蘇教版六年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)比》_第1頁(yè)
蘇教版六年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)比》_第2頁(yè)
蘇教版六年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)比》_第3頁(yè)
蘇教版六年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)比》_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)比》宜興市悲鴻實(shí)驗(yàn)小學(xué)潘麗【教學(xué)目的】知識(shí)與技能:讓學(xué)生在經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)生活抽象出簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系的過(guò)程中,理解比的意義,經(jīng)歷建構(gòu)比的意義的過(guò)程,形成初步的探究意識(shí)。使學(xué)生體驗(yàn)到自主學(xué)習(xí)、合作探究問(wèn)題的樂(lè)趣。解決問(wèn)題與數(shù)學(xué)思考:知道比的各部分名稱(chēng),比與除法、分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別,掌握求比值的方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,研究問(wèn)題,并利用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,溝通數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)的應(yīng)用意識(shí)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】1、理解比的意義。2、經(jīng)歷建構(gòu)比的意義的過(guò)程,形成初步的探究意識(shí)。【教學(xué)難點(diǎn)】理解比和除法、分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系。【教學(xué)過(guò)程】一、創(chuàng)設(shè)情境,引入比1.談話:前兩天我從超市買(mǎi)回了果汁和牛奶,可我的兒子卻要喝果味奶,我該怎么辦呢?(果汁和牛奶配成果味奶)我也是這么做的。我試配了兩種這樣的果奶:一號(hào)果奶:1杯果汁、4杯牛奶。二號(hào)果奶:4杯果汁、1杯牛奶。猜一猜口味怎么樣?今天我們要研究的數(shù)學(xué)知識(shí)就從果汁和牛奶開(kāi)始。二.同類(lèi)量的比出示例題例7:媽媽早晨準(zhǔn)備了2杯果汁和3杯牛奶。果汁和牛奶的杯數(shù)之間有什么關(guān)系?你能用算式表示嗎?(出示圖片)生口答,師板書(shū)。說(shuō)明:牛奶比果汁多1杯或果汁比牛奶少1杯。這是用減法表示了兩個(gè)量的相差關(guān)系。果汁的杯數(shù)是牛奶的 或牛奶的杯數(shù)是果汁的 ,這是用分?jǐn)?shù)表示了兩個(gè)量的相除關(guān)系。今天我們重點(diǎn)研究這種相除關(guān)系。引出比的說(shuō)法用2÷3求出果汁的杯數(shù)是牛奶的,其實(shí),果汁與牛奶杯數(shù)的關(guān)系還有一種新的表示方法,你們知道嗎?今天就讓我們一起來(lái)“認(rèn)識(shí)比”(板書(shū))。果汁的杯數(shù)是牛奶的,還可以說(shuō)成果汁與牛奶杯數(shù)的比是2比3(貼)(齊讀)。那么,這句話也能用比來(lái)說(shuō)一說(shuō)嗎?牛奶的杯數(shù)是果汁的,也可以說(shuō)成牛奶與果汁杯數(shù)的比是3比2。(齊讀)比各部分的名稱(chēng)①這種比的形式我們一般這樣記,2比3記作2∶3,讀成2比3?!?比2”可以怎么記?請(qǐng)拿出手來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)。②中間的兩點(diǎn)是“比號(hào)”,(板書(shū))比號(hào)前面的數(shù)叫做比的前項(xiàng)(板書(shū)),比號(hào)后面的數(shù)叫做比的后項(xiàng)(板書(shū))。你們想不想知道比號(hào)是誰(shuí)發(fā)明的,請(qǐng)看一則小故事。誰(shuí)來(lái)讀一讀。原來(lái)比號(hào)和什么號(hào)有聯(lián)系?③通過(guò)剛剛的學(xué)習(xí),你發(fā)現(xiàn)兩個(gè)數(shù)的比和什么運(yùn)算有關(guān)?所以?xún)蓚€(gè)數(shù)相除的關(guān)系還可以用兩個(gè)數(shù)的比來(lái)表示,這就是比的意義。(出示概念,齊讀)④提問(wèn):誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)2∶3和3:2各表示什么?這兩個(gè)比表示的關(guān)系相同嗎?寫(xiě)成的比相同嗎?小結(jié):兩個(gè)數(shù)的比是有序的。因此,在用比表示兩個(gè)數(shù)量的關(guān)系時(shí),一定要按照敘述的順序,正確表達(dá)是哪個(gè)數(shù)量與哪個(gè)數(shù)量在比,不能顛倒位置。小練習(xí)⒈看圖填空。⑴一張長(zhǎng)方形方格紙被涂成了紅白相間的圖案。紅格與白格個(gè)數(shù)的比是;白格與紅格個(gè)數(shù)的比是。