西安交通大學(xué)第二附屬中學(xué)南校區(qū)小升初數(shù)學(xué)期末試卷綜合測(cè)試卷(word含答案)_第1頁(yè)
西安交通大學(xué)第二附屬中學(xué)南校區(qū)小升初數(shù)學(xué)期末試卷綜合測(cè)試卷(word含答案)_第2頁(yè)
西安交通大學(xué)第二附屬中學(xué)南校區(qū)小升初數(shù)學(xué)期末試卷綜合測(cè)試卷(word含答案)_第3頁(yè)
西安交通大學(xué)第二附屬中學(xué)南校區(qū)小升初數(shù)學(xué)期末試卷綜合測(cè)試卷(word含答案)_第4頁(yè)
西安交通大學(xué)第二附屬中學(xué)南校區(qū)小升初數(shù)學(xué)期末試卷綜合測(cè)試卷(word含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

西安交通大學(xué)第二附屬中學(xué)南校區(qū)小升初數(shù)學(xué)期末試卷綜合測(cè)試卷(word含答案)一、選擇題1.如圖甲、乙兩個(gè)圖形都是由大小相等的小正方體組成的,他們的表面積相比,()。A.甲的表面積大 B.乙的表面積大 C.甲乙的表面積一樣大 D.無法比較2.把一段圓柱形鋼材削成一個(gè)最大的圓錐體,切掉的部分重12千克,求原鋼材重多少千克?正確的算式是()A.12÷ B.12×3 C.12÷ D.12×23.在一個(gè)三角形中,最小的一個(gè)角是47°,這個(gè)三角形一定是()。A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形 D.無法確定4.某班有女生24人,比男生人數(shù)的多4人,男生有多少人?設(shè)男生有x人,下列方程正確的是()A.x﹣4=24 B.x+4=24 C.x=24+45.下圖是用5個(gè)小正方體拼擺而成的,從右面看到的圖形是()。A. B. C. D.6.下圖是將一個(gè)圓柱體切拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方體,比較二者,下面說法中錯(cuò)誤的是()。A.底面積相等 B.高相等 C.表面積相等 D.體積相等7.圓柱的底面半徑是a厘米,高是3厘米,把它平均分成三個(gè)小圓柱,三個(gè)小圓柱的表面積之和增加()平方厘米。A.3a B.3.14a C.12.56a2 D.18.84a28.一家藥店經(jīng)營(yíng)的防暑藥品,在連日高溫的情況下提價(jià)100%,物價(jià)部門查處后,限定其提價(jià)只能是原價(jià)的10%,則該藥品現(xiàn)在應(yīng)降價(jià)的百分率是(

).A.45% B.50% C.90% D.95%9.如圖,每個(gè)小正方形都是由4根同樣長(zhǎng)的小棒擺成的。那么第8個(gè)圖形中一共用()根小棒。A.324 B.144 C.160二、填空題10.8.4立方分米(________)升(________)毫升25分(________)時(shí)平方分米(________)平方米11.。12.如果a÷b=8(a、b≠0),那么a和b的最大公因數(shù)是(______),最小公倍數(shù)是(______)。13.將一個(gè)圓沿半徑剪開,拼成一個(gè)近似的平行四邊形(如圖)。圓的面積是(________)平方厘米。14.航模小組有48人,男生與女生的人數(shù)比是5∶3,女生有(________)人。15.一幅地圖的比例尺是1∶400000,把它改成線段比例尺是(________),己知AB兩地的實(shí)際距離是24千米,在這幅地圖上應(yīng)畫(________)厘米。16.一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)3分米,寬2分米,以它的任意一邊為軸旋轉(zhuǎn),能得到不同的圓柱體,其中較小的一個(gè)圓柱的體積是(____)立方分米。