初二《昆蟲記名著閱讀》-測(cè)試帶答案解析

初二《昆蟲記名著閱讀》測(cè)試帶答案解析1．《昆蟲記》是法布爾花了足足三十年時(shí)間完成的優(yōu)秀的科普著作，也是公認(rèn)的_______________，是哈佛大學(xué)教授推薦的最有影響的書。閱讀科普作品，要體會(huì)科普作品蘊(yùn)含的科學(xué)思維、科學(xué)理念和_________________，擴(kuò)大我們的知識(shí)領(lǐng)域。2．選擇題。根據(jù)下文內(nèi)容，將對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)分別填入①②③處。A．切葉蜂B．蜣螂C．蟬D．螳螂E.蟋蟀F.黃蜂法布爾《昆蟲記》中將昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性生動(dòng)地描寫出來，揭開了昆蟲世界的許多奧秘．_____在地下“潛伏”四年才鉆出地面，卻只能在陽光下活五個(gè)多星期；_____善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人；_____能夠不憑借任何工具，精確地“剪”下大小適當(dāng)?shù)膱A葉片來做巢穴的蓋子。3．《昆蟲記》向我們展示了形態(tài)各異的昆蟲，請(qǐng)根據(jù)提示選擇正確的昆蟲名稱。①長著多面的小光學(xué)眼睛，從不進(jìn)食，一生只為結(jié)婚。（________）②在啃食獵物之前，先對(duì)它施以麻醉，使之失去知覺。（________）③享有出色的挖土工、掩埋工之稱，但住宅卻建的極為簡陋。（________）A．螢火蟲B．大孔雀蝶C．糞金龜4．閱讀《昆蟲記》選段，回答問題。（A）不會(huì)織網(wǎng)捕獵。它的捕獵方法是，埋伏在花叢中窺視著，一旦獵物出現(xiàn)，它會(huì)飛快地掐住對(duì)方的脖子。它尤其喜愛捕捉家蜂。一貫愛好和平的蜜蜂，為了采蜜來到花間草叢，用舌頭先在花叢中探測(cè)，選好一處花粉多的開采區(qū)，立刻便忙于收獲了。待它的花籃里裝滿了花粉，肚子慢慢地鼓起來的時(shí)候，A便從花叢下的隱藏處突然蹦了出來，縱身躍起，掐住蜜蜂的后脖頸根部。后者無助地拼命地掙扎，用蟄針亂扎一氣，但攻擊者始終不肯放手。（B）是歐洲最大的蝴蝶，穿著栗色天鵝絨外衣，系著白色皮毛領(lǐng)帶。翅膀上滿是灰白相間的斑點(diǎn)，一條淡白色之字形線條穿過其間，線條周邊呈煙灰白，翅膀中央有一個(gè)圓形斑點(diǎn)，宛如一只黑色的大眼睛，瞳仁中閃爍著黑色、白色、栗色、雞冠花紅色等呈彩虹狀的變幻莫測(cè)的色彩。（C）把薄薄的一層絲與先前的那層絲并列起來，以增加居室的厚度。鄰近的綠色松針被絲網(wǎng)勾拉住，彎進(jìn)建筑物內(nèi)。盡管這些松針的尖端不受拘束，但從這一點(diǎn)輻射開來，擴(kuò)大絲網(wǎng)，并把絲網(wǎng)連接成更大的曲線。每天晚上，如果天氣很好，你就會(huì)看到居室表面熙熙攘攘，一片繁忙，C一干就是兩個(gè)小時(shí)，讓居室更加地堅(jiān)固。它們那股忙于加固居室的干勁兒，似乎在說．“松樹搖動(dòng)它那積滿霜的枝形大燭臺(tái)時(shí)，我們?cè)谶@兒你挨著我，我靠著你地睡著覺，真是舒服愜意??！讓我們加油干吧！”請(qǐng)將昆蟲的名字填寫在下面的橫線上。A．__________B．__________C．__________5．下列《昆蟲記》中的有關(guān)內(nèi)容與其對(duì)應(yīng)的昆蟲是（只填序號(hào)）（1）唱歌聲音很大，自己卻是聾子。（_____）（2）善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人。（_____）（3）俘虜對(duì)象主要是蝸牛，捕捉俘虜時(shí)，先要給它打一針麻醉藥。（_____）A．螳螂B．螢火蟲C．蟬6．