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第關(guān)于實(shí)習(xí)期個(gè)人工作總結(jié)【5篇】
關(guān)于實(shí)習(xí)期個(gè)人工作總結(jié)(精選篇1)
為期14天的工程測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了。
這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對(duì)工程測(cè)量知識(shí)的實(shí)習(xí)化,實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)工程測(cè)量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度,完成工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告。大家都知道,土木工程測(cè)量作為專(zhuān)業(yè)的一項(xiàng)基本功,是我們學(xué)習(xí)土木專(zhuān)業(yè)的學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)技能,為了提高我們學(xué)習(xí)土木專(zhuān)業(yè)學(xué)生的各種能力,能更好的把實(shí)踐和理論聯(lián)系起來(lái)。
在實(shí)習(xí)的天,由張娟老師給我們做了實(shí)習(xí)的動(dòng)員。在動(dòng)員會(huì)上,張老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性,并分析了北院校地理?xiàng)l件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶來(lái)的困難。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項(xiàng),并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、腳架、經(jīng)偉儀、全站儀。到了下午,我們各組的人員便去儀器室去領(lǐng)取在這次測(cè)量實(shí)習(xí)中要用到的各種儀器,如,經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀、標(biāo)尺、花桿、腳架等等。更感謝學(xué)校老師為了我們更方便的測(cè)量,還為我們配備了先進(jìn)的全站儀。其實(shí)我們大家都知道學(xué)測(cè)量不僅是獲取書(shū)本上的理論知識(shí),更是培養(yǎng)我們動(dòng)手操作能力和對(duì)書(shū)本理論知識(shí)的深入理解總結(jié),以及體會(huì)測(cè)量思想,從控制到碎部,從整體到局部,從高級(jí)到低級(jí),步步檢核等原則對(duì)工程測(cè)量的指導(dǎo)意義。當(dāng)天下午我們就正式開(kāi)始了室外的測(cè)量工作。但不幸的是我當(dāng)天下午當(dāng)我們剛吧儀器拿出來(lái)架好的時(shí)候準(zhǔn)備開(kāi)工的時(shí)候,老天給我們開(kāi)了個(gè)玩笑,下雨了。于是,我們只能快速的把儀器收好,難后無(wú)奈的收工了。
第二天,我們組熱情高漲,斗志昂揚(yáng)。等到我們將所有儀器都搬到測(cè)控地點(diǎn)后,我們開(kāi)始選擇控制點(diǎn),這次實(shí)習(xí)要測(cè)繪的地區(qū)是我們的紅樓、藝術(shù)樓、三教、四教和這中間的綠化帶平臺(tái)再加紅樓旁邊的一個(gè)食堂。老師已經(jīng)在地上給我們定了一個(gè)已知高程點(diǎn),我們開(kāi)始選擇控制點(diǎn),于是我們?nèi)珕T行動(dòng)開(kāi)始找控制點(diǎn)。我們都知道控制點(diǎn)的選擇有要求,
(1)相鄰導(dǎo)線點(diǎn)間要通視,對(duì)于鋼尺量距離導(dǎo)線,相鄰點(diǎn)間還要地勢(shì)平坦,以便于量邊長(zhǎng)。