17.有六個(gè)自然數(shù)排成一列,它們的平均數(shù)是4.5,前4個(gè)數(shù)的平均數(shù)是4,后三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是,這六個(gè)數(shù)的連乘積最小是_____.18.在“6.18”期間,某商城搞促銷,所有商品“買五免一”。王阿姨買了15個(gè)相同價(jià)格的商品,現(xiàn)價(jià)相當(dāng)于原價(jià)的(________)。19.用一根60厘米長(zhǎng)的鐵絲,做一個(gè)正方體框架。如果用紙片將它圍起來,至少需要(______)平方厘米的紙片。這個(gè)正方體的體積是(______)立方厘米。(紙的厚度忽略不計(jì))三、解答題20.直接寫出得數(shù)。21.計(jì)算下列各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算.718-18×44.8×101-48×0.1(+-)÷÷[(+)×]÷7+×22.解方程。x÷=x=(1+)x=12x+=23.一本書共240頁(yè),小紅第一天看了這本書的。小紅第二天要從第幾頁(yè)看起?24.某校六年級(jí)有140名師生去參觀自然博物館,某運(yùn)輸公司有兩種車輛可供選擇:(1)限坐40人的大客車,每人票價(jià)5元,如滿坐票價(jià)可打八折;(2)限坐10人的面包車,每人票價(jià)6元,如滿坐票價(jià)可按75%優(yōu)惠.請(qǐng)你根據(jù)以上信息為六年級(jí)師生設(shè)計(jì)一種最省錢的租車方案,并算出總租金.25.建鄴區(qū)六年級(jí)有120人參加語(yǔ)文閱讀大賽,獲獎(jiǎng)人數(shù)占總?cè)藬?shù)的,而獲獎(jiǎng)人數(shù)中的是女生.獲獎(jiǎng)的男生占總?cè)藬?shù)的幾分之幾?26.環(huán)形跑道400米,小百小合背向而行,小百6米/秒,小合4米/秒,當(dāng)小百正面和小合相遇時(shí),立刻轉(zhuǎn)向跑。當(dāng)小百追上小合時(shí),小合立即轉(zhuǎn)向跑,兩人第11次碰頭時(shí)離起點(diǎn)多少米?(按較短計(jì)算)27.甲、乙兩個(gè)圓柱體容器,底面積比為4∶3,甲容器水深7厘米,乙容器水深3厘米。再往兩個(gè)容器各注入同樣多的水,直到水深相等,這時(shí)水深多少厘米?28.永輝、人人樂、華潤(rùn)萬家三家超市最近新進(jìn)了一批相同品牌、規(guī)格的飲料,每瓶3元,為了搶占市場(chǎng),他們分別推出了一種優(yōu)惠措施。永輝超市:一律八五折;人人樂超市:買四送一;華潤(rùn)萬家超市:滿100減20,不滿不減。六(1)班想買40瓶飲料,到哪家最劃算?29.下邊是學(xué)校廣播站每星期播出的各類節(jié)目統(tǒng)計(jì)圖.(1)《每日新聞》和《自然奇觀》播出時(shí)間的比是4:3,且這兩個(gè)節(jié)目播出的時(shí)間和占播出總時(shí)間的35%.這兩個(gè)節(jié)目播出時(shí)間各占播出總時(shí)間的百分之幾?(2)《文藝欣賞》和《我愛閱讀》每星期的播出時(shí)間相同,估計(jì)一下,這兩個(gè)節(jié)目播出時(shí)間各占播出總時(shí)間的()%.如果其他節(jié)目的播出時(shí)間占播出總時(shí)間的5%,算一算,你估計(jì)得對(duì)嗎?