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文檔簡(jiǎn)介
作者簡(jiǎn)介魯迅,原名周樹(shù)人,字豫才,筆名“魯迅”浙江紹興人,我國(guó)現(xiàn)代著名的文學(xué)家,思想家,革命家.中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)文
學(xué)的奠基人。毛澤東曾評(píng)價(jià):
“魯迅的方向,就是中華
民族新文化的方向?!?918年5月發(fā)表了第一篇白話文小說(shuō)《狂人日記》,真定了新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)主要作品集小說(shuō)集:
(歷史小說(shuō))散文集:散文詩(shī)集:雜文集:
《墳》《熱風(fēng)》《二心集》《三閑集》《而已集》《華蓋集》《偽自由書(shū)》
《準(zhǔn)風(fēng)月談》
《花邊文學(xué)》《且介亭雜文》
《南腔北調(diào)集》等《朝花夕拾》
《兩地書(shū)》
《魯迅日記》《野草》《吶喊》《彷徨》《故事新編》二、寫(xiě)作背景這是魯迅先生于二十世紀(jì)三十年代所寫(xiě)的一篇關(guān)于繼承文化遺產(chǎn)問(wèn)題的雜文。當(dāng)時(shí)國(guó)民黨反動(dòng)派在對(duì)革命
根據(jù)地進(jìn)行軍事圍剿的同時(shí)實(shí)行反革命的文化圍剿,各
種錯(cuò)誤思潮也隨之泛濫,
一些封建遺老遺少叫嚷復(fù)古主
義,賣(mài)國(guó)求榮的“全盤(pán)西化”論甚囂塵上,左翼文藝隊(duì)
伍中對(duì)要不要繼承文化遺產(chǎn)的問(wèn)題也思想混亂,頗多分
歧。面對(duì)如此背景,魯迅先生寫(xiě)下了這篇雜文。自詡xǔ譬如pì殘羹冷炙zhì孱頭càn冠冕堂皇guān蹩進(jìn)臥室bié吝嗇lìn
sè玄虛xuán腦髓suǐ國(guó)粹cuì自
調(diào)
:自己夸耀。詡,夸耀。孱
頭:懦弱無(wú)能的人。博而不精:
廣博而不精深。禮尚往來(lái):禮節(jié)上重在有來(lái)有往。尚,崇尚。冠冕堂皇:形容表面上莊嚴(yán)或正大的樣子。殘羹冷炙:吃剩的飯菜,
借指權(quán)貴的施舍。掌握下列詞語(yǔ):譬bi如
自詡yǔ譬pi如
吝嗇sè
腦髓suí
國(guó)粹
腦髓suǐ
玄xuán虛0
找出讀音或字形正確的詞語(yǔ)00:34冠guàn冕
堂皇孱càn頭
國(guó)萃自詡xǔ整休感知第一部分(1-6)論述為什么要實(shí)行“拿來(lái)主義“第二部分(7-9)怎樣實(shí)行“拿來(lái)主義“第三部分(10)
總結(jié)全文,并提出實(shí)行“拿來(lái)主義”的人應(yīng)具有的條件,以及實(shí)行“拿來(lái)主義”的重要性和緊迫性。尼采:
——自詡是太陽(yáng),光熱無(wú)窮——只是給予,不想取得——他發(fā)瘋而死中
國(guó)
:
—
—自詡地大物博;——崛起地下的煤就足夠全世界幾百年之用人
少
于
/
R下類比論證是一種通過(guò)已知事物(或事例)與跟它有某些相同特點(diǎn)的事物(或事例)進(jìn)行比較類推從而證明論點(diǎn)的論證方法。比較類推危害:我們的子孫
后代無(wú)法
立足于世
界民族之
林。已知事物
相同特點(diǎn)送去主義表現(xiàn)
送去主義危害送古董到巴黎展覽一路掛國(guó)畫(huà)請(qǐng)對(duì)這三段內(nèi)容進(jìn)行分類。中國(guó)的煤沒(méi)了尼采最后瘋了梅蘭芳去蘇聯(lián)子孫討飯揣摩第4段的深刻含義“拋給”和
“拋來(lái)”的區(qū)別:“拋給”猶如“嗟來(lái)之食”,是居高臨下的施舍,有企圖,意味著輕蔑、侮辱?!八蛠?lái)”,那是接受者的自我安慰,自我粉飾,表面上頗體面,實(shí)際上并非如此?!皰亖?lái)”是中性的,
無(wú)輕蔑、侮辱的意味。帝國(guó)主義為加強(qiáng)中國(guó)實(shí)力,送給
中國(guó)先進(jìn)武器帝國(guó)主義禮尚往來(lái),給中國(guó)緊缺的糧食美國(guó)電影在中國(guó)鼓吹美國(guó)萬(wàn)歲帝國(guó)主義趁火打劫,高價(jià)賣(mài)糧食帝國(guó)主義將用廢的槍炮給中國(guó)拋來(lái)的拋給的問(wèn)題探究作者在闡述“拿來(lái)主義”之前,為什么先談“閉關(guān)主義”和“送去主義”?先破錯(cuò)誤的觀點(diǎn),再提這樣寫(xiě)有兩個(gè)作用:
出相對(duì)的正確的觀點(diǎn),一
是先破后立、破中有立,把“閉關(guān)主義”和“送去主義”作為“拿來(lái)主義”的鋪墊,“拿來(lái)主義”的提出就順理成