(2)導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)選在土質(zhì)堅(jiān)硬、穩(wěn)定的地方,以便于保存點(diǎn)的標(biāo)志和安置儀器。
(3)導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)選在地勢(shì)較高,視野開(kāi)闊的地方,以便于進(jìn)行加密、擴(kuò)展、尋找和碎步測(cè)量以及施工放樣。找好點(diǎn)后我們就準(zhǔn)備測(cè)量了,我們組長(zhǎng)開(kāi)始分配任務(wù),兩個(gè)負(fù)責(zé)扶尺,兩個(gè)負(fù)責(zé)加儀器和觀測(cè),一個(gè)負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù),剩下的他就機(jī)動(dòng),哪里缺人或者誰(shuí)累了就去哪里,大家交替執(zhí)行,分配好任務(wù)之后我們便開(kāi)始干了起來(lái),大家都斗志昂揚(yáng),畢竟這才是第二天啊,雖然以前也動(dòng)過(guò)手,但畢竟還是缺少經(jīng)驗(yàn),在測(cè)量的過(guò)程中我們還是遇到了很多的問(wèn)題,比如立尺時(shí),標(biāo)尺除需要直立外,還需要選擇重要的地方,因此,選點(diǎn)就變德非常重要了,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時(shí)還要注意點(diǎn)不要選太多,選多了會(huì)增加測(cè)量計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量,還會(huì)因點(diǎn)過(guò)多而雜亂而產(chǎn)生較大的誤差。全站儀的使用我們也都了解了,好在全站儀很多東西都直接給數(shù)據(jù)與經(jīng)緯儀比起來(lái)實(shí)在是少了很多計(jì)算的東西,所以我們還是比用經(jīng)緯儀的同學(xué)要幸福那么一點(diǎn)點(diǎn)。本打算用水準(zhǔn)儀測(cè)完高程之后再用全站儀測(cè)距離和角度,可是突然的一場(chǎng)雨導(dǎo)致我們的計(jì)劃完成泡湯。無(wú)奈我們只有收好儀器準(zhǔn)備回去。
本以為第二天就可以用水準(zhǔn)儀把高程全部測(cè)完的我們,第三天就可以把全站儀的所以數(shù)據(jù)搞定,然后第四天搞碎步,最后花一天畫(huà)圖,一切就都o(jì)k了。想法是美好的現(xiàn)實(shí)是殘酷的,馬上組長(zhǎng)就告訴我們,我們的數(shù)據(jù)不對(duì),算出來(lái)的誤差太大。無(wú)奈我們只有一起討論是那個(gè)點(diǎn)沒(méi)測(cè)好還是哪里讀錯(cuò)了,就這么商量著第三天的上午就快過(guò)了,最后我知道我們的一個(gè)樓梯哪里可能數(shù)據(jù)有問(wèn)題。拿了儀器我們就去從新測(cè)量了一下果然一起正常了,誤差也到達(dá)了允許的范圍,商量了一下準(zhǔn)備下午過(guò)來(lái)測(cè)量全站儀的數(shù)據(jù)。但下午下雨了我們只有放棄測(cè)量。
第四天,一開(kāi)始我們就馬上搞全站儀的測(cè)量,但糾結(jié)的我們一直沒(méi)有把儀器調(diào)平,或許是真的對(duì)全站儀太不熟悉了,又要激光對(duì)準(zhǔn)又要彈珠調(diào)平還有那個(gè)水條到中心。商量下我們還是再看了一遍全站儀的使用要求。
一、全站儀定向
1、其中一點(diǎn)設(shè)站,架全站儀,另一點(diǎn)放棱鏡;
2、點(diǎn)擊數(shù)據(jù)采集,輸入測(cè)站點(diǎn)(就是放儀器點(diǎn))的坐標(biāo)和儀器高,點(diǎn)擊下一步;
3、輸入定向點(diǎn)(就是不架儀器的一點(diǎn))坐標(biāo),棱鏡高輸不輸都行。
4、儀器瞄準(zhǔn)棱鏡,點(diǎn)擊測(cè)量,看一下顯示的坐標(biāo)和輸入點(diǎn)的坐標(biāo)差別大不大,不大的話定向完成。差別太大重復(fù)2、3步驟。
二、測(cè)圖
1、確定棱鏡高,根據(jù)地形調(diào)節(jié)。
2、將棱鏡高輸入儀器,將棱鏡樹(shù)在待求點(diǎn),點(diǎn)擊測(cè)量,保存坐標(biāo)。
