中心小學(xué)幼兒園教師師德師風(fēng)考核方案

中心小學(xué)幼兒園教師師德師風(fēng)考核方案XX縣XX鎮(zhèn)中心小學(xué)教師師德師風(fēng)考核方案為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的思想政治素質(zhì)，激勵(lì)廣大教師為人師表、教書育人，建立師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《XX縣教師隊(duì)伍管理暫行規(guī)定》，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，現(xiàn)就開展全鎮(zhèn)教師師德師風(fēng)考核工作制訂本方案。一、指導(dǎo)思想師德師風(fēng)考核，要以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導(dǎo)，以規(guī)范教師從教行為為重點(diǎn)，以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為目的，建立健全師德師風(fēng)考核制度，完善教師職業(yè)行為的激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制，進(jìn)一步提高廣大教師師德建設(shè)水平，努力造就一支師德崇高、素質(zhì)優(yōu)良、人民滿意的教師隊(duì)伍。二、考核對(duì)象全鎮(zhèn)各完小和教學(xué)點(diǎn)在職在編教職工。幼兒園教職工參考執(zhí)行。三、基本規(guī)定實(shí)施師德師風(fēng)考核工作，要尊重教師的主體地位，激勵(lì)教師自省、自重、自律、自強(qiáng)。要廣泛聽取教師、學(xué)生及群眾的意見，嚴(yán)格考核程序，客觀公正地評(píng)價(jià)教師。要充足發(fā)揮考核的導(dǎo)向作用，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，引導(dǎo)廣大教師踐行師德規(guī)范，不停提高師德修養(yǎng)和教育教學(xué)能力。四、考核的重要內(nèi)容和評(píng)分原則教師師德師風(fēng)考核重要內(nèi)容：依法從教、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、家校聯(lián)合、廉潔從教、為人師表八個(gè)方面。具體內(nèi)容和評(píng)分原則詳見《東源縣師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)原則（試行）》（附件1，下列簡(jiǎn)稱《原則》）。五、考核辦法和環(huán)節(jié)教師師德師風(fēng)考核工作從開始實(shí)施，安排在每年12月份進(jìn)行。（一）成立考核小組學(xué)校要成立師德師風(fēng)考核小組，負(fù)責(zé)本校師德師風(fēng)考核工作的組織實(shí)施。校長(zhǎng)為考核小組組長(zhǎng)，主管師德師風(fēng)建設(shè)的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，有關(guān)部門負(fù)責(zé)人以及作風(fēng)正派、辦事公正和群眾威信較高的教師代表為考核小構(gòu)組員。其中教師代表要通過(guò)民主推薦，人數(shù)不少于考核小構(gòu)組員的50%。（二）組織評(píng)議1、教師自評(píng)。對(duì)照《原則》的具體內(nèi)容，每位教師逐條進(jìn)行自我評(píng)議，擬定本人師德師風(fēng)分值（占總分的30%）。2、學(xué)校評(píng)議。由學(xué)校師德師風(fēng)考核小組組織教師、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)、調(diào)查問(wèn)卷及個(gè)別談話等方式，收集整頓被考核教師德、能、勤、績(jī)、廉等方面狀況，對(duì)每位教師師德師風(fēng)狀況進(jìn)行評(píng)定，擬定教師師德師風(fēng)分值（占總分的70%）。（三）綜合評(píng)定學(xué)校師德師風(fēng)考核小組結(jié)合教師平時(shí)的師德師風(fēng)體現(xiàn)，對(duì)每個(gè)教師作出客觀評(píng)價(jià)，審議并擬定最后的考核等次，張榜公布考核成果，張榜公布時(shí)間為5個(gè)工作日。公示期滿無(wú)異議后，將師德師風(fēng)考核材料報(bào)縣教育局。六、考核等次的擬定教師師德師風(fēng)考核等次分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格。各等次的基本原則是：優(yōu)秀：考核總分90分以上；良好：考核總分80—89分；合格：考核總分60—79分；不合格：考核總分59分下列。凡有下列狀況之一者實(shí)施一票否決，考核等級(jí)定為不合格：1.觸犯法律受到刑事處分，或受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分的；2.違反社會(huì)治安綜合治理有關(guān)規(guī)定，造成嚴(yán)重社會(huì)影響的；3.