【參考答案】一、選擇題1.A解析:A【分析】此題可以根據(jù)示意圖進(jìn)行分析:正方體木塊,從頂點(diǎn)上挖去一個(gè)小正方體后,甲圖在中間挖去,與原正方體的表面各相比增加了兩個(gè)小正方體的面,所以比原正體的表面積大;乙圖在頂點(diǎn)上挖去,挖去小正方體后,其實(shí)剩下的圖形的表面積與原正方體的面表積是相等的;由此判斷即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:乙圖在頂點(diǎn)上挖去的小正方體后表面積不變,甲圖從頂點(diǎn)上挖去一個(gè)小正方體后的面積變大,所以表面積相比甲>乙;故選:A【點(diǎn)睛】本題主要考查了正方體的截面;關(guān)鍵是要理解挖去的正方體中相對(duì)的面的面積都相等。2.C解析:C【解析】試題分析:根據(jù)題干可知,此圓錐與原來圓柱等底等高,把圓柱的體積看作單位“1”,則圓錐的體積是圓柱的體積的,也就是圓錐的重量是圓柱的重量的,則切掉部分是圓柱的重量的1﹣=,而切掉的部分重12千克,由此利用分?jǐn)?shù)除法即可解答問題.解:由分析可得:圓錐的重量是圓柱的重量的,則切掉部分是圓柱的重量的1﹣=,而切掉的部分重12千克,所以圓柱的體積是:12÷;故選C.點(diǎn)評(píng):此題考查了圓柱內(nèi)切割最大圓錐的特點(diǎn)以及等底等高的圓柱與圓錐的體積倍數(shù)關(guān)系的靈活應(yīng)用,此題關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位“1”,以及切掉部分所占的相應(yīng)的分率.3.A解析:A【分析】因?yàn)樵谝粋€(gè)三角形中,至少有2個(gè)銳角,由題意可知,另一個(gè)銳角的度數(shù)一定大于47°,則這兩個(gè)銳角的和一定大于90°,又因?yàn)槿切蔚膬?nèi)角和是180°,所以可得出第三個(gè)內(nèi)角必定小于90°,則這個(gè)三角形是銳角三角形?!驹斀狻拷Y(jié)合三角形的特性,以及三角形的內(nèi)角和定理可知,一個(gè)最小角是47°的三角形一定是銳角三角形。故答案為:A?!军c(diǎn)睛】本題具有一定的思維量,能夠想到一個(gè)三角形至少有2個(gè)銳角,是最基本的條件;再進(jìn)一步考慮內(nèi)角和180°,經(jīng)過計(jì)算后可得出答案;本題具有舉一反三的特性。4.B解析:B【分析】女生比男生人數(shù)的多4人,是把男生的人數(shù)看成單位“1”,設(shè)男生有x人,它的就是x人,可以根據(jù):男生的人數(shù)+4=女生的人數(shù),或者男生的人數(shù)=女生的人數(shù)-4,列出方程求解.【詳解】解:設(shè)男生有x人,它的就是x人;x+4=24x=24-4x=20x=25或:x=24-4x=20x=25答:男生有25人.選項(xiàng)A和C方程是錯(cuò)誤的;選項(xiàng)B正確.故選B.5.B解析:B【分析】觀察圖形可知,從右面看到的圖形分為兩層,從上往下第一層1個(gè)正方形并且這個(gè)正方形在第一層的最左邊,第二層有2個(gè)正方形,即為:?!驹斀狻坑煞治隹傻?,右面看到的圖形是:。故答案為:B?!军c(diǎn)睛】本題考查了觀察物體,關(guān)鍵是要理解從不同的面觀察到物體的面是不同的,要發(fā)揮空間想象力,理解物體每個(gè)面各個(gè)角度的特點(diǎn)。6.C解析:C【分析】抓住立體圖形的切拼方法,分別得出切割前后它們的體積與表面積的變化特點(diǎn)即可解答。【詳解】根據(jù)立體圖形的切拼方法可知:圓柱體切拼成一個(gè)長(zhǎng)方體后,底面積相等,高相等,體積大小不變,表面積增加了兩個(gè)以圓柱的高和底面半徑為邊長(zhǎng)的長(zhǎng)方形的面積,所以表面積變大了。所以:A.底面積相等,說法正確;B.高相等,說法正確;C.表面積不變,說法錯(cuò)誤;D.體積相等,說法正確;故答案為:C?!军c(diǎn)睛】此題考查了圓柱切拼長(zhǎng)方體的方法的靈活應(yīng)用。7.C解析:C【分析】根據(jù)題意可知,平均分成三個(gè)小圓柱,則需要截兩次,增加4個(gè)底面,用底面積乘4即可求出三個(gè)小圓柱的表面積之和增加多少平方厘米?!