3、繼續(xù)測(cè)量,點(diǎn)擊同前。
4、測(cè)圖完成后,導(dǎo)出數(shù)據(jù),用cass作圖,就好了。
三、注意事項(xiàng)
1、注意棱鏡高和一起輸入的棱鏡高一致;
2、儀器斷電需要重新定向;
3、對(duì)于看不到的點(diǎn)設(shè)置轉(zhuǎn)站最多兩站。
四、放樣方法:
根據(jù)已知的兩個(gè)坐標(biāo)點(diǎn)給全站儀定向,然后輸入要放的點(diǎn)的坐標(biāo),全站儀會(huì)顯示角度和距離,你轉(zhuǎn)動(dòng)全站儀,使顯示角度接近零,然后拿著棱鏡沿鏡頭指向走顯示的距離,用全站儀瞄鏡子,點(diǎn)測(cè)量,看顯示的角度和距離誤差,不斷調(diào)整。距離誤差1—2mm,角度差+—(1—2)秒。
關(guān)于實(shí)習(xí)期個(gè)人工作總結(jié)(精選篇2)
一、實(shí)習(xí)的意義
土木工程是具有很強(qiáng)的實(shí)踐性的一門(mén)學(xué)科,因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)顯得尤為重要。土木工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于一名即將畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),使我們從實(shí)踐中對(duì)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得新的認(rèn)識(shí),為今后社會(huì)實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為此學(xué)校為我們組織了一次為期一周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。
我對(duì)建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理有了實(shí)體的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí),并綜合運(yùn)用自己所學(xué)過(guò)的知識(shí),同工程師咨詢(xún)工程中所遇到的一些問(wèn)題,并且在本次實(shí)習(xí)中,我對(duì)建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解,深刻體會(huì)到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題。因此作為一名工程技術(shù)人員除了要有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),還要有較多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
此次實(shí)習(xí)共分為兩個(gè)階段,第一階段是為期兩周的市內(nèi)實(shí)習(xí),第二階段是為期一周的市外實(shí)習(xí)。
1、市內(nèi)實(shí)習(xí)
市內(nèi)實(shí)習(xí)主要是參觀本市一些代表性的鋼結(jié)構(gòu)建筑。
第一天,我們開(kāi)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),老師向我們介紹此次實(shí)習(xí)的內(nèi)容、意義、要求,強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)的紀(jì)律,并對(duì)最近一周的實(shí)習(xí)進(jìn)行安排。下午,我們?nèi)ソ枇税踩薄?/p>
