2024屆四川省成都市達標名校高一物理第一學期期中檢測試題含解析_第1頁
2024屆四川省成都市達標名校高一物理第一學期期中檢測試題含解析_第2頁
2024屆四川省成都市達標名校高一物理第一學期期中檢測試題含解析_第3頁
2024屆四川省成都市達標名校高一物理第一學期期中檢測試題含解析_第4頁
2024屆四川省成都市達標名校高一物理第一學期期中檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024屆四川省成都市達標名校高一物理第一學期期中檢測試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、物理學是研究物質(zhì)運動規(guī)律的學科.而實際的物理現(xiàn)象一般都是十分復雜的,涉及到許多因素.舍棄次要因素,抓住主要因素,從而突出客觀事物的本質(zhì)特征,叫構(gòu)建物理模型.構(gòu)建物理模型是一種研究問題的科學思維方法.下列四個選項中,屬于物理模型的是()A.時間 B.參考系 C.質(zhì)點 D.坐標系2、在物理學的發(fā)展歷程中,首先將實驗和邏輯推理(包括數(shù)學演算)和諧地結(jié)合起來,從而發(fā)展了人類的科學思維方式和科學研究方法的物理學家是()A.亞里士多德 B.伽利略 C.牛頓 D.愛因斯坦3、某同學在一根細線下端系上一個墊,隔6m再系第2個以后3、4,5墊圈相鄰間距分別為18cm、30cm、42cm,如圖所示,他手提線的上端站在椅子上,讓線自由垂下,且第一個墊圈剛好與放在地上的金屬盤接觸,處手靜止狀態(tài),松手后計時,若不汁空氣阻力,則第2、3、4、5個墊圈A.落到盤上的聲音間隔越來越大B.落到盤上的聲音間隔相等C.依次落在盤上的速率之比為1:2:3:2D.依次落在盤上的時間之比為1:(2-1):(3-24、如圖所示的時間軸,下列關于時刻和時間的說法中正確的是()A.t0?t2表示時間,稱為最初2秒內(nèi)或第2秒內(nèi)B.t3表示時間,稱為第3秒C.t2表示時刻,稱為第2秒末或第3秒初,也可以稱為前2秒末D.tn?1?tn表示時間,稱為第(n?1)s內(nèi)5、做下列運動的物體,能當作質(zhì)點處理的是A.研究自轉(zhuǎn)中的地球B.研究百米沖刺奔向終點的運動員C.研究勻速直線運動的火車的速度D.研究在冰面上旋轉(zhuǎn)的花樣滑冰運動員6、如圖所示為某同學在籃球比賽中進行擊地傳球的示意圖,下列說法中,正確的是A.地面給籃球的彈力方向豎直向下B.籃球給地面的彈力方向斜向下C.地面對籃球的支持力大于籃球?qū)Φ孛娴膲毫.籃球受到地面的支持力,是由于地面發(fā)生了形變而產(chǎn)生的7、如圖所示,木板P下端通過光滑鉸鏈固定于水平地面上的O點,物體A、B疊放在木板上且處于靜止狀態(tài),此時物體B的上表面水平?,F(xiàn)使木板P繞O點緩慢旋轉(zhuǎn)到虛線所示位置,物體A、B仍保持靜止,與原位置的情況相比:A.A對B的壓力大小不變B.B對A的作用力不變C.木板對B的支持力增大D.木板對B的摩擦力大小不變8、如圖所示,截面為三角形的木塊a上放置一鐵塊b,木塊的豎直邊靠在豎直且粗糙的墻面上,現(xiàn)用豎直向上的作用力F推動木塊與鐵塊一起向上勻速運動,運動過程中鐵塊與木塊始終保持相對靜止,則下列說法正確的是()A.木塊與豎直墻面間一定存在摩擦力B.木塊a與鐵塊b間一定存在摩擦力C.木塊與豎直墻面間一定存在水平彈力D.豎直向上的作用力F的大小一定等于鐵塊與木塊重力之和9、兩個小物塊A、B從同一位置沿一直線運動的v﹣t圖象如圖所示,由圖可知()A.物塊A、B同時開始運動B.物塊B比物塊A運動的加速度小C.在t1時刻物塊A、B處于同一位置D.在t1時間內(nèi)物塊B比物塊A的位移大10、一輛汽車沿著一條平直的公路行駛,公路旁邊有與公路平行的一排電線桿,相鄰電線桿間的間隔均為,取汽車駛過某一根電線桿的時刻為零時刻,此電線桿作為第1根電線桿,此時刻汽車行駛的速度大小為,假設汽車的運動為勻加速直線運動,末汽車恰好經(jīng)過第3根電線桿,則下列說法中正確的是()A.汽車運動的加速度大小為B.汽車在第3根至第7根電線桿間運動所需的時間為C.汽車在第3根至第7根電線桿間的平均速度為D.汽車繼續(xù)行駛,經(jīng)過第7根電線桿時的瞬時速度大小為11、如圖,光滑斜面AE被分為四個相等的部分,一物體從A點由靜止釋放,它沿斜面向下做勻加速運動。依次通過B、C、D點,最后到達底端E點,下列說法正確的是()A.