




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
清遠(yuǎn)市南陽中學(xué)高二第二學(xué)期第一次月考生物試題(本卷滿分100分,時(shí)間90分鐘)單選題:(共30題每題2分共60分)1.下列表述中哪一項(xiàng)不是拉馬克的觀點(diǎn):A.生物的種類是隨著時(shí)間的推移而變化的
B.生物的種類從古到今是一樣的
C.環(huán)境的變化使生物出現(xiàn)新的性狀,并且將這些性狀遺傳給后代
D.生物的某一器官發(fā)達(dá)與否取決于用與不用2.下列有關(guān)基因重組的說法,不正確的是A基因重組是生物變異的根本來源B基因重組能夠產(chǎn)生多種多樣的基因型C基因重組能發(fā)生在有性生殖的過程中D非同源染色體上的非等位基因才能發(fā)生基因重組3.下面是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者間關(guān)系的敘述,其中不正確的是A.生物體的性狀完全由基因控制B.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀C.基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實(shí)現(xiàn)的D.蛋白質(zhì)的功能可以影響性狀4.在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,下列對(duì)噬菌體衣殼蛋白質(zhì)合成的描述,正確的是A.氨基酸原料和酶來自細(xì)菌B.氨基酸原料和酶來自噬菌體C.氨基酸原料來自細(xì)菌,酶來自噬菌體D.氨基酸原料來自噬菌體,酶來自細(xì)菌5.下列有關(guān)基因的敘述,不正確的是A.可以準(zhǔn)確地復(fù)制B.能夠存儲(chǔ)遺傳信息C.是4種堿基對(duì)的隨機(jī)排列D.是有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列6.關(guān)于RNA的敘述,錯(cuò)誤的是A.少數(shù)RNA具有生物催化作用B.真核細(xì)胞內(nèi)mRNA和tRNA都是在細(xì)胞質(zhì)中合成的C.mRNA上決定1個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基為一個(gè)密碼子D.細(xì)胞中有多種tRNA,一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸7.下列對(duì)于遺傳和變異的認(rèn)識(shí)正確的是A.基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:F1產(chǎn)生配子時(shí),等位基因分離,所有非等位基因自由組合B.非同源染色體之間染色體片段的互換屬于染色體變異C.基因型為Dd的豌豆經(jīng)減數(shù)分裂會(huì)產(chǎn)生雌雄各兩種配子,雌雄配子的比例為1:1D.利用八倍體小黑麥的花藥離體培養(yǎng)出來的植株是四倍體8.下列不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是A.血漿蛋白B.葡萄糖C.呼吸酶D.鈣離子9.下列各項(xiàng)中,可以看做物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的是A.喝牛奶,進(jìn)入胃中B.紅細(xì)胞吸收葡萄糖C.口服抗菌藥物D.肌肉注射青霉素10.下列哪種現(xiàn)象屬于特異性免疫A.淚液中的溶菌酶可殺死細(xì)菌?B.體內(nèi)的天花抗體能防御天花病毒C.胃液中的鹽酸可殺死部分進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌D.淋巴結(jié)內(nèi)的吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體內(nèi)的鏈球菌11.能正確表示病毒或病菌侵入機(jī)體后,引起血液中抗體濃度變化的是:(①表示第一次感染,②表示第二次感染)12.下列有關(guān)幾個(gè)生態(tài)學(xué)概念的敘述中,錯(cuò)誤的是A.種群密度是種群最基本的特征
B.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)成分和生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)C.群落是一定區(qū)域中各種生物種群的集合
D.生態(tài)系統(tǒng)是由種群和無機(jī)環(huán)境組成的有機(jī)統(tǒng)一體
13.下列關(guān)于研究種群數(shù)量實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是A.調(diào)查某地區(qū)松樹的種群數(shù)量,樣方面積應(yīng)該取1m2B.標(biāo)志重捕法不適用于調(diào)查土壤動(dòng)物中的蜈蚣C.對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)時(shí),用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血球計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室及其四周邊緣,輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢D.可采用取樣器采集土樣調(diào)查鼠類數(shù)量14.