山東省鄒城二中2024屆高二上生物期末考試試題含解析

山東省鄒城二中2024屆高二上生物期末考試試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于神經(jīng)遞質(zhì)和抗體的比較，說(shuō)法正確的是A.二者都屬于細(xì)胞間傳遞信息的物質(zhì)B.二者在合成過(guò)程中都需要高爾基體加工C.進(jìn)入細(xì)胞時(shí)都需要消耗能量D.都是由動(dòng)物細(xì)胞合成并且分泌2．下列有關(guān)機(jī)體內(nèi)滲透壓調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A.飲水不足導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，會(huì)引起大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)B.當(dāng)血鈉含量降低，腎上腺髓質(zhì)分泌的醛固酮會(huì)增多C.大量出汗丟失水分，下丘腦分泌的抗利尿激素會(huì)減少D.細(xì)胞外液滲透壓升高，重吸收進(jìn)入腎小管和集合管的水分增多3．嚴(yán)重?zé)齻麜?huì)引起機(jī)體免疫功能紊亂，繼而發(fā)生傷后嚴(yán)重感染，臨床上使用抗生素治療前一般會(huì)對(duì)病人做過(guò)敏實(shí)驗(yàn)和細(xì)菌耐藥實(shí)驗(yàn)。結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)分析，下列敘述正確的是（）A.細(xì)胞因子、抗體、溶菌酶等都是由細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)B.在二次免疫中，抗體可由漿細(xì)胞與記憶B細(xì)胞合成并分泌C.過(guò)敏體質(zhì)的病人，只要使用抗生素，就會(huì)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)D.用藥前做耐藥實(shí)驗(yàn)的原因是抗生素濫用會(huì)誘導(dǎo)細(xì)菌發(fā)生耐藥突變4．DNA復(fù)制過(guò)程中，脫氧核苷酸連接形成新的子鏈時(shí)，需要的酶是（）A.解旋酶 B.DNA酶C.DNA聚合酶 D.RNA聚合酶5．哺乳動(dòng)物因長(zhǎng)時(shí)間未飲水導(dǎo)致機(jī)體脫水時(shí)，會(huì)發(fā)生的生理現(xiàn)象是（）A.血漿滲透壓降低 B.抗利尿激素分泌增加C.下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱 D.腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用減弱6．下列關(guān)于種群和群落的研究方法的分析，正確的是（）A.單子葉植物、蚜蟲(chóng)、跳蝻等生物的種群密度都不適合采用樣方法進(jìn)行調(diào)查B.經(jīng)過(guò)一次捕捉的動(dòng)物更難被重捕到，會(huì)導(dǎo)致標(biāo)志重捕法計(jì)算出的結(jié)果偏小C.“土壤小動(dòng)物類群豐富度的研究”采用取樣器取樣法收集D.密閉培養(yǎng)瓶中酵母菌的數(shù)量會(huì)呈“S”型增長(zhǎng)，最終長(zhǎng)期穩(wěn)定在K值附近7．下列關(guān)于植物激素或植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.2，4-D是與生長(zhǎng)素有相似作用的植物激素B.生長(zhǎng)素具有兩重性，生長(zhǎng)素類似物也具有兩重性C.乙烯具有催熟的作用，但不能促進(jìn)植物果實(shí)的發(fā)育D.植物激素僅作為信號(hào)分子傳遞信息，肯定不參與代謝8．（10分）下列關(guān)于人類遺傳病的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.由X染色體上的隱性基因決定的遺傳病，如果母親患病，兒子一定患此病B.由X染色體上的隱性基因決定的遺傳病，如果父親患病，女兒一定患此病C.由X染色體上的顯性基因決定的遺傳病，如果母親患病，兒子不一定患此病D.由X染色體上的顯性基因決定的遺傳病，患者的雙親中至少有一方是患者二、非選擇題9．（10分）下列關(guān)于植物激素相關(guān)內(nèi)容的敘述不正確的是（）A.持續(xù)高溫可使某些種子中的脫落酸降解，之后又遇大雨，種子容易萌發(fā)B.在植物生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中，不同種激素的調(diào)節(jié)往往表現(xiàn)出一定的順序性C.乙烯能夠使大麥種子無(wú)須發(fā)芽就能產(chǎn)生α-淀粉酶，從而降低釀酒成本D.決定植物器官生長(zhǎng)發(fā)育的往往不是某種激素的絕對(duì)含量，而是不同激素的相對(duì)含量10．（14分）Ⅰ．下圖一表示某雌性動(dòng)物（2n=4）體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目和核DNA數(shù)目的關(guān)系，圖二表示細(xì)胞分裂時(shí)核DNA數(shù)目變化的坐標(biāo)曲線圖，圖三表示細(xì)胞分裂時(shí)染色體的行為圖，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示連續(xù)分裂的階段，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）圖一中a、b、c柱中表示核DNA數(shù)目的是____________。