物體通過每一部分時,其速度增量vB?vA=vC?vB=vD?vC=vE?vDB.物體通過各點的瞬時速度之比為vB:vC:vD:vE=1:::2C.物體由A點到各點所經(jīng)歷的時間之比為tB:tC:tD:tE=1::::2D.下滑全程的平均速度v=vB12、在剛剛結(jié)束的某學校第三十七屆田徑運動會上,全體運動員通過自己的努力,展現(xiàn)了中學生積極向上、勇于拼搏的風采.下列幾種比賽項目中的論述正確的是()A.背越式跳高比賽中要研究運動員過桿的技術要領時,可把運動員當成“質(zhì)點”來處理B.處于第4跑道的丁丁同學的400米比賽成績?yōu)?0.0s,則丁丁同學在整個過程的平均速度為0C.文文同學的100m比賽的成績是13.35s,其13.35s指的是“時刻”D.麗麗同學的跳遠成績?yōu)?.87m,其裁判丈量的是位移大小為4.87m二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)某同學用下圖裝置做“研究勻變速直線運動”的實驗,得到一條用電火花計時器打下的紙帶如圖所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G7個計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點圖中沒有畫出,電火花計時器接220V、50Hz交流電源.(1)設相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為T,計算E點的瞬時速度vE的表達式為vE=_____;(用圖中d1~d6及T表示)(2)他經(jīng)過測量并計算得到電火花計時器在打B、C、D、E、F各點時物體的瞬時速度如下表.對應點BCDEF速度(m/s)0.1410.1800.2180.2620.301以A點對應的時刻為t=0,試在下圖所示坐標系中合理地選擇標度,作出v-t圖象,(______),并利用該圖象求出物體的加速度a=_____m/s2;(保留兩位有效數(shù)字)(3)如果當時電網(wǎng)中交變電流的電壓變成210V,而做實驗的同學并不知道,那么加速度的測量值與實際值相比______.(填“偏大”、“偏小”或“不變”)14、(10分)在“在研究勻變速直線運動”的實驗中:(1)需要的器材有:打點計時器、低壓交流電、長木板、小車、復寫紙、_______、_______.(1)下列說法正確的是(________)A.拖動紙帶的同時,閉合電開關B.先閉合電源,讓打點計時器正常工作時,再拖動紙帶C.紙帶上的打點密集,說明紙帶運動速度較大D.利用打出的紙帶可以求出打下某些點時紙帶運動的瞬時速度(3)某同學在本實驗中打出的一條紙帶如下圖所示,每兩點之間還有四點沒有畫出,圖中上面的數(shù)字為相鄰兩點間的距離,打點計時器的電頻率為50Hz.①則打第3個計數(shù)點時小車的瞬時速度v3=________m/s.②本實驗中小車運動的加速度為a=_________m/s1.(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)2014年10月31日,設計最高運行時速v=252km/h的成綿樂高鐵第一次載人試運行。假如動車組從成都成都西站站開出過程中和開出后均沿水平直線運動,動車組全長L=200m,啟動加速過程可視為勻加速直線運動,加速度大小恒為0.35m/s2,達到速度上限后勻速行駛。假設動車組剛啟動時車頭前方s0=7.5km處有一界碑,動車完全通過界碑后,動車組司機收到信號,前方x0=950m處有一失去控制、誤入軌道的工程車,與動車組同向運行,正在以v0=20m/s的初速度、大小為2m/s2的加速度減速滑行。試求:(1)動車組從啟動到完全通過該界碑需要多長時間?(2)若司機收到信號不采取措施,收到信號后經(jīng)多長時間動車組撞上工程車?(3)若司機收到信號1秒后開始緊急制動,動車組緊急制動的加速度大小至少為多少,才能避免事故發(fā)生?16、(12分)如圖所示,原長分別為L1和L2、勁度系數(shù)分別為k1和k2的輕質(zhì)彈簧豎直懸掛在天花板上.兩彈簧之間有一質(zhì)量為m1的物體,最下端掛著質(zhì)量為m2的另一物體,整個裝置處于靜止狀態(tài).求這時兩個彈簧的總長度為多大?17、(12分)某兒童在玩氦氣球玩具時,繩突然斷開,若氣球以3m/s2的加速度由靜止豎直勻加速上升.求氣球:(1)7s末的速度大??;(2)7s內(nèi)上升的高度.