為了保護(hù)魚類資源不受破壞,并能持續(xù)地獲得最大捕魚量,根據(jù)種群增長的S型曲線,應(yīng)該使被捕魚群的種群數(shù)量保持在K/2水平,這是因?yàn)樵谶@個(gè)水平上A.種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定 B.種群增長速率最大C.種群數(shù)量最大 D.環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量最大15.影響生物群落水平方向分布的因素不包括A.光照強(qiáng)度B.種群的年齡結(jié)構(gòu)C.土壤鹽堿度D.人類活動(dòng)16.群落的初生演替和次生演替的主要區(qū)別是A.影響因素不同B.產(chǎn)生的植物種群不同C.初始條件不同D.產(chǎn)生的生物書量不同17.在非特異性免疫和特異性免疫中均能起作用的細(xì)胞是A.吞噬細(xì)胞B.效應(yīng)T細(xì)胞C.漿細(xì)胞D.記憶細(xì)胞18.人突然收到寒冷刺激時(shí),引起骨骼肌收縮而打寒顫。下列關(guān)于該反射的敘述,錯(cuò)誤的是A.該反射的效應(yīng)器是骨骼肌
B.該反射弧的感受器主要分布在身體的皮膚中
C.該反射弧的反射中樞應(yīng)包括大腦皮層、下丘腦和垂體
D.寒冷刺激以電和化學(xué)信號(hào)的形式在反射弧中進(jìn)行傳導(dǎo)和傳遞19.下圖表示甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)的示意圖,對(duì)這一調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是A.甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體
B.a(chǎn)與b物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素
C.乙結(jié)構(gòu)的活動(dòng)只受甲結(jié)構(gòu)釋放激素的調(diào)節(jié)
D.血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用20.用適宜濃度的生長素處理未受粉的番茄雌蕊柱頭,可以得到無子番茄,這種果實(shí)細(xì)胞中的染色體數(shù)目為:A.與卵細(xì)胞染色體數(shù)目一樣B.與體細(xì)胞染色體數(shù)目一樣C.比受精卵染色體數(shù)目多D.與受精極核染色體數(shù)目一樣21.下列關(guān)于植物激素的說法不正確的是A.植物激素是一類化學(xué)物質(zhì)
B.植物激素在植物體內(nèi)含量很少
C.植物激素不直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)
D.植物激素促進(jìn)植物生長22.關(guān)于下丘腦功能的敘述中,正確的是①可參與血糖平衡的調(diào)節(jié);
②有調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的高級(jí)中樞;
③可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素;
④垂體通過下丘腦控制性腺的生長發(fā)育.
A.①②B.②③C.②④D.①③23.下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法中不正確的是A.由ABCDE組成了一個(gè)完整的反射弧B.在①受到刺激,該處細(xì)胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正C.圖中②的結(jié)構(gòu)決定神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的D.若從③處切斷神經(jīng)纖維,刺激①處效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)24.據(jù)資料報(bào)道,大連海礁上生長的海藻情況是:深海處生長綠藻,稍深處是褐藻,再深一些的地方是以紅藻為主,直接影響海洋中藻類分布的主要因素分別是A光照強(qiáng)度B每日光照時(shí)間C食物D溫度25.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述,不正確的是A.能量流動(dòng)的單向性是因?yàn)閯?dòng)物的食性一般不能逆轉(zhuǎn)B.任何生態(tài)系統(tǒng)都需要得到外部的能量補(bǔ)給C.一個(gè)封閉的生態(tài)系統(tǒng)不需要從外界獲得能量供應(yīng)就可以長期維持正常功能D.生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)逐級(jí)遞減的原因是生物的呼吸消耗和資源利用率不高26.下列關(guān)于碳循壞的敘述中正確的是①全過程在生物群落中進(jìn)行②碳元素只能以光合作用方式進(jìn)入生物群落③生物群落的碳元素通過呼吸作用回歸無機(jī)環(huán)境④伴隨著能量的變化而變化.A.①②B.③④C.①③D.②④27.如圖是人體組織內(nèi)的各種結(jié)構(gòu)示意圖,A、B、C、D
表示的是結(jié)構(gòu),①、②、③、④表示的是液體,有關(guān)此圖的敘述錯(cuò)誤的是
A.②可以進(jìn)入A、C、D
B.O2濃度最高的液體是③
C.尿素不屬于①的成分
