浙江麗水中考物理綜合模擬測(cè)試卷含答案

PAGE1-【文庫(kù)獨(dú)家】2020麗水中考物理模擬試卷一、選擇題（共6小題，每小題3分，滿分18分）1．下列所描述的現(xiàn)象中，屬于液化的是（）A．鐵塊熔成鐵水B．濕衣服晾干C．河水結(jié)成冰D．沸水上方出現(xiàn)“白氣”考點(diǎn)：液化及液化現(xiàn)象。專題：應(yīng)用題。分析：（1）在一定條件下，物體的三種狀態(tài)﹣﹣固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；（2）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固．解答：解：A、鐵塊熔成鐵水，發(fā)生的是熔化，故A錯(cuò)誤；B、濕衣服晾干，是汽化，故B錯(cuò)誤；C、河水結(jié)成冰，是凝固，故C錯(cuò)誤；D、沸水上方出現(xiàn)“白氣”是由空氣中的水蒸氣遇到冷的冰棒液化成的小水珠，故D正確．故選D．點(diǎn)評(píng)：分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對(duì)六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識(shí)．2．杠桿在生產(chǎn)生活中普遍使用．下列工具在使用過程中，屬于省力杠桿的是（）A．天平B．鐵鍬C．釣魚竿D．鍘刀考點(diǎn)：杠桿的分類。專題：應(yīng)用題。分析：結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．解答：解：A、天平在使用過程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，是等臂杠桿；B、鐵鍬在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；C、釣魚竿在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；D、鍘刀在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；故選D．點(diǎn)評(píng)：此題考查的是杠桿的分類主要包括以下幾種：①省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂；②費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂．3．某品牌的微型電腦吸塵器有兩個(gè)開關(guān)，開關(guān)S1控制照明燈L和吸塵電動(dòng)機(jī)M，開關(guān)S2只控制吸塵電動(dòng)機(jī)M．下列電路圖符合要求的是（）A．B．C．D．考點(diǎn)：物質(zhì)的物理特征。專題：應(yīng)用題。分析：開關(guān)S1只控制照明用的小燈泡L，開關(guān)S2只控制吸塵用的電動(dòng)機(jī)M，說明，小燈泡L和電動(dòng)機(jī)M獨(dú)立工作、互不影響即為并聯(lián)，再根據(jù)開關(guān)的作用，判斷開關(guān)的位置．解答：解：A、開關(guān)S1為總開關(guān)，控制小燈泡和電動(dòng)機(jī)，開關(guān)S2只控制小燈泡，不合題意；B、開關(guān)S1為總開關(guān)，控制小燈泡和電動(dòng)機(jī)，開關(guān)S2只控制電動(dòng)機(jī)，符合題意，該圖正確．C、開關(guān)S2為總開關(guān)，控制小燈泡和電動(dòng)機(jī)，開關(guān)S1只控制小燈泡，不合題意；D、開關(guān)S1只控制小燈泡，開關(guān)S2只控制電動(dòng)機(jī)，不合題意；故選B．點(diǎn)評(píng)：（1）根據(jù)二者是否相互影響，判斷出它們的連接方式，相互影響為串聯(lián)，互不影響為并聯(lián)；（2）根據(jù)開關(guān)的控制作用，確定開關(guān)的位置，控制整個(gè)電路，開關(guān)要在干路上；單獨(dú)控制某個(gè)用電器，開關(guān)應(yīng)與用電器串聯(lián)連接在支路上．4．2012年5月8日，張麗莉老師和學(xué)生走出校門時(shí)，一輛失控的汽車突然沖向他們，張老師奮力將學(xué)生推向一旁而自己的雙腿被壓在車輪下，造成了雙腿殘疾，這一事跡感動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人，張老師因此被譽(yù)為“最美女教師”，對(duì)上述有關(guān)情景的分析，錯(cuò)誤的是（）A．沖向?qū)W生的客車具有動(dòng)能B．“客車沖向?qū)W生”﹣﹣﹣以客車為參照物C．被壓在車輪下的雙腿受到很大的壓力D．