章了。二是“閉關(guān)主義”和“送去主義”是作為“拿來(lái)主義”的對(duì)立物出現(xiàn)的,
與“拿來(lái)主義”形成鮮明對(duì)比,把“拿來(lái)主義”襯托得更加突出。不敢進(jìn)門(mén)——放火燒光——吸食鴉片——拿到手里——讀對(duì)大宅子態(tài)度的那一段,完成下面填空。拿來(lái)主義孱頭逃避主義智者投降主義虛無(wú)主義廢物昏蛋做法稱呼思想物品魚(yú)
翅——鴉
片——
煙
槍一姨
太太一比喻手法文
化取其精華有益有害部分留存有益丟棄無(wú)益無(wú)害使用有害處理方法害/益)事例:三個(gè)實(shí)質(zhì):崇洋媚外危害:經(jīng)濟(jì)蓑敗主權(quán)丟失①送古董②送古畫(huà)、新畫(huà)③送梅蘭芳(人)屏頭:不敢進(jìn)屋(不敢接受)樂(lè)蛋:放火燒光(全盤(pán)否定)廢物:接受一切(全盤(pán)肯定)魚(yú)翅:吃掉(精華部分)錯(cuò)誤態(tài)度:拿來(lái)主義鴉片:送藥房(益害并存)煙槍煙燈:送,毀掉(糟粕)姨太太:走散(封建文化)正確態(tài)度:
首先,”拿來(lái)
(占有,挑選,創(chuàng)新)閉關(guān)主義
→送去主義整體感知孱頭
消極逃避昏蛋
完全否定廢物
全盤(pán)接受破立
拿來(lái)主義閉關(guān)主義(排外)送去主義(媚外)魚(yú)翅使用鴉
片
存放姨太太毀滅課堂小結(jié)占有石出嘆概括全文的中心論點(diǎn)對(duì)外來(lái)文化和文化遺產(chǎn)應(yīng)該實(shí)行“拿來(lái)主義
”
,
即有選擇地吸收外來(lái)文化,
有批判地繼承文化遺產(chǎn),
“
取其精華,去其糟粕”,也就是毛澤東所謂的“古為今用,洋為中用”學(xué)習(xí)了魯迅的《拿來(lái)主義》,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)如何對(duì)待“洋節(jié)日”
“洋文化”。傳統(tǒng)的不新鮮,不要;外來(lái)的,不愛(ài)國(guó),不要。嚴(yán)格遵守傳統(tǒng)古訓(xùn),努力踐行古代禮節(jié)。外國(guó)的文化先進(jìn),需要全面引進(jìn)。萬(wàn)物為我所用,得有益之處發(fā)展自己?,F(xiàn)代人如何對(duì)待傳統(tǒng)文化和外來(lái)文化?知識(shí)拓展
文雜文以議論和批評(píng)為主而又具有文學(xué)意味,是文藝性的社會(huì)評(píng)論。
主要指“五四”以來(lái),以魯迅為代
表的那種精辟、犀利,帶有濃烈的文藝色彩的議論文
章。
它既是議論文,有議論性,旨在說(shuō)理;又可歸入
文藝作品,具有文學(xué)性、形象性。
它短小精悍,能大中取小、
小中見(jiàn)大,
以幽
默
、諷刺的文筆,
鞭撻丑惡,針砭時(shí)弊,求索真理,剖析人生。好的雜文,被譽(yù)為“匕首”或“投槍”
。示心章的語(yǔ)言美諷刺辛辣,妙趣橫生詼諧中見(jiàn)譏諷,
憎惡溢于言表體會(huì)文章的語(yǔ)言美1、“捧”
“掛”
“發(fā)揚(yáng)國(guó)光”奚落,嘲諷。先送“一批古董到巴黎去展覽”,
“不知后事如何”,即有去無(wú)回,這是媚外的可恥行徑;“捧”,
何其鄭重、恭敬,活畫(huà)出畢恭畢敬、諂媚討好的奴性心理。幾張畫(huà)“一路的掛”,何其賣(mài)力,何其寒傖可笑,勾畫(huà)出大張旗鼓、自鳴得意的丑陋之態(tài)?!鞍l(fā)揚(yáng)國(guó)光”,
反語(yǔ),諷刺不以為恥,反以為榮。3、
算得顯出一點(diǎn)進(jìn)步用反語(yǔ)進(jìn)行強(qiáng)烈的諷刺,
“進(jìn)步”諷刺“送去主義”之風(fēng)愈演愈烈,日益猖獗。用這種方式來(lái)顯示一點(diǎn)進(jìn)步,多么可憐,而且這樣地只會(huì)炫耀、自大而不知學(xué)習(xí)人家先進(jìn)的東西,只能導(dǎo)致更加落后。這也暗示出“學(xué)藝”上的東西已經(jīng)相當(dāng)貧乏。作者諷刺批判的鋒芒不是對(duì)著幾位藝術(shù)家,而是指向賣(mài)國(guó)媚外的反動(dòng)當(dāng)局及其御用文人,字里行間充滿著憎惡和鄙視。反語(yǔ)、諷刺:
“豐富”和“大度”都是媚外求榮的借口,是自欺欺人的瘋話,
突出了當(dāng)局的自高自大?!柏S富”其實(shí)是貧乏,
“大度”其實(shí)是背叛出賣(mài)?!柏S富”和“大度”5、
第三段先舉開(kāi)掘地下的煤礦為例引出“送去主義”的嚴(yán)重后果。賣(mài)國(guó)的結(jié)果是中國(guó)國(guó)勢(shì)日弱,文化貧乏,最后完全淪為殖民地,子孫后代無(wú)法立足于世界民族之林。之后又使用了“
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