第十章壓強(qiáng)和浮力單元復(fù)習(xí)

PAGEPAGE2第十章壓強(qiáng)和浮力單元復(fù)習(xí)第1課時(shí)壓力和壓強(qiáng)【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1．知道壓力的概念．2．理解壓強(qiáng)的概念，能應(yīng)用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算．3．知道增大和減小壓強(qiáng)的方法．并能解釋有關(guān)壓強(qiáng)的現(xiàn)象．【課前熱身】一、基本知識(shí)1．壓力和重力的區(qū)別．2．當(dāng)受力面積相同時(shí)．壓力_______，壓力的作用效果越明顯；當(dāng)壓力相同時(shí)．受力面積_______，壓力的作用效果越明顯．3．物體_______上受到的壓力叫壓強(qiáng)．4．壓強(qiáng)是表示_______的物理量．5．壓強(qiáng)的定義式：p=_______．對(duì)于固體、液體、氣體都適用．6．壓強(qiáng)的基本單位是_______，1Pa=_______，表示的物理意義是_______．7．對(duì)于放在桌子上的直柱體（如：圓柱體、正方體、長(zhǎng)方體等）對(duì)桌面的壓強(qiáng)p=_______．8．增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)．減小_______；在受力面積一定時(shí)，增大_______．9．減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)．增大_______；在受力面積一定時(shí)，減小_______．二、基本實(shí)驗(yàn)1．圖中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：在壓力相同時(shí)，_____________________．2．在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，比較實(shí)驗(yàn)的甲、乙兩圖可得壓力的作用效果與_______有關(guān)；比較乙、丙兩圖可得壓力的作用效果與_______有關(guān)．【考點(diǎn)演練】考點(diǎn)1壓力和重力1．（2012．巴中）如圖所示，重50N的物體A靜止在斜面B上，對(duì)斜面B的壓力為40N．作出物體A受到的重力及物體B受到的壓力的示意圖．考點(diǎn)2壓力的作用效果2．（2012．煙臺(tái)）小明同學(xué)利用洗手間的肥皂及海綿探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”．實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程如圖所示．(1)分析比較甲、乙兩圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得到的結(jié)論是_____________________．(2)圖乙和圖丙探究的問(wèn)題是_____________________． (3)小明將肥皂沿豎直方向切成大小不同的兩塊．如圖丁所示．由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，他經(jīng)過(guò)分析、論證得到的結(jié)論是：壓力的作用效果與受力面積無(wú)關(guān)，分析評(píng)估他的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_____________________．考點(diǎn)3壓強(qiáng)的定性分析3．把吹脹的氣球壓在一根大頭針上，稍一用力氣球就被刺破，而用同樣大小的力把它壓在大量的大頭針上，氣球卻安然無(wú)恙（如圖所示），這是因?yàn)?)A．氣球受到的壓力減小了B．氣球的受力面積增大了C．氣球受到的壓強(qiáng)增大了D．壓力對(duì)氣球的作用效果更明顯了4．（2012．常州）如圖所示，兩手指用力壓住鉛筆的兩端使它保持靜止，下列說(shuō)法中正確的是()A．左邊手指受到的壓力較大，兩手指受到的壓強(qiáng)相同B．右邊手指受到的壓力較大，兩手指受到的壓強(qiáng)相同C．兩手指受到的壓力相同，左邊手指受到的壓強(qiáng)較大D．兩手指受到的壓力相同，右邊手指受到的壓強(qiáng)較大5．（2012．臺(tái)州）練太極拳是很好的強(qiáng)身健體運(yùn)動(dòng)．圖甲姿勢(shì)換成圖乙姿勢(shì)時(shí)，人對(duì)水平地面的()A．壓力變大，壓強(qiáng)不變 B．壓力變大，壓強(qiáng)變大C．壓力不變，壓強(qiáng)變小 D．壓力不變，壓強(qiáng)變大考點(diǎn)4增大和減小壓強(qiáng)的方法6．（2012．黃石）下列現(xiàn)象中哪一個(gè)起到了增大壓強(qiáng)的作用()A．鐵軌鋪在一根根的路枕上B．推土機(jī)具有寬大的履帶C．斧頭、剪刀等用過(guò)一段時(shí)間就要磨一磨D．背書包要用扁而寬的帶，而不是細(xì)繩考點(diǎn)5柱體的壓強(qiáng)7．同種材料制成的幾個(gè)圓柱體，它們的質(zhì)量、粗細(xì)、高度各不相同．把它們豎直放在水平桌面上，則()A．較高的圓柱體對(duì)桌面的壓強(qiáng)大B．較粗的圓柱體對(duì)桌面的壓強(qiáng)大C．質(zhì)量較大的圓柱體對(duì)桌面的壓強(qiáng)大D．