安徽高考語(yǔ)文試卷 安徽高考語(yǔ)文試卷作文

安徽高考語(yǔ)文試卷一、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。材料：1.材料篇章《荷塘月色》是明清后期文人文學(xué)的重要題材之一。文人對(duì)荷塘風(fēng)光的描繪多強(qiáng)調(diào)象征意義，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。請(qǐng)閱讀以下文段并按要求作文。荷塘月色——夏日盛開(kāi)的荷花，花影搖曳，如同水中棲息的精靈，傳遞著寧?kù)o與祥和的意境。夏夜的荷塘，更是美不勝收。當(dāng)那輪巨大的銀月懸掛在夜空之中，映在荷塘的湖面上，那份寧?kù)o和祥和，仿佛有千年的積淀。荷塘之中的青蛙，各自鳴叫著，似乎在贊美著這美麗的月光。整個(gè)荷塘仿佛沉浸在月光的懷抱之中，唯有荷葉翻飛著，掀起一支涼風(fēng)。晨曦初露，夜色漸淡，荷塘的月色也漸行漸遠(yuǎn)，悄然消失在了人們的視線之中。每當(dāng)賞過(guò)荷塘的月光，人們除了沉浸在它的美景之中，更是從中汲取到生活的哲理。夜晚的荷塘并不是完美的，正如生活中遇到的各種瑣事。而當(dāng)人們能夠深入觀察荷塘夜色中的生活，品味其中的意味時(shí)，柔和的微風(fēng)便會(huì)愈發(fā)地拂面而來(lái)。這就讓人體味到了生活的秘密，認(rèn)識(shí)到人生的真諦。材料來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)2.作文要求：請(qǐng)你以《荷塘月色》為標(biāo)題，用不少于800字寫(xiě)一篇議論文，分析文段蘊(yùn)含的意義，并發(fā)表你對(duì)荷塘月色的感悟與思考。參考答案：《荷塘月色》這篇文段通過(guò)描繪夏日荷塘的月色，展示了自然界的美麗與寧?kù)o，同時(shí)傳達(dá)了生活的哲理和人生的真諦。它不僅僅是一幅美麗的圖景，更是一種對(duì)人生的啟迪和感悟。首先，文段描繪了夏日荷塘的美景，通過(guò)形容夏夜荷塘中的荷花和月光，創(chuàng)造出一個(gè)祥和寧?kù)o的意境。荷花盛開(kāi)的樣子如同水中棲息的精靈，在月光照耀下?lián)u曳生姿，給人帶來(lái)一種心靈的舒暢感。而夜晚，荷塘中的青蛙鳴叫著，仿佛是在贊美這美麗的月光。整個(gè)荷塘仿佛沉浸在月光的懷抱之中，給人一種寧?kù)o與祥和的感覺(jué)。這種景色與氛圍讓人忘記一切煩惱與壓力，進(jìn)入一種夢(mèng)幻般的境界。其次，文段通過(guò)對(duì)荷塘夜色的描寫(xiě)，寓意了生活的哲理。荷塘夜色并不是完美的，正如生活中充滿了各種瑣事和困難。然而，只有當(dāng)人們能夠深入觀察荷塘夜色中的生活，品味其中的意味時(shí)，才能找到生活的秘密、認(rèn)識(shí)到人生的真諦。荷塘夜色的美，寓意著在困難與挫折中尋找生活的真諦，學(xué)會(huì)從生活中領(lǐng)悟智慧。正如荷葉翻飛著，掀起一支涼風(fēng)，人們學(xué)會(huì)了從困境中掙脫出來(lái)，重新獲得內(nèi)心的寧?kù)o與祥和。這種意義在現(xiàn)實(shí)生活中同樣適用，只有當(dāng)我們學(xué)會(huì)從困境中尋找解決問(wèn)題的方法，才能更好地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，荷塘月色給予了我許多思考和感悟。首先，它讓我意識(shí)到生活中的困難和挫折是正常的，我們需要學(xué)會(huì)面對(duì)和解決。其次，荷塘月色教會(huì)我如何從困境中尋找生活的真諦，學(xué)會(huì)從瑣事中去體味生活的哲理。最后，荷塘月色給我?guī)?lái)了一種寧?kù)o與祥和的感覺(jué)，讓我明白了生活中的美好和珍貴。因此，我要學(xué)會(huì)珍惜每一天，感受生活的美好和樂(lè)趣。綜上所述，《荷塘月色》這篇文段不僅描繪了夏日荷塘的美景，更寓意了生活的哲理和人生的真諦。通過(guò)深入觀察荷塘的夜色，我們可以找到生活的秘密，學(xué)會(huì)從困