填空題（1）《昆蟲記》中，在作者筆下，①__________像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；②________為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心。（2）作者在《昆蟲記》中稱贊③__________的建筑才能，認(rèn)為在這一點(diǎn)上它遠(yuǎn)勝于盧浮宮的建筑藝術(shù)智慧。7．閱讀名著片段，回答問題。四年黑暗中的苦工，一個(gè)月陽光下的享樂，這就是______的生活。我們不應(yīng)當(dāng)討厭它那喧囂的歌聲，因?yàn)樗蛲了哪?，現(xiàn)在才能夠穿舊城改造漂亮的衣服，長起可與飛鳥匹敵的翅膀，沐浴在溫暖的陽光中。什么樣的鈸聲能響亮到足以歌頌它那來之不易剎那歡愉呢？（1）片段中橫線處應(yīng)填哪種昆蟲？從這段文字你能體會(huì)到法布爾對(duì)昆蟲懷有一種怎樣的態(tài)度？__________________________________（2）法布爾在《昆蟲記》中揭開了昆蟲世界一個(gè)又一個(gè)的奧秘．______善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人；________能夠不憑借任何工具，精確地“剪”下大小適當(dāng)?shù)膱A葉片來做巢穴的蓋子……8．閱讀下面的文字，回答問題。蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時(shí)候。它用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊。用它強(qiáng)有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它將泥土推到后面，傾斜地鋪開。工作做得很快。蟋蟀鉆在土底下干活，如果感到疲勞，它就在未完工的家門口休息一會(huì)兒，頭朝著外面，觸須輕微地?cái)[動(dòng)。不大一會(huì)兒，它又進(jìn)去繼續(xù)工作。我一連看了兩個(gè)鐘頭，看得有些不耐煩了。住宅的重要部分快完成了。洞已經(jīng)挖了有兩寸深，夠?qū)挸ǖ牧?。余下的是長時(shí)間的整修，今天做一點(diǎn)，明天做一點(diǎn)。這個(gè)洞可以隨天氣的變冷和它身體的增長而加闊。即使在冬天，只要?dú)夂驕睾?，太陽曬到它住宅的門口，還可以看見蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來?！?jié)選自《蟋蟀的住宅》（有刪改）①上面文段選自被譽(yù)為“____________”的《昆蟲記》，作者是法國的_________②《昆蟲記》“透過昆蟲世界折射出社會(huì)人生”，結(jié)合選文說說蟋蟀給你較大觸動(dòng)的有哪些方面？______9．閱讀下面的選文，回答后面的問題。我給這幫囚徒喂萵苣葉。它們果然在啃咬，但是吃得極少，而且不屑吃的樣子。我很快就弄明白了:我養(yǎng)的是一些不太甘愿吃素的家伙。它們需要?jiǎng)e的，看上去是想捕捉活食。但到底是哪種活食呢？一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我知道了是什么。破曉時(shí)分，我在門前溜達(dá)，突然旁邊一棵梧桐樹上掉下點(diǎn)什么東西，還吱吱地在叫。我趕忙跑上前去。是一只蟈蟈在掏空被它抓住的一只蟬的肚腹。蟬徒勞地鳴叫，掙扎，蟈蟈始終緊咬住不放，把腦袋深扎進(jìn)蟬的內(nèi)臟中，一小口一小口地撕拽出來。……我找到了我的食客們所需之食物:我就用蟬來喂養(yǎng)它們。它們對(duì)這道菜覺得非常合胃口，所以兩三個(gè)星期的工夫，我那籠子里就一片狼藉，蟬腦袋、空胸殼、斷翅膀、斷肢碎爪，無處不在。只有肚子幾乎整個(gè)兒地不見了。肚腹是塊好肉，雖然營養(yǎng)成分不高，但看來味道很好。確實(shí)，蟬腹中的嗦囊里積存著糖漿，那是蟬用自己的小鉆從嫩樹皮里汲出來的香甜液汁。是否就因?yàn)檫@種蜜餞的緣故，蟬的肚腹才成為獵人的首選？這很可能。為了使食譜多樣化，我其實(shí)還專門喂它們一些香甜的水果，比如梨片、葡萄、甜瓜片，等等。