問(wèn):為什么13一會(huì)是這個(gè)比的前項(xiàng),一會(huì)又是那個(gè)比的后項(xiàng)??磥?lái)說(shuō)比時(shí)要注意什么?⑵一個(gè)圓被平均分成9份。黃色部分與圓面積的比是;綠色部分與圓面積的比是。過(guò)渡:剛剛我們研究的都是同類(lèi)量的比,既然有同類(lèi)量的比,那么……,(稍作停頓)是不是會(huì)有不同類(lèi)量的比呢?不同類(lèi)量的比請(qǐng)看例8,走一段900米的山路,小軍用了15分,小偉用了20分。你能分別算出他們的速度嗎?填入下表。列出算式,口答結(jié)果,完成填表。剛剛我們用到了哪個(gè)數(shù)量關(guān)系,速度=路程÷時(shí)間,這兩個(gè)量相除的關(guān)系也可以用比來(lái)表示:小軍所行路程和時(shí)間的比是900:15(齊讀);小偉所行路程和時(shí)間的比是900:20(齊讀)。提問(wèn):900∶15表示什么?900∶15就表示900÷15,比出的就是小軍的速度。900∶20呢?900∶20就表示900÷20。比出的就是小偉的速度。這就是不同類(lèi)的量之間的比,它的結(jié)果產(chǎn)生了一個(gè)新的量-速度。練習(xí),再來(lái)看一組不同類(lèi)量的關(guān)系幾種水果的總價(jià)和數(shù)量如下表:品種總價(jià)/元數(shù)量/千克單價(jià)/元蘋(píng)果153橘子84香蕉4.82剛剛解決問(wèn)題,你用到了哪個(gè)數(shù)量關(guān)系?單價(jià)=總價(jià)÷數(shù)量。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這些水果總價(jià)和數(shù)量之間的比嗎?認(rèn)識(shí)比值1、介紹并求比值。正因?yàn)楸缺硎緝蓚€(gè)數(shù)相除,我們把比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的商叫做比值。(出示、齊讀)求例7、8中的比值。(板書(shū))說(shuō)明:比值可以是整數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)。討論:你認(rèn)為比與比值的區(qū)別在哪里?指出:比是表示兩個(gè)數(shù)相除的一種關(guān)系,由前項(xiàng)、后項(xiàng)、比號(hào)組成;比值表示比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的商,是一個(gè)數(shù),可以是整數(shù),也可以是分?jǐn)?shù)或小數(shù)。3、比與除法、分?jǐn)?shù)之間的聯(lián)系完成試一試3:5=3÷5=()觀察寫(xiě)出的等式,想一想,比的前項(xiàng)后項(xiàng)比號(hào)比值相當(dāng)于除法算式或分?jǐn)?shù)中的什么?比前項(xiàng)比號(hào)后項(xiàng)比值除法分?jǐn)?shù)提問(wèn):比的后項(xiàng)可以是0嗎?小結(jié):因?yàn)槌ㄖ谐龜?shù)不能為0,而比的后項(xiàng)就相當(dāng)于除法中的除數(shù),所以也不能為0,也可以用分?jǐn)?shù)中的分母不能為0來(lái)解釋。出示“辯一辯”:足球比賽中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)6:0,這是我們今天認(rèn)識(shí)的比嗎?為什么?4、比的分?jǐn)?shù)形式兩個(gè)數(shù)的比也可以寫(xiě)成分?jǐn)?shù)形式。所以2∶3也可以寫(xiě)成,仍讀作“2比3”。結(jié)合下面的具體題意,讀一讀男生與女生人數(shù)的比是,男生的人數(shù)是女生的。五、鞏固練習(xí),加深對(duì)比的意義的理解剛剛我們已經(jīng)深入地了解了比,請(qǐng)你看看(一)下面哪些數(shù)量之間的關(guān)系可以用比來(lái)表示,如果可以請(qǐng)說(shuō)出比。1、小華家養(yǎng)了10只雞,9只鴨。(提醒表述完整。)2、張祥買(mǎi)3本筆記本用了10.5元。(總價(jià)和數(shù)量的比,比值表示單價(jià)。)3、甜甜身高1米,她爸爸身高175厘米。(小小的單位就絆住了你們的手腳嗎?注意單位的統(tǒng)一)4、這次數(shù)學(xué)考試有2個(gè)人都考了100分。(沒(méi)有相除關(guān)系,如果要用一種運(yùn)算表示這兒兩個(gè)量的關(guān)系,覺(jué)得什么法合適?乘法。)(二)走進(jìn)生活,了解比的廣泛用途,加深對(duì)比的價(jià)值的理解。比在我們的生活中還有這廣泛的應(yīng)用,讓老師帶你們來(lái)看一看。1、食物中的比鴛鴦奶茶的黃金配比是奶、茶、咖啡的比是1:1:1,這是一個(gè)由3個(gè)量組成的連比。如果我們自己制作奶茶,奶用1份,那么茶和咖啡用幾份?選材時(shí)一目了然,非常方便,比的優(yōu)勢(shì)清晰可見(jiàn)。2、身體中的比體重指數(shù)(BMI)

是【體重Kg】和【身高m】2

的比值比值的參考范圍,正是我們需要健康控制體重的范圍。(有時(shí)間可以用計(jì)算器算一下)4、黃金比介紹和欣賞六、結(jié)束語(yǔ)小小的比,控制了食物的味道,監(jiān)測(cè)著我們的身體,美化著我們的世界,只要你留心觀察,一定能看到更多數(shù)學(xué)的美。八、板書(shū)設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)比

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論