版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2024屆浙江省麗水市四校聯(lián)考高一物理第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、如圖所示,根據(jù)機(jī)械能守恒條件,下列說法正確的是:A.甲圖中,火箭升空的過程中,若勻速升空機(jī)械能守恒,若加速升空機(jī)械能不守恒B.乙圖中物體沿著斜面勻速向上運(yùn)動,機(jī)械能守恒C.丙圖中小球做勻速圓周運(yùn)動,機(jī)械能守恒D.丁圖中,輕彈簧將A、B兩小車彈開,兩小車組成的系統(tǒng)(不包括彈簧)機(jī)械能守恒2、如圖為一輕質(zhì)彈簧的長度和彈力大小的關(guān)系圖象,根據(jù)圖象判斷,正確的結(jié)論是()A.彈簧的勁度系數(shù)為1N/mB.彈簧伸長2cm時,彈力的大小為4NC.彈簧的原長為6cmD.彈簧長度8cm時彈力的大小為8N3、質(zhì)量為m、電荷量為q的帶負(fù)電的小球,以初速度v0從P點(diǎn)向右上方射入真空中的沿水平向右的勻強(qiáng)電場中,當(dāng)粒子在電場中運(yùn)動到最高點(diǎn)B時,速率仍為v0,則A.B點(diǎn)在P點(diǎn)的正上方 B.B點(diǎn)在P點(diǎn)的左上方C.B點(diǎn)在P點(diǎn)的右上方 D.以上三種情況都有可能4、關(guān)于自由落體運(yùn)動,正確的說法是()A.在空氣中不考慮空氣阻力的都是自由落體運(yùn)動B.物體做自由落體運(yùn)動時不受任何外力作用C.質(zhì)量大的物體,受到的重力也大,落地時的速度也越大D.自由落體運(yùn)動是初速度為零、加速度為重力加速度的勻加速直線運(yùn)動5、在探究力的合成實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1和F2表示兩個互成角度的力,F(xiàn)′表示由平行四邊形定則作出的F1與F2的合力,F(xiàn)表示一個彈簧秤拉橡皮條的力.則圖中符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是()A.①③B.②④C.①②D.③④6、一物體做自由落體運(yùn)動,它下落L時,速度為v;當(dāng)它下落2L時,它的速度為A. B. C. D.7、甲、乙兩車在同一平直公路上,從同一位置沿相同方向做直線運(yùn)動,它們運(yùn)動的速度v與時間t的關(guān)系圖象如圖所示.對甲、乙兩車運(yùn)動情況的分析,下列結(jié)論正確的是()A.乙車運(yùn)動的加速度大于甲車運(yùn)動的加速度B.在t=1s時刻,乙車剛運(yùn)動,此時兩車相距最遠(yuǎn)C.在t=2s時刻,甲、乙兩車相距最遠(yuǎn)D.在t=2s時刻,甲、乙兩車相遇8、如圖甲所示,有一絕緣圓環(huán),圓環(huán)上均勻分布著正電荷,圓環(huán)平面與豎直平面重合.一光滑細(xì)桿沿垂直圓環(huán)平面的中心軸線穿過,細(xì)桿上套有一質(zhì)量為m=10g的帶正電的小球,小球所帶電荷量q=5.0×10-4C.小球從C點(diǎn)由靜止釋放,其沿細(xì)桿由C點(diǎn)經(jīng)B點(diǎn)向A點(diǎn)運(yùn)動的速度—時間圖象如圖乙所示.小球運(yùn)動到B點(diǎn)時,速度圖象的切線斜率最大(圖中標(biāo)出了該切線).則下列說法正確的是A.在桿上O點(diǎn)右側(cè),B點(diǎn)場強(qiáng)最大,場強(qiáng)大小為E=1.2V/mB.由C點(diǎn)到A點(diǎn)的過程中,小球的電勢能先減小后變大C.由C點(diǎn)到A點(diǎn)電勢逐漸降低D.C、B兩點(diǎn)間的電勢差UCB=0.9V9、如圖所示,放在水平桌面上的木塊A處于靜止?fàn)顟B(tài),所掛的托盤和砝碼總重量為6N,彈簧秤讀數(shù)為2N,滑輪摩擦不計(jì).若輕輕取走部分砝碼,使托盤和砝碼總重量減小為4N,將會出現(xiàn)的情況是()A.A對桌面的摩擦力不變B.彈簧秤的讀數(shù)不變C.A仍靜止不動D.彈簧秤的讀數(shù)減小10、2010年10月1日,我國第二顆探月衛(wèi)星“嫦娥二號”成功發(fā)射,“嫦娥二號”最終進(jìn)入距月面高h(yuǎn)的圓形工作軌道,開始進(jìn)行科學(xué)探測活動,設(shè)月球半徑為R,月球表面的重力加速度為g,萬有引力常量為G,則下列說法正確的是()A.