì)量和溫度相同的鋁塊和水放出相同熱量后，將鋁塊放入水中（c水＞c鋁），則（）A．水的溫度不斷傳給鋁塊 B．水的熱量傳給鋁塊 C．鋁塊的熱量傳給水 D．鋁塊和水之間不發(fā)生熱傳遞【分析】物體間發(fā)生熱傳遞的條件是有溫度差，先結(jié)合熱量公式Q＝cmΔt分析鋁塊和水的溫度關(guān)系，判斷出鋁塊和水的末溫大小后，再判斷熱傳遞的方向。【解答】解：質(zhì)量和初溫都相同的鋁塊和水，當(dāng)它們放出相同的熱量后，比熱容越大；由于水的比熱容大，所以水降低的溫度小，所以水的末溫高；根據(jù)熱傳遞的方向可知，此時(shí)再將鋁塊投入水中，故B符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)放熱公式的應(yīng)用，理解“質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，放出相等的熱量，比熱容大的溫度降低的少”是本題的關(guān)鍵。4．（2分）如圖所示，是“風(fēng)光互補(bǔ)”景觀照明燈，它“頭頂”小風(fēng)扇，“腳踩”蓄電池，“腰”挎照明燈（）A．小風(fēng)扇是風(fēng)力發(fā)電機(jī)，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 B．照明燈是將光能轉(zhuǎn)化電能 C．光電池板是將光能轉(zhuǎn)化為電能 D．蓄電池在夜晚放電時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能【分析】（1）風(fēng)力發(fā)電機(jī)將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能；（2）用電器工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量；（3）光電池板將光能轉(zhuǎn)化為電能；（4）蓄電池放電時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。【解答】解：A、風(fēng)扇式發(fā)電機(jī)可以通過風(fēng)吹動(dòng)扇片轉(zhuǎn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B、照明燈消耗電能而發(fā)光，故B錯(cuò)誤；C、太陽能電池板是將光能轉(zhuǎn)化為電能；D、蓄電池在夜晚放電時(shí)，故D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了對(duì)風(fēng)力發(fā)電、太陽能電池板、蓄電池放電、照明燈發(fā)光的能量轉(zhuǎn)化的理解，基礎(chǔ)題，難度不大。5．（2分）下列物品中通常情況下屬于絕緣體的是（）A．鋁線 B．人體 C．塑料尺 D．銅線【分析】容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體，導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的叫半導(dǎo)體。【解答】解：鋁線、人體和銅線都容易導(dǎo)電；塑料尺不容易導(dǎo)電。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了導(dǎo)體和絕緣體的概念。對(duì)于常見的導(dǎo)體和絕緣體可以聯(lián)系它們?cè)谌粘Ｉ詈凸I(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用來記憶，不要死記硬背。如塑料，橡膠，陶瓷等常用來制作用電器的外殼，以防止觸電，它們都是絕緣體；而電線芯用金屬來做，因?yàn)榻饘偃菀讓?dǎo)電，是導(dǎo)體。6．（2分）闖紅燈是指機(jī)動(dòng)車在信號(hào)控制的交叉路口和路段上違反紅燈禁止通行規(guī)定，越過停止線并繼續(xù)行駛的行為。我市安裝了違法闖紅燈的高清自動(dòng)抓拍系統(tǒng)，當(dāng)信號(hào)燈處于紅燈的時(shí)候（開關(guān)S1閉合），若機(jī)動(dòng)車仍繼續(xù)行駛，這套系統(tǒng)會(huì)使開關(guān)S2閉合，自動(dòng)將機(jī)動(dòng)車的圖像拍攝下來。下列電路圖符合上述要求的是（）A． B． C． D．【分析】根據(jù)題意分析電路的連接方式和開關(guān)的控制作用，然后選出正確的電路圖?！窘獯稹拷猓河深}意可知，當(dāng)信號(hào)燈處于紅燈的時(shí)候（開關(guān)S1閉合），若機(jī)動(dòng)車仍繼續(xù)行駛2閉合，自動(dòng)將機(jī)動(dòng)車的圖像拍攝下來，S5控制干路，開關(guān)S2控制電控照相機(jī)，故C正確。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了電路圖的設(shè)計(jì)，此類題目解答時(shí)也可以根據(jù)題意分析選項(xiàng)中的電路圖，只要一處不符合的即為錯(cuò)誤，完全符合的即為正確。7．（2分）電壓表V1示數(shù)是3.8V，電壓表V2的示數(shù)是2.2V，則燈L1和L2兩端的電壓分別是（）A．3.8V2.2V B．2.2V3.8V C．1.6V2.2V D．