（2）圖二中CD段細(xì)胞名稱為_(kāi)___________（填“初級(jí)”或“次級(jí)”）卵母細(xì)胞，該段細(xì)胞中染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目和核DNA數(shù)目之比為_(kāi)___________。（3）在圖三中，不含有同源染色體的是____________；含有姐妹染色單體的是___________。（4）圖三中的細(xì)胞③產(chǎn)生子細(xì)胞的名稱為_(kāi)______________和_______________。Ⅱ．人血紅蛋白中的珠蛋白分子包括兩條α鏈和兩條非α鏈?？刂痞恋幕蛭挥诘?6號(hào)染色體上，如果出現(xiàn)有關(guān)基因缺失而使α鏈全部或者部分不能合成，則引起α-海洋性貧血，這是一種在我國(guó)南方發(fā)病率較高的遺傳病。某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)某地區(qū)的α-海洋性貧血癥進(jìn)行調(diào)查。請(qǐng)分析回答：調(diào)查對(duì)象表現(xiàn)型A地區(qū)B地區(qū)C地區(qū)合計(jì)男女男女男女男女正常α-海洋性貧血（1）α-海洋性貧血癥說(shuō)明基因與性狀之間的關(guān)系為_(kāi)_________________。（2）上表是他們?cè)O(shè)計(jì)的調(diào)查結(jié)果記錄表，由此判斷其目的是調(diào)查該病的_____________（填“遺傳方式”或“發(fā)病率”），調(diào)查時(shí)應(yīng)在人群中_________________調(diào)查。Ⅲ．如圖為某家族紅綠色盲的遺傳圖解，色盲基因用b表示，圖中除男孩Ⅲ3和他的外祖父Ⅰ4是紅綠色盲外，其他人色覺(jué)都正常，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）Ⅲ3的基因型是__________，Ⅲ2的基因型可能是__________或__________。（2）用圖中數(shù)字和箭頭(例如Ⅰ1→Ⅱ1)標(biāo)注出Ⅲ3的色盲基因的來(lái)源途徑是_____________。（3）Ⅱ1和Ⅱ2再生育一個(gè)女孩，患病的可能性為_(kāi)_________。11．（14分）圖是人體內(nèi)物質(zhì)交換示意圖，甲、乙、丙表示液體，A、B、C表示細(xì)胞。據(jù)圖回答下列問(wèn)題（1）內(nèi)環(huán)境是由圖中的_________組成的，其中_________中的蛋白質(zhì)含量明顯多于另外兩種中的。（2）人體感染肝炎病毒時(shí)，可以通過(guò)皮下注射干擾素進(jìn)行治療，請(qǐng)用圖中文字和字母及箭頭寫(xiě)出干擾素的轉(zhuǎn)移途徑：__________________。（3）一般情況下，人體內(nèi)環(huán)境會(huì)保持穩(wěn)態(tài)，但在一些情況下會(huì)發(fā)生異常，比如營(yíng)養(yǎng)不良往往會(huì)導(dǎo)致圖中的_________處滲透壓降低而出現(xiàn)組織水腫，這說(shuō)明___________________________。當(dāng)外界環(huán)境變化過(guò)于劇烈或_________時(shí)，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會(huì)遭到破壞12．圖甲是某種特異性免疫的大致過(guò)程，圖乙是初次免疫和二次免疫的相關(guān)情況變化曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）圖甲表示的是_____免疫過(guò)程，巨噬細(xì)胞具有_____的作用。（2）圖甲中能夠特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞是_____（有字母標(biāo)注的填字母）。（3）注射疫苗可以預(yù)防傳染病的發(fā)生，機(jī)體注射某種疫苗后在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不會(huì)患該病，請(qǐng)根據(jù)乙圖分析原因_____。（4）為探究機(jī)體清除腫瘤細(xì)胞是否與體液免疫有關(guān)，某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下：將腫瘤體積大小相同的若干小鼠（體內(nèi)已有的免疫細(xì)胞和造血干細(xì)胞已被射線殺死）均分為A、B兩組，A組做手術(shù)但不破壞骨髓，B組做手術(shù)且破壞骨髓，一段時(shí)間后比較兩組小鼠腫瘤體積大小。