




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
匠人匠心創(chuàng)新創(chuàng)造心得體會(huì)工匠匠心筑夢心得(三篇)匠人匠心創(chuàng)新制造心得體會(huì)工匠匠心筑夢心得篇一</h3工匠精神就是堅(jiān)持仔細(xì)細(xì)致。
職業(yè)生涯完畢后,日本賽車手凱塔開頭改裝汽車。每輛保時(shí)捷都是用自己的眼睛和彩色鉛筆畫在模具上的。經(jīng)過一周甚至一個(gè)月的細(xì)心打磨切割,才安裝到車身上,完善。不得不說日本人的手藝真的很讓人佩服。
工匠精神少而精,不圖利。
德國人生產(chǎn)的車每年都是限量的,但只用半年工資就能買得起。每輛車都可以用二十到四十年。匠人精神是完善的詮釋。
相反,馬虎和湊合最終會(huì)導(dǎo)致不好的后果。
古時(shí)候有個(gè)畫家畫馬的時(shí)候感覺不一樣,就把它改成了老虎。兩個(gè)兒子問他,他解釋說,一個(gè)是馬,一個(gè)是虎。于是兒子出去打獵,一個(gè)誤打誤撞打中了一匹千里馬,一個(gè)誤打誤撞騎上了老虎,被打死了。做得像,但最終導(dǎo)致了悲劇。
中國現(xiàn)在的手藝是稀缺的。
在當(dāng)今這個(gè)千變?nèi)f化的時(shí)代,很少有人能靜下心來,持之以恒地做一件小事。但是,無論是我們身邊的小變化,還是社會(huì)政治事務(wù)的大變化,時(shí)代的車輪都在滾滾向前,但總有一些事情會(huì)在千變?nèi)f化中永存。它們經(jīng)過時(shí)間的錘煉,依舊光線四射,就像我們頭頂?shù)奶炜?,日出日落,都是匠人精神的產(chǎn)物。
我們必需有手藝。或許現(xiàn)在的我們和少年一樣急躁,說著“差不多”,但是當(dāng)我們成熟了,回頭看看自己的缺點(diǎn),把浮華從空虛和現(xiàn)實(shí)中剝離出來,把自己從一個(gè)彎曲的瀑布變成一條靜水流深的小溪,我們就會(huì)意識到工匠精神是如此重要。所謂匠人也是細(xì)心細(xì)致。
匠人匠心創(chuàng)新制造心得體會(huì)工匠匠心筑夢心得篇二</h3通過這次的閱讀,讓我對自己從里到外通透的看了個(gè)清晰,也完全顛覆了我對“畢業(yè)”的理解。讓我了解了一個(gè)企業(yè)可以堅(jiān)持幾百年的緣由靠的不是運(yùn)氣也不是偶然,而是“匠人精神”的傳承。我也很詫然為什么這些百年的企業(yè)都是在別的國家?中國也有幾千年的文化歷史和精神傳承,也有“孝道,師道”的傳承,卻沒有把“孝心”融入到技能研修或者企業(yè)治理制度里。雖然扯得有點(diǎn)遠(yuǎn),但是,是我的真實(shí)的想法。
聽完這本書印象最深的不是匠人精神的三十條,雖然我也在一條一條的記,一條一條的比照自己是不是做到了這一點(diǎn),哪一點(diǎn)我做的不夠好或者我?guī)е膱F(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)怎樣去做?重要的是聽到樊教師在介紹匠人三十條之前提到的兩個(gè)觀點(diǎn),一個(gè)是從清掃衛(wèi)生分析出來的“自尊水平”一個(gè)是從匠人每天高喊三十條中分析的“培育下意識”。
他專心理學(xué)分析說:在自己整理的很潔凈的環(huán)境里工作,會(huì)不知不覺提高個(gè)人的自尊水平,一個(gè)人自尊水平的提高,你會(huì)認(rèn)為自己是一個(gè)很棒的人,你也會(huì)認(rèn)為四周的伙伴都是很優(yōu)秀的伙伴。自尊水平提高了自然而然就會(huì)對自己提出更高的要求,并且能夠歡樂的去實(shí)現(xiàn)。也提到了就像孩子學(xué)習(xí),當(dāng)你讓孩子認(rèn)為自己是一個(gè)很棒的孩子,認(rèn)為他自己就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子的時(shí)候,孩子在學(xué)習(xí)上就會(huì)感覺并沒有那么苦痛,反言之就會(huì)有反面的影響。這一觀點(diǎn)我們可以用到我們的工作和教學(xué)當(dāng)中。
