2024屆上海市部分重點中學(xué)物理高一上期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2024屆上海市部分重點中學(xué)物理高一上期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、下列說法中正確的是

A．校運動會800m比賽項目中的800m指的是位移B．“小馬開講”每晚開播，指的是時刻C．選擇不同的參考系，對同一研究對象運動情況的描述沒有影響D．體育老師為提高小楊百米比賽成績指導(dǎo)其起跑的動作，此時可以將小楊視為質(zhì)點2、物體作方向不變的直線運動，若在任意相等位移內(nèi)速度變化量△V相等，則下列說法中正確的是（）A．若△V=0，則物體作勻加速直線運動B．若△V＞0，則物體作勻加速直線運動C．若△V＞0，則物體作加速度逐漸變大的加速直線運動D．若△V＜0，則物體作加速度逐漸變大的減速直線運動3、一物體做勻加速直線運動，它在第2s內(nèi)的位移是6m,第4s內(nèi)的位移是8m則該物體在前8s內(nèi)的平均速度大小是()A．8.5m/sB．7.5m/sC．5m/sD．9.5m/s4、下列各組物理量中，都是矢量的是（）A．位移、時間、速度B．速度、速率、加速度C．加速度、速度的變化、速度D．路程、時間、位移5、為測出某棟樓的高度，將一顆小石子從樓頂自由釋放，空氣阻力不計，測得小石子在落地前的最后1s內(nèi)下落的距離是55m．取g=10m/s2，則該樓的高度為A．80m B．125m C．180m D．245m6、如圖所示，一木塊放在水平桌面上，在水平方向共受到三個力F1、F2和摩擦力作用，木塊處于靜止狀態(tài)，其中F1=10NA．若撤去F1，則木塊所受合力一定為B．若撤去F1，則木塊所受合力可能不為C．若撤去F2，則木塊所受合力可能不為D．若撤去F2，則木塊所受合力一定為7、關(guān)于位移和路程，下列說法中正確的是A．在某一段時間內(nèi)物體運動的位移為零，則該物體一定是靜止的B．在某一段時間內(nèi)物體運動的路程為零，則該物體一定是靜止的C．在直線運動中，物體的位移大小等于其路程D．在曲線運動中，物體的位移大小小于其路程8、一輛汽車從靜止開始由甲地出發(fā)，沿平直公路開往乙地，汽車先做勻加速運動．接著做勻減速運動，到達乙地剛好停止，其速度圖象如圖1所示，那么在0～t0和t0～3t0兩段時間內(nèi)()A．加速度大小之比為2∶1，且方向相反B．位移大小之比為1∶2，且方向相反C．平均速度大小之比為1∶1D．平均速度大小之比為1∶29、一輛汽車正在做勻加速直線運動，計時之初，速度為6m/s，運動28m后速度增加到8m/s，則下列說法正確的是（）A．這段運動所用的時間是8sB．這段運動的加速度是0.5m/s2C．從開始計時起，2s末的速度是7m/sD．從開始計時起，經(jīng)過14m處的速度是27m/s10、一輛汽車從靜止開始由甲地出發(fā)，沿平直公路開往乙地，汽車先做勻加速運動，接著做勻減速運動，到達乙地剛好停止，其速度圖象如圖所示，那么在和兩段時間內(nèi)（）A．加速度大小比為2:1，加速度方向相反 B．位移大小之比為1:2，位移方向相反C．平均速度大小之比為2:1 D．平均速度大小之比為1:1二、實驗題11、（4分）如圖為“探究物體的加速度與質(zhì)量和受力的關(guān)系”的實驗裝置．鉤碼總質(zhì)量為m，小車的總質(zhì)量為M.實驗中將鉤碼的重力作為細線對小車的拉力．(1)實驗中要進行鉤碼質(zhì)量m和小車質(zhì)量M的選取，以下最合理的一組是：________A．M＝300g，m＝10g、20g、30g、40g、50g、60gB．M＝300g，m＝10g、30g、50g、70g、90g、110gC．M＝600g，m＝10g、20g、30g、40g、50g、60gD．M＝600g，m＝10g、30g、50g、70g、90g、110g(2)現(xiàn)保持鉤碼的總質(zhì)量m不變，改變小車的總質(zhì)量M，探究加速度和質(zhì)量的關(guān)系．如上圖是某次實驗中打出的一條紙帶，交變電流的頻率為50Hz，每隔4個點選一個計數(shù)點，則小車的加速度為________m/s2（保留兩位有效數(shù)字）．通過實驗得到多組加速度a、質(zhì)量M的數(shù)據(jù)，為了方便準確地研究二者關(guān)系，一般選用縱坐標為加速度a，則橫坐標為_______（填“M”或“1/M”）．12、（10分）如圖甲所示，用鐵架臺、彈簧和多個質(zhì)量均為m的鉤碼探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長量的關(guān)系．(1)為完成實驗，還需要的實驗器材有：_______________________．(2)為完成該實驗，設(shè)計實驗步驟如下：A．以彈簧伸長量為橫坐標，以彈力為縱坐標，描出各組(x，F(xiàn))對應(yīng)的點，并用平滑的曲線連接起來；B．記下彈簧不掛鉤碼時其下端在刻度尺上的刻度l0；C．將鐵架臺固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一把刻度尺；D．依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個、……鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時彈簧下端所對應(yīng)的刻度，并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼；E．以彈簧伸長量為自變量，寫出彈力與伸長量的關(guān)系式．首先嘗試寫成一次函數(shù)，如果不行，則考慮二次函數(shù)；F．解釋函數(shù)表達式中常數(shù)的物理意義；G．整理儀器．請將以上步驟按操作的先后順序排列出來：___________________________________．（3）圖乙是彈簧彈力F與彈簧伸長量x的F-x圖線，由此可求出彈簧的勁度系數(shù)為____N/m．三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）一根輕質(zhì)彈簧下端固定地面，上端放一個質(zhì)量為1kg的物體靜止時彈簧長度為16cm；如果該彈簧上端固定，下端掛同一物體靜止時彈簧長度為14cm；拉伸或壓縮彈簧均在彈性限度內(nèi)；g=10m/s1．試求下列問題：（1）彈簧的勁度系數(shù)和原長?（1）用該彈簧一端連接該物體，將物體放置于水平面，用水平力拉彈簧使物體勻速運動，物體與地面的摩擦系數(shù)為0.5，此時彈簧長度？14、（14分）一物體做勻加速直線運動，在第3s內(nèi)的位移是2.5m，在第7s內(nèi)的位移是2.9m，求物體的加速度與初速度。15、（13分）如圖所示，水平地面上有一質(zhì)量為10kg的木箱，地面與木箱之間的動摩擦因數(shù)為=0.1，一人用與水平方向夾45°角、大小為20N的力推木箱，木箱向右運動，求木箱受到的滑動摩擦力的大?。╣=10m/s2）