嫦娥二號繞月球運(yùn)行的周期為2πB.月球的平均密度為3gC.嫦娥二號在工作軌道上的繞行速度為g(R+h)D.在嫦娥二號的工作軌道處的重力加速度為(11、如圖所示,在傾角為α的斜面上,放一質(zhì)量為m的小球,小球和斜坡及擋板間均無摩擦,當(dāng)擋板繞O點(diǎn)逆時針緩慢地轉(zhuǎn)向水平位置的過程中,則有()A.斜面對球的支持力逐漸增大B.斜面對球的支持力逐漸減小C.擋板對小球的彈力先減小后增大D.擋板對小球的彈力先增大后減小12、甲、乙兩物體由同一位置出發(fā)沿一直線運(yùn)動,其v–t圖象如圖所示。下列說法正確的是()A.2s后,甲、乙兩物體的速度方向相反B.甲做勻速直線運(yùn)動,乙做勻變速直線運(yùn)動C.兩物體兩次速度相等的時刻分別是在1s末和4s末D.乙在前2s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動,2s后做勻減速直線運(yùn)動二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置探究彈簧的彈力與彈簧伸長量的關(guān)系。在實(shí)驗(yàn)過程中,彈簧的形變始終在彈性限度內(nèi),彈簧自身質(zhì)量可忽略不計(jì)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他做出了F?x圖象,如圖所示,據(jù)此可知:在彈性限度內(nèi),彈簧的彈力F跟彈簧伸長量x成___(選填“正比”或“反比”);彈簧的勁度系數(shù)k=___N/m。14、(10分)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量學(xué)校所在地的自由落體加速度.某同學(xué)打出一條較為理想的紙帶,如圖所示,把開始模糊不清的點(diǎn)去掉,把清晰的第一個點(diǎn)計(jì)為1,隨后連續(xù)的幾個點(diǎn)依次標(biāo)記為點(diǎn)2、3、1.測量出各點(diǎn)間的距離已標(biāo)在紙帶上,已知打點(diǎn)計(jì)時器的打點(diǎn)周期為0.02s.(1)打點(diǎn)計(jì)時器打出點(diǎn)2時重物的瞬時速度為________
m/s,學(xué)校所在地的重力加速度的值約為________
m/s2(本題計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字);(2)若該同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測得的重力加速度值比公認(rèn)值偏小,則可能的原因是_______A.電源電壓變低了B.電源電壓變高了C.該同學(xué)采用了先打點(diǎn)后讓紙帶下落的操作D.紙帶與打點(diǎn)計(jì)時器限位孔之間的摩擦影響.三、計(jì)算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)物體做勻速運(yùn)動,速度為,后物體從同一位置與同方向做勻加速直線運(yùn)動,,求:(1)出發(fā)后,經(jīng)過多長時間追上?(2)追上時,離出發(fā)點(diǎn)多遠(yuǎn)?(3)追上之前,、之間的最大距離是多少?16、(12分)如圖所示是一質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動的v-t圖象,根據(jù)圖象求下列問題:(1)0~4s內(nèi)物體做什么運(yùn)動?(用數(shù)據(jù)準(zhǔn)確全面回答)(2)0~4s內(nèi)物體的位移是多大。(3)0~6s內(nèi)物體的平均速度是多大。17、(12分)A、B兩輛汽車,在同一軌道上同向行駛,A車在前,其速度vA=10m/s,B車在后,其速度vB=30m/s,因大霧能見度低,B車在距A車x0=205m時才發(fā)現(xiàn)前方有A車,這時B車立即剎車,但B車要經(jīng)過900m才能停止。求:(1)B車剎車的加速度;(2)A車若按原速前進(jìn)時,通過計(jì)算說明兩車是否會相撞.(3)若B車在剎車的同時發(fā)出信號,A車司機(jī)經(jīng)1.0s收到信號加速前進(jìn),則A車的加速度至少多大才能避免相碰?