驹斀狻?.14×a2×4=12.56a2;故答案為:C。【點(diǎn)睛】明確平均分成三個(gè)小圓柱,總共增加4個(gè)底面是解答本題的關(guān)鍵。8.A解析:A【詳解】略9.B解析:B【分析】根據(jù)上圖中已知的規(guī)律:圖形邊長(zhǎng)×邊數(shù),繼續(xù)排列出第8個(gè)圖形中一共有8×18根小棒。【詳解】圖1有1×4圖2有2×6圖3有3×8圖4有4×10圖5有5×12圖6有6×14圖7有7×16圖8有8×18=144(根)故選:B【點(diǎn)睛】此題考查的是數(shù)形結(jié)合,關(guān)鍵是找出規(guī)律,再用規(guī)律解決問題。二、填空題10.484000.006【分析】1立方分米=1升=1000毫升;1時(shí)=60分;1平方米=100平方分米;高級(jí)單位換算成低級(jí)單位,乘進(jìn)率,低級(jí)單位換算成高級(jí)單位,除以進(jìn)率,據(jù)此解答?!驹斀狻?.4立方分米=8.4升=8400毫升25分=時(shí)平方分米=0.006平方米【點(diǎn)睛】本題考查單位名數(shù)的互換,關(guān)鍵是熟記進(jìn)率。11.1;10;8;20【分析】0.2==1÷5=1∶5=20%,根據(jù)商不變的性質(zhì)、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、比的基本性質(zhì)計(jì)算即可?!驹斀狻?.2=(1)÷50.2===0.2=1∶5=(1×8)∶(5×8)=(8)∶400.2=(20)%【點(diǎn)睛】掌握小數(shù)與百分?jǐn)?shù)的互化的方法,以及比、分?jǐn)?shù)、除法之間的關(guān)系是解答題目的關(guān)鍵。12.ba【分析】根據(jù)“當(dāng)兩個(gè)數(shù)成倍數(shù)關(guān)系時(shí),較大的那個(gè)數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù),較小的那個(gè)數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)”進(jìn)行解答即可。【詳解】a÷b=8,即a和b成倍數(shù)關(guān)系,則a和b的最大公因數(shù)是b,最小公倍數(shù)是a?!军c(diǎn)睛】此題主要考查求兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時(shí)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù);兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系,最大公因數(shù)為較小的數(shù),較大的那個(gè)數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。13.26【分析】看圖,平行四邊形的一邊是9.42厘米,它是圓的周長(zhǎng)的一半。據(jù)此先利用乘法,求出圓的周長(zhǎng),再求出圓的半徑。最后,結(jié)合圓的面積公式,列式計(jì)算出圓的面積即可。【詳解】半徑:9.42×2÷3.14÷2=3(厘米)面積:32×3.14=28.26(平方厘米)所以,圓的面積是28.26平方厘米?!军c(diǎn)睛】本題考查了圓的周長(zhǎng)和面積,圓的周長(zhǎng)=2×3.14×半徑,圓的面積=3.14×半徑2。