第二天,我們參觀了邯鄲市文化藝術(shù)中心。邯鄲市文化藝術(shù)中心被譽(yù)為“城臺(tái)上的美玉”,是邯鄲市迄今最大的公共文化設(shè)施項(xiàng)目,內(nèi)部規(guī)劃建設(shè)“一院一館兩中心”,包括邯鄲大劇院、圖書(shū)館、歷史文化體驗(yàn)展示中心和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中心。目前工程建設(shè)整體已進(jìn)入收尾階段。今后,文化藝術(shù)中心將在原址文化基礎(chǔ)上,抓住特點(diǎn),打造亮點(diǎn),綜合運(yùn)用多種展示方式,讓廣大群眾互動(dòng)參與,處理好公益性與市場(chǎng)化的關(guān)系,將運(yùn)用市場(chǎng)化手段,提高建設(shè)經(jīng)營(yíng)管理水平,增強(qiáng)對(duì)外吸引力,實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益最大化。
橫空出世的城臺(tái)美玉,恰似一顆鑲嵌在冀南大地上的璀璨明珠,記錄著邯鄲歷史的記憶,展望著美好的未來(lái),輝映出一座歷史文化名城邯鄲對(duì)古老與現(xiàn)代的兼容并蓄。其建筑采取如山脈造型的三點(diǎn)控制,中央呈半橢圓形,兩側(cè)呈漸高城臺(tái)狀,整個(gè)建筑外形曲線曲面多、平面少,對(duì)施工而言,建材尺寸大小等帶來(lái)的技術(shù)難度前所未有。以大劇院入口S大廳為例,它的每一個(gè)點(diǎn)的定位都需要三維立體定位,沒(méi)有一個(gè)重復(fù)的。一位專(zhuān)家在進(jìn)行工程專(zhuān)項(xiàng)審查時(shí)發(fā)出感嘆:“像這樣復(fù)雜的結(jié)構(gòu),在國(guó)內(nèi)都是獨(dú)一無(wú)二的?!彼罂臻g體量難度甚于國(guó)家大劇院。此工程殼體鋼結(jié)構(gòu)超大空間、曲面外幕墻鋼桁架結(jié)構(gòu)是整個(gè)工程施工難度最大、精度最高的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。工程結(jié)構(gòu)幾乎囊括了所有重鋼結(jié)構(gòu)類(lèi)型,主體鋼結(jié)構(gòu)總量達(dá)1.2萬(wàn)噸,超過(guò)“鳥(niǎo)巢”用鋼量。尤其是大劇院殼體鋼結(jié)構(gòu),軸跨度相當(dāng)大,面積達(dá)14000平方米,重達(dá)__噸。據(jù)稱(chēng),這樣的鋼網(wǎng)架,對(duì)其不變形、穩(wěn)定性、抗風(fēng)載、抗荷載、抗震等方面都提出了很高的要求,施工難度甚于國(guó)家大劇院。
參觀完邯鄲市文化藝術(shù)中心,我們又去參觀了北方裝飾城。北方裝飾城面積很大,有展銷(xiāo)區(qū)、倉(cāng)庫(kù)區(qū)、加工區(qū)、綜合服務(wù)區(qū)、辦公管理區(qū)、信心中心、結(jié)算中心、餐廳宿舍等。
第三天我們參觀了亞森家具城和美食林春天百貨,第四天我們參觀了滏東美食林和邯鄲市便民服務(wù)大廈
本工程為六層鋼框架結(jié)構(gòu),地上五層,地下一層。鋼柱為圓鋼管柱。鋼管柱與鋼梁連接采用栓焊連接,鋼主梁與次梁之間采用栓焊連接。除了主體鋼框架結(jié)構(gòu)之外還有部分鋼樓梯和鋼網(wǎng)架結(jié)構(gòu)。
第五天,我們參觀了冀南新區(qū)。我們?cè)诮哟藛T的安排下,通過(guò)圖片、示意圖、沙盤(pán)、視頻、工作人員的講解,對(duì)紀(jì)念新區(qū)有了初步了解。在觀看視頻是,我被那繁華、整潔的冀南新區(qū)效果圖所吸引,被那振奮人心的發(fā)轉(zhuǎn)速度級(jí)背景音樂(lè)觸動(dòng),讓我對(duì)邯鄲的發(fā)展充滿了信心,讓我為做一名邯鄲人而自豪!
之后,我們又在工作人員的安排下參觀了整個(gè)工業(yè)園區(qū),然后我們來(lái)到遠(yuǎn)建工業(yè)化住宅集成科技有限公司進(jìn)行參觀。見(jiàn)到了正在建設(shè)的鋼結(jié)構(gòu)廠房,以及柱間支撐、橫支撐、梁板支承、強(qiáng)支撐等。
接下來(lái)的一周,我們?cè)趯W(xué)校研究畢業(yè)設(shè)計(jì)的概況、要求,查找資料,制定平面圖、剖面圖、立面圖。
2、市外實(shí)習(xí)
第三周,我們?nèi)ケ本┩瓿墒型鈱?shí)習(xí)。
第一天,我們參觀了位于立水橋南附近的一處工地。該工程為中煤建設(shè)集團(tuán)工程有限公司大羊坊項(xiàng)目。通過(guò)技術(shù)人員講解,我們了解了該工程的大況以及各項(xiàng)施工的施工工藝等。