參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、C【解題分析】甲圖中,不論是勻速還是加速,由于推力對火箭做功,火箭的機(jī)械能不守恒,是增加的,故A錯誤;物體勻速運(yùn)動上升,動能不變,重力勢能增加,則機(jī)械能必定增加,故B錯誤;小球在做圓錐擺的過程中,細(xì)線的拉力不做功,機(jī)械能守恒,故C正確;輕彈簧將A、B兩小車彈開,對彈簧的彈力對兩小車做功,則兩車組成的系統(tǒng)機(jī)械能不守恒,但對兩小車和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,故D錯誤.所以C正確,ABD錯誤.2、C【解題分析】C、由圖讀出,彈簧的彈力F=0時,彈簧的長度為L0=6cm,即彈簧的原長為6cm,故C正確;A、由胡克定律得彈簧的勁度系數(shù)為;故A錯誤;B、由胡克定律公式可知時F=2N,故B錯誤;D、由,則L=8cm時,代入數(shù)據(jù)得,故D錯誤;故選C.【題目點(diǎn)撥】胡克定律公式F=kx中,x是彈簧伸長或壓縮的長度,不是彈簧的長度,彈力與形變量成正比.3、B【解題分析】
液滴水平初速度為,水平方向做勻減速運(yùn)動,因?yàn)楫?dāng)液滴在電場中運(yùn)動到最高點(diǎn)B時,它的速度方向是水平的,大小也恰為,由勻變速運(yùn)動的特點(diǎn)可知如果液滴的水平速度仍舊等于,液滴水平方向的位移為零,液滴的水平方向速度大于水平方向初速度,因此液滴水平方向的位移向左,故最高點(diǎn)B在P點(diǎn)左上方,A.B點(diǎn)在P點(diǎn)的正上方,與分析不符,故A錯誤;B.B點(diǎn)在P點(diǎn)的左上方,與分析相符,故B正確;C.B點(diǎn)在P點(diǎn)的右上方,與分析不符,故C錯誤;D.以上三種情況都有可能,與分析不符,故D錯誤。4、D【解題分析】
A.自由落體運(yùn)動的特點(diǎn)是初速度為零,僅受重力,不受空氣阻力的運(yùn)動不一定是自由落體運(yùn)動,故A錯誤;B.做自由落體運(yùn)動的物體僅受重力,故B錯誤;C.自由落體的加速度恒為g,根據(jù)可知,物體落地的速度的大小只與高度有關(guān),與物體的質(zhì)量無關(guān)。故C錯誤;D.自由落體運(yùn)動是初速度為0,只受重力,加速度恒為g的勻加速直線運(yùn)動。故D正確。故選D。5、A【解題分析】試題分析:該實(shí)驗(yàn)中是由平行四邊形法則得出的合力,而F是通過實(shí)際實(shí)驗(yàn)得出的,故F應(yīng)與OA在同一直線上,而與組成平行四邊形,故只有①③符合題意;故選A.【題目點(diǎn)撥】根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理和數(shù)據(jù)的處理方法可知各圖是否符合實(shí)驗(yàn)事實(shí),要注意F是通過實(shí)際實(shí)驗(yàn)得出的,故F應(yīng)與OA在同一直線上.6、A【解題分析】
物體做自由落體運(yùn)動,自由下落時,速度為,根據(jù)速度位移關(guān)系可得:當(dāng)它下落時,物體自由下落的速度為,則有:聯(lián)立解得:A.與分析相符,故A正確;B.與分析不符,故B錯誤;C.與分析不符,故C錯誤;D.與分析不符,故D錯誤。7、AC【解題分析】
A.速度-時間圖象的斜率表示加速度,斜率絕對值越大,加速度越大,則知乙車運(yùn)動的加速度大于甲車運(yùn)動的加速度。故A正確。BC.0-2s時間內(nèi),甲的速度比乙的大,兩車間距增大。t=2s時刻以后,乙的速度比甲的大,兩車間距減小,所以在t=2s時刻,甲、乙兩車相距最遠(yuǎn)。故B錯誤,C正確。D.0-2s時間內(nèi),甲的位移比乙的大,而兩車是從同一位置出發(fā)的,所以在t=2s時刻,甲、乙兩車沒有相遇,故D錯誤。8、ACD【解題分析】
A.由乙圖可知,小球在B點(diǎn)的加速度最大,故所受的電場力最大,加速度由電場力產(chǎn)生,故B點(diǎn)的電場強(qiáng)度最大,小球的加速度為:又解得:故A項(xiàng)與題意相符;BC.從C到A小球的動能一直增大,說明電場力一直做正功,故電勢能一直減小,根據(jù)知電勢一直減小,故B項(xiàng)與題意不相符,C項(xiàng)與題意相符;D.由C到B電場力做功為:CB間電勢差為:故D項(xiàng)與題意相符.9、BC【解題分析】試題分析:當(dāng)托盤和砝碼盤總重量為時,繩對A的拉力大小為方向水平向右,彈簧彈力方向水平向左,根據(jù)A的平衡知A受地面摩擦力的大小為,方向水平向左,同時得到水平面對A的最大靜摩擦力大于或等于;當(dāng)托盤和砝碼總重量減小為時,繩對A的拉力為方向水平向右,繩拉力與彈簧對A的拉力合力為,故不能拉動物體A,所以彈簧彈力保持不變,根據(jù)平衡知此時A受摩擦力大小為方向水平向左,故AD錯誤,BC正確.