學(xué)生被推出說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)考點(diǎn)：參照物及其選擇；慣性；力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。專題：應(yīng)用題。分析：（1）動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，質(zhì)量越大、速度越大，動(dòng)能就越大．（2）研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，必須事先選定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的物體，這個(gè)事先被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物．如果被研究的物體相對(duì)于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)位置發(fā)生了改變，則是運(yùn)動(dòng)的；如果被研究的物體相對(duì)于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)位置沒有發(fā)生改變，則是靜止的．（3）壓力的大小等于垂直壓在物體表面上的力，只有物體放在水平面上時(shí)，壓力才等于物體重力．（4）力的作用效果：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；解答：解：A、任何物體都有質(zhì)量，所以靜止時(shí)沒有動(dòng)能，只要物體運(yùn)動(dòng)就一定會(huì)有動(dòng)能；因此沖向?qū)W生的客車具有動(dòng)能．正確，不合題意．B、以學(xué)生為參照物，學(xué)生和客車間相對(duì)位置不斷發(fā)生變化，客車是運(yùn)動(dòng)的．錯(cuò)誤，符合題意．C、由于客車的質(zhì)量很大，重力也很大，對(duì)地面的壓力也很大，因此被壓在車輪下的雙腿受到很大的壓力．正確，不合題意．D、學(xué)生被推出，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也改變．正確，不合題意．故選B．點(diǎn)評(píng)：此題考查了動(dòng)能的大小、參照物的選擇、影響壓力的大小、和力的作用效果，試題通過最美女教師這一事跡，在考查物理知識(shí)的同時(shí)，也滲透對(duì)學(xué)生的情感教育．5．小金設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的線圈指南針，將它放入盛有食鹽水的水槽中（銅片和鋅片分別與線圈兩端相連后放入食鹽水構(gòu)成了化學(xué)電池，銅片為正極，鋅片為負(fù)極），浮在液面上的線圈就能指示方向了．關(guān)于該裝置的分析錯(cuò)誤的是（）A．線圈周圍的磁場(chǎng)與條形磁鐵的磁場(chǎng)相似B．線圈能夠指示方向是因?yàn)榇嬖诘卮艌?chǎng)C．利用該裝置可以判斷磁鐵的南北極D．交換銅片和鋅片位置不會(huì)改變線圈的磁極考點(diǎn)：通電螺線管的磁場(chǎng)。專題：應(yīng)用題。分析：（1）據(jù)電流的磁效應(yīng)可知，通電螺線管相當(dāng)于一個(gè)磁體，其外部的磁場(chǎng)方向與條形磁鐵的磁場(chǎng)相類似；（2）地球是一個(gè)巨大的磁場(chǎng)，地理的南極是地磁的北極，地理的北極是地磁場(chǎng)的南極；（3）據(jù)磁極間的作用規(guī)律可知，若兩個(gè)磁極相互吸引，由兩種可能：即可能是異名磁極，也可能一個(gè)有磁性，另一個(gè)是一個(gè)沒有磁性的但能被磁體吸引的物質(zhì)；但若兩磁極相互排斥，即可斷定這一定是同名磁極．（4）通電螺線管的磁極與電流的方向和線圈的繞法有關(guān)．解答：解：（1）銅片和鋅片分別與線圈兩端相連后放入食鹽水構(gòu)成了化學(xué)電池，銅片為正極，鋅片為負(fù)極，而與上面的線圈相連時(shí)，該線圈相當(dāng)于一個(gè)通電螺線管，故其外表磁場(chǎng)與條形磁鐵的外部磁場(chǎng)向類似；故A不符合題意；（2）同時(shí)據(jù)安培定則能看出，此時(shí)該線圈的右端是N極，左端是S極，故在地磁場(chǎng)的作用下，其會(huì)指示南北，故線圈能夠指示方向是由于地磁場(chǎng)造成的；故B不符合題意；（3）在地磁場(chǎng)的作用下，線圈的S極會(huì)指示南方，線圈的N極會(huì)指示北方；故C不符合題意；（4）通電螺線管的磁極與電流的方向和線圈的繞法有關(guān)，故交換銅片和鋅片位置，相當(dāng)于改變了電流的方向，故該線圈的磁極方向會(huì)改變，故D選項(xiàng)符合題意．故選D．點(diǎn)評(píng)：該題考查了通電螺線管外部磁場(chǎng)的特點(diǎn)、地磁場(chǎng)的理解和判斷、影響通電螺線管磁極方向的因素的理解等知識(shí)點(diǎn)，是一道綜合題．