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做過(guò)的看到的寫(xiě)下來(lái)，讓人看明白聽(tīng)到的想到的

讀讀《好阿姨》，想一想：1、小作者筆下的好阿姨“好”在哪里？2、阿姨是怎樣給小作者留下“熱情”的“好”印象的?讀讀《假如我有一支神筆》，想一想：小作者有了神筆以后，他想做些什么？格式問(wèn)題：第一行的作文題目要放中間每一段的開(kāi)頭要空兩格字?jǐn)?shù)一般300字左右標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占一格作文本身：三年級(jí)的作文要求，要把一件事情說(shuō)清楚，完整。語(yǔ)句要通順，意思要清楚。然后才能考慮作文的文采以下面的內(nèi)容為開(kāi)頭，

選一個(gè)接著往下寫(xiě)一段話(1)今天天氣真好，天高云淡，我去田野郊游。

(2)我來(lái)到超市買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。

(3)早上，小鬧鐘把我從睡夢(mèng)中喚醒了。（4）今天，家里來(lái)了一位客人。（5）星期天真快樂(lè)！假如我有一朵七色花

假如我有一朵神奇的七色花，

我要實(shí)現(xiàn)這樣的愿望：

第一片花瓣用來(lái)治好我朋友的近視眼，

讓他拋開(kāi)近視的煩惱；

第二片花瓣用來(lái)幫媽媽減肥，

讓媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮；

第三片花瓣用來(lái)幫我把琴?gòu)椀酶錾?/p>

那樣我就可以參加班級(jí)的文藝匯演；

第四片花瓣用來(lái)建設(shè)我夢(mèng)想中的空中學(xué)校，

讓我和小鳥(niǎo)在同一個(gè)教室里唱歌；

第五片花瓣用來(lái)

讓

第六片花瓣用來(lái)

讓

第七片花

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