佛山市技師學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題2022_第1頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考佛山市技師學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題2022(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循()的原則,有高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂受聘合同。A.服從學(xué)校發(fā)展需要B.由教師自己申請(qǐng)C.學(xué)校規(guī)章制度確立D.雙方平等自愿【答案】:D2.教師在履行社會(huì)交給自己的教育責(zé)任過(guò)程中所具有的一種使學(xué)生感到尊敬而信服的精神感召力量,稱為()。A.責(zé)任感B.教學(xué)效能感C.教育信念D.教師威信【答案】:D3.“西鄰有五子,一子樸,一子敏,一子盲,一子僂,一子跛,乃使樸者農(nóng),敏者賈,盲者卜,僂者績(jī),跛者紡?!边@體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則B.傳授知識(shí)和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則C.理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合的原則【答案】:A4.大學(xué)生在運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的過(guò)程中,能夠迅速、靈活地提取信息,反映了其良好的()。A.記憶特征B.感知覺特征C.思維特征D.年齡特征【答案】:A5.()是以教師為研究主體,以解決學(xué)校內(nèi)部的實(shí)際問(wèn)題為主的一種教育教學(xué)和科研活動(dòng)方式。A.教學(xué)觀摩B.校本教研C.校本培訓(xùn)D.學(xué)術(shù)研究【答案】:B6.下列選項(xiàng)中,不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是()。A.運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)B.傾訴C.寫日記D.矯正不良認(rèn)知【答案】:D7.對(duì)新技術(shù)、新發(fā)明具有先導(dǎo)作用的高??蒲蓄愋蛯儆冢ǎ?。A.開發(fā)研究B.基礎(chǔ)研究C.應(yīng)用研究D.推廣研究【答案】:B8.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會(huì)上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由()。A.法律法規(guī)決定的B.教師的工作對(duì)象決定的C.社會(huì)輿論決定的D.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的【答案】:B9.馬克思說(shuō):“一切商品對(duì)它們的所有者是非使用價(jià)值,對(duì)它們的非所有者是使用價(jià)值”。對(duì)這句話應(yīng)理解為A.使用價(jià)值是商品的本質(zhì)屬性B.商品的使用價(jià)值和價(jià)值是相互排斥的C.商品不可能既有使用價(jià)值又有價(jià)值D.商品所有者同時(shí)獲得使用價(jià)值和價(jià)值【答案】:B10.蔬菜儲(chǔ)藏過(guò)程中要盡量降低其呼吸強(qiáng)度,可以通過(guò)()抑制蔬菜的呼吸作用。A.增加空氣中氧濃度B.增大空氣濕度C.降低空氣中氧濃度D.減小空氣濕度【答案】:C11.我國(guó)的財(cái)政政策與貨幣政策一樣,都是通過(guò)調(diào)節(jié)()來(lái)實(shí)現(xiàn)政府宏觀經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)。A.總供給或總需求B.總需求C.總供給D.總供給和總需求【答案】:B12.端午節(jié)將至,某大型超市花了60萬(wàn)元購(gòu)買粽子以便出售,又根據(jù)規(guī)定繳納了4萬(wàn)元的稅款。這里,貨幣先后執(zhí)行的職能是()。A.價(jià)值尺度和支付手段B.流通手段和支付手段C.價(jià)值尺度和流通手段D.支付手段和流通手段【答案】:B13.大力推廣清潔能源是現(xiàn)代科技的基本發(fā)展趨勢(shì)之一,以下不屬于清潔能源的是()。A.核能、太陽(yáng)能、地?zé)崮蹷.生物能、太陽(yáng)能、地?zé)崮蹸.電能、太陽(yáng)能、生物能D.核能、太陽(yáng)能、生物能【答案】:C14.計(jì)算機(jī)中信息的最小單位Bit表示()。A.一個(gè)字節(jié)B.一個(gè)十進(jìn)制位C.一個(gè)二進(jìn)制位D.八個(gè)二進(jìn)制位【答案】:C15.美麗奇特的“海市蜃樓”是光折射產(chǎn)生的一種現(xiàn)象,它通常發(fā)生在()A.冬天B.春天C.秋天D.