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文檔簡介
考前10天心態(tài)調(diào)整一、尋找快樂先看一個學(xué)生發(fā)的短信:“老師,我們整天幾乎是在焦急等待中過日子,有時有度日如年的感覺,學(xué)習(xí)如此緊張,我怎么也快樂不起來,不知何時才能告別痛苦,今天就高考吧,那樣我就解放了?!边€有在同學(xué)中流行的順口溜“知道放松好,就是松不了”,“自信很重要,就是找不到”,“考試背包袱,不知咋應(yīng)付”,“也想睡好覺,就是睡不著”,“腦子一團亂麻,看書頭昏眼花”,“專心耐心難實現(xiàn),分心煩躁時刻見”。這些都是很多考生目前情緒的寫照??鞓返男那椴粫c生俱來,如果我們要發(fā)愁的話,每天都有可愁之事?,F(xiàn)代心理學(xué)研究證明,在愁眉苦臉中學(xué)習(xí)效率最低,而且情緒壓抑也最影響記憶、復(fù)習(xí)效率和臨場發(fā)揮??鞓返男那榭墒刮覀兏杏X靈敏、思維清晰、反應(yīng)敏銳、記憶力增強,并使心腦及內(nèi)臟功能處于穩(wěn)定協(xié)調(diào)狀態(tài)??鞓凡皇窃谖磥硗瓿赡臣虑楹蟮哪硞€時刻,而是在我們的學(xué)習(xí)過程之中??鞓肪驮诖藭r此地,快樂就在你的身邊。
快樂與否并不完全取決于外界環(huán)境。快樂主要是與你思想中的觀念、信念或看法有關(guān)。事實上沒有哪件事是百分之百的好,或者百分之百的差。問題就在于我們怎么去看他。一次模擬考試考砸了,有些同學(xué)情緒低落,學(xué)習(xí)喪失信心,對前途失望。有些同學(xué)卻從一次小小的失利中總結(jié)了經(jīng)驗和教訓(xùn):這次考試我又發(fā)現(xiàn)了我的弱點和不足,我把它消滅在高考前,高考時我就不會再犯同樣的錯誤了。于是這次考試又給了他一次新的動力。二、緩解壓力高三學(xué)生在沖刺階段壓力過大的原因主要有:學(xué)生自己或家長的期望過高、考試成績的排名、學(xué)習(xí)計劃難完成、同學(xué)關(guān)系疏遠(yuǎn)等等。策略一:欲勝人,先勝己復(fù)習(xí)備考,自信心是非常重要的。但是,要如何消除苦悶自卑的心理,增強自信心呢?(1)要正確看待自己。要充分看到自己的實力,不要因一次考試成績不好就否定自己。(2)要認(rèn)真分析考不好的原因。(3)要經(jīng)得起失敗的考驗。就算自己學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,接連考試成績都不理想,也不應(yīng)自卑。應(yīng)趕快找原因,改變方法,調(diào)整期望值。策略二:同學(xué)之間相互鼓勵處在高考期間的學(xué)生最需要交流,也最需要宣泄。同齡人在一起時,哪怕是發(fā)發(fā)牢騷,也會在心理上獲得一個緩沖的機會。這是人的正常需要,對考試也是有好處的。人在最艱難困苦的時候,如果有人不斷地給予自己肯定和鼓勵,將是人生的一大幸事。在這個關(guān)鍵時刻,一句關(guān)心、鼓勵的話,有可能改變?nèi)说囊簧?。因此,在最后十幾天里,幾個人組成小組,每個人為組內(nèi)其他成員寫一段鼓勵的話語。策略三:師生之間結(jié)對交流在幾年的學(xué)生生涯中,每個同學(xué)都有自己信任和崇拜的老師。如果能夠和這些老師做思想上的溝通,效果將非常理想。在老師的指引下,及時發(fā)現(xiàn)自己的不足,消除不良心理,調(diào)整復(fù)習(xí)備考狀態(tài),讓自己始終處于最佳的競技狀態(tài)之中。策略之五:建立良好的人際關(guān)系人是社會的人,只有在集體中才能誕生優(yōu)秀的個體。所以,即使學(xué)習(xí)再緊張,自己心目中還是要有集體、朋友和同學(xué)的關(guān)系,要把自己融入到集體之中去。