(1)該工程墻柱鋼筋施工工藝流程:鋼筋調(diào)整及清理柱鋼筋綁扎墻體,豎向梯子筋綁扎墻身,鋼筋幫扎墻梁,綁扎設(shè)置墻體拉鉤調(diào)整鋼筋位置及定位筋安裝驗(yàn)收墻柱鋼筋施工要點(diǎn):
①負(fù)筋表面必須清潔,帶有顆?;蚱瑺罾箱P,經(jīng)除銹后仍留有麻點(diǎn)的鋼筋嚴(yán)禁私自使用。
②鋼筋的規(guī)格、形狀、尺寸、數(shù)量、間距等必須嚴(yán)格按照經(jīng)審核后的料單所標(biāo)明部位鋼筋放樣圖綁扎
③暗柱豎向鋼筋必須垂直,不歪斜,不傾倒,不變位,直螺紋接頭必須全數(shù)檢查,合格的接頭用紅油漆標(biāo)識(shí)。
④綁扎墻體豎向梯子筋,間距為1200~1500mm一道,排列均勻。
⑤墻體水平鋼筋間距依據(jù)豎向定位梯子筋的踢蹬距離拉通線進(jìn)行綁扎,第一道起步筋距頂板面50mm。每個(gè)鋼筋相交點(diǎn)均用綁扎絲“八”字扣綁扎,絲頭朝向混凝土內(nèi)部。
⑥安裝定位卡,安裝墊塊控制保護(hù)層厚度。
(2)墻柱混凝土澆筑施工工藝流程:混凝土運(yùn)抵施工現(xiàn)場(chǎng)澆筑混凝土混凝土振搗混凝土收面,找平混凝土養(yǎng)護(hù)混凝土澆筑施工要點(diǎn):
①澆筑點(diǎn)分散布置,避免同一位置大量澆筑。
②混凝土自由傾落高度不宜超過(guò)2m,以不發(fā)生離析為度。高于2m時(shí)采用溜槽等輔助設(shè)施下落。
③混凝土的一次攤鋪厚度不宜大于40~60cm,澆筑墻、柱混凝土?xí)r應(yīng)先澆筑3~5cm厚同配比砂漿
④混凝土澆筑采用分層連接推移的方式進(jìn)行,間隔時(shí)間不能超過(guò)混凝土初凝,不得隨意留設(shè)施工縫。
⑤插入式振搗移動(dòng)間距不宜大于振搗器作用半徑的1.5倍,不得漏振,過(guò)振。門(mén)窗洞口兩側(cè)混凝土應(yīng)同時(shí)澆筑,保證澆筑高度對(duì)稱(chēng)均勻。
⑥依據(jù)墻體50cm標(biāo)高線拉線用木抹子按預(yù)定標(biāo)高將表面找平。
關(guān)于實(shí)習(xí)期個(gè)人工作總結(jié)(精選篇3)
三個(gè)月的時(shí)間已然在指尖流逝而去,回過(guò)頭來(lái),才發(fā)現(xiàn)自己即將走進(jìn)一條新的道路。結(jié)束是開(kāi)始的開(kāi)端,開(kāi)始也是結(jié)束的開(kāi)端,這二者有著必然的聯(lián)系,但無(wú)論如何我都不會(huì)懼怕時(shí)間,時(shí)間會(huì)讓我成長(zhǎng),也會(huì)讓我逐漸想那個(gè)更好的自己發(fā)展,我會(huì)抱著更大的期望和勇氣,一直往前走。偶爾我也會(huì)給自己的欲望澆澆水,希望欲望可以將我?guī)蛞粭l更加光明且寬闊的道路。
在公司的這段時(shí)間里,我吸收到了很多不同的養(yǎng)料,一個(gè)部分來(lái)自于我身邊的同事們,還有一部分來(lái)自于我們公司領(lǐng)導(dǎo)身上。剛進(jìn)入公司的時(shí)候我還比較的膽小,很多時(shí)候都不太主動(dòng),同事們見(jiàn)我這么內(nèi)向,所以經(jīng)常會(huì)常常叫我一起吃飯,順便和我聊聊天,緩解一下我的不適應(yīng)。雖然同事們都比我大了幾歲,但是他們的心態(tài)都非常的年輕。和他們相處久了之后,我發(fā)現(xiàn)他們?cè)谏钪惺且恍┓浅kS意的人,而在各自的.工作當(dāng)中卻非常的認(rèn)真且嚴(yán)謹(jǐn)。
我們之間的關(guān)系就像是老師和學(xué)生,課堂上理當(dāng)嚴(yán)肅且認(rèn)真,課后我們便可以彼此成為朋友,甚至是親人。在我看來(lái),這種良好且理智同事關(guān)系是公司快速發(fā)展的前兆,當(dāng)我們每個(gè)員工都能在各自的工作上確立目標(biāo),端正態(tài)度時(shí),我們整體的進(jìn)步也會(huì)加上來(lái)。在這一點(diǎn)上,我學(xué)到了很多,平時(shí)在工作和休息上無(wú)法正確分配,在大家的身上,我學(xué)習(xí)到了如何分配自己,如何將自己變成一個(gè)更加理智的人。這一點(diǎn)讓我有了很大的進(jìn)步,和一群有趣且優(yōu)秀的人在一起,我相信自己也可以越來(lái)越優(yōu)秀,為公司的發(fā)展風(fēng)險(xiǎn)更多的能量!