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解題分析】

運動員跑完800m比賽，指的是路程大小為800m，故A錯誤；“小馬開講”每晚開播，對應(yīng)一個時間點，指的是時刻，故B正確；擇不同的參考系研究物體的運動情況，其結(jié)果一般不同，故C錯誤；體育老師為提高小楊百米比賽成績指導(dǎo)其起跑的動作，不可以將小楊視為質(zhì)點，否則就看不出來動作了，故B正確，ACD錯誤．2、C【解題分析】

若△v=0，物體的速度不變，則知物體作勻速直線運動．若△v＞0，物體作加速直線運動，通過任意相等位移的時間△t減小，加速度增大．相反，若△v＜0，物體作加速度逐漸變小的減速直線運動．【題目詳解】A、若△v=0，物體的速度不變，則物體作勻速直線運動；故A錯誤.B、C、△v＞0，物體作加速直線運動，通過任意相等位移的所用時間△t逐漸減小，由加速度a=ΔvΔt知，加速度增大；故B錯誤，CD、若△v＜0，物體作減速直線運動，通過任意相等位移的所用時間△t逐漸增大，由加速度a=ΔvΔt知，加速度減小，物體作加速度逐漸變小的減速直線運動；故D故選C.【題目點撥】本題關(guān)鍵要抓住勻變速運動的特點：加速度不變，由加速度的定義分析其變化．3、A【解題分析】

根據(jù)勻變速直線運動的推論，x4-x2=2a設(shè)零時刻的速度為v0，根據(jù)速度時間關(guān)系v=v0+at，代入數(shù)據(jù)得v0=4.5m/s根據(jù)位移時間關(guān)系，x=v0t+前8s內(nèi)的平均速度大小v=xt=688故選：A4、C【解題分析】既有大小又有方向，相加是遵循平行四邊形定則的物理量是矢量，只有大小，沒有方向的物理量是標量。位移、速度是矢量，時間是標量，故A錯誤；速度、加速度是矢量，速率是標量，故B錯誤；加速度、速度的變化量、速度都是矢量，故C正確；路程、時間是標量，位移是矢量，故D錯誤。所以C正確，ABD錯誤。5、C【解題分析】