在緊張的備考時,你可以將內(nèi)心的狐疑、不滿向朋友傾訴,聽聽朋友的意見。不要由于別人在背后說了自己的壞話,從此埋下怨恨的種子。應(yīng)該拿出豁達(dá)的氣量,主動表示友好。同時,要學(xué)會自我批評,不要把責(zé)任全往別人身上推。換一副“眼鏡”看世界,我們就會少些憂愁與煩惱,多些開心與快樂!總之,無論在考前和考中,考生都要以平常心對待高考,心情自然穩(wěn)定。三、信心訓(xùn)練在剩下的十幾天里你們生活的重點不僅是學(xué)習(xí)更重要的是調(diào)整心態(tài)。對即將參加高考的同學(xué)來講,最重要的是建立自信心,即不論別人怎么評價自己,要自己相信自己,經(jīng)過平時的努力和充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備是能夠達(dá)到自己的目標(biāo)的,即使不能完全達(dá)到,只要盡力而為,也就沒什么可遺憾的了。建議大家做到以下幾點:一、運用正向語言進行積極的自我暗示。如:“我知道我能應(yīng)付這個考試”;“記住,放松,慢慢地,小心地做”;“太棒了,我又做完一題”;“他是很不錯,可我也有進步,我也很不錯”等等。二、相信自己的學(xué)習(xí)潛力?!疤焐也谋赜杏?,別的同學(xué)行我也行”;三、行為訓(xùn)練,增強信心
1、自我精神訓(xùn)話,每天朗讀或默誦幾遍自己的優(yōu)點5條以上,同時加上幾句鼓勵的話。如“我很陽光,我很健康,我很誠實,我很開朗,我很自信”,每天或至少每周找到自己的5條優(yōu)點,你會感到前所未有的信心和激情。
2、穿著得體,面帶微笑,挺胸抬頭。
3、主動與人交往,主動與人打招呼,對人熱情。4、加快走路速度。
5、欣賞振奮人心的音樂。
6、每天面對鏡子贊揚自己60秒以上。
7、大吼法,即在空曠的地方或向空中大聲吼出“我是最棒的!”、“我一定能行!”、“成功必將屬于我!”四、睡眠問題高考那兩天的睡眠問題,首先一點是不能夠提前睡覺,而應(yīng)該和平時的作息時間一致。不少考生認(rèn)為6月7日就要考試了,6月6日晚上早點睡吧。結(jié)果由于睡得早,與平時的作息時間不一致,在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),不能入睡,產(chǎn)生焦慮情緒。焦慮情緒反過來又影響入睡,其結(jié)果可想而知。實際上從現(xiàn)在開始我們就形成準(zhǔn)時入睡的習(xí)慣,就是為了幫助我們在高考的兩天里更容易入睡。如果沒有辦法睡著也確實是一件很常見的事情。有的老師就說了:高考那么兩天不要總是希望自己能夠睡著。中科院的博導(dǎo)王極盛也說:睡不著就不要強迫自己睡。實際上,我們想想,在高考那種應(yīng)激狀態(tài)下,沒有睡覺對精力的影響是有限的,但沒睡好覺和沒有睡覺對考試的影響最大的還不在于睡眠少本身,而是由于睡不好產(chǎn)生了擔(dān)心、焦慮、不安。請大家記住對待睡眠最好的態(tài)度就是:以平常心對待,順其自然,不去多想。五、考前的復(fù)習(xí)安排考前一段時間,很多學(xué)生都習(xí)慣于加班加點,本來高考前情緒難免緊張,再加上熬夜,不僅效率不高,有的考生甚至因此更是誤了大事,結(jié)果一考試就出現(xiàn)“意外”。還有些同學(xué)平時的成績不錯,到了高考最后復(fù)習(xí)時,由于盲目地增大學(xué)習(xí)量,加大學(xué)習(xí)難度,結(jié)果費力不討好,導(dǎo)致高考失利,歷屆高考都有這樣的教訓(xùn)。離高考前一個月時間,主要靠自己把復(fù)習(xí)與生活安排的豐富多彩些,松緊適度,從而保持身體和精神具有良好的競技狀態(tài)通常我們可把學(xué)過的知識歸為三類:一類是已經(jīng)熟練掌握不容易出錯的;二類是基本
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