還有一方面是受到領(lǐng)導(dǎo)的影響,試用期期間,我跟隨領(lǐng)導(dǎo)跑過(guò)很多次市場(chǎng),在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)非常冷靜沉著的人,有一次突然發(fā)生了一件小事,合作差點(diǎn)泡湯時(shí),領(lǐng)導(dǎo)用語(yǔ)言靈活的轉(zhuǎn)化了過(guò)來(lái)。在領(lǐng)導(dǎo)的身上,我學(xué)習(xí)到了關(guān)于冷靜和靈活的互相轉(zhuǎn)化,也學(xué)習(xí)到了在工作當(dāng)中該如何利用自己的優(yōu)點(diǎn),和客戶的相處過(guò)程中,客戶一部分會(huì)考慮我們公司的整體情況,但更多的是通過(guò)從我們的形象和表達(dá)上來(lái)判斷的,所以想要讓客戶有個(gè)好的印象,我就應(yīng)該提升自己的表達(dá)能力和外在形象。
一個(gè)利索且整潔的外表會(huì)第一直覺(jué)就給人帶來(lái)很好的感覺(jué),一個(gè)好的態(tài)度更會(huì)給對(duì)方帶來(lái)安全感。這三個(gè)月的時(shí)間流逝的非常快,但從中我也學(xué)會(huì)了太多的技巧,也注意到了自己平時(shí)的一些小缺點(diǎn)。今后的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力實(shí)現(xiàn)自己的光亮,創(chuàng)造更多可能、更美未來(lái)!
關(guān)于實(shí)習(xí)期個(gè)人工作總結(jié)(精選篇4)
自20__年2月以來(lái)我很榮幸來(lái)到_從事金融事業(yè)部技術(shù)支持中心儲(chǔ)備主任工作,轉(zhuǎn)眼三個(gè)月的試用期過(guò)去了,在領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教、關(guān)心培養(yǎng)下,在同事們的支持幫助、密切配合下,我不斷加強(qiáng)事業(yè)部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),對(duì)工作精益求精,較為圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),個(gè)人職業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步,為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),現(xiàn)將個(gè)人工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:
一、對(duì)公司的認(rèn)識(shí)
從剛到_對(duì)于金融事業(yè)部的業(yè)務(wù)比較陌生,到經(jīng)過(guò)三個(gè)月的.學(xué)習(xí)及領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo),使我對(duì)公司管理結(jié)構(gòu)和事業(yè)部等有了較為深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)自己所在崗位的工作內(nèi)容有了大概的了解。公司業(yè)務(wù)范圍主要?jiǎng)澐譃榻鹑?、司法以及智能化等三大領(lǐng)域,下屬分公司主要包括_分公司、_分公司、_分公司、_分公司、_分公司、_分公司以及_分公司等。我們金融事業(yè)部技術(shù)支持中心主要對(duì)分公司技術(shù)進(jìn)行協(xié)助支持。
二、工作方面
入職不久,_分公司農(nóng)行前段聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目中標(biāo)。_分公司因去年才成立不久,技術(shù)力量相對(duì)薄弱。我被派過(guò)去做技術(shù)支持,主要負(fù)責(zé)農(nóng)行前端聯(lián)網(wǎng)前期摸底做方案及預(yù)算。_我們主要是負(fù)責(zé)_和_兩市的前端改造。通過(guò)一個(gè)月的時(shí)間,我前端網(wǎng)點(diǎn)摸底以及同甲方市分行保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)交流,圓滿完成了79個(gè)網(wǎng)點(diǎn)以及28個(gè)網(wǎng)點(diǎn)的設(shè)計(jì)方案及預(yù)算,共計(jì)900多萬(wàn)。