2.2V1.6V【分析】由電路圖可知，兩只燈泡串聯(lián)，電壓表V2測(cè)量的是燈泡L1兩端的電壓，電壓表V1測(cè)量的是電源電壓，再根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)計(jì)算出燈L1兩端的電壓?！窘獯稹拷猓海?）由圖可知，燈泡L1與L2是串聯(lián)，電壓表V7測(cè)量的是燈泡L2兩端的電壓，所以燈泡L2兩端的電壓為5.2V；（2）電壓表V1測(cè)量的是電源電壓，即U＝2.8V，根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律U＝U1+U5，所以燈泡L1兩端電壓為U1＝U﹣U3＝3.8V﹣4.2V＝1.7V。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)，關(guān)鍵是電壓表所測(cè)電路元件的辨別。電路圖的電學(xué)題，一定要先分析電路圖，然后才能根據(jù)相應(yīng)的規(guī)律進(jìn)行分析求解。8．（2分）發(fā)光二極管是一種電子元件，簡(jiǎn)稱LED。它有正極和負(fù)極兩個(gè)引腳。當(dāng)電流由正極經(jīng)過LED流向負(fù)極時(shí)，LED發(fā)光，電流不能從負(fù)極流向正極，LED不發(fā)光。如圖所示，閉合開關(guān)，LED和小燈泡均發(fā)光。下列說法正確的是（）A．LED主要由超導(dǎo)材料制成 B．電路中自由電子從LED的B引腳流入，A引腳流出 C．圖中A引腳為L(zhǎng)ED的負(fù)極，B引腳為L(zhǎng)ED的正極 D．將A、B引腳對(duì)調(diào)，再次閉合開關(guān)，LED不發(fā)光，但小燈泡發(fā)光【分析】發(fā)光二極管是由半導(dǎo)體材料制成的，工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為光能，半導(dǎo)體具有單向?qū)щ娦??！窘獯稹拷猓篈、LED主要由半導(dǎo)體材料制成；BC、閉合開關(guān)，則A引腳為L(zhǎng)ED的正極；電路中自由電子從LED的B引腳流入，故B正確；D、將A，二極管具有單向?qū)щ娦?，LED和小燈泡均不發(fā)光；故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了對(duì)半導(dǎo)體材料制成的LED燈的了解，以及半導(dǎo)體單向?qū)щ娦缘恼莆?，難度不大。9．（2分）如圖所示電路中，閉合開關(guān)S，燈泡發(fā)光，電路可能出現(xiàn)的情況是（）A．電流表不會(huì)損壞、電壓表燒燒毀 B．電流表有示數(shù)，電壓表元示數(shù) C．燈泡正常發(fā)光 D．電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)【分析】電壓表內(nèi)阻較大，故電壓表在電路中相當(dāng)于斷路，應(yīng)并聯(lián)在電路中；而電流表內(nèi)阻較小，在電路中相當(dāng)于短路，故電流表應(yīng)串聯(lián)在電路中；根據(jù)電路及互換后兩表的接法可知出現(xiàn)的情況?！窘獯稹拷猓河蓤D可知，電壓表并聯(lián)燈泡的兩端，電流表測(cè)電路中電流；當(dāng)兩表互換后，則電壓表串接在電路中，則由歐姆定律可得，故電流表示數(shù)接近為零；而此時(shí)相當(dāng)于電壓表并聯(lián)在電源兩端，故電壓表示數(shù)接近電源電壓。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查電流表、電壓表正確的連接和性質(zhì)，關(guān)鍵是能利用歐姆定律進(jìn)行分析電路中電流及電壓的變化。10．（2分）如圖所示，用被絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的兩片金屬箔張開（）A．絲綢與玻璃棒摩擦過程中，絲綢上的一些正電荷轉(zhuǎn)移到玻璃棒上 B．玻璃棒接觸驗(yàn)電器金屬球的瞬間，電流方向是從金屬球到玻璃棒 C．兩金屬箔片都帶正電，由于互相排斥而張開 D．驗(yàn)電器的兩片金屬箔張開說明玻璃棒帶正電【分析】（1）兩個(gè)物體相互摩擦?xí)r，哪個(gè)物體原子核束縛電子本領(lǐng)弱，它的一些電子就會(huì)轉(zhuǎn)移的另外一個(gè)物體上，失去電子帶正電，得到電子帶負(fù)電；（2）正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍唬?）（4）驗(yàn)電器是用來檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器，它是根據(jù)同種電荷互相排斥的原理制成的?！窘獯稹拷猓篈、絲綢與玻璃棒摩擦過程中，失去電子帶正電；B、絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，驗(yàn)電器的金屬箔片上的電子向玻璃棒定向移動(dòng)，所以接觸瞬間，故B錯(cuò)誤；C、用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，金屬球上多余的電子會(huì)轉(zhuǎn)移到玻璃棒上，兩金屬箔片都帶正電，故C正確；D、驗(yàn)電器的兩片金屬箔張開說明玻璃棒帶電，故D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了摩擦起電的實(shí)質(zhì)、驗(yàn)電器的原理、電流的方向，屬于基礎(chǔ)題目。