該實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到探究目的，原因是_____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】A、神經(jīng)遞質(zhì)屬于細(xì)胞間傳遞信息的物質(zhì)，抗體屬于免疫活性物質(zhì)，不屬于細(xì)胞間傳遞信息的物質(zhì)，A錯(cuò)誤；B、乙酰膽堿等神經(jīng)遞質(zhì)的合成過(guò)程中不需要高爾基體加工，抗體屬于分泌蛋白，因此抗體的合成過(guò)程中需要高爾基體加工，B錯(cuò)誤；C、抗體在細(xì)胞外與抗原結(jié)合而發(fā)揮作用，不進(jìn)入細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D、神經(jīng)遞質(zhì)由神經(jīng)細(xì)胞合成并且分泌，抗體由漿細(xì)胞合成并且分泌，神經(jīng)細(xì)胞和漿細(xì)胞都屬于動(dòng)物細(xì)胞，D正確。故選D。2、A【解析】水的來(lái)源和去路：水的來(lái)源有：飲水、食物和物質(zhì)代謝產(chǎn)生的水；水的去路：由腎臟排出、皮膚排出、肺排出和大腸排出。體內(nèi)水少或吃的食物過(guò)咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少?！驹斀狻緼、飲水不足導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器興奮，可以引起大腦皮層產(chǎn)生渴感，使人主動(dòng)飲水，A正確；B、醛固酮是腎上腺皮質(zhì)分泌的，當(dāng)細(xì)胞外液量減少及當(dāng)血鈉含量降低，腎上腺皮質(zhì)分泌的醛固酮增加，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)鈉的重吸收，B錯(cuò)誤；C、大量出汗丟失水分，垂體釋放的抗利尿激素會(huì)增加，促進(jìn)促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞外液滲透壓升高，機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)，水分從腎小管和集合管的重吸收進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，D錯(cuò)誤。故選A。3、A【解析】1、人體免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)，免疫器官包括：胸腺、骨髓、淋巴結(jié)、扁桃體和脾臟等，免疫細(xì)胞主要指淋巴細(xì)胞(B細(xì)胞、T細(xì)胞）和吞噬細(xì)胞，免疫活性物質(zhì)有細(xì)胞因子、抗體和溶菌酶等。2、過(guò)敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體在再次接受相同抗原刺激時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂的反應(yīng)?！驹斀狻緼、細(xì)胞因子、抗體、溶菌酶等都是免疫活性物質(zhì)，是由免疫細(xì)胞或其他細(xì)胞產(chǎn)生的，A正確；B、抗體只能由漿細(xì)胞合成并分泌，B錯(cuò)誤；C、過(guò)敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體在再次接受相同抗原刺激時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂的反應(yīng)，過(guò)敏體質(zhì)的病人，初次使用抗生素時(shí)不會(huì)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)，C錯(cuò)誤；D、耐藥突變?cè)谑褂盟幬锴熬鸵呀?jīng)出現(xiàn)，用藥前做耐藥試驗(yàn)的原因是用抗生素篩選耐藥細(xì)菌，以確定用藥的劑量及預(yù)期治療效果，D錯(cuò)誤。故選A。4、C【解析】DNA分子的復(fù)制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過(guò)程。DNA復(fù)制的條件為：模板（DNA雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）；DNA復(fù)制特點(diǎn)為半保留復(fù)制；DNA復(fù)制過(guò)程為邊解旋邊復(fù)制?！驹斀狻緼．解旋酶的作用是使DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)解開(kāi)，A錯(cuò)誤；B．DNA酶的作用是水解DNA的，B錯(cuò)誤；C．DNA聚合酶的作用是催化單個(gè)脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈，C正確；D．RNA聚合酶的作用是RNA復(fù)制或DNA轉(zhuǎn)錄時(shí)依據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則將單個(gè)核糖核苷酸連接成RNA鏈，D錯(cuò)誤；故選C。5、B【解析】人體水鹽平衡的調(diào)節(jié)

體內(nèi)水少或吃的食物過(guò)咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少，同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)（飲水）；