參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、C【解題分析】根據(jù)物理問題的特點和解決問題的方便,我們往往不考慮實際物體的形狀和體積等因素,而僅僅把物體簡化為一個有質(zhì)量的點,這樣的點通常稱之為質(zhì)點,這種突出問題的主要因素、忽略次要因素,而對實際物體的科學抽象,稱之為理想模型,C正確,ABD錯誤;故選C.2、B【解題分析】伽利略將實驗和邏輯推理(包括數(shù)學演算)和諧地結(jié)合起來,從而發(fā)展了人類的科學思維方式和科學研究方法,故B正確,ACD錯誤.點睛:本題考查物理學史,是常識性問題,對于物理學上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶,這也是考試內(nèi)容之一.3、B【解題分析】

5個鐵墊圈同時做自由落體運動,下降的位移之比為1:3:5:1.根據(jù)初速度為零的勻加速直線運動的推論知,在相等時間內(nèi)的位移之比為1:3:5:1,可以確定落地的時間間隔是否相等,從而根據(jù)v=gt得出落到盤中的速率之比?!绢}目詳解】A、B項:5個鐵墊圈同時做自由落體運動,下降的位移之比為1:3:5:1,可以看成一個鐵墊圈自由下落,經(jīng)過位移之比為1:3:5:1,因為初速度為零的勻加速直線運動在相等時間內(nèi)的位移之比為1:3:5:1,知各墊圈落到盤中的時間間隔相等,故A錯誤,B正確;C、D項:因為各墊圈落到盤中的時間間隔相等,則各墊圈依次落到盤中的時間比為1:2:3:4,則速度之比為1:2:3:4,故CD錯誤。故選:B。4、C【解題分析】

A.t0?t2對應時間軸上的一段,表示時間,稱為最初2秒內(nèi)或前2秒內(nèi),第2秒內(nèi)是指t1-t2段,故A錯誤;B.t3是時間軸上的一個點,表示時刻,故B錯誤;C.t2是時間軸上的一個點,表示時刻,稱為第2秒末或第3秒初,也可以稱為前2秒末,故C正確;D.tn?1?tn對應時間軸上的一段,表示時間,稱為第ns內(nèi),故D錯誤。故選:C5、C【解題分析】

A.研究地球自轉(zhuǎn)時,地球的大小不能忽略,不能看做質(zhì)點,選項A錯誤;B.研究百米沖刺奔向終點的運動員時,運動員的大小不能忽略,不能看做質(zhì)點,選項B錯誤;C.研究勻速直線運動的火車的速度時,火車的大小可以忽略不計,可看做質(zhì)點,選項C正確;D.研究在冰面上旋轉(zhuǎn)的花樣滑冰運動員時,運動員的大小不能忽略不計,不能看做質(zhì)點,選項D錯誤。6、D【解題分析】

A.支持力是彈力,方向總是垂直于接觸面,并指向被支持物。所以地面給籃球的彈力方向豎直向上。故A錯誤;B.力的作用是相互的,可知籃球給地面的彈力方向豎直向下,故B錯誤;C.力的作用是相互的,可知地面對籃球的支持力等于籃球?qū)Φ孛娴膲毫?,故C錯誤;D.籃球受到地面的支持力是由于地面發(fā)生了形變而產(chǎn)生的。故D正確。7、BC【解題分析】