打罵體罰或變相打罵體罰侮辱學(xué)生，造成嚴(yán)重后果的；4.發(fā)生安全隱患，不采用方法而引發(fā)安全事故的；5.不恪守學(xué)校規(guī)章制度，影響整體工作，造成不良影響的；6.在考試、職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)評(píng)先等工作中弄虛作假，造成不良社會(huì)影響的；7.運(yùn)用工作之便向?qū)W生推銷商品、亂收費(fèi)用、違規(guī)強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)置書籍、資料，造成不良社會(huì)影響的；8.運(yùn)用工作之便向?qū)W生和家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物，造成不良社會(huì)影響的；對(duì)一票否決行為的認(rèn)定，均以《東源縣師德師風(fēng)失范違規(guī)事項(xiàng)記錄表》（附件2）的記載為根據(jù)。七、考核成果的運(yùn)用（一）教師師德師風(fēng)考核成果作為績(jī)效工資發(fā)放、職稱評(píng)聘、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等的重要根據(jù)。各校在績(jī)效工資考核時(shí)師德師風(fēng)考核要占一定的比重。（二）師德師風(fēng)考核等次優(yōu)秀的，年度考核才可評(píng)為優(yōu)秀等次；對(duì)師德師風(fēng)考核優(yōu)秀者，在職稱評(píng)聘、表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，同等條件下優(yōu)先考慮。（三）師德師風(fēng)考核不合格者，當(dāng)年不得晉升高一級(jí)職務(wù)、崗位等級(jí)工資，不得評(píng)先評(píng)優(yōu)，必要時(shí)可調(diào)節(jié)崗位。教師違反師德規(guī)范情節(jié)嚴(yán)重、造成惡劣影響的，應(yīng)予以黨紀(jì)政紀(jì)處分或者撤銷教師資格、辭退。（四）考核成果和《師德師風(fēng)失范違規(guī)事項(xiàng)記錄表》，作為教師師德師風(fēng)檔案的重要內(nèi)容，與業(yè)務(wù)檔案一同存入個(gè)人檔案。八、考核材料的存檔每年師德師風(fēng)考核完畢后，《XX縣師德師風(fēng)評(píng)價(jià)原則》由學(xué)校存檔，中心小學(xué)派人檢查；《XX縣教師師德師風(fēng)檔案》《XX縣教師師德失范違規(guī)事項(xiàng)記錄表》《XX縣師德師風(fēng)考核成果統(tǒng)計(jì)表》送教育局檔案室存入個(gè)人檔案。九、組織領(lǐng)導(dǎo)（一）教師師德師風(fēng)考核是評(píng)價(jià)教師的重要構(gòu)成部分，各學(xué)校要提高對(duì)師德師風(fēng)考核工作重要性的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，貫徹責(zé)任。中心小學(xué)將加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校師德師風(fēng)考核工作的監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不停完善，確保師德師風(fēng)考核工作獲得實(shí)效。對(duì)工作不力，存在走形式、走過(guò)場(chǎng)的單位，根據(jù)具體狀況，予以通報(bào)批評(píng)，并追究學(xué)校重要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。（二）師德師風(fēng)考核工作在中心小學(xué)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由各學(xué)校具體組織實(shí)施。各學(xué)校要切實(shí)抓好師德師風(fēng)考核工作的組織貫徹，做好宣傳發(fā)開工作，使廣大教師對(duì)的認(rèn)識(shí)開展師德師風(fēng)考核工作的目的和意義，引導(dǎo)老師、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)的理解和支持師德師風(fēng)考核工作，主動(dòng)參加師德師風(fēng)考核。在考核中要堅(jiān)持原則、嚴(yán)格程序，確保師德師風(fēng)考核工作的客觀、公正。對(duì)師德考核不合格或存在師德問(wèn)題的教師，學(xué)校要及時(shí)進(jìn)行誡勉、警示以至上報(bào)處分，有針對(duì)性地加強(qiáng)教育和管理。（三）師德師風(fēng)考核工作實(shí)施“一把手”負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)要切實(shí)肩負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。出現(xiàn)師德師風(fēng)問(wèn)題并造成惡劣影響的，