二、作圖題（每小題2分，共4分）11．（2分）請(qǐng)?jiān)趫D甲中以筆畫線添加2根導(dǎo)線，使燈L1與燈L2并聯(lián)，電流表測(cè)量干路電流，開關(guān)S控制所有用電器1控制燈L1。?【分析】燈L1與燈L2并聯(lián)，電流表與待測(cè)電路串聯(lián)，開關(guān)S與控制的用電器串聯(lián)，據(jù)此連接實(shí)物圖?！窘獯稹拷猓簾鬖1與燈L2并聯(lián)，電流表測(cè)量干路電流，開關(guān)S控制所有用電器，開關(guān)S7控制燈L1，開關(guān)S1與燈L6串聯(lián)，如下所示：【點(diǎn)評(píng)】本題考查根據(jù)要求連接實(shí)物圖，關(guān)系是明確電流表和開關(guān)的連接。12．（2分）根據(jù)如圖所示的實(shí)物圖，在虛線框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖?！痉治觥扛鶕?jù)實(shí)物圖分析電路結(jié)構(gòu)，明確各電路元件的連接方式，再畫出電路圖?！窘獯稹拷猓河蓪?shí)物圖知，電流表、L1、L2串聯(lián)在電路中，開關(guān)控制整個(gè)電路、L8、電流表的兩端，由此畫出電路圖如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】本題考查了根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖，分析清楚實(shí)物電路圖的結(jié)構(gòu)是正確畫出電路圖的前提與關(guān)鍵，要注意電路圖與實(shí)物圖一致。三、實(shí)驗(yàn)探究題（共4小題，每空1分，共22分）13．（5分）學(xué)習(xí)了“分子動(dòng)理論”有關(guān)知識(shí)后，小林同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了下面的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你仔細(xì)分析，幫助他完成下面的問題。（1）如圖甲所示，在瓶子里裝有一些水，用力打氣，瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能將增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）；繼續(xù)打氣，當(dāng)瓶塞跳起時(shí)“白氣”，這說明瓶?jī)?nèi)氣體的溫度降低（選填“升高”、“降低”或“不變”）。（2）如圖乙所示，配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)棉花，迅速向下壓活塞，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明活塞對(duì)空氣做功，使瓶?jī)?nèi)空氣的內(nèi)能增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）。【分析】做功可以改變物體的內(nèi)能，外界對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能增大，其它形式的能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；物體對(duì)外界做功，物體本身的內(nèi)能減小，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。【解答】解：（1）用力打氣，在瓶塞未跳起前，空氣的內(nèi)能增大；繼續(xù)打氣，當(dāng)瓶塞跳起時(shí)，內(nèi)能減小，會(huì)看到瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)了“白氣”。（2）迅速向下壓活塞，壓縮空氣做功，溫度升高，棉花燃燒。故答案為：（1）增大；“白氣”；（2）做功。【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查的是做功可以改變物體的內(nèi)能，屬于基礎(chǔ)題。14．（6分）利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“比較不同物質(zhì)吸熱情況”。（1）實(shí)驗(yàn)中需加熱質(zhì)量相同的水和食用油的，使它們升高相同的溫度，比較它們吸收熱量的多少。物理學(xué)中用比熱容來表示物質(zhì)的吸放熱能力。（2）實(shí)驗(yàn)中用兩個(gè)相同的加熱器給液體加熱，這樣做的目的是：使水和食用油在相同的時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同；（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)可以加熱相同的時(shí)間，比較它們升高的溫度來判斷水和食用油吸熱能力的強(qiáng)弱；（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明在圖乙中作出了水和食用油的溫度隨時(shí)間變化的圖象其中a（填“a”或“b”）是水的溫度隨時(shí)間變化的圖象。（5）食用油的比熱容為2.8×103J/（kg?℃）[水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）]?！