夏天【答案】:D16.下列詩(shī)句不是描寫夏季景象的是()。A.天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)B.稻花香里說(shuō)豐年,聽取蛙聲一片C.樹陰滿地日當(dāng)午,夢(mèng)覺流鶯時(shí)一聲D.更無(wú)柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾【答案】:A17.我國(guó)的存款儲(chǔ)蓄方式可分為定期存款,活期存款,定活兩便存款,保值存款,整存整取定期儲(chǔ)蓄存款,零存整取定期儲(chǔ)蓄存款等多種形式,其中()能夠最大限度地吸收社會(huì)閑散資金。A.定期存款B.保值存款C.活期存款D.定活兩便存款【答案】:C18.不適當(dāng)使用農(nóng)藥帶來(lái)的一系列惡果,往往要在一定時(shí)間后才會(huì)顯現(xiàn)出來(lái),而要消除這些惡果需要更長(zhǎng)的時(shí)間,因此我們稱其為:A.農(nóng)藥后遺癥B.農(nóng)藥復(fù)習(xí)作用C.農(nóng)藥污染性D.農(nóng)藥中毒現(xiàn)象【答案】:A19.馬鈴薯又稱土豆,是全球第四大重要糧食作物,飲食中我們吃馬鈴薯的哪一部分?()A.莖B.葉C.花D.根【答案】:A20.凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用。因此,在日常生活中我們提倡安全用藥。安全用藥是指()。A.減少藥物的服用劑量B.根據(jù)病情需要選擇適當(dāng)?shù)乃幬锲贩N,劑量和服用時(shí)間C.選擇進(jìn)口藥物和價(jià)格高的藥物D.減少藥物的服用種類【答案】:B21.在生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)的相互關(guān)系中,起決定作用的是()A.生產(chǎn)B.消費(fèi)C.交換D.分配【答案】:A22.關(guān)于納米材料的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。A.納米材料具有奇特的光、電、磁、熱、力和化學(xué)方面的性質(zhì)B.用納米級(jí)的顆粒組成的有特殊性能的材料叫納米材料C.一納米相當(dāng)于一億分之一米D.納米材料中的“納米”是一個(gè)表示長(zhǎng)度的計(jì)量單位【答案】:C23.區(qū)塊鏈技術(shù)不依賴額外的第三方管理機(jī)構(gòu)或硬件設(shè)施,除了自成一體的區(qū)塊鏈本身,通過(guò)分布式核算和存儲(chǔ),各個(gè)節(jié)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)了信息自我驗(yàn)證、傳遞和管理。這體現(xiàn)了區(qū)塊鏈技術(shù)的()特征。A.封閉性B.安全性C.去中心化D.匿名性【答案】:C24.《關(guān)于加強(qiáng)我國(guó)科研誠(chéng)信建設(shè)的意見》中指出,科研誠(chéng)信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機(jī)組成部分,要突出()、思想教育、科學(xué)方法的養(yǎng)成教育。A.科學(xué)精神B.科學(xué)原則C.科學(xué)信仰D.科學(xué)目標(biāo)【答案】:A25.下列選項(xiàng)中,哪一個(gè)不屬于畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役享受哪些優(yōu)惠政策?A.補(bǔ)償學(xué)費(fèi)或代償國(guó)家助學(xué)貸款B.優(yōu)先選拔使用C.優(yōu)先推薦上高一層次學(xué)校D.優(yōu)先報(bào)名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()。【答案】:C26.大學(xué)作為一個(gè)特殊的群體,衡量大學(xué)生心理健康的首要為()。A.人格完整B.情緒健康C.意志健全D.智力正?!敬鸢浮浚篋27.根據(jù)《高等學(xué)校接受外國(guó)留學(xué)生管理規(guī)定》,我國(guó)高等學(xué)校招收外國(guó)留學(xué)生的名額應(yīng)如何決定?()。A.由高等學(xué)校自行決定B.由國(guó)家招生計(jì)劃指標(biāo)決定C.由省級(jí)教育行政部門審批決定D.由教育部審批決定【答案】:A28.學(xué)習(xí)新信息對(duì)已有舊信息回憶的抑制作用叫()。A.消退抑制B.倒攝抑制C.超限抑制D.前攝抑制【答案】:D29.高校人才培養(yǎng)和教學(xué)工作的主要依據(jù)是()。A.教學(xué)大綱B.教學(xué)評(píng)價(jià)C.教育治理D.教學(xué)計(jì)劃【答案】:D30.某教師堅(jiān)信自己對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)是正確的,情感上是熱愛的,并將其看作自己的行動(dòng)指南,這說(shuō)明該教師所處于的角色形成階段是()。A.角色認(rèn)知B.角色信念C.角色認(rèn)同D.角色實(shí)踐【答案】:B31.