14.18【分析】根據(jù)比的意義可知,男生占5份,女生占3份,總?cè)藬?shù):5+3=8份,即一份的人數(shù):48÷8=6(人),女生:6×3=18(人)【詳解】48÷(5+3)×3=48÷8×3=6×3解析:18【分析】根據(jù)比的意義可知,男生占5份,女生占3份,總?cè)藬?shù):5+3=8份,即一份的人數(shù):48÷8=6(人),女生:6×3=18(人)【詳解】48÷(5+3)×3=48÷8×3=6×3=18(人)【點(diǎn)睛】本題主要考查比的應(yīng)用,熟練掌握公式:總量÷總份數(shù)=一份量。15.【分析】將數(shù)值比例尺的后項(xiàng)看成厘米為單位的數(shù),換算成千米為單位的數(shù),用1厘米的線段表示這個(gè)千米數(shù)即可;根據(jù)實(shí)際距離÷線段比例尺一厘米表示的千米數(shù)即可?!驹斀狻?00000厘米=4千米24解析:【分析】將數(shù)值比例尺的后項(xiàng)看成厘米為單位的數(shù),換算成千米為單位的數(shù),用1厘米的線段表示這個(gè)千米數(shù)即可;根據(jù)實(shí)際距離÷線段比例尺一厘米表示的千米數(shù)即可?!驹斀狻?00000厘米=4千米24÷4=6(厘米)【點(diǎn)睛】比例尺沒有單位名稱。為了方便,通常把比例尺的前項(xiàng)化作1(圖上距離大于實(shí)際距離的,常把后項(xiàng)化為1)。16.12π(或37.68)【詳解】【分析】圓柱體積=圓柱底面積×高。此題沒有確定高是哪條,底面積的半徑是哪一條,所以要分情況討論:第一種是底面半徑3分米,高是2分米;第二種是底面半徑2分米,高是3解析:12π(或37.68)【詳解】【分析】圓柱體積=圓柱底面積×高。此題沒有確定高是哪條,底面積的半徑是哪一條,所以要分情況討論:第一種是底面半徑3分米,高是2分米;第二種是底面半徑2分米,高是3分米?!驹斀狻康谝环N情況:32π×2=18π(立方分米)第二種情況:22π×3=12π(立方分米)18π>12π所以這個(gè)較小的圓柱的體積是12π立方分米。【點(diǎn)睛】讓學(xué)生通過想象,比較等方式來找出較小體積的圓柱。同時(shí),又考察了圓柱體積計(jì)算。17.480【解析】【詳解】六個(gè)數(shù)的和為6×4.5=27,前4個(gè)數(shù)的和為4×4=16,后三個(gè)數(shù)的和為3×=19.第4個(gè)數(shù)為16+19-27=8,前三個(gè)數(shù)的和為16-8=8,這三個(gè)自然數(shù)的連乘積最小為解析:480【解析】【詳解】六個(gè)數(shù)的和為6×4.5=27,前4個(gè)數(shù)的和為4×4=16,后三個(gè)數(shù)的和為3×=19.第4個(gè)數(shù)為16+19-27=8,前三個(gè)數(shù)的和為16-8=8,這三個(gè)自然數(shù)的連乘積最小為1×1×6=6;后兩個(gè)數(shù)的和為19-8=11,其乘積的最小值為1×10=10,因此,這六個(gè)數(shù)的連乘積的最小值為6×8×10=48018.【分析】把一個(gè)商品的價(jià)格看作1,王阿姨買了15個(gè)相同價(jià)格的商品,求出15里面有幾個(gè)5就可以免去幾個(gè)商品的價(jià)格,進(jìn)而求出現(xiàn)價(jià),除以原價(jià)即可。【詳解】15÷5=3(15-3)÷15=12÷1解析:【分析】把一個(gè)商品的價(jià)格看作1,王阿姨買了15個(gè)相同價(jià)格的商品,求出15里面有幾個(gè)5就可以免去幾個(gè)商品的價(jià)格,進(jìn)而求出現(xiàn)價(jià),除以原價(jià)即可?!驹斀狻?5÷5=3(15-3)÷15=12÷15=現(xiàn)價(jià)相當(dāng)于原價(jià)的?!军c(diǎn)睛】理解促銷規(guī)則,分別表示出現(xiàn)價(jià)與原價(jià)是解題關(guān)鍵。19.125【詳解】【分析】正方體表面積、體積知識(shí)的應(yīng)用,是否熟練掌握表面積、體積知識(shí)?!驹斀狻?0÷12=5厘米,先求出正方體棱長(zhǎng)是5厘米。