它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)一樣大考點(diǎn)6壓強(qiáng)的定量計(jì)算8．小明學(xué)過(guò)了壓強(qiáng)后．決定測(cè)算自己雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)，他首先測(cè)出自己的質(zhì)量為56kg，然后站在方格紙上并描出自己站立時(shí)一只腳的鞋印，如圖所示，已知方格紙每小格的面積是5cm2．據(jù)此可算出這只鞋印的面積約為_(kāi)______cm29．（2012．河南）如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖像，若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成實(shí)心正方體A、B，把它們平放在水平地面上，則兩正方體A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為（）A．8：1 B．4：3 C．1：2 D．4：110．下表是某種型號(hào)自行車的主要技術(shù)參數(shù)．某同學(xué)到學(xué)校的路程是3.6×103m的平直路面，騎車從家到學(xué)校的時(shí)間約為20min，該同學(xué)的質(zhì)量是 (1)平均速度． (2)對(duì)地面的壓強(qiáng)． (3)自行車后座能攜帶物體的質(zhì)量．【跟蹤訓(xùn)練】1．（2012．黑河）細(xì)心的小玲同學(xué)發(fā)現(xiàn)，較重的衣服掛在如圖甲衣掛上時(shí)更不容易變形，這是因?yàn)閴毫σ欢〞r(shí)，甲衣掛能增大與衣服的_______，從而減小了對(duì)衣服的_______． 2．（2012．廣東）某實(shí)心正立方體金屬塊的質(zhì)量是m，邊長(zhǎng)是a，則金屬塊的密度p=_______（用m、a表示）．取6個(gè)這樣的金屬塊，分別以如圖所示的甲、乙兩種方式放置在水平地面上，則甲、乙兩種方式放置的金屬塊對(duì)水平地面的壓力之比F甲：F乙=_______，壓強(qiáng)之比p甲：p乙=_______3．質(zhì)量為45kg的某同學(xué)站在水平地面上，兩腳與地面的總接觸面積為300cm2，則他對(duì)地面的壓強(qiáng)p1_______Pa，若他走路時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為p2，則有p1_______（>／=／<）p24．研究表明，太陽(yáng)光對(duì)被照射的物體也具有力的作用，利用這一現(xiàn)象制成的太陽(yáng)帆可以為太空飛船提供動(dòng)力．設(shè)一個(gè)太陽(yáng)帆的面積為1×104m2，正對(duì)太陽(yáng)時(shí)受到光的壓強(qiáng)為95．為了探究壓強(qiáng)大小跟哪些因素有關(guān)，老師準(zhǔn)備了如圖所示的器材：①用釘子做腿的小桌；②海綿；③砝碼；④木板；⑤盛有適量水的礦泉水瓶；⑥裝有沙的容器等供同學(xué)們選擇．同學(xué)們所選的四組器材中，不能達(dá)到探究目的的是()A．①③⑥ B．②⑤C．②③④ D．③④⑤6．圖中的推土機(jī)有寬大的履帶和鋒利的土鏟，下列說(shuō)法中正確的是(）A．寬大的履帶是為了減小壓力B．寬大的履帶是為了增大壓強(qiáng)C．鋒利的土鏟是為了減小壓力D．鋒利的土鏟是為了增大壓強(qiáng)7．高度、材料相同的實(shí)心長(zhǎng)方體A和B放在水平桌面上，它們的大小如圖所示，它們對(duì)桌面的壓力分別為FA、FB，壓強(qiáng)分別為pA和pB．關(guān)于它們的大小關(guān)系，正確的是()A．FA<FB，pA<pB B．FA>FB，pA=pBC．FA>FB，pA>pB D．FA>FB，pA<pB8．（2012．淮安）如圖甲所示，一塊長(zhǎng)木板放在水平桌面上，現(xiàn)用一水平力F，向右緩慢地推木板，使其一部分露出桌面如圖乙所示，在推木板的過(guò)程中木板對(duì)桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化情況是()A．F、p不變，f變大 B．F、f不變，p變大C．F變小，p、f變大 D．F、f不變，p變小9．一塊寫有校訓(xùn)的花崗巖石料質(zhì)量為31.8t，密度為2.65×103kg/m3，立在用磚砌成的長(zhǎng)4m、寬2m、高0.5m的水平基座上（如圖所示），石料與基座的接觸面積為2.12m2．已知磚的密度為2.05×10(1)花崗巖石料的體積．(2)石料對(duì)基座的壓強(qiáng)．(3)石料對(duì)基座與基座對(duì)地面的壓強(qiáng)之比．參考答案【課前熱身】一、基本知識(shí)1.如下表所示2．越大越小3．單位面積4．壓力作用效果5．6．帕(Pa)1N／m21m2的面積上受到的壓力是1N7．Pgh8．受力面積壓力9．受力面積壓力二、基本實(shí)驗(yàn)1．受力面積越小，壓力的作用效果越明顯2．壓力大小受力面積【考點(diǎn)演練】考點(diǎn)1壓力和重力1．如圖所示考點(diǎn)2壓力的作用效果2．(1)壓力相同時(shí)，壓力的作用效果與受力面積有關(guān)，面積越小作用效果越明顯(2)受力面積相同時(shí)，壓力的作用效果與壓力的關(guān)系(3)小明得出的結(jié)論是錯(cuò)誤的°小明同時(shí)改變了受力面積和壓力的大小，沒(méi)有控制壓力的大小不變考點(diǎn)3壓強(qiáng)的定性分析3．B4．D5．D考點(diǎn)4增大和減小壓強(qiáng)的方法