根據(jù)教學(xué)是否為學(xué)生后續(xù)知識(shí)學(xué)習(xí)做了充分準(zhǔn)備來(lái)判斷教學(xué)質(zhì)量,這種教育質(zhì)量觀是()A.個(gè)適質(zhì)量B.控制質(zhì)量C.內(nèi)適質(zhì)量D.外適質(zhì)量【答案】:C32.我國(guó)加大政府對(duì)高等教育調(diào)控力度的方式是()A.間接的和宏觀的調(diào)控B.宏觀調(diào)控C.直接調(diào)控D.間接調(diào)控【答案】:A33.()是指重新組合已有的知識(shí),找出新的解決問(wèn)題的思維。A.求異思維B.發(fā)散思維C.直覺思維D.創(chuàng)造性思維【答案】:D34.關(guān)于高校教師的權(quán)利,下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()。A.高校教師的權(quán)利與高校教師的地位密切相關(guān)B.我國(guó)高校教師權(quán)利的主要法律依據(jù)是《中華人民共和國(guó)教育法》。在該法中,對(duì)高校教師的權(quán)利做出了具體詳細(xì)的規(guī)定C.高校教師的權(quán)利是指高校教師依法享有的權(quán)能和權(quán)益D.高校教師的權(quán)利,表現(xiàn)為高校教師依法享有做某事或不做某事,要求學(xué)校、學(xué)生或者其他社會(huì)組織和個(gè)人做某事或不做某事的資格和權(quán)利【答案】:B35.最早提出自我效能感的心理學(xué)家是()。A.維納B.斯金納C.班杜拉D.布魯納【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.健康的傳播效果包括以下幾個(gè)層次?()A.知曉健康信息B.態(tài)度轉(zhuǎn)變C.采納健康行為D.健康概念認(rèn)同【答案】:ABCD37.職稱評(píng)聘制是當(dāng)前我國(guó)高校職稱評(píng)定制度的通用做法,即實(shí)行評(píng)定制與聘任制相結(jié)合,先評(píng)后聘。目前的這種職稱評(píng)聘制主要參考()等幾個(gè)方面的情況。A.社會(huì)服務(wù)業(yè)績(jī)成果B.學(xué)歷及資歷C.科研業(yè)績(jī)成果D.教學(xué)情況【答案】:BCD38.大學(xué)生的思維表現(xiàn)出以下特點(diǎn)()。A.再造性思維已趨成熟B.辯證邏輯思維達(dá)到成熟C.形式邏輯思維已趨完善D.創(chuàng)造性思維初步發(fā)展【答案】:ACD39.河南考題:記憶的品質(zhì)有()。A.記憶的廣闊性B.記憶的準(zhǔn)備性C.記憶的敏捷性D.記憶的持久性E.記憶的精確性【答案】:BCDE40.高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的原則有()。A.全面投入和重點(diǎn)突破相結(jié)合B.學(xué)術(shù)價(jià)值和知識(shí)創(chuàng)新相結(jié)合C.需求導(dǎo)向和技術(shù)推動(dòng)相結(jié)合D.放寬搞活和嚴(yán)格管理相結(jié)合E.培養(yǎng)人才與研究開發(fā)相結(jié)合【答案】:ACDE41.我國(guó)高校的組織結(jié)構(gòu)一般有以下形式()。A.直線組織結(jié)構(gòu)B.職能制組織結(jié)構(gòu)C.平衡型組織結(jié)構(gòu)D.直線-職能制組織結(jié)構(gòu)E.矩陣式組織結(jié)構(gòu)【答案】:ABDE42.下列說(shuō)法中,說(shuō)明了加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于個(gè)人成長(zhǎng)成才重要性的選項(xiàng)是()。A.加強(qiáng)職業(yè)道德是從業(yè)者價(jià)值自我實(shí)現(xiàn)的重要保證B.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)人員盡快“社會(huì)化”C.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)者給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象D.加強(qiáng)職業(yè)道德能幫助從業(yè)者迅速提升職位【答案】:AB43.成就目標(biāo)實(shí)際上是按照勝任來(lái)分類的,埃利奧特認(rèn)為勝任的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有()。A.任務(wù)參照目標(biāo)B.自我參照目標(biāo)C.他人參照目標(biāo)D.成績(jī)參照目標(biāo)【答案】:ABC44.按照高等教育研究中調(diào)查采用的方式,可將調(diào)查研究法分為()。A.問(wèn)卷調(diào)查法B.反饋性調(diào)查法C.訪談?wù){(diào)查法D.調(diào)查表法【答案】:ACD45.職業(yè)責(zé)任感的建立需要通過(guò)哪些途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)()。A.