北師大版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 6-2練習(xí)二 整體是多個(gè)物體或多個(gè)圖形的分?jǐn)?shù)認(rèn)識(shí) 知識(shí)點(diǎn)梳理重點(diǎn)題型練習(xí)課件_第1頁(yè)
北師大版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 6-2練習(xí)二 整體是多個(gè)物體或多個(gè)圖形的分?jǐn)?shù)認(rèn)識(shí) 知識(shí)點(diǎn)梳理重點(diǎn)題型練習(xí)課件_第2頁(yè)
北師大版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 6-2練習(xí)二 整體是多個(gè)物體或多個(gè)圖形的分?jǐn)?shù)認(rèn)識(shí) 知識(shí)點(diǎn)梳理重點(diǎn)題型練習(xí)課件_第3頁(yè)
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北師大版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 6-2練習(xí)二 整體是多個(gè)物體或多個(gè)圖形的分?jǐn)?shù)認(rèn)識(shí) 知識(shí)點(diǎn)梳理重點(diǎn)題型練習(xí)課件_第5頁(yè)
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第2課時(shí)分一分(二)

練習(xí)二整體是多個(gè)物體或多個(gè)圖形的分?jǐn)?shù)認(rèn)識(shí)北師版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)課件6認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)練知識(shí)點(diǎn)1在多個(gè)事物組成的一個(gè)整體中圈出若干份來(lái)表示指定的分?jǐn)?shù)(數(shù)量與分母一致)1．按分?jǐn)?shù)圈一圈。(圈法不唯一)2．按分?jǐn)?shù)圈一圈。知識(shí)點(diǎn)2在多個(gè)事物組成的一個(gè)整體中圈出若干份來(lái)表示指定的分?jǐn)?shù)(數(shù)量與分母不一致)(圈法不唯一)3．(易錯(cuò)題)圈起來(lái)的占總數(shù)的幾分之幾？3提升點(diǎn)1根據(jù)部分與整體的關(guān)系，會(huì)用分?jǐn)?shù)表示應(yīng)用提升練244．看圖回答問(wèn)題。提升點(diǎn)2應(yīng)用分?jǐn)?shù)的意義解決問(wèn)題5．它們運(yùn)走的胡蘿卜一樣多嗎？在圖中圈出小灰兔和小白兔運(yùn)走胡蘿卜的數(shù)量。思維拓展練2<3答：它們運(yùn)走的胡蘿卜不一樣多。第2課時(shí)分一分(二)

練習(xí)一用分?jǐn)?shù)表示不同部分與整體的關(guān)系北師版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)課件6認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)練知識(shí)點(diǎn)1用分?jǐn)?shù)表示由多個(gè)事物組成的一個(gè)整體中的一份或若干份(圖形中)1．涂一涂，填一填。涂色略知識(shí)點(diǎn)2用分?jǐn)?shù)表示由多個(gè)事物組成的一個(gè)整體中的一份或若干份C提升點(diǎn)1運(yùn)用分?jǐn)?shù)的意義正確甄別和選擇應(yīng)用提升練提升點(diǎn)2根據(jù)情景圖寫(xiě)不同的分?jǐn)?shù)

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