D.①②③④組成了體液28.下列有關(guān)激素的敘述正確的是①寒冷時(shí),體內(nèi)甲狀腺激素的分泌屬于分級(jí)調(diào)節(jié),但不存在反饋調(diào)節(jié)②生長素和胰高血糖素均能與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)③激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞④在人工飼養(yǎng)條件下,如果淡水魚不排卵,可將同種性成熟魚的垂體提取液注射到雌魚體內(nèi)來促進(jìn)排卵。A.①②B.③④C.①③D.②④29.如圖是生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的圖解,對(duì)此圖的理解有誤差的是A.B營養(yǎng)級(jí)的生物個(gè)數(shù)量一般比A少B.若M表示各營養(yǎng)級(jí)所含的能量,當(dāng)MA<5MB時(shí),生態(tài)系統(tǒng)可能會(huì)崩潰C.B攝入的能量即為B的同化量D.A的能量大于B、C、D之和30.下列關(guān)于植物生長素的作用及其應(yīng)用的敘述中,不正確的是A幼嫩細(xì)胞比成熟細(xì)胞對(duì)生長素更為敏感B頂端優(yōu)勢(shì)只能夠說明生長素具有促進(jìn)生長的作用C適宜莖生長的一定濃度的生長素往往抑制根的生長D可利用生長素類似物防止落花落果非選擇題:(共3題,共40分)31.(12分)圖1表示發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)核糖體上的某項(xiàng)生理活動(dòng)示意圖。請(qǐng)分析回答下列問題:(1)該圖表示的過程最終結(jié)果是合成。(2)圖中①表示分子,它的作用是,它在核糖體中將與上的堿基進(jìn)行互補(bǔ)配對(duì)。(3)圖中連接②與③的化學(xué)鍵稱為。圖1圖1(4)請(qǐng)?jiān)谙铝兴o的方框中,畫出控制上述整個(gè)過程的基因片段。32.(10分)圖2為某果蠅體細(xì)胞染色體組成示意圖。請(qǐng)分析回答下列問題:bXY圖2(1)果蠅是遺傳學(xué)研究的理想實(shí)驗(yàn)材料,因?yàn)樗哂衎XY圖2(2)從圖中可以看出,該果蠅的性別為,體細(xì)胞內(nèi)有個(gè)染色體組。(3)自然界中的野生果蠅眼色通常是紅色(顯性純合子)的。1910年遺傳學(xué)家摩爾根進(jìn)行果蠅眼色的遺傳實(shí)驗(yàn)時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)了1只白眼雄果蠅,這只果蠅的白眼變異來源于。鬼筆環(huán)肽對(duì)離體心臟牽張前后心率失常的影響組別實(shí)驗(yàn)處理牽張前牽張后1正常大鼠離體心臟-++2正常大鼠離體心臟+鬼筆環(huán)肽-++3心肌梗死大鼠離體心臟++++4心肌梗死大鼠離體心臟+鬼筆環(huán)肽+++
答案:一、BAAACBBCDBCDBBBCACCBDDDACBCDCB二、31.(12分)(1)多肽(或肽鏈)。(2)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA(或tRN
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院《社會(huì)工作法規(guī)與政策》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 銅仁學(xué)院《研學(xué)旅行培訓(xùn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)《云計(jì)算平臺(tái)技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)《魏碑臨摹》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 燕京理工學(xué)院《教學(xué)理論與實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 西安城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院《酒類生產(chǎn)工藝與產(chǎn)品質(zhì)量控制》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《男生羽毛球》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)考核復(fù)習(xí)題庫58題含答案
- 江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《地方公共政策學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院《面向?qū)ο驝程序設(shè)計(jì)1》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 移動(dòng)式壓力容器充裝復(fù)審換證考試重點(diǎn)題庫(180題)
- 小班安全《湯姆走丟了》PPT課件教案反思微視頻
- 作物栽培學(xué)課件棉花
- 最新小學(xué)二年級(jí)口算及豎式計(jì)算練習(xí)題
- 生產(chǎn)與運(yùn)作管理-陳榮秋
- 金雞冠的公雞繪本課件
- 日影朝向及長短
- 沙盤游戲治療(課堂PPT)
- (完整版)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)的表格
- 樸素貝葉斯分類器完整
- 教育系統(tǒng)績效工資分配方案(共6頁)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論