強(qiáng)化崗位規(guī)章制度B.對(duì)從業(yè)人員的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督評(píng)價(jià)C.強(qiáng)調(diào)從業(yè)人員的具體職責(zé)D.強(qiáng)化職業(yè)觀念【答案】:ACD46.十九大報(bào)告指出,建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系,必須把發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點(diǎn)放在實(shí)體經(jīng)濟(jì)上,把提高供給體系質(zhì)量作為主攻方向。這是因?yàn)槲覈?guó)目前的需求結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化,絕大多數(shù)國(guó)民的溫飽問(wèn)題已經(jīng)基本解決,傳統(tǒng)的大眾一般需求的邊際消費(fèi)傾向普遍持續(xù)下降,迫切需要新的供給生成并由此創(chuàng)造更多更新的需求。這說(shuō)明A.消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的調(diào)整和升級(jí)起著導(dǎo)向作用B.生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力C.生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式D.商品需求決定商品供給【答案】:AB47.不同的行政公文按照不同標(biāo)準(zhǔn),可以有不同的分類方法與用法,反映出不同的行文目的和要求。根據(jù)行文關(guān)系劃分,下列適用于下行文的文種是()。A.決定B.議案C.報(bào)告D.通知【答案】:AD48.四大名著是中國(guó)文學(xué)史中的經(jīng)典作品,是世界寶貴的文化遺產(chǎn)。我國(guó)四大名著包括()。A.《徐霞客游記》B.《三國(guó)演義》C.《西游記》D.《紅樓夢(mèng)》【答案】:BCD49.簡(jiǎn)報(bào)導(dǎo)語(yǔ)的主要寫法有()A.提問(wèn)式B.結(jié)論式C.描寫式D.概述式【答案】:ABCD50.我國(guó)少數(shù)民族主要分布在()。A.西北地區(qū)B.西南地區(qū)C.華北地區(qū)D.東北地【答案】:ABD51.下列表述正確的有()。A.蘇聯(lián)建成并啟用了世界上第一座核電站,標(biāo)志著人類開始和平利用核能B.世界上第一個(gè)智慧城市是美國(guó)的迪比克市C.世界上第一條高速公路出現(xiàn)在德國(guó)D.新能源最主要的特點(diǎn)是污染小、儲(chǔ)量大,但不可再生【答案】:ABC52.非常流行的歌曲一般都是押韻的,如《小蘋果》中的“果,多,火”等。下列古代作品中,也是要講究押韻的有()。A.《愛蓮說(shuō)》B.《陋室銘》C.《念奴嬌?赤壁懷古》D.《靜夜思》【答案】:BCD53.農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)制度的完善有助于推進(jìn)城鄉(xiāng)要素平等交換和公共資源均衡配置,《農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)條例》規(guī)定,農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)實(shí)行的原則包括()。A.政府引導(dǎo)B.市場(chǎng)運(yùn)作C.協(xié)同推進(jìn)D.自主自愿【答案】:ABCD54.圍繞選擇.權(quán)利與福利的發(fā)展觀的主要觀點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)不自由與()等密切相關(guān)。A.科技發(fā)達(dá)B.基礎(chǔ)設(shè)施缺乏C.貧困D.社會(huì)組織問(wèn)題【答案】:BCD55.馮諾依曼計(jì)算機(jī)工作原理的核心是()。A.程序控制B.程序設(shè)計(jì)C.程序存儲(chǔ)D.高級(jí)語(yǔ)言【答案】:AC56.北京故宮是中國(guó)古代宮廷建筑之精華,()將它作為皇宮。A.清代B.唐代C.宋代D.明代【答案】:AD57.黨和政府一貫高度重視道德建設(shè),這是因?yàn)椋ǎ.道德深刻影響著人們的行為和品格B.道德通過(guò)調(diào)整人們之間的關(guān)系維護(hù)社會(huì)秩序和穩(wěn)定C.道德對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有能動(dòng)的反作用D.道德是我國(guó)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力【答案】:ABC58.在民事訴訟中第二審人民法院的下列做法錯(cuò)誤的是()。A.原判決認(rèn)定事實(shí)清楚,適用法律正確的,判決駁回上訴,維持原判決B.原判決適用法律錯(cuò)誤的,發(fā)回原審人民法院

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