最后1s內(nèi)的平均速度為：最后1s內(nèi)的平均速度等于最后1s內(nèi)中間時刻的瞬時速度，則落地的速度為：石塊下落的時間為：高度為：A．與分析不符，故A錯誤；B．與分析不符，故B錯誤；C．與分析相符，故C正確；D．與分析不符，故D錯誤。6、AC【解題分析】

根據(jù)題意F1=10N、F2=4N，AB.若撤去F1，則F2=4N<6N,木塊不能運動，則木塊所受合力一定為0，故ACD.若撤去F2，則F1=10N>6N，木塊可能受力平衡也可能受力不平衡，所以木塊所受合力可能不為0，故故選AC7、BD【解題分析】試題分析：A、在某一段時間內(nèi)，如果物體運動的位移為零，可能是物體恰好回到出發(fā)點，所以物體不一定是靜止的，所以A錯誤；B、在某一段時間內(nèi)物體運動的路程為零，則該物體一定是靜止，B正確；C、當質(zhì)點做方向不變的直線運動時，其通過的路程等于位移的大小，在曲線運動中，物體通過的路程是運動軌跡的長度，要大于位移的大小，所以C錯誤、D正確．故選BD．考點：本題考查了位移與路程．8、AC【解題分析】試題分析：根據(jù)速度圖象的斜率等于加速度求解加速度之比．速度圖象與坐標軸所圍“面積”等于位移大??；由幾何知識求解位移大小之比；平均速度等于位移與時間的比值．根據(jù)速度圖象的斜率絕對值等于加速度，則有在和兩段時間內(nèi)加速度大小之比為，斜率的正負表示加速度的方向，故在和兩段時間內(nèi)加速度方向相反，A正確；根據(jù)“面積”等于位移大小，則有位移之比為，但位移方向相同，都為正值，故B錯誤；由平均速度公式得，平均速度之比，故C錯誤D正確．9、BC【解題分析】

A.根據(jù)得加速度為：汽車運動的時間為：故A錯誤，B正確；

C.末的速度為：故C正確；

D.根據(jù)，當處的速度是：故D錯誤。10、AD【解題分析】

A．根據(jù)速度圖象的斜率絕對值等于加速度大小，則由，可知在0～t0和t0～3t0兩段時間內(nèi)加速度大小之比為2：1，在0～t0和t0～3t0兩段時間內(nèi)加速度方向相反，故A正確；B．根據(jù)“面積”等于位移大小，則有位移之比為面積均為正，故位移方向相同，故B錯誤；CD．位移之比1：2，由平均速度公式得，平均速度之比為1：1，故C錯誤D正確。故選AD。二、實驗題11、C2.0【解題分析】（1）實驗時要控制：小車質(zhì)量遠大于砂桶和砂的總質(zhì)量，分析所給數(shù)據(jù)可知，最合理的一組數(shù)據(jù)是C；（2）由紙帶可知，小車的加速度；通過實驗得到多組加速度a、質(zhì)量M的數(shù)據(jù)，為了方便準確地研究二者關(guān)系，一般選用縱坐標為加速度a，則橫坐標為12、(1)刻度尺(2)CBDAEFG(3)200【解題分析】（1）實驗需要測彈簧的長度、形變量，故還需要的實驗器材有：刻度尺

（2）實驗中要先組裝器材，即CB，然后進行實驗，即D，最后數(shù)據(jù)處理，分析解釋表達式，最后整理儀器；即AEFG．所以先后順序為CBDAEFG；（3）圖象中的斜率表示形變量，則k==200N/m；點睛：本實驗的目的探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長量的關(guān)系，由給出的F-x圖象，可由圖象得出彈簧的勁度系數(shù)；明確實驗方法，從而得出實驗步驟．三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）勁度系數(shù)為500N/m；原長為0.1m；（1）0.11m【解題分析】

（1）設(shè)彈簧的勁度系數(shù)為k，原長為L0，第一種情況下彈簧長度，第二種情況下彈簧長度L1=14cm=0.14m；質(zhì)量為m=1kg的物塊放在彈簧上端時：mg=k（L0—L1），彈簧下端懸掛一質(zhì)量為m=1kg的物體時，則有：mg=k（L1—L0）聯(lián)立解