高考語文作文技巧之巧擬作文標題的十大絕招_第1頁
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文檔簡介

01

活用動詞

動詞的靈活運用是很多文章作文達人慣用的伎倆,好的動詞不用多,一個就足以讓閱卷官傾倒,其獨特魅力不言而喻。如《給心靈松綁》、《保鮮誠信》。松綁本來是具體的動作,但用在心靈上就很新鮮,讓人形成思想落差,而保鮮本來是用在水果、蔬菜身上的,此時用在抽象名詞誠信上,就顯得特別出人意料。

02

借用專業(yè)術語

在網(wǎng)絡發(fā)達時代,一些本該用在行業(yè)內(nèi)部的專業(yè)術語被廣大網(wǎng)友所熟知,如果能夠巧妙地用在作文標題中,不僅能恰當貼切地表達文章主旨,而且這種創(chuàng)意性的擬題方式也會收到不錯的效果。如《送去主義》、《校園寫真》、《貧困的反作用力》、《催化人生》、《生活中的歐姆定律》、《真空下的加速度》、《拍賣誠信》等等。

03

借名擬題

巧用名人、名言、名物、名事,并巧妙翻新,可以使擬出來的題目有種自然的親切感,也容易被接受和認可。如《栽下梧桐樹,引得鳳凰來》、《阿Q新傳》、《阿Q學做詩》、《李白的淚水》、《感時花濺淚》、《不畏浮云遮望眼》、《痛并快樂著》、《失落的祝英臺》、《一花一世界》、《科技與人文齊飛》、《一千零二夜》、《淡妝濃抹總相宜》等等。

04

逆向思維擬題

求同存異不假,求異存同更能刺激讀者的小神經(jīng),因此把順理成章的事情進行反向思考,往往能收到奇效。如《常在河邊走,也能不濕鞋》、《到班門弄斧》、《有志者未必事竟成》、《雖貧,豈困?》、《前不見古人,后豈無來者?》、《享受挫折》、《孔融讓梨:是耶?非耶?》、《忙人閑事》、《眼見一定為實嗎?》《要敢于走麥城》、《痛苦也是一筆精神財富》、《誠信過時了嗎》、《“賣狗肉”何必“掛羊頭”》、《沒有異想,哪來天開?》等等。

05

巧用修辭、運用多種修辭手法可以增強作文標題的吸引力,形象傳神地表明寫作立場,同時會使標題生動傳神、富有文學色彩。例如,比喻:《生命如濤》、《攀登路上的燭光》、《六盞紅燈不能照亮前程》、《誠信,交往的橋梁》、《機遇是一條魚》、《朋友就是生產(chǎn)力》;擬人:《留些誠信給自己取暖》、《粉筆的自述》、《星期天的面孔》、《陽光很活潑》、《誠信出走》;夸張:《花瓶能裝下春天》;對偶:《立志言為本,修身行乃先》;回環(huán):《防盜門不防盜》;借代:傾聽自己的心跳;設問:《誰丟了玉墜?》;對比:《“小人物”與“大道理”》;呼告:《媽媽,再愛我一次》等。

06

妙用歌詞

歌詞韻律感極強,有些歌詞不用特意記憶就能不自覺地哼出來,很多膾炙人口的歌詞早已深入人心,若在作文題目中出現(xiàn),會很新奇別致,有時甚至能產(chǎn)生非讀不可的效果。如《痛并快樂著》、《瀟灑走一回》、《風中有朵雨做的云》、《誠信:我的眼里只有你》、《從零開始:想說愛你不容易》、《誰不說俺家鄉(xiāng)好》、《幸福著你的幸?!?、《問世間情為何物?》等等。

07

巧用符號

數(shù)學符號能化抽象為淺近,把復雜的意思表達得淺顯易懂,可以包蘊無盡的內(nèi)涵,而且生動別致,簡潔醒目,收到純語言文字無法達到的特殊效果。如《“1+1>2”》、《“7—1=0”》、《“1>6”》、《成功=志+力+物》、《多解的題:規(guī)矩=?》、《聯(lián)想1+1》、《記憶≠智慧》、《移植記憶≠獲取能力》等等。

08

巧用并列

以并列詞語或短語做標題,突出文章所涉及的幾個因素或蘊含作品主旨,增強讀者閱讀期待。如《一毛錢與誠信》、《春夏秋冬》、《圖形·生活·思維》、《借鑒歷史開創(chuàng)未來》、《你的歲月,我的記憶》、《我的祈愿,我的愛》等。

09

諧音雙關

豐富的多音字是漢語的一大特色,如果考生擅于利用這個特點,就能讓作文標題“一心二用”,表達出幽默的效果。如《生命“誠”可貴》、《向錢看與向前看》、《樂在“棋”中》

10

改造成語

《“霧”里逃生》、《“戰(zhàn)痘”青春》、《前“腐”后繼》、《“官”念前提》(諷刺某單位幾任領導貪污腐化行為)等。

附:擬題演練

作文材料:

全國第一位受希望工程資助的博士生張宗友商南京大學時,覺得“自己已經(jīng)23歲了,在要人資助是很丟臉的事”,他把社會捐助款一部分專給家鄉(xiāng),一部分留給系里,還有一部分寄給西藏林芝地區(qū)一名貧寒的小學生。每月240元的津貼只夠吃飯,他就通過課余當家教、作系計算機房管理員、到南大出版社校對、批閱自考試卷等方式勤工儉學。3年下來,他不僅拿到了學位,而且還資助了上高中的妹妹。他留校任教時帶的72名學生普遍形成一種自立自強的觀念,貧困生無一人輟學,就連一些家境好的學生也在打工,主要是希望得到鍛煉。

請以“貧困”為話題,來擬題目。擬題參考:(1)《敲響自強的鐘》

(2)《搖曳生活,堅定人生》

(3)《貧兒當自強》

(4)《富有的貧困生》

(5)《窮且益堅》

(6)《“貧”出一個未來》

(7)《感謝清貧》

(8)《貧困之路非漫漫》

(9)《天降大任于貧者》

(10)《貧困的反作用力》

(11)《貧困是首歌》

(12)《我貧困,我美麗》

(13)《走在貧困的聲音里》

(14)《在貧瘠

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