痉治觥浚?）（2）（3）（4）我們使用相同的加熱器通過加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來比較吸熱多少，這種方法叫轉(zhuǎn)換法；比較物質(zhì)吸熱能力的2種方法：①使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度，比較吸收的熱量（即比較加熱時(shí)間），吸收熱量多的吸熱能力強(qiáng)；②使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量（即加熱相同的時(shí)間），比較溫度的變化，溫度變化小的吸熱能力強(qiáng)；（5）利用比熱容公式c＝計(jì)算食用油的比熱容。【解答】解：（1）根據(jù)控制變量法可知，實(shí)驗(yàn)中需加熱質(zhì)量和初溫相同的水和食用油的，比較它們吸收熱量的多少，物理學(xué)中用比熱容來表示物質(zhì)的吸放熱能力。（2）實(shí)驗(yàn)中用兩個(gè)相同的加熱器給液體加熱，這樣做的目的是：使水和食用油在相同的時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同；（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)可以讓質(zhì)量相同的水和食用油加熱相同的時(shí)間，吸收相同的熱量；（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明在圖乙中作出了水和食用油的溫度隨時(shí)間變化的圖象，升高相同的溫度，吸收的熱量多，所以a為水；（5）實(shí)驗(yàn)中，質(zhì)量相同的水和食用油升高相同的溫度，煤油的加熱時(shí)間為3min＝倍，根據(jù)c＝，則食用油的比熱容為水的比熱容的食用油＝c水＝×4.2×102J/（kg?℃）＝2.8×106J/（kg?℃）。故答案為：（1）質(zhì)量；比熱容；（3）升高的溫度；（5）2.8×103?！军c(diǎn)評(píng)】本題比較不同物質(zhì)的吸熱能力，考查控制變量法、轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用，為熱學(xué)中的重要實(shí)驗(yàn)。15．（5分）“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，在實(shí)驗(yàn)中使用四根電阻絲，其材料規(guī)格如表所示。編號(hào)材料長(zhǎng)度/m橫截面積/mm2燈泡亮度A錳銅合金0.50.8亮B鎳鉻合金0.50.8較亮C鎳鉻合金0.50.4較暗D鎳鉻合金1.00.4暗（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察小燈泡的亮度來比較電阻絲電阻的大小，此時(shí)用到的研究方法是轉(zhuǎn)換法；（2）分別將編號(hào)為A、B的電阻絲接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可得出結(jié)論：導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的材料有關(guān)；（3）分別將編號(hào)為B、C的電阻絲接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可得出結(jié)論：導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；（4）實(shí)驗(yàn)過程中某小組同學(xué)更換電阻絲后發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度變化不明顯，可用電流表代替小燈泡完成實(shí)驗(yàn)?！痉治觥浚?）物理學(xué)中對(duì)于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測(cè)量的物理量，通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)或用易測(cè)量的物理量間接測(cè)量，這種研究問題的方法叫做轉(zhuǎn)換法；（2）（3）影響導(dǎo)體電阻大小的因素：導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和橫截面積，在研究電阻與其中某個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要采用控制變量法的思想，要研究導(dǎo)體的電阻大小與一個(gè)量之間的關(guān)系，需要保持其它量不變；（4）電流表可較準(zhǔn)確的測(cè)量電流大小?！窘獯稹拷猓海?）將不同的電阻絲接入電路，電流大小不同，因此實(shí)驗(yàn)中是通過觀察燈泡亮度來比較電阻大小的；（2）要探究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系，應(yīng)控制長(zhǎng)度和橫截面積相同，因此應(yīng)將編號(hào)為A；（3）如果選用編號(hào)為B、C兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但橫截面積不同；（4）發(fā)現(xiàn)小燈泡的亮度變化不明顯，則電路的電流變化較小，所以可在電路中串聯(lián)一個(gè)電流表代替小燈泡完成實(shí)驗(yàn)。