這些水果它們?nèi)己軔鄢浴＞G蟈蟈就像英國人:它非常喜歡澆上果醬的牛排。也許這就是為什么它一抓住蟬，就要開膛破肚的緣故:肚子里裝著果醬的鮮美肉食。（1）以上選文出自《_________》，作者（人名）_________向我們介紹了綠蟈蟈獨(dú)特的食性。（2）結(jié)合選段內(nèi)容概括綠蟈蟈的特點(diǎn)。___________________________（3）這部經(jīng)典作品在科學(xué)研究方面給你哪些有益的啟示？請(qǐng)結(jié)合選文回答。___________________________10．名著閱讀。在這種情況下，我只得改換戰(zhàn)術(shù)．首先確定蜘蛛的確切位置，然后探明洞里通道的方向，一切準(zhǔn)備就緒后，我用一把小刀沿通道斜插進(jìn)去，堵住蜘蛛的后路，再用東西在洞口裝蜘蛛，就大功告成了。這套戰(zhàn)術(shù)屢試不爽，特別在松軟的土壤中更是百試百中。在這種惡劣環(huán)境逼迫下，塔藍(lán)圖拉毒蛛要么受驚舍洞而去，要么頑固地以其背部來抗拒刀鋒。如果蜘蛛采取第二種態(tài)度，繼續(xù)頑抗，我會(huì)用刀把泥土連同頑抗的蜘蛛一同挑出來，然后輕松地將它捕獲。（1）該段文字選自法國作家______的《昆蟲記》，介紹的對(duì)象是_____。（2）段中加點(diǎn)的“這套戰(zhàn)術(shù)”指的是___________。11．選出下列關(guān)于《昆蟲記》的說法有誤的一項(xiàng)()A．《昆蟲記》是一篇科普作品，堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，處處洋溢著對(duì)生命的尊重，對(duì)自然萬物的贊美，無愧于“昆蟲的史詩”之美譽(yù)。B．這部作品的作者是法國昆蟲學(xué)家法布爾，他足足花了三十年時(shí)間寫成這本巨著，羅曼·羅蘭稱他為“掌握田野無數(shù)小子秘密的語言大師”。C．在作者筆下楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服，小甲蟲“為它的后代做出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”，讀來情趣盎然。D．《昆蟲記》之所以引人入勝，與作者的獨(dú)特研究方法有關(guān)，他把昆蟲裝在木盒里，浸在酒精里，睜大眼睛觀察觸角、上鄂等，努力思考這些器官的功能。12．《昆蟲記》是法布爾花了足足三十年時(shí)間完成的優(yōu)秀的科普著作，也是公認(rèn)的_______________，是哈佛大學(xué)教授推薦的最有影響的書。閱讀科普作品，要體會(huì)科普作品蘊(yùn)含的科學(xué)思維、科學(xué)理念和_________________，擴(kuò)大我們的知識(shí)領(lǐng)域。13．下列關(guān)于名著的說法中，有誤的兩項(xiàng)是（）（）A．從《傅雷家書》可以看出傅雷是一位循循善誘的慈父，從不打罵孩子。B．《紅星照耀中國》是美國記者埃德加·斯諾所寫的一部紀(jì)實(shí)作品。作品是按照“探尋紅色中國”的時(shí)間順序記錄見聞的。C．傅雷教導(dǎo)兒子遇困境不氣餒，獲大獎(jiǎng)不驕傲，要有國家榮辱感。D．《昆蟲記》的作者法布爾是英國昆蟲學(xué)家，書中處處洋溢著人性的光輝和對(duì)生命的尊重。E.傅雷認(rèn)為真誠是藝術(shù)的第一把鑰匙。一個(gè)藝術(shù)家只有永遠(yuǎn)保持心胸的開朗和感覺的新鮮，才永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)自己的藝術(shù)厭倦。14．名著閱讀?！