_月_農(nóng)行聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入到具體實(shí)施階段。我把前期_聯(lián)網(wǎng)遇到的問(wèn)題及訊美聯(lián)網(wǎng)軟件商的要求進(jìn)行了收集整理,順利實(shí)施了_城區(qū)3個(gè)樣板網(wǎng)點(diǎn)的聯(lián)網(wǎng)接入工作。
三、學(xué)習(xí)生活方面
在工作過(guò)程中,我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性,一是向書(shū)本學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己,端正態(tài)度,改進(jìn)方法,廣泛吸取各種“營(yíng)養(yǎng)”,積極準(zhǔn)備二級(jí)建造師的考試。二是向周?chē)耐緦W(xué)習(xí),工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度,主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧埂⑶笳鎰?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問(wèn)題的方法;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中,在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
三個(gè)月來(lái)我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持下取得了一定的成績(jī),但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足,與工作需要和領(lǐng)導(dǎo)要求相比,還有一定差距。一是做事還不夠細(xì)心,容易造成一些漏洞。二是工作的預(yù)見(jiàn)力和前瞻性還不夠強(qiáng)。三是工作的靈活性還不夠。在今后的工作中,我要努力做到戒驕戒躁,堅(jiān)定政治信念,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法,在實(shí)踐中磨練自己,成為單位需要的優(yōu)秀人才。
關(guān)于實(shí)習(xí)期個(gè)人工作總結(jié)(精選篇5)
作為一個(gè)土木的學(xué)生,我們能深刻體會(huì)到實(shí)踐對(duì)我們的誘惑,因?yàn)樗鼤?huì)快速的提高我們的專(zhuān)業(yè)能力,俗話說(shuō)實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。現(xiàn)在到處都在修建房屋、無(wú)論是居住還是辦公或是其他作用的結(jié)構(gòu),我們總能隨處可見(jiàn),但施工現(xiàn)場(chǎng)是不能隨便進(jìn)入的,所以以前也都是遠(yuǎn)距離的觀望,只能看到外部結(jié)構(gòu)??傁脒M(jìn)去看看里面的內(nèi)容。我們都知道一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。所以學(xué)校能給我們這個(gè)機(jī)會(huì),我們都很珍惜,希望能通過(guò)這次實(shí)習(xí)提高我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和素質(zhì),為我們以后的工作打下基礎(chǔ)。
根據(jù)學(xué)院的安排,我們于20__年06月25日到07月4日進(jìn)行了為期十天的土木工程生產(chǎn)生產(chǎn)實(shí)習(xí)。我們組被分到西區(qū)清香坪,引入我們眼簾的是三幢正在進(jìn)行修建的大樓,經(jīng)師兄介紹后才得知,這一號(hào)樓、二號(hào)樓、三號(hào)樓,都是廉租房。我的第一感覺(jué)就是便宜的房子,但后來(lái)才知道廉租房是國(guó)家出錢(qián)修建的民生工程,專(zhuān)門(mén)為一些貧困群體修建的住房。三個(gè)塔吊機(jī)整有條不紊的工作著。目測(cè)高度已經(jīng)修到三十米高了。由于地理位置比較特別,這三幢樓修建在一個(gè)山坡上,從背面看他們的地基要比路面高出十幾米??雌饋?lái)比較壯觀。還有一個(gè)工程正在進(jìn)行場(chǎng)地整平。一些工作人員都在辛苦的工作著,場(chǎng)地上有挖土機(jī),運(yùn)渣車(chē)。由于攀枝花地質(zhì)特殊,地基也都是一些延巖石,場(chǎng)地上還有兩輛碎石的機(jī)器,用來(lái)破碎巖石。