故答案為：（1）小燈泡的亮度；轉(zhuǎn)換法、B；（3）橫截面積?！军c(diǎn)評(píng)】本題是一道實(shí)驗(yàn)題，考查了影響導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用與導(dǎo)體的長(zhǎng)度和橫截面積的關(guān)系，解題時(shí)注意控制變量法的應(yīng)用，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)導(dǎo)體條件的不同及對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的不同得出結(jié)論，是正確解題的前提與關(guān)鍵。16．（6分）小明用如圖所示電路來探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律。實(shí)驗(yàn)次數(shù)UAB/VUBC/VUAC/V10.92.23.121.02.03.031.21.83.0（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格不同（填“相同”或“不同”）的小燈泡；（2）用電壓表分別測(cè)出A與B、B與C、A與C兩點(diǎn)間的電壓為UAB、UBC、UAC，經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)記錄在表中，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)UAC＝UAB+UBC；（用UAB、UBC、UAC表示）（3）測(cè)出L1兩端的電壓后，小明斷開開關(guān)，準(zhǔn)備拆下電壓表，小聰認(rèn)為這樣操作太麻煩，只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可，原因是電壓表正負(fù)接線柱接反了；（4）某次實(shí)驗(yàn)，小明根據(jù)如圖連接好電路，將電壓表并聯(lián)在L2兩端，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)L1、L2均不發(fā)光，電壓表有示數(shù)且大小接近電源電壓，則電路中出現(xiàn)的故障可能是L2發(fā)生了斷路（選填“短路”或“斷路”）；（5）小明進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是尋找普遍規(guī)律，避免實(shí)驗(yàn)偶然性；（6）實(shí)驗(yàn)反思：小明發(fā)現(xiàn)第一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中UAC與后面兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中UAC不同，你認(rèn)為小明不（填“是”或“不”）需要修改第一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中UAC。【分析】（1）（5）用歸納法得出普遍性的結(jié)論要滿足2個(gè)條件：一是樣本要有代表性，二是樣本數(shù)量足夠多；（2）分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論；（3）用電壓表測(cè)量電壓時(shí)，電流從電壓表正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出，否則，電壓表指針反向偏轉(zhuǎn)；（4）兩燈串聯(lián)，電壓表測(cè)量L2兩端的電壓，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)L1、L2均不發(fā)光，電路可能斷路，電壓表有示數(shù)且大小接近電源電壓，說明電壓表與電源連通，據(jù)此分析；（6）測(cè)量過程中存在誤差?！窘獯稹拷猓海?）為得出普遍性的規(guī)律，實(shí)驗(yàn)中最好選擇規(guī)格不同的小燈泡；（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有：0.9V+8.2V＝3.8V；1.0V+4.0V＝3.2V；1.2V+7.8V＝3.3V；可得到串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)是UAC＝UAB+UBC；（3）已測(cè)出L1兩端的電壓，與A相連的為電壓表正接線柱，小希斷開開關(guān)，改接在B，小聰認(rèn)為這樣操作太麻煩，辦法是錯(cuò)誤的；（4）兩燈串聯(lián)，將電壓表并聯(lián)在L2兩端，閉合開關(guān)5、L2均不發(fā)光，電路可能斷路，說明電壓表與電源連通2發(fā)生了斷路；（5）小明進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是尋找普遍規(guī)律，避免實(shí)驗(yàn)偶然性；（6）測(cè)量過程中存在誤差，考慮到誤差因素，應(yīng)該尊重實(shí)驗(yàn)事。故答案為：（1）不同；（2）UAC＝UAB+UBC；（3）電壓表正負(fù)接線柱接反了；（4）斷路，避免實(shí)驗(yàn)偶然性；?！