體內(nèi)水多→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加?！驹斀狻緼、脫水時(shí)血漿滲透壓升高，A錯(cuò)誤；B、脫水致使抗利尿激素分泌量增加，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，從而起到保水的作用，B正確；C、脫水使得下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強(qiáng)，C錯(cuò)誤；D、脫水致使抗利尿激素分泌量增加，進(jìn)而使腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用增強(qiáng)，D錯(cuò)誤。故選B。6、C【解析】種群密度的調(diào)查方法有：樣方法和標(biāo)志重捕法。對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的個(gè)體調(diào)查種群密度時(shí)適宜用標(biāo)志重捕法；而一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲(chóng)卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法?！驹斀狻緼、單子葉植物、蚜蟲(chóng)、跳蝻等生物活動(dòng)能力弱，其種群密度都適合采用樣方法進(jìn)行調(diào)查，A錯(cuò)誤；B、經(jīng)過(guò)一次捕捉的動(dòng)物更難被重捕到，會(huì)導(dǎo)致重捕數(shù)中的標(biāo)記個(gè)體數(shù)偏小，故最終計(jì)算出的結(jié)果偏大，B錯(cuò)誤；C、“土壤小動(dòng)物類群豐富度的研究”可以采用取樣器取樣法，設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)收集和統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)，C正確；D、密閉培養(yǎng)瓶中活酵母菌的數(shù)量在開(kāi)始一段時(shí)間內(nèi)會(huì)呈S型增長(zhǎng)，但是由于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的不斷消耗，最終會(huì)逐漸減少而滅亡，D錯(cuò)誤。故選C。7、A【解析】植物激素的是指由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，?duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂（分布在根尖）；脫落酸抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)衰老脫落（分布在根冠和萎蔫的葉片）；乙烯：促進(jìn)果實(shí)成熟；各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)?！驹斀狻緼、2，4-D是與生長(zhǎng)素有相似的作用，但不屬于植物激素節(jié)，因?yàn)樵撐镔|(zhì)是人工合成的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，A錯(cuò)誤；B、生長(zhǎng)素在促進(jìn)植物生長(zhǎng)方面具有兩重性，生長(zhǎng)素類似物也具有兩重性，B正確；C、乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟，但不能促進(jìn)植物果實(shí)的發(fā)育，C正確；D、植物激素不參與代謝，也不提供能量，也不起催化作用，僅作為信號(hào)分子傳遞信息，D正確。故選A。8、B【解析】伴X隱性遺傳病的特點(diǎn)：（1）隔代交叉遺傳；（2）男患者多于女患者；（3）女患者的父親和兒子一定患病，男性正常個(gè)體的母親和女兒一定正常。伴X染色體顯性遺傳病的特點(diǎn)：1、患者女性多于男性。2、連續(xù)遺傳。3、男患者的母親和女兒一定患病。4、女患者中因可能存在雜合子，故其子女不一定患病?！驹斀狻緼、對(duì)于伴X染色體隱性遺傳病而言，女患者的父親和兒子一定患病，A正確；B、由X染色體上的隱性基因決定的遺傳病，如果父親患病，女兒不一定患此病，如父親的基因型是XaY、母親的基因型是XAXA，則女兒的基因型是XAXa，不患病，B錯(cuò)誤；C、由X染色體上的顯性基因決定的遺傳病，如果母親患病，假設(shè)基因型是XDXd，則兒子的基因型可以是XdY，不一定患病，C正確；D、由X染色體上的顯性基因決定的遺傳病，患者的顯性致病基因一定來(lái)自雙親中的一方，則雙親中至少有一方是患者，D正確。故選B。二、非選擇題9、C【解析】植物激素主要包括生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素、脫落酸、乙烯和赤霉素?！驹斀狻緼、脫落酸會(huì)抑制種子的萌發(fā)，持續(xù)高溫會(huì)導(dǎo)致某些種子中的脫落酸降解，再遇大雨，種子吸水萌發(fā)，A正確；B、在植物生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中，不同的階段有相關(guān)的激素起主要的調(diào)節(jié)作用，不同的激素往往表現(xiàn)出一定的順序性，B正確；C、乙烯不能夠使大麥種子無(wú)須發(fā)芽就能產(chǎn)生α-淀粉酶，C錯(cuò)誤；D、決定植物器官生長(zhǎng)發(fā)育的往往不是某種激素的絕對(duì)含量，而是不同激素的相對(duì)含量，如在植物組織培養(yǎng)的過(guò)程中，再分化階段生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的比例偏高時(shí)，會(huì)有利于根的分化，D正確。