AB、以A為研究對象,A原來只受到重力和支持力而處于平衡狀態(tài),所以B對A的支持力與A的重力大小相等,方向相反;當將P繞O點緩慢旋轉(zhuǎn)到虛線所示位置,B的上表面不再水平,A受力情況如圖1,A受到重力和B的支持力N1=GA·cosβ、摩擦力三個力的作用,其中B對A的支持力、摩擦力的合力仍然與A的重力大小相等,方向相反,則B對A的作用力保持不變;當將P繞O點緩慢旋轉(zhuǎn)到虛線所示位置,B對A的支持力變小,根據(jù)牛頓第三定律可知,A對B的壓力變小,故CD、以AB整體為研究對象,分析受力情況如圖2,總重力GAB、板對B的支持力N2和摩擦力f2,由平衡條件分析可知,板對B的支持力N2=GABcosα,板對B的摩擦力f2=GABsinα,α減小,N2增大故選BC。【題目點撥】關鍵是兩個物體的平衡問題,要靈活選擇研究對象,通過分析受力,由平衡條件分析力的變化。8、BD【解題分析】

ACD.對a、b整體受力分析,受到重力和推力,因為勻速運動,所以二力平衡;整體不受墻壁的彈力和摩擦力,如有摩擦力,則一定有彈力,且彈力水平方向,物體不會平衡,因為沒有彈力,所以也沒有摩擦力,故a與墻之間沒有摩擦力和彈力;故AC錯誤,D正確;B.b勻速上升,受到的合力為零,b受到重力、支持力和靜摩擦力,才能平衡,所以木塊a與鐵塊b間一定存在摩擦力,故B正確.故選BD.9、ABD【解題分析】

由圖看出,B先開始運動,而A后開始運動.故A正確在t1時刻,兩圖象相交,表示速度相同,由面積看出,B的位移大于A的位移,兩物體是從同一位置沿一直線運動的,所以在t1時刻物塊A、B不在同一位置.C錯誤,D正確,根據(jù)速度圖象的斜率等于加速度,可知,物塊B比物塊A運動的加速度?。蔅錯誤.故選ABD【題目點撥】本題關鍵抓住速度圖象的兩個數(shù)學意義來其物理意義:一是圖象與坐標軸所圍的面積表示位移,二是斜率等于加速度.10、AB【解題分析】

A.汽車在10s內(nèi)的位移是:s13=50×2=100m,由代入數(shù)據(jù)解得:a=1m/s2故A正確;B.汽車從第1根到第7根電線桿的時間是t7,則:s17=6×50m=300m由勻變速運動規(guī)律得:代入數(shù)據(jù)解得:t7=20s汽車在第3根至第7根電線桿間運動所用的時間:△t=t7-t3=20-10s=10s,故B正確;C.汽車從第3根至第7根電線桿間的平均速度為:故C錯誤。D.由即:,解得:v2=25m/s,故D錯誤;故選AB。11、BCD【解題分析】

AB.物體做初速度為零的勻加速直線運動。由v2=2ax得,所以物體到達各點的速率之比同時vB-vA=vBvC-vB=(-1)vBvD-vC=(-vBvE-vD=(2-)vB故A錯誤,B正確;

C.又由v=at知tB:tC:tD:tE=vB:vC:vD:vE=1:::2故C正確;

D.因tB:tE=1:2,即tAB=tBE,vB為AE段的中間時刻的速度,故vB=v,故D正確。

故選BCD。12、BD【解題分析】

A.跳高比賽中研究運動員跳躍的姿勢,不能忽略運動員的體積,此時不能看作質(zhì)點,故A錯誤;B.400m比賽的位移是0,平均速度是位移與時間的比值,所以丁丁同學在整個過程的平均速度為0,故B正確;C.100m比賽的成績是13.35s,其13.35s指的是時間,故C錯誤;D.跳遠成績?yōu)?.87m,其裁判丈量的是位移大小為4.87m,故D正確。故選BD。二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、0.40不變【解題分析】

(1)[1]根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度:。

(2)[2][3]作出v-t圖象如圖所示,注意盡量使描出的點落到直線上,不能落到直線上的點盡量讓其分布在直線兩側(cè).

由速度-時間圖象的斜率表示加速度,得:。(3)[4]電網(wǎng)電壓變化,并不改變打點的周期,故測量值與實際值相比不變。14、紙帶刻度尺BD1.011.98【解題分析】

(1)為了得到小車的運動規(guī)律,還需要刻度尺來測量計數(shù)點之間的距離,用來計算速度和加速度.所以需要紙帶、刻度尺.

(1)A、開始記錄時,應先給打點計時器通電打點,然后再釋放紙帶,如果先放開紙

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論