其次個(gè)是“培育下意識”,我聽到這個(gè)詞突然感覺很奇妙,正常我們理解下意識的動(dòng)作,都是人們自身的防范愛護(hù)意識的反射動(dòng)作,把工作中的下意識培育成人的自然的反射動(dòng)作。秋山木工的學(xué)員在八年的學(xué)習(xí)當(dāng)中至少要喊上萬遍的三十條,完全培育出了下意識的反響,把三十條規(guī)章融入到血液當(dāng)中是多么可怕的一件事情。可以想象下意識的力氣是多么的可怕,所以這個(gè)世上沒有學(xué)不會(huì)的技能,也沒有記不住的簡單公式,只是看你有沒有真正的專心去做。
秋山木工中的剃光頭、不能使用手機(jī)、每年限制兩次回家、早上堅(jiān)持跑步、每天寫總結(jié)等等,都是為了磨煉心性,以孝育人。“心性”這個(gè)詞讓我想到了佛家的修禪,提高心性是一件特別神圣的修煉過程。所以為什么一開頭說秋山木工的“研修制度”,而不是說學(xué)習(xí)制度,這是有很大的差異的。全身心的投入以及心無旁騖的做好學(xué)習(xí)工匠這一件事。結(jié)合到現(xiàn)在的工作上面,我和我的團(tuán)隊(duì)真的欠缺許多,匠人三十條我們做到了幾條?
匠人精神三十條自今日起每天讀一遍,運(yùn)用到自身的生活和工作中,養(yǎng)成“下意識”
匠人須知三十條:
一、進(jìn)入作業(yè)場所前,必需先學(xué)會(huì)打招呼。
二、進(jìn)入聯(lián)絡(luò)場所前,必需先學(xué)會(huì)聯(lián)絡(luò)、報(bào)告、協(xié)商。
三、進(jìn)入作業(yè)場所前,必需是一個(gè)開朗的人。
四、進(jìn)入作業(yè)場所前,必需成為不會(huì)讓四周的人變焦躁的人。
五、進(jìn)入作業(yè)場所前,必需要能夠正確聽懂別人的話。
六、進(jìn)入作業(yè)場所前,必需先是和氣可親、好相處的人。
七、進(jìn)入作業(yè)場所前,必需成為有責(zé)任心的人。
八、進(jìn)入作業(yè)場所前,必需成為能夠好回應(yīng)的人。
九、進(jìn)入作業(yè)場所前,必需成為能為他人著想的人。
十、進(jìn)入作業(yè)場所前,必需成為“愛管閑事”的人。
十一、進(jìn)入作業(yè)場所前,必需成為執(zhí)著的人。
十二、進(jìn)入作業(yè)場所前,必需成為有時(shí)間觀念的人。
匠人匠心創(chuàng)新制造心得體會(huì)工匠匠心筑夢心得篇三</h3看完《匠人精神》這本書后感受很深,能讓一個(gè)人的心情變得安靜。秋山先生的這本書所表達(dá)的匠人精神、以及秋山先生本人歷經(jīng)四十幾年為日本培育、輸送一流匠人的這種意志和民族情懷,是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。
這本書是適應(yīng)時(shí)代的一本書,當(dāng)下,“萬眾創(chuàng)業(yè),群眾創(chuàng)新“正在如火如荼的進(jìn)展著,中國的年輕人有著無比昂揚(yáng)的創(chuàng)業(yè)熱忱,創(chuàng)業(yè)者是一個(gè)治理者,但這本書里所講的匠人并不是現(xiàn)代公司制度下的治理者,而是一個(gè)技術(shù)員工。
書中寫的雖然是秋山木工工坊帶學(xué)徒的方法,但是里面的一些閱歷和做法也是值得全部想有一番成就的人學(xué)習(xí)的。每一件生活中看似微缺乏道的小事就值得需要許多年去強(qiáng)調(diào)。比方和人打招呼、比方吃飯、比方和人說話該怎么答復(fù),這些都是我們?nèi)粘I钪辛?xí)以為常的事情,可恰恰是這些習(xí)以為常的事情卻是最應(yīng)當(dāng)留意的。
《匠人精神》這本書,不僅僅教會(huì)了我怎樣做事,更教會(huì)了我怎樣做人,去做一個(gè)富有激情,負(fù)有責(zé)任的人。《匠人精神》通篇沒有講怎樣運(yùn)用那些工具,也沒有講做家具的詳細(xì)細(xì)節(jié),只是講在進(jìn)入作業(yè)場、進(jìn)入工作前要做的一些心理上和心情上以及思想上的預(yù)備工作,這些工作要做到實(shí)處,做到融入血液中還真需要投入幾年、十幾年甚至幾十年的時(shí)間,去不斷的催促自己,要求自己。
