2017年秋滬粵版九年級物理上冊說課稿：14．2　探究歐姆定律

2017年秋滬粵版九年級物理上冊說課稿：14．2探究歐姆定律一、教材分析本節(jié)課是2017年秋滬粵版九年級物理上冊的第14章第2節(jié)課，主要內容是探究歐姆定律。通過實驗，讓學生學會用歐姆定律計算電流、電壓和電阻之間的關系，理解歐姆定律的基本原理和公式。本節(jié)課的重點是學生的實驗操作能力和實驗數(shù)據(jù)的處理能力。二、教學目標知識目標：掌握歐姆定律的基本原理和公式，理解電流、電壓和電阻之間的關系。能力目標：學會使用歐姆定律計算電流、電壓和電阻，培養(yǎng)學生的實驗操作能力和實驗數(shù)據(jù)的處理能力。情感目標：培養(yǎng)學生的實驗興趣和實際操作能力，激發(fā)學生對物理學習的興趣和熱愛。三、教學重難點教學重點：掌握歐姆定律的基本原理和公式，學習使用歐姆定律計算電流、電壓和電阻。教學難點：通過實驗數(shù)據(jù)的處理，理解歐姆定律的應用，培養(yǎng)學生的實驗操作能力和實驗數(shù)據(jù)的處理能力。四、教學過程1.導入與熱身教師通過提問的方式復習上節(jié)課的內容，引導學生回憶并探討電阻的概念以及電流和電壓的關系。2.實驗引入教師介紹本節(jié)課的實驗內容和目的：通過實驗探究歐姆定律，理解電流、電壓和電阻之間的關系。3.實驗操作教師組織學生進行實驗操作，學生需要按照實驗步驟正確搭建電路，使用電流表和電壓表測量電流和電壓。同時，教師要求學生記錄實驗數(shù)據(jù)，包括電流和電壓的數(shù)值。4.數(shù)據(jù)處理與分析學生根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，通過計算和分析，驗證歐姆定律的正確性。教師可以引導學生一起討論和總結實驗結果，解釋電流、電壓和電阻之間的關系，引導學生發(fā)現(xiàn)規(guī)律。5.概念解釋與擴展在學生掌握歐姆定律的基礎上，教師進一步解釋電阻的概念和計算方法，擴展相關概念如內阻和外阻。6.拓展應用教師引導學生思考并討論歐姆定律在實際生活中的應用，如電路設計、電路故障排查等。7.實驗總結與歸納教師引導學生總結實驗過程和實驗結果，歸納歐姆定律的基本原理和公式。8.課堂練習教師放置一些課堂練習題，讓學生鞏固所學知識和能力。五、學法指導教師指導學生如何進行實驗記錄和數(shù)據(jù)處理，引導學生善于觀察和分析實驗現(xiàn)象，培養(yǎng)學生的實驗操作能力和實驗數(shù)據(jù)的處理能力。六、作業(yè)布置布置課后作業(yè)，要求學生完成相關習題，鞏固所學知識。七、板書設計黑板設計：歐姆定律

I=U/R八、教學反思通過本節(jié)課的實驗操作和數(shù)據(jù)處理，學生能夠更好地理解歐姆定律的應用，掌握電流、電壓和電阻之間的關系。學生的實驗操作能力和實驗數(shù)據(jù)