独ハx記》的作者法國昆蟲學(xué)家法布爾，書中將昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性生動(dòng)的描寫出來，例如；①____在地下“潛伏”四年才鉆出地面，卻只能在陽光下活五個(gè)多星期；②____善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵入；焦葉蜂能夠不憑借任何工具，精確地剪下大小適當(dāng)?shù)膱A葉片來做巢穴的蓋子，③____像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；④____“為它的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的⑤____會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們吸食的動(dòng)作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”，正因?yàn)槿绱司剩▏骷伊_曼·羅蘭把作者稱為“掌握田野無數(shù)小蟲子秘密的語言大師”。為文中橫線處選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。A．螳螂B．蟬C．小麻雀D．小甲蟲E.楊柳天牛15．閱讀《星星離我們有多遠(yuǎn)》選段，回答問題。但是，測(cè)量太陽有多遠(yuǎn)的方法與測(cè)月的辦法是完全不同的。因?yàn)樘柌幌裨虑?，它的圓面上沒有固定的標(biāo)記。所以，如果用三角法測(cè)量，那就沒有可供瞄準(zhǔn)的精細(xì)目標(biāo)，而月球上的環(huán)形山是可以起到這種作用的。上文中“測(cè)月的方法”指的是_______測(cè)量方法，而測(cè)量太陽有多遠(yuǎn)的絕妙武器卻是“_______________定律”。16．運(yùn)用課外閱讀積累的知識(shí)，完成下面題目。一個(gè)人花了足足三十年時(shí)間寫就十卷本科普巨著，將昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性生動(dòng)地描寫出來，揭開了昆蟲世界一個(gè)又一個(gè)的奧秘。上面語段中的“一個(gè)人”指的是______，“科普巨著”指的是《___》，該書被譽(yù)為“______”。17．八年級(jí)2班閱讀《昆蟲記》，探究專題是“走進(jìn)昆蟲世界”。以下是一個(gè)小組摘抄的精彩片段，請(qǐng)按要求回答文后問題。它臃腫的身體里面有一種汁液，可以用來抵御穴里的塵土。它掘土的時(shí)候，將汁液噴灑在泥土上，使泥土成為泥漿，于是墻壁就更加柔軟。幼蟲再用它肥重的身體壓上去，使?fàn)€泥擠進(jìn)干土的罅隙。所以，它在地面上出現(xiàn)的時(shí)候，身上常有許多潮濕的泥點(diǎn)。它的幼蟲初次出現(xiàn)于地面，常常在鄰近的地方徘徊，尋求適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)——一棵小矮樹，一叢百里香，一片野草葉，或者一根灌木枝——脫掉身上的皮。找到就爬上去，用前足的爪緊緊地把握住，絲毫不動(dòng)。文段中的它是_____（昆蟲），作者法布爾主要用____的方法來研究昆蟲。18．閱讀下面的文字，按要求作答。它小心翼翼地，一步一步地，艱難萬分地往上滾動(dòng)那巨大的糞球。它一直是倒退著在推動(dòng)。我在尋思，它是運(yùn)用何種穩(wěn)定神功把這么個(gè)龐然大物穩(wěn)定在斜坡上的。啊！稍一協(xié)調(diào)不好，它便白忙活半天了．糞球滾落下去，把它也連帶著摔下去了。然后，它又開始往上爬，不一會(huì)兒又摔了下去。它隨即又往上爬，這一次走得挺好，艱難路段總算通過了，原來是一個(gè)禾本植物的根在作怪，讓它摔下去好幾次……（法布爾《昆蟲記》）以上語段中的“它”是哪種昆蟲？有人評(píng)價(jià)《昆蟲記》能“透過昆蟲世界，折射出社會(huì)人生”，說說選段中的昆蟲給你怎樣的人生啟示？19．名著閱讀。（它）以這種奇特姿態(tài)一動(dòng)不動(dòng)地待著，目光死死地盯住蝗蟲，對(duì)方移動(dòng)，它的腦袋也跟著稍稍轉(zhuǎn)動(dòng)。它看見自己面前挺立著一個(gè)怪物，高舉著雙鉤，準(zhǔn)備撲下來。