6．在做“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)記錄如下表．該實(shí)驗(yàn)是為了研究滑動(dòng)摩擦力與下列哪個(gè)因素的關(guān)系（）實(shí)驗(yàn)次數(shù)木板表面木塊放置木塊運(yùn)動(dòng)的快慢彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N1較光滑平放很慢1.82較光滑平放較慢1.83較光滑平放較快1.8A．接觸面壓力大小B．接觸面積大小C．物體的運(yùn)動(dòng)速度D．接觸面粗糙程度考點(diǎn)：探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。專題：實(shí)驗(yàn)探究題；控制變量法。分析：（1）掌握控制變量法的應(yīng)用，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，要研究滑動(dòng)摩擦力與其中一個(gè)量之間的關(guān)系，要控制另一個(gè)量不變．（2）在此題中要掌握二力平衡條件的應(yīng)用，要測(cè)量摩擦力的大小，需拉動(dòng)測(cè)力計(jì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)拉力大小與摩擦力大小相等．解答：解：分析表中數(shù)據(jù)可知，木板表面的光滑程度、木塊放置方法、彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)都相同，只有木塊運(yùn)動(dòng)的快慢不同，利用控制變量法分析可知，該實(shí)驗(yàn)是為了研究滑動(dòng)摩擦力與物體的運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系．故選C．點(diǎn)評(píng)：此題考查的是我們對(duì)于實(shí)驗(yàn)的分析能力，這是初中學(xué)生必備的一種能力；影響滑動(dòng)摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)是初中物理中的一個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，掌握控制變量法的運(yùn)用．二、填空題（共3小題，每空2分，滿分12分）7．汽車已進(jìn)入普通家庭，小明通過對(duì)汽車的觀察發(fā)現(xiàn)，前窗玻璃大多是傾斜的，這是因?yàn)榍按安ＡA斜時(shí)，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，夜間車內(nèi)乘客或其它物體所成的像在玻璃的前上方，避免干擾司機(jī)視覺；而汽車前燈安裝在離地面較近的車頭位置，有利于司機(jī)更好看清前方道路狀況，這是因?yàn)樵谕环N物質(zhì)中光是沿直線傳播．考點(diǎn)：光的反射；光直線傳播的應(yīng)用。專題：應(yīng)用題。分析：（1）從光的反射角度看，擋風(fēng)玻璃是透明的，但不是絕對(duì)沒有反射，坐在駕駛員后面的乘客會(huì)由于反射成像在駕駛員的前方，小轎車較矮，坐在里面的乘客經(jīng)擋風(fēng)玻璃成像在前方，會(huì)造成司機(jī)視線模糊，容易發(fā)生事故．（2）光在同一種介質(zhì)中是沿直線傳播的，沿直線傳播的光被不透明的障礙物擋住，在障礙物后面光線照不到的地方形成影子．解答：解：（1）司機(jī)座前的擋風(fēng)玻璃就像平面鏡一樣，反射車內(nèi)乘客投射來的光，在擋風(fēng)玻璃里形成車內(nèi)乘客的虛像；若擋風(fēng)玻璃是豎直的，則所成的像與車前方行人的高度差不多，這就會(huì)干擾駕駛員的視覺判斷，容易出事故；而當(dāng)擋風(fēng)玻璃為傾斜時(shí)，所成的像就會(huì)在車前的上方，駕駛員看不到車內(nèi)人的像，就不會(huì)影響視覺判斷．（2）汽車前燈安裝在離地面較近的車頭位置，車燈發(fā)出的光沿直線傳播，當(dāng)沿直線傳播的光被不透明的障礙物擋住，在障礙物后面光線照不到的暗區(qū)形成影子，更有利于司機(jī)更好看清前方道路狀況．故答案為：平面鏡；沿直線傳播．點(diǎn)評(píng)：本題主要考查的是平面鏡成像和光沿直線傳播在日常生活中的應(yīng)用，對(duì)于生活中常見的物理現(xiàn)象要多觀察，多思考，此題考查的知識(shí)點(diǎn)并不多，相對(duì)而言還是比較簡(jiǎn)單的，只要認(rèn)真分析，是一定可以做出正確解答的．8．2011年7月26日，我國(guó)自主研制的第一臺(tái)深海載人潛水器“蛟龍?zhí)枴背晒ν黄?000米水深大關(guān)，這標(biāo)志著我國(guó)的深海載潛技術(shù)已達(dá)到世界領(lǐng)先水平．