考點(diǎn):共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用、物體的彈性和彈力【名師點(diǎn)睛】本題考查了物體的動態(tài)平衡,解答的關(guān)鍵是判斷物體在第二個狀態(tài)中是否靜止,同時注意滑動摩擦力和靜摩擦力的區(qū)別.10、BD【解題分析】根據(jù)萬有引力提供向心力,即:GMmr2=mv2r=mω2r=m4π2T2r,解得;v=GMr,ω=GMr3,T=2πr3GM,嫦娥一號的軌道半徑為r=R+h,結(jié)合黃金代換公式:GM=gR2,代入線速度和角速度及周期公式得:T=2π(R+h)3gR2,v=gR2R+h,故AC錯誤;由黃金代換公式得中心天體的質(zhì)量M=11、BC【解題分析】
如圖對小球進(jìn)行受力分析是擋板對球的支持力,和球?qū)醢宓膲毫κ且粚ψ饔昧头醋饔昧?,等大反向,是斜面對球的支持力,和球?qū)π泵娴膲毫κ且粚ψ饔昧头醋饔昧Γ却蠓聪?,由圖可知,緩慢轉(zhuǎn)動擋板至與斜面垂直過程中,先減小后增大,一直減小,BC正確,AD錯誤。故選BC?!绢}目點(diǎn)撥】中等難度.本題通過畫出受力分析圖就可以看出動態(tài)變化過程,各力大小變化一目了然.12、CD【解題分析】A、由圖可知兩物體的速度方向一直為正方向,相同,故A錯誤;
B、甲做勻速直線運(yùn)動,而乙的加速度方向先正后負(fù),加速度是變化的,不是勻變速直線運(yùn)動,故B錯誤;
C、由圖:縱坐標(biāo)表示速度,速度相同的兩個時刻分別為在末和末,故C正確;
D、乙在前內(nèi)速度均勻增大,做勻加速直線運(yùn)動,后速度均勻減小,做勻減速直線運(yùn)動,故D正確。點(diǎn)睛:本題考查對速度圖象的理解能力.對于勻變速直線運(yùn)動,速度圖象是斜率的直線,加速度應(yīng)恒定不變。二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、正比100N/m【解題分析】
[1]依據(jù)作出的圖象,過原點(diǎn),則可知,彈簧的彈力F跟彈簧伸長量x成正比。[2]圖象的斜率表示勁度系數(shù)的大小,由此可得即彈簧的勁度系數(shù)為100N/m。14、0.385m/s9.50m/s2D【解題分析】
(1)中間時刻的瞬時速度等于這段時間的平均速度,打點(diǎn)計(jì)時器打出點(diǎn)2時重物的瞬時速度就是1、3段的平均速度,有:;由,得所在地的重力加速度的值約為(2)實(shí)驗(yàn)測得的重力加速度值比公認(rèn)值偏小,可能位移差值較小,或者時間較長,與電源電壓的高低無關(guān),故AB錯誤;C選項(xiàng)的操作會偏大,選項(xiàng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《收玉米》(教案)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)一年級下冊
- 2025年股權(quán)投資協(xié)議業(yè)績對賭
- 2025年收購公司合同模板
- 三年級上冊數(shù)學(xué)教案-第3單元 長方形和正方形 1 長方形和正方形 第1課時(蘇教版)
- 2025年美發(fā)店合伙經(jīng)營合同
- 2025年公司銷售員合同模板
- (高清版)DB45∕T 560-2021 甘蔗中耕施肥培土機(jī)作業(yè)質(zhì)量
- Unit 2 An Accident Lesson 2 Let's practice(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年北師大版(三起)英語六年級上冊
- 統(tǒng)編版四年級上冊語文第五單元習(xí)作 《生活萬花筒》公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)
- 期中重難點(diǎn)檢測卷(試題)-小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊人教版(含解析)
- 綿陽市三臺縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)地圖矢量可編輯課件行政區(qū)劃邊界高清(四川省)
- 爭做“四有好老師”-當(dāng)好“四個引路人”
- 術(shù)語翻譯與本地化
- 2024年全國高考甲卷語文真題試卷含答案
- AQ/T 1089-2020 煤礦加固煤巖體用高分子材料(正式版)
- 幼兒園故事繪本《賣火柴的小女孩兒》課件
- DB32-T 4752-2024 一體化污水處理設(shè)備通.用技術(shù)要求
- 妊娠期高血壓疾病試題
- 醫(yī)院多重耐藥菌感染管理規(guī)范
- 《公平競爭審查條例》微課
- 《肺部疾病 案例分析-原發(fā)性肺癌》課件
評論
0/150
提交評論