我們每個(gè)人都會(huì)有一份屬于自己的工作,其不同之處僅在于:各自工作中所要完成的任務(wù)及方式相異。我們每個(gè)人在自己的工作崗位上,有的人終其生不過原地踏步,而有的人卻在平凡的工作崗位上如魚得水得心應(yīng)手、有聲有色。最根本的緣由只是他們對自身工作的認(rèn)知和對待工作的態(tài)度及處理方法不同。有一局部人常常會(huì)這樣:時(shí)常埋怨工作忙,工作累,工作是受罪。都喜愛自由,喜愛家,由于在家覺得輕松拘束不受束縛,于是越是埋怨,越是覺得累,越是覺得這簡直就是受罪。從而我們會(huì)漸漸變的遲到早退偷懶效勞態(tài)度不好等等對工作不仔細(xì)負(fù)責(zé)的狀況屢屢發(fā)生。也有一局部人,每天都像打了“雞血“一樣,將企業(yè)的事情當(dāng)作自己的事業(yè)來做,將企業(yè)當(dāng)作自己的家,不滿意于普一般通的工作表現(xiàn),要做就要做得最好,努力成為企業(yè)里不行或缺的人物,超越平凡,選擇完善。這是值得我們每個(gè)人一生追求的格言。
第一種人由于養(yǎng)成了輕視工作、馬馬虎虎的習(xí)慣,以及對待工作敷衍了事的態(tài)度,終致生處于社會(huì)底層,不能出人頭地。而其次種人腳踏實(shí)地,積極主開工作,真正把喜愛企業(yè)、喜愛崗位、全心全意履行崗位職責(zé)落在實(shí)處。無論從事什么行業(yè),只有全心全意、盡職
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 多維度評估工作效果與效率計(jì)劃
- 與作者合作合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 農(nóng)場定制招商加盟合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 書加工合同樣本
- 農(nóng)行按揭合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 上海品質(zhì)營銷咨詢合同樣本
- 代購夫妻詐騙合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 代運(yùn)營傭金合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 企業(yè)業(yè)務(wù)提成合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 2025青島勞動(dòng)合同范文
- 高等學(xué)校教師資格考試《高等教育法規(guī)概論》模擬12
- 風(fēng)電項(xiàng)目達(dá)標(biāo)投產(chǎn)場內(nèi)集電線路工程電力電纜部分質(zhì)量檢查驗(yàn)收表
- DL∕T 5210.2-2018 電力建設(shè)施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)程 第2部分:鍋爐機(jī)組
- 《軍事理論與軍事技能》全套教學(xué)課件
- 2024北京海淀區(qū)初二(下)期末物理及答案
- 基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)6S管理標(biāo)準(zhǔn)1-1-5
- 2018容器支座第1部分:鞍式支座
- 中考總復(fù)習(xí):無刻度直尺作圖2
- 重點(diǎn)關(guān)愛學(xué)生幫扶活動(dòng)記錄表
- 江蘇省蘇州市2023-2024學(xué)年四年級下學(xué)期期中綜合測試數(shù)學(xué)試卷(蘇教版)
- 2024-2029年中國生鮮吸水墊行業(yè)市場現(xiàn)狀分析及競爭格局與投資發(fā)展研究報(bào)告
評論
0/150
提交評論