自我批評(píng)與反思主題班會(huì)

吾日三省吾身八(10)班主題班會(huì)我在批評(píng)中長(zhǎng)大一、反思現(xiàn)在——和自己真誠(chéng)對(duì)話(huà)你認(rèn)為什么是反?。空?qǐng)你思考：反?。簷z查自己的思想和行為，檢查其中的錯(cuò)誤。

何為反省？稻草人1每次考試都不能取得好成績(jī)!他感覺(jué)很對(duì)不起自己,父母,班主任和科任老師。于是,每次考試后,他都痛下決心對(duì)他的朋友說(shuō):我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),下次考個(gè)好成績(jī)!他的朋友也想要幫助他。許下承諾后,他真的很認(rèn)真學(xué)習(xí)了,還讓那些常找他玩的同學(xué)不要來(lái)打攪他學(xué)習(xí)。但是,他每次最多只能堅(jiān)持三天。當(dāng)他看到同學(xué)們?cè)谕饷嫱鏁r(shí),就馬上忘了自己的承諾,丟掉學(xué)習(xí),恢復(fù)以前的樣子。久而久之,那些想幫助他的同學(xué)也對(duì)他失去信心了。上次期中考試,他還是考不好。于是,他開(kāi)始反省自己為什么每一次明明下決心了卻還不能取得好成績(jī).....

1.你覺(jué)得他有什么地方不對(duì)?2.假設(shè)你是他的朋友,你覺(jué)得你還有必要幫他嗎?為什么?3.你覺(jué)得他要反思,應(yīng)該要反思些什么?很多人想改變世界，但很少人想改變自己請(qǐng)你反思：你的學(xué)習(xí)：你現(xiàn)在處于什么學(xué)習(xí)階段？在學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步了嗎？你對(duì)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)滿(mǎn)意嗎？你的行為：上課時(shí)你是否在認(rèn)真聽(tīng)講？集會(huì)時(shí)你是否遵守紀(jì)律？你是抄襲了他人的作業(yè)？你是否經(jīng)常說(shuō)臟話(huà)？做值日時(shí)你是否偷懶和不認(rèn)真？你有那些不好的習(xí)慣？你的為人：你擁有了哪些珍貴的品質(zhì)？你周?chē)娜藢?duì)你的看法如何？你認(rèn)為自己是個(gè)高尚的人嗎？你滿(mǎn)意嗎？1、當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，你事先追究他人責(zé)任還是先反思自己？2、當(dāng)你放學(xué)回到家時(shí)，是否會(huì)反思一天中發(fā)生的事？3、你曾經(jīng)反思過(guò)你是否尊敬你的父母和老師嗎？是否經(jīng)常幫助父母做家務(wù)呢？自問(wèn)自答4、在生活中，你是否是一個(gè)熱心幫助他人，自覺(jué)遵守維護(hù)校規(guī)校紀(jì)的人呢？請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行自我批評(píng)，并進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)自我批評(píng)為勇于發(fā)言的同學(xué)鼓掌！學(xué)校生活你的答復(fù)工程不抄襲作業(yè)上課不說(shuō)閑話(huà)、接話(huà)茬做文明學(xué)生積極承擔(dān)責(zé)任上課坐得住，能認(rèn)真聽(tīng)講你都能做到嗎？1、確定目標(biāo)把握自己的命運(yùn)，不然別人就要來(lái)把握思想有多遠(yuǎn)才能走多遠(yuǎn)長(zhǎng)遠(yuǎn)、短期目標(biāo)和近期目標(biāo)(小步子，大目標(biāo)：夢(mèng)想再大也不嫌大，追夢(mèng)人再小也不嫌小)二、我該怎么做才能成就絢爛的未來(lái)2、制定并落實(shí)方案方案越詳細(xì)越好，且應(yīng)區(qū)分主次制定方案后落實(shí)是關(guān)鍵我的理想……我的反思：〔1〕……〔2〕……〔3〕……我的承諾：〔1〕上課認(rèn)真聽(tīng)講，保證能坐得住；〔2〕不再抄襲作業(yè)，獨(dú)立思考；〔3〕……請(qǐng)你遵守諾言！格式愿你實(shí)現(xiàn)理想能夠反躬自省的人，就一定不是庸俗的人?！祭蕦帯灿?guó)〕我是我自己最大的敵人，也是我自己不幸命運(yùn)的起因?！闷苼觥卜▏?guó)〕看清別人容易，看清自己困難。

——彼得?巴勒

一個(gè)人之所以能夠不斷地進(jìn)步，在于他能夠不斷地自