军c(diǎn)評(píng)】本題探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律，考查電壓表的使用、注意事項(xiàng)及歸納法和分析數(shù)據(jù)歸納結(jié)論的能力。四、計(jì)算題（共2小題。第17題7分，第18題9分，共16分）17．（7分）如圖所示的電路中，電流表為理想電流表，當(dāng)S1斷開，S2接a時(shí)，電流表的示數(shù)是0.4A。（1）此時(shí)通過燈L1、L2的電流分別是多少？（2）當(dāng)S1斷開、S2接b時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2A，通過燈L1、L2的電流分別是多少？（3）當(dāng)S1閉合、S2接a時(shí)，電流表的示數(shù)為0.9A，此時(shí)通過燈L1的電流是多少？【分析】（1）當(dāng)開關(guān)S1斷開，S2接a時(shí)，電路為L(zhǎng)2的簡(jiǎn)單電路，電流表測(cè)量電路電流，據(jù)此求出通過燈L1、L2的電流；（2）當(dāng)S1斷開、S2接b時(shí)，兩燈泡串聯(lián)，電流表測(cè)量電路電流，根據(jù)串聯(lián)電路電流規(guī)律可知通過燈L1、L2的電流；（3）當(dāng)S1閉合、S2接a時(shí)，兩燈泡并聯(lián)，電流表測(cè)量干路電流，根據(jù)并聯(lián)電路中各支路互不影響的特點(diǎn)和并聯(lián)電路電流規(guī)律求出通過燈L1的電流。【解答】解：（1）當(dāng)開關(guān)S1斷開，S2接a時(shí)，電路為L(zhǎng)5的簡(jiǎn)單電路，電流表測(cè)量電路電流1為斷路，因此通過L1的電流為6A，通過L2的電流為0.2A；（2）當(dāng)S1斷開、S2接b時(shí)，兩燈泡串聯(lián)；因串聯(lián)電路處處電流相等，所以通過燈L6、L2的電流分別為0.2A，0.2A；（3）當(dāng)S6閉合、S2接a時(shí)，兩燈泡并聯(lián)；因并聯(lián)電路中各支路互不影響，所以通過L2的電流仍為2.4A，又因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以通過燈L1的電流：I5＝I﹣I2＝0.8A﹣0.4A＝6.5A。答：（1）通過燈L1的電流為8A；L2的電流為0.8A；（2）當(dāng)S1斷開、S2接b時(shí)，通過燈L6、L2的電流分別是0.6A、0.2A；（3）當(dāng)S2閉合、S2接a時(shí)，通過燈L1的電流是3.5A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查串并聯(lián)電路電流規(guī)律，關(guān)鍵明確電路的連接方式以及電流表測(cè)量的對(duì)象。18．（9分）深圳市大多數(shù)城中村煤改氣改造工程已順利完成。小明家改用了清潔干凈的天然氣灶后，燒開一壺初溫為10℃、質(zhì)量為2kg的水，需要燃燒0.04m3的天然氣。[水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），天然氣的熱值為4.2×107J/m3，當(dāng)?shù)貧鈮簽闃?biāo)準(zhǔn)大氣壓]求：（1）0.04m3天然氣完全燃燒放出的熱量；（2）水剛沸騰時(shí)吸收了多少熱量；（3）小明家的天然氣灶燒水的熱效率?！痉治觥浚?）根據(jù)Q放＝Vq可求出完全燃燒0.04m3天然氣放出的熱量；（2）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)是100℃，根據(jù)Q吸＝cm（t﹣t0）可求出水從10℃加熱至沸騰時(shí)吸收的熱量；（3）根據(jù)η＝×100%可求出小明家的天然氣灶燒水的熱效率【解答】解：（1）完全燃燒0.04m3天然氣放出的熱量Q放＝Vq＝8.04m3×4.6×107J/m3＝8.68×106J；（2）當(dāng)?shù)貧鈮簽闃?biāo)準(zhǔn)大氣壓，水的沸點(diǎn)為100℃，燒開一壺初溫為10℃、質(zhì)量為2kg的水吸收的熱量為：Q吸＝cm（t﹣t6）＝4.2×103J/（kg?℃）×2kg×（100℃﹣10℃）＝7.56×102J；（3）小明家的天然氣灶燒水的熱效率η＝×100%＝。答：（1）完全燃燒6.04m3天然氣放出的熱量是1.68×105J；（2）水剛沸騰時(shí)吸收的熱量是7.56×105J；（3）小明家的天然氣灶燒水的熱效率是45%。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查燃料完全燃燒放出熱量的計(jì)算公式的應(yīng)用，物體溫度升高吸收熱量計(jì)算公式的應(yīng)用，能量的利用率公式的應(yīng)用，屬于熱學(xué)基礎(chǔ)題，難度不大。五、綜合能力題（每空1分，共8分）19．（8分）閱讀材料，回答問題。新能源汽車近年來，汽車在給人們帶來便利的同時(shí)，也給環(huán)境造成非常大的壓力，很多汽車生產(chǎn)廠家為了迎合消費(fèi)者的觀念，生產(chǎn)了油電混動(dòng)汽車。某款油電混動(dòng)汽車不僅可以使用電力當(dāng)作動(dòng)力，只有內(nèi)燃機(jī)工作，既向車輪輸出能量，從而提高能量利用率（能量利用率指有效利用能量占全部能量的百分比）。并且該油電混動(dòng)汽車行駛時(shí)，汽車便啟動(dòng)動(dòng)力回