表面積是5×5×6=150(平方厘米),體積是5解析:125【詳解】【分析】正方體表面積、體積知識(shí)的應(yīng)用,是否熟練掌握表面積、體積知識(shí)?!驹斀狻?0÷12=5厘米,先求出正方體棱長(zhǎng)是5厘米。表面積是5×5×6=150(平方厘米),體積是5×5×5=125(立方厘米)?!军c(diǎn)睛】此題的解答關(guān)鍵是牢記正方體表面積、體積計(jì)算公式。三、解答題20.05;30;0.7;8;2;52;89;【分析】根據(jù)整數(shù)小數(shù)分?jǐn)?shù)加減乘除法的計(jì)算方法解答即可?!驹斀狻拷馕觯?5;30;0.7;8;2;52;89;【分析】根據(jù)整數(shù)小數(shù)分?jǐn)?shù)加減乘除法的計(jì)算方法解答即可。【詳解】【點(diǎn)睛】直接寫得數(shù)時(shí),注意數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào),細(xì)心解答即可。21.646;480;13;27;【詳解】略解析:646;480;13;27;【詳解】略22.x=;x=3;x=9;x=【分析】根據(jù)等式的性質(zhì):等式的性質(zhì)1:等式兩邊加上或減去同一個(gè)數(shù),左右兩邊仍然相等;等式的性質(zhì)2:等式兩邊乘同一個(gè)數(shù),或除以同一個(gè)不為0的數(shù),左右兩邊仍然相等,據(jù)此解析:x=;x=3;x=9;x=【分析】根據(jù)等式的性質(zhì):等式的性質(zhì)1:等式兩邊加上或減去同一個(gè)數(shù),左右兩邊仍然相等;等式的性質(zhì)2:等式兩邊乘同一個(gè)數(shù),或除以同一個(gè)不為0的數(shù),左右兩邊仍然相等,據(jù)此解方程即可?!驹斀狻浚?)x÷=解:x=×x=(2)x=解:x=÷x=×x=3(3)(1+)x=12解:x=12x=12÷x=12×x=9(4)x+=解:x=-x=23.240×16+1=41(頁(yè))【解析】【詳解】略解析:240×+1=41(頁(yè))【解析】【詳解】略24.用3輛大客車和2輛面包車合算,總租金為570元【解析】【分析】?jī)煞N方案:方案一是用大客車,載不了的用面包車,用3輛大客車和2輛面包車,然后算出總租金;再一種是全部都有面包車,需140÷10=1解析:用3輛大客車和2輛面包車合算,總租金為570元【解析】【分析】?jī)煞N方案:方案一是用大客車,載不了的用面包車,用3輛大客車和2輛面包車,然后算出總租金;再一種是全部都有面包車,需140÷10=14輛,然后算出總租金.【詳解】方案一:大客車:140÷40=3(輛)…20(人),40×5×3×80%=480(元),面包車:20÷10=2(輛),10×6×2×75%=90(元),480+90=570(元);方案二:面包車:140÷10=14(輛),10×14×6×75%=630(元),570<630,即第一種方案:用3輛大客車和2輛面包車合算.答:用3輛大客車和2輛面包車合算,總租金為570元.25.【解析】【分析】先把獲獎(jiǎng)的人數(shù)看成單位“1”,那么獲獎(jiǎng)的男生就是獲獎(jiǎng)人數(shù)的(1﹣),要求獲獎(jiǎng)的男生占總?cè)藬?shù)的幾分之幾,也就是求的(1﹣)是多少,用乘法求解.【詳解】×(1﹣)=×=答解析:【解析】【分析】先把獲獎(jiǎng)的人數(shù)看成單位“1”,那么獲獎(jiǎng)的男生就是獲獎(jiǎng)人數(shù)的(1﹣),要求獲獎(jiǎng)的男生占總?cè)藬?shù)的幾分之幾,也就是求的(1﹣)是多少,用乘法求解.【詳解】×(1﹣)=×=答:獲獎(jiǎng)的男生占總?cè)藬?shù)的.26.160

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論