北師大版二年級上冊數(shù)學(xué) 單元重點(diǎn)題型練習(xí)(5) 知識點(diǎn)梳理重點(diǎn)題型練習(xí)課件

第五單元2~5的乘法口訣單元素養(yǎng)達(dá)標(biāo)練(5)一、我聰明，我會填。(第7題3分，其余每空2分，共33分)1.一個乘數(shù)是5，另一個乘數(shù)是6，積是()。2.在計算5×3和3×5時，用到的乘法口訣是()。3.5只小兔有()條腿；()只小雞有16條腿。30三五十五208解析：根據(jù)“乘數(shù)×乘數(shù)＝積”可知：5×6＝30。根據(jù)“三五十五”能寫出兩道乘法算式：5×3＝15，3×5＝15。因?yàn)槊恐恍⊥糜?條腿，所以5只小兔有4×5＝20(條)腿；每只小雞有2條腿，根據(jù)“二八十六”可知，2×8＝16(條)，所以8只小雞有16條腿。4.在里填上“＋”“－”或“×”。32＝537＝2163＝354＝205.找規(guī)律填一填。(1)(2)＋×－×242832281612解析：3＋2＝5；根據(jù)口訣：三七二十一，可知3×7＝21；6－3＝3；根據(jù)口訣：四五二十，可知5×4＝20。(1)每相鄰兩個數(shù)之間相差4，可以接著加4，即：20＋4＝24，24＋4＝28，28＋4＝32，也可以運(yùn)用4的乘法口訣計算，即4×6＝24，4×7＝28，4×8＝32，則缺的數(shù)分別是：24，28，32。(2)每相鄰兩個數(shù)之間相差4，由大到小，可以用前一個數(shù)減4，也可以運(yùn)用4的乘法口訣計算，即：4×7＝28，4×4＝16，4×3＝12，則缺的數(shù)分別是：28，16，12。6.在熱帶地區(qū)，幼蟲變成蝴蝶需要4個星期，也就是()天。7.285420解析：一個星期是7天，4個星期就是4個7天，即：7×4＝28(天)。表示5，里有4個這樣的，

就是4個5，即：5×4＝20。二、我細(xì)心，我會算。(12分)5×2＝7×2＝5＋9＝3×6＝5×4＝9×3＝2×6＝5×5＝7×5＝3×8＝4×4＝5×3＝101414182027122535241615解析：本題考查了2~5乘法口訣的計算。熟記乘法口訣，就能快速計算出各題得數(shù)。但要注意各數(shù)之間的運(yùn)算符號，如5＋9是求和不要看成5×9。三、我自信，我會比。(12分)在里填上“＞”“＜”或“＝”。1×51＋53×53＋55－25×22×52＋54×55×45＋55×5<><>＝<解析：先計算出○兩邊每個算式的得數(shù)，再比較大小即可，開口對著大數(shù)，尖尖對著小數(shù)。四、我智慧，我會寫。(看圖列式計算)(10分)1.一共需要多少根筷子？2.一共有多少條兔腿？

2×6

12根4×8

32條解析：1.每個人需要2根筷子，一共有6個人，就需要6個2根，求6個2相加的和，加數(shù)相同，用乘法計算即可；2.每只兔子有4條腿，一共有8只兔子，求一共有多少條兔腿，就是求8個4相加的和，加數(shù)相同，用乘法計算即可。五、我挑戰(zhàn)，我會想。(共33分)1.同同做了5架紙飛機(jī)，華華、聰聰做得都和同同一樣多，他們一共做了多少架紙飛機(jī)？(7分)5×3＝15(架)答：他們一共做了15架紙飛機(jī)。解析：根據(jù)題意，同同、華華和聰聰3人每人都做了5架紙飛機(jī)，則3人一共做了3個5架紙飛機(jī)，求3個5相加的和，列式為：5×3＝15(架)。2.逛植物園。(1)4個小朋友帶25元買門票夠嗎？(6分)6×4＝24(元)24<25答：4個小朋友帶25元買門票夠。(2)龍龍買了4瓶礦泉水，每瓶3元，龍龍買礦泉水花了多少錢？(6分)4×3＝12(元)答：龍龍買礦泉水花了12元。(3)華華和夢夢各買了3塊巧克力，每塊2元，兩人買巧克力共花了多少元？(7分)3×2＝6(塊)6×2＝12(元)答：兩人買巧克力共花了12元。(4)【開放題】請你再提出一個數(shù)學(xué)問題，并嘗試解答。(7分)(答案不唯一)聰聰買了2塊面包，每塊3元，聰聰買面包花了多少錢？3×2＝6(元)答：聰聰買面包花了6元。解析：(1)先求出4個小朋友買門票一共花了多少錢，每張門票6元，即求4個6元是多少，用乘法計算，再和帶的25元比較大小即可求解；(2)已知每瓶礦泉水3元，買了4瓶，花了4個3元，求4個3相加的和可以用乘法，即：4×3＝12(元)；(3)因?yàn)槿A華和夢夢各買了3塊巧克力，所以兩人一共買了3×2＝6(塊)巧克力，又每塊巧克力2元，求6個2元是多少，用乘法計算即可；(4)根據(jù)實(shí)際情況提出問題，并解答即可。第六單元測量單元素養(yǎng)達(dá)標(biāo)練(6)一、我聰明，我會填。(在括號里填上“厘米”或“米”)(每空4分，共24分)1.

高3()寬6()高2()高126()米厘米米厘米解析：選擇合適的長度單位表示物體長度時，要結(jié)合生活實(shí)際，并且要與自己已經(jīng)形成的米、厘米的表象對比，從而進(jìn)行選擇。2.柜子里最多可以橫著放()個盒子，還剩下()厘米的空隙。310解析：由題可知，柜子長1米，1米＝100厘米，每個盒子長30厘米，而30＋30＋30＝90(厘米)，所以柜子里最多可以橫著放3個盒子，還剩下100－90＝10(厘米)的空隙。二、我機(jī)靈，我會動。(量一量，畫一畫)(8分)1.()厘米

2.畫一條比5厘米短2厘米的線。4解析：1.用直尺測量時，直尺水平放置，線段起始端點(diǎn)對準(zhǔn)直尺的0刻度，線段的另一個端點(diǎn)對著數(shù)字幾，就是幾厘米，測量結(jié)果是4厘米；2.比5厘米短2厘米的線長5－2＝3(厘米)，畫圖即可，注意標(biāo)上長度。三、我會算，我會比。(每題2分，共10分)1米90厘米10厘米1米2米200厘米9米＋1米＝()米20厘米＋80厘米＝()厘米><＝10100解析：先統(tǒng)一單位再進(jìn)行比較和計算。其中1米＝100厘米。四、我挑戰(zhàn)，我會想。(共18分)游泳比賽。(1)比賽全長是()米，也就是()厘米。(6分)(2)小蝌蚪已經(jīng)游了()厘米，還剩()厘米到達(dá)終點(diǎn)。(6分)11006040(3)【開放題】請你再提出一個數(shù)學(xué)問題，并嘗試解答。(6分)(答案不唯一)還差多少厘米到達(dá)終點(diǎn)？1米＝100厘米100－80＝20(厘米)