我們現(xiàn)在外面仔細(xì)觀察了幾番。后又帶著安全帽在師兄的帶領(lǐng)下進(jìn)入了一號(hào)樓觀察內(nèi)部作業(yè)。進(jìn)去后的第一眼是感覺(jué)空間特別小,無(wú)論是臥室、廚房、還是客廳,都感覺(jué)特別小。全部都是一室一廳的格局。師兄說(shuō)這是為貧困群體建造的房租,都是這樣的,這也是我第一次見(jiàn)到廉租房。由于工人都在上面工作呢,所以我們?cè)谙旅鎺讓佣毫袅艘粫?huì)就往上面走去。走到上面看到一些工人正在做填充墻的工作,還能看到一些構(gòu)造柱的內(nèi)部鋼筋布置。上面的還在澆筑混凝土,混凝土由塔吊機(jī)運(yùn)送上去再由工人推到施工現(xiàn)場(chǎng)旁邊以方便工人作業(yè)。無(wú)論做什么,都有很多我們是學(xué)習(xí)的地方,我們雖然接受了這么多年的教育,但還都是“文弱書(shū)生”,我們連最簡(jiǎn)單的砌磚都還做不好,一些更復(fù)雜的更不會(huì)了,有句話說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺,我想這就是現(xiàn)在大學(xué)生的現(xiàn)狀,理論知識(shí)很豐富,但實(shí)踐區(qū)委一竅不通。所以能現(xiàn)場(chǎng)觀察是每個(gè)學(xué)生都期望的。而學(xué)校給我們提供了這個(gè)機(jī)會(huì),讓我們?cè)诋厴I(yè)前先體會(huì)一下工地生活,所以我們都特別認(rèn)真去觀察去學(xué)習(xí)。
回顧這些天的經(jīng)歷,我們確實(shí)學(xué)到了許多實(shí)在的東西,也思考了許多問(wèn)題。我們感觸頗多,也受益良多。此次在施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí),能親眼看到各個(gè)班組的施工過(guò)程,能親耳聽(tīng)到技術(shù)人員針對(duì)問(wèn)題的討論,能親身參加工程的例會(huì),是我們最大的收獲。這些都使自己對(duì)于工程管理的基本情況有了感性的認(rèn)識(shí),也為馬上踏上工作崗位作了很好的熱身。在現(xiàn)場(chǎng)的短期學(xué)習(xí)也提高了我的專(zhuān)業(yè)技能。以下就為這次實(shí)習(xí)的一些收獲、認(rèn)識(shí)和感想:
通過(guò)這次實(shí)習(xí),書(shū)本上的知識(shí)在實(shí)習(xí)過(guò)程中得以消化,對(duì)于一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、具體的施工程序都有了深入的了解,鞏固了理論知識(shí)。以前老師講一些知識(shí)的時(shí)候我們腦海中就沒(méi)這種概念,很難產(chǎn)生畫(huà)面感,腦子里一片空白,理解起來(lái)也事倍功半。比如說(shuō)對(duì)于鋼筋加工的過(guò)程,構(gòu)造柱鋼筋的綁扎,從前只是聽(tīng)老師講解和書(shū)本上學(xué)習(xí),但對(duì)于具體操作并不清楚。這次在現(xiàn)場(chǎng)親眼看到了以后,將理論同實(shí)際聯(lián)系起來(lái)就很直觀,印象特別深刻。在實(shí)習(xí)中我們每天還會(huì)看一些施工圖紙,做一些電子文檔,這些也都加強(qiáng)了我們對(duì)CAD和電子表格E_CEL在工程中的運(yùn)用,這對(duì)今后的工作有很大幫助。
在施工過(guò)程中,很多時(shí)候?qū)嶋H施工操作與書(shū)本上的理論知識(shí)并不一定相符合。書(shū)本上的。都是理論情況下的,但工程中會(huì)遇到許多復(fù)雜的實(shí)際情況。這時(shí)書(shū)本上的就不在適合,就要靠工作人員的經(jīng)驗(yàn)了,這些對(duì)我們幫助很大,它能提高我們的隨機(jī)應(yīng)變能力。比如:一根400m的梁其下部鋼筋為12φ32,在理論上要求保證鋼筋間的最小間距25mm,但在實(shí)際操作時(shí)是因?yàn)槟程庝摻钐喽k不到。這就需要多年的施工經(jīng)驗(yàn)積累同理論知識(shí)相結(jié)合,做出適當(dāng)?shù)淖兺?。我們必須學(xué)好扎實(shí)的理論知識(shí),很多東西雖然說(shuō)都在課堂上學(xué)過(guò),可我們還沒(méi)有學(xué)精,沒(méi)有將其轉(zhuǎn)化為自己的資本,不能夠?qū)W以致用。不管將來(lái)從事施工或者預(yù)算,都需要我們平時(shí)多留心,多觀察,多發(fā)問(wèn)
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