它本是個(gè)長腿的蹦跳者，善于高跳，輕而易舉地就能跳出對(duì)方利爪的范圍，可它卻偏偏蠢乎乎地待在原地，甚至還慢慢地向?qū)Ψ娇拷?。許多時(shí)候，蝗蟲差不多也是這么一種狀態(tài)?，F(xiàn)在它已落入對(duì)方威懾的范圍。（它）將兩只大彎鉤猛壓下來，爪子一抓，雙鋸合攏，夾緊。不幸的蝗蟲已無還手之力．它的大顎咬不著（它），后腿只是胡亂地蹬踢，它的小命休矣。（它）收起它的戰(zhàn)旗—翅膀，復(fù)現(xiàn)常態(tài)，開始美餐。語段選自《________》，作者是____（國家）昆蟲學(xué)家______（姓名），語段中的“它”是指______（昆蟲名），語段內(nèi)容概括為________________________20．閱讀《昆蟲記》，我們可以對(duì)書中的昆蟲進(jìn)行概括介紹來加深印象，如“蟬——大自然的歌唱家”請(qǐng)你仿照示例從以下昆中選擇一種來概括介紹，并說明理由。螳螂隧蜂螢火蟲樵葉峰21．小語和小文完成了《以真實(shí)為要素的非虛構(gòu)作品讀書報(bào)告》，請(qǐng)你結(jié)合閱讀體驗(yàn)，完善報(bào)告。篇名《紅星照耀中國》①《____________》《昆蟲記》體裁報(bào)告文學(xué)報(bào)告文學(xué)②_________作品走進(jìn)真實(shí)內(nèi)容③___________展現(xiàn)“長征三號(hào)”火箭發(fā)射“亞洲一號(hào)”衛(wèi)星的全過程。真實(shí)再現(xiàn)昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性。理解真實(shí)內(nèi)涵不屈不撓的精神銳意創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)的航天精神④___________的科學(xué)精神評(píng)價(jià)真實(shí)創(chuàng)作⑤____________（⑤⑥任選一處完成）作家以實(shí)地采訪獲得的第一手資料為支撐，全景式地描繪衛(wèi)星發(fā)射的全過程，它既重視事件過程的完整性，又注重對(duì)人物不同性格、不同命運(yùn)、不同科學(xué)精神的展現(xiàn)，在理性審視中還原中國航天豪邁、悲壯、奮爭的歷史真實(shí)。⑥________（⑤⑥任選一處完成）22．七月時(shí)節(jié)，當(dāng)我們這里的昆蟲，為口渴所苦，失望地在已經(jīng)枯萎的花上，跑來跑去尋找飲料時(shí)，蟬則依然很舒服，不覺得痛苦。用它突出的嘴——一個(gè)精巧的吸管，尖利如錐子，收藏在胸部——刺穿飲之不竭的圓桶。它坐在樹的枝頭，不停的唱歌，只要鉆通柔滑的樹皮，里面有的是汁液，吸管插進(jìn)桶孔，它就可飲個(gè)飽了。請(qǐng)結(jié)合上選段，談?wù)劮ú紶柕摹独ハx記》為何被稱為“昆蟲的史詩”？23．閱讀《螳螂》這一語段，回答問題。在烈日烤炙的草地上，有一只儀態(tài)萬方的昆蟲半昂著身子莊嚴(yán)地立著，只見它那寬闊薄透的綠翼像亞麻長裙似的掩在身后，兩只前腿，可以說是兩只胳膊，伸向天空，一副祈禱的架勢(shì)。⑴上段文字選自法國昆蟲學(xué)家（人名）的《昆蟲記》。⑵上段文字描寫細(xì)致，用詞精妙，請(qǐng)給上面選文寫一句點(diǎn)評(píng)的話。⑶結(jié)合你閱讀《昆蟲記》的經(jīng)歷和感受，請(qǐng)從觀察、探究和寫作方面任選一個(gè)角度談?wù)勀汩喿x這本書后的收獲或體會(huì)。24．大孔雀蝶是（）。A．世界上最美麗的蝴蝶 B．亞洲最大的蝴蝶 C．歐洲最大的蝴蝶25．下列關(guān)于名著的表述有誤的一項(xiàng)是（）A．在《昆蟲記》中，法布爾把昆蟲裝在木盒里，浸在酒精里，睜大眼睛觀察昆蟲的結(jié)構(gòu)。B．在《昆蟲記》中，法布爾對(duì)于昆蟲的形態(tài)、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡的描述，洋溢著對(duì)生命的尊重，對(duì)自然的贊美。