故選C。10、①.c②.初級(jí)③.1：2：2④.②③⑤.①②⑥.（第二）極體⑦.卵細(xì)胞⑧.基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀⑨.發(fā)病率⑩.隨機(jī)抽樣?.XbY?.XBXb?.XBXB?.Ⅰ4→Ⅱ2→Ⅲ3?.0【解析】據(jù)圖一分析：a是染色體，b是染色單體，c是DNA。據(jù)圖二分析：A-G表示減數(shù)分裂過(guò)程，HI表示受精作用。據(jù)圖三分析：①表示減數(shù)第一次分裂的中期，②表示減數(shù)第二次分裂的中期，③表示減數(shù)第二次分裂的后期?！驹斀狻竣?、（1）圖一中a、b、c柱中表示核DNA數(shù)目的是c。（2）圖二中CD段細(xì)胞名稱為初級(jí)卵母細(xì)胞，該段細(xì)胞中染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目和核DNA數(shù)目之比為1：2：2。（3）在圖三中，不含有同源染色體的是②③，減數(shù)第二次分裂過(guò)程中不含同源染色體；含有姐妹染色單體的是①。（4）圖三中的細(xì)胞③應(yīng)為次級(jí)卵母細(xì)胞，其分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞為極體和卵細(xì)胞。Ⅱ、（1）α-海洋性貧血癥說(shuō)明基因與性狀之間的關(guān)系為基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。（2）上表是他們?cè)O(shè)計(jì)的調(diào)查結(jié)果記錄表，由此判斷其目的是調(diào)查該病的發(fā)病率，調(diào)查時(shí)應(yīng)在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查。Ⅲ、（1）紅綠色盲的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳，Ⅲ3的基因型是XbY，Ⅲ2表現(xiàn)型正常，說(shuō)明其含XB，因此其的基因型可能是XBXb或XBXB。（2）Ⅲ3的色盲基因的來(lái)源途徑是Ⅰ4→Ⅱ2→Ⅲ3。（3）Ⅱ1的基因型為XBY，其女兒一定表現(xiàn)正常，患病的可能性為0?！军c(diǎn)睛】本題考查圖表分析能力，主要考查了有絲分裂、減數(shù)分裂和伴性遺傳的相關(guān)知識(shí)，其中準(zhǔn)確理解細(xì)胞分裂過(guò)程中DNA、染色體和染色單體的數(shù)目變化是解題的關(guān)鍵。11、（1）①.甲、乙、丙②.乙（2）甲→乙→甲→A（3）①.乙②.人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的③.人體自身的調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙【解析】分析題圖可知，甲是組織液，乙是血漿，丙是淋巴，A是組織細(xì)胞，B是血細(xì)胞，C是淋巴細(xì)胞?！拘?wèn)1詳解】?jī)?nèi)環(huán)境由組織液、血漿、淋巴組成，即圖中的甲、乙、丙。其中乙血漿中含有較多的蛋白質(zhì)?！拘?wèn)2詳解】皮下注射干擾素首先進(jìn)入甲組織液中，然后進(jìn)入血漿隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)礁闻K，再?gòu)难獫{轉(zhuǎn)到組織液，最后作用于肝細(xì)胞，即轉(zhuǎn)移途徑為甲→乙→甲→A?！拘?wèn)3詳解】營(yíng)養(yǎng)不良時(shí)，會(huì)導(dǎo)致血漿中蛋白質(zhì)減少，即圖中乙的滲透壓降低而出現(xiàn)組織消腫。這說(shuō)明人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，當(dāng)外界環(huán)境變化過(guò)于劇烈，或人體自身的調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙時(shí)，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)會(huì)遭到破壞?！军c(diǎn)睛】本題主要考查內(nèi)環(huán)境的知識(shí)，要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)，能分析圖示做出正常判斷，利用所學(xué)知識(shí)解釋生物學(xué)問(wèn)題。12、（1）①.體液②.攝取、處理、呈遞抗原；（2）a、b、d（3）機(jī)體在注射疫苗后產(chǎn)生了記憶細(xì)胞，記憶細(xì)胞可以在抗原消失后存活很長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)再次接觸這種抗原時(shí)，記憶細(xì)胞能迅速增殖分化，分化后能快速產(chǎn)生大量抗體（4）B組破壞骨髓后缺乏造血干細(xì)胞，B細(xì)胞和T細(xì)胞均無(wú)法形成，體液免疫和細(xì)