（1）“蛟龍?zhí)枴痹谙聺撨^程中，所受壓強(qiáng)將增大（填“增大”、“減小”或“不變”）；（2）“蛟龍?zhí)枴睗撍髟谙聺撨^程中，排開水的體積約為23米3，則潛水器受到的浮力為2.3×105牛（海水的密度取ρ=1.0×103千克/米3）．考點(diǎn)：液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)；阿基米德原理。專題：計(jì)算題；應(yīng)用題。分析：（1）液體的壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)，液體內(nèi)部壓強(qiáng)的計(jì)算公式是P=ρgh，據(jù)此能判斷液體蛟龍?zhí)査軌簭?qiáng)的變化．（2）浮力大小與液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān)，計(jì)算公式為F浮=ρgV排；故據(jù)上公式可計(jì)算出此時(shí)所受的浮力大小．解答：解：（1）由于液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大，故“蛟龍?zhí)枴痹谙聺撨^程中，所受壓強(qiáng)將增大；（2）潛水艇在水中下潛的過程，排開水的體積不變，根據(jù)浮力的計(jì)算公式F浮=ρgV排=1000kg/m3×10N/kg×23m3=2.3×105N故答案為：（1）增大；（2）2.3×105．點(diǎn)評(píng)：該題考查了液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)的分析和阿基米德原理的應(yīng)用，是一道綜合題，難度不大．9．世界首臺(tái)220千伏超導(dǎo)限流器已于2011年在我國(guó)電網(wǎng)中并網(wǎng)運(yùn)行，這是我國(guó)超導(dǎo)產(chǎn)業(yè)在電網(wǎng)行業(yè)應(yīng)用的重大突破．超導(dǎo)限流器能有效限制電網(wǎng)的短路電流（電路能夠承受的最大電流，用I1表示）、減少短路電流對(duì)電網(wǎng)設(shè)備的損壞、維護(hù)國(guó)家電網(wǎng)的穩(wěn)定．如圖甲是它接入電網(wǎng)后的電路圖，圖乙是它的電阻R隨電流I的變化關(guān)系．（1）當(dāng)電路正常工作時(shí)，超導(dǎo)限流器的電阻為0歐，對(duì)電路沒有影響；（2）根據(jù)圖乙分析可知，當(dāng)電網(wǎng)在某處發(fā)生短路，電流達(dá)到I1時(shí)，超導(dǎo)限流器電阻瞬間增大到R0，保證電流穩(wěn)定在正常范圍，從而使電網(wǎng)保持在穩(wěn)定狀態(tài)．考點(diǎn)：超導(dǎo)體的作用。專題：推理法。分析：超導(dǎo)限流器是一種有效的短路電流限制裝置，在發(fā)生短路故障時(shí)，能夠迅速將短路電流限制到可接受的水平，從而避免電網(wǎng)中大的短路電流對(duì)電網(wǎng)和電氣設(shè)備的安全穩(wěn)定運(yùn)行構(gòu)成重大危害，可以大大提高電網(wǎng)的穩(wěn)定性，改善供電的可靠性和安全性．解答：解：（1）在電路正常時(shí)，超導(dǎo)限流器的電阻為零，對(duì)電路沒有影響；（2）由圖線知，當(dāng)電網(wǎng)在某處發(fā)生短路，電流達(dá)到I1時(shí)，超導(dǎo)限流器電阻瞬間增大到R0，保證電流穩(wěn)定在正常范圍，從而使電網(wǎng)保持在穩(wěn)定狀態(tài)．故答案為：（1）0；（2）電阻瞬間增大到R0．點(diǎn)評(píng)：平時(shí)注意物理規(guī)律在新技術(shù)、新發(fā)明發(fā)明的應(yīng)用．三、實(shí)驗(yàn)探究題（共2小題，滿分16分）10．圖甲是教材中測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)，圖乙是某教師的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)：將一小塊含鐵小重物（涂黑部分）密封在灌滿水的長(zhǎng)直玻璃管內(nèi)．當(dāng)長(zhǎng)直玻璃管豎直后，迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵，小重物開始下落，分別測(cè)得小重物到達(dá)15厘米、30厘米、45厘米處所用的時(shí)間，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：距離/厘米時(shí)間/秒實(shí)驗(yàn)次數(shù)15304511.001.922.8220.991.942.8030.961.902.78（2）為求小重物在第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)整個(gè)下落過程的平均速度，某同學(xué)采用了下列兩種計(jì)算方法：方法1：v===…方法2：v==[]÷3=…以上兩次計(jì)算方法正確的是方法1．（3）在甲實(shí)驗(yàn)中，要使鉛筆在桌面上滾動(dòng)的平均速度變大，可采取的方法有增大紙板角度（寫出一點(diǎn)即可）；（4）與甲實(shí)驗(yàn)相比，乙實(shí)驗(yàn)具有能保證物體做直線運(yùn)動(dòng)、便于觀察實(shí)驗(yàn)過程等優(yōu)點(diǎn)，但還有繼續(xù)改進(jìn)之處，你的改進(jìn)建議是增加玻璃管的長(zhǎng)度（寫出一點(diǎn)即可）．考點(diǎn)：控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案；變速運(yùn)動(dòng)與平均速度。專題：實(shí)驗(yàn)題。分析：（1）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，看在相同的路程內(nèi)所用的時(shí)間，得出結(jié)論；（2）計(jì)算平均速度，要用總路程除以總時(shí)間，不是速度的平均（加起來被3除）；（3）現(xiàn)在路程一定，要使鉛筆在桌面上滾動(dòng)的平均速度變大，由速度公式v=可知就要減少下滑時(shí)間，可從下列方法考慮：增大紙板角度、或增大鉛筆放置高度、在更光滑的桌面上實(shí)驗(yàn)；（4）乙實(shí)驗(yàn)的物體是自由下落，下落時(shí)間短，不易測(cè)量，為了增加下落時(shí)間，可以增長(zhǎng)玻璃管的長(zhǎng)度．解答：解：（1）由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，在相同的路程（15cm）內(nèi)，所用的時(shí)間不相同，所以從最高處下落到玻璃管底部的過程中小重物不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)；（2）方法1計(jì)算平均速度是用總路程除以總時(shí)間正確；方法2是加起來被3除，那叫速度的平均，錯(cuò)誤；（3）增大紙板角度，減少下滑時(shí)間，由速度公式v=可知，在路程一定時(shí)，可以增大鉛筆在桌面上滾動(dòng)的平均速度；（4）乙實(shí)驗(yàn)的物體是自由下落，下落時(shí)間短，如果增長(zhǎng)玻璃管的長(zhǎng)度，可以增加下落時(shí)間，便于測(cè)量．故答案為：（1）不是；（2）方法1；（3）增大紙板角度；（4）增加玻璃管的長(zhǎng)度．點(diǎn)評(píng)：本題為測(cè)量物體平均速度、探究物體運(yùn)動(dòng)情況的實(shí)驗(yàn)題，其中，計(jì)算平均速度，要用總路程除以總時(shí)間，而不是速度的平均（加起來被3除），易錯(cuò)點(diǎn)！11．小金在做“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用電源電壓為4.5伏，小燈泡額定電壓為2.5伏．（1）按電路圖連接成實(shí)物圖后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮、電流表指針不動(dòng)、電壓表指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，則電路故障原因可能是小燈泡斷路；（2）故障排除后重新閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某一位置時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙，若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向B（填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5伏；（3）小金同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的圖象．根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5瓦．該圖象不是直線，主要原因是燈絲電阻隨溫度升高而增大．考點(diǎn)：電功的測(cè)量。專題：實(shí)驗(yàn)題。分析：（1）用電壓表檢測(cè)電路故障時(shí)，當(dāng)電壓表的示數(shù)為零時(shí)，故障有：①被測(cè)部分電路短路；②其它部分電路斷路．當(dāng)電壓表有示數(shù)，且接近電源電壓時(shí)，故障是：①被測(cè)部分電路斷路；②其它部分電路短路．（2）由串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)﹣﹣電壓和電阻成正比，來分析滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)情況．（3）從圖象上找到額定電壓對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，讀出對(duì)應(yīng)的電流，利用P=UI計(jì)算額定功率．該圖象不是直線，即電壓和電流的比值不是定值，說明小燈泡發(fā)光的過程中，影響電阻大小的因素是存在的．解答：解：（1）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，此時(shí)的故障有兩種可能：①被測(cè)部分電路斷路；②其它部分電路短路．如果是其它部分短路，小燈泡會(huì)亮、電流表指針會(huì)動(dòng)，故不符合要求．因此可以斷定電路故障為：小燈泡（被測(cè)部分）斷路．故答案為：小燈泡斷路．（2）電壓表的量程為0﹣3V，分度值為0.1V，示數(shù)為2.2V，而額定電壓為2.5V，故應(yīng)使小燈泡兩端的電壓增大，就應(yīng)該讓滑動(dòng)變阻器兩端的電壓減小，就必須把滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)小，即滑片向B移動(dòng)．故答案為：B．（3）由圖象知，當(dāng)燈的電壓是2.5V時(shí)，對(duì)應(yīng)的電流值為0.2A，額定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W．小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線，說明小燈泡的電阻不是定值，并且燈絲的電阻隨電壓的增大而升高，即燈絲的電阻隨溫度的升高而增大．故答案為：0.5；燈絲電阻隨溫度升高而增大．點(diǎn)評(píng)：本題考查了測(cè)量電功率的實(shí)驗(yàn)中電路故障的判斷、電壓表的讀數(shù)、串聯(lián)電路的分壓作用及額定功率的計(jì)算，同時(shí)還考查了學(xué)生對(duì)圖象的分析和處理能力．本實(shí)驗(yàn)需要注意燈絲的電阻隨溫度的變化而變化．四、解答題（共2小題，滿分24分）12．會(huì)飛汽車不是夢(mèng)！美國(guó)一家公司研制出了“會(huì)飛的汽車”（如圖），這款車的車身和一般汽車相似，但車門多了兩個(gè)可折疊的翅膀．在陸地行駛時(shí)，翅膀折疊，在空中飛行時(shí)，翅膀張開．從汽車到“飛機(jī)”的變形在30秒內(nèi)完成，駕駛員在車內(nèi)即可完成操作．該車已獲準(zhǔn)可在美國(guó)的空中飛行和公路行駛，是允許上路的第一輛飛行和地面行駛混合車．以下是該車的一些信息：汽車質(zhì)量600kg發(fā)動(dòng)機(jī)功率75kw空中最大飛行速度200km/h最大飛行距離800km地面最大行駛速度150km/h輪胎與地面接觸面積4×0.03m2（2）該汽車停在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？（3）該汽車以最大飛行速度飛行了800千米，則汽車發(fā)動(dòng)機(jī)做功多少？考點(diǎn)：重力的計(jì)算；壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算；功的計(jì)算。專題：計(jì)算題。分析：（1）一切物體都具有保持原來的勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)，這種性質(zhì)叫慣性．（2）知道汽車的質(zhì)量，可利用公式G=mg計(jì)算出汽車的重力，在水平地面上壓力等于重力，又知道輪胎與地面接觸面積，可利用公式P=計(jì)算出汽車對(duì)地面的壓強(qiáng)．（3）知道汽車的最大飛行速度和飛行距離，可利用公式t=計(jì)算出飛行的時(shí)間，又知道發(fā)動(dòng)機(jī)的功率，可利用公式W﹣Pt計(jì)算出發(fā)動(dòng)機(jī)做的功．解答：解：（1）汽車降落后，汽車由于慣性還要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，因此會(huì)繼續(xù)滑行一段距離才能停下來．故答案為：慣性．（2）∵m=600kg，∴汽車的重力為：G=mg=600kg×9.8N/kg=5880N，而在水平地面上壓力等于重力，即F=G=5880N，∵S=4×0.03m2，∴汽車對(duì)地面的壓強(qiáng)為：P===4.9×104Pa．（3）∵v=200km/h，s=800km，∴汽車的飛行時(shí)間為：t===4h，又∵p=75kw=75000W，∴W=Pt=75000W×4×3600s=1.08×109J．答：（2）該汽車停在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)是