C．《傅雷家書》是父親寫給兒子的家信集，父愛流淌在樸實(shí)的文字背后，深沉而溫暖。D．在《傅雷家書》中，傅雷常用大量的篇幅談美術(shù)，談音樂作品，談表現(xiàn)技巧和藝術(shù)修養(yǎng)等?！緟⒖即鸢浮?．文學(xué)經(jīng)典科學(xué)精神【詳解】《昆蟲記》不僅僅是一部科學(xué)巨著，而且也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。比如《蟋蟀》一文，作者主要寫他觀察蟋蟀挖洞穴的過程，通篇利用擬人的手法，寫得妙趣橫生，使讀者不由自主想跟著他一起去了解這種極平凡的小生命。他還利用比喻、描寫等方法，使文章生動(dòng)形象，趣味盎然。閱讀《昆蟲記》，要了解作家的生平事跡、科學(xué)成就和全書的大致內(nèi)容。還要體會(huì)科普作品蘊(yùn)含的科學(xué)思維、科學(xué)理念和科學(xué)精神，擴(kuò)大我們的知識(shí)領(lǐng)域，鍛煉我們的思維和藝術(shù)趣味。2．C解析．（1）C（2）D（3）A【詳解】《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾所著的長篇科普文學(xué)作品。他根據(jù)觀察獲得的第一手材料，將昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性生動(dòng)地描寫出來，揭開了昆蟲世界一個(gè)又一個(gè)的奧秘．蟬在地下“潛伏”四年才鉆出地面，卻只能在陽光下活五個(gè)多星期；螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人；切葉蜂能夠不憑借任何工具，精確地“剪”下大小適當(dāng)?shù)膱A葉片來做巢穴的蓋子；干泥蜂喜歡在潮濕溫暖的地方筑巢，所以他們經(jīng)常在煙囪里筑巢，那里的溫度適合干泥蜂生存，但是干泥蜂的幼崽經(jīng)常窒息；蟋蟀在選擇自己的住所時(shí)，會(huì)選擇排水條件好、陽光充足的地方，所以一切都要自己建造；松毛蟲在每年三月份就會(huì)排著隊(duì)離家出走，隊(duì)伍全靠最前面那只不停的尋找路徑，找到風(fēng)水寶地后，松毛蟲就會(huì)把自己埋進(jìn)土里；圣甲蟲是食糞蟲中最大也最負(fù)盛名的一種，他們儲(chǔ)藏糞球的技藝令人叫絕……作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出作者對(duì)生命的尊敬與熱愛。3．B解析．①B②A③C【詳解】（1）結(jié)合《昆蟲記》的《大孔雀蝶》這一章“蝴蝶們用自己非凡的天賦努力朝著唯一的目標(biāo)——結(jié)婚去奮斗”等句子可知，①是大孔雀蝶，選B。（2）結(jié)合《昆蟲記》的《螢》這一章“螢的這種捕食方法，具體情況如下所述．在它開始捉食它的俘虜以前，它總是先要給它打一針麻醉藥，使這個(gè)小獵物失去知覺，從而也就失去了防衛(wèi)抵抗的能力，以便它捕捉并食用”可知，②是螢火蟲，選A。（3）結(jié)合《昆蟲記》的《糞金龜和公共衛(wèi)生》這一章“糞生糞金龜和偽善糞金龜開始建造自家住宅，這住宅建造得很簡陋，有辱這些享有挖土工美稱的勇士們”等句子可知，③是糞金龜，選C。4．A解析．A.蟹蛛B.大孔雀蝶C.松毛蟲【詳解】A.從“不會(huì)織網(wǎng)捕獵”“它的捕獵方法是，埋伏在花叢中窺視著，一旦獵物出現(xiàn)，它會(huì)飛快地掐住對(duì)方的脖子”“它尤其喜愛捕捉家蜂”等可以判斷出這是對(duì)蟹蛛的描寫。蟹蛛不會(huì)織網(wǎng)，而且喜愛捕食蜜蜂。B.從“歐洲最大的蝴蝶”可以判斷這是對(duì)大孔雀蝶的描寫。該語段從外形上描寫大孔雀蝶的美麗非凡，“穿著栗色天鵝絨外衣，系著白色皮毛領(lǐng)帶”，“翅膀上滿是灰白相間的斑點(diǎn)，一條淡白色之字形線條穿過其間，線條周邊呈煙灰白”，“翅膀中央有一個(gè)圓形斑點(diǎn)，宛如一只黑色的大眼睛，瞳仁中閃爍著黑色、白色、栗色、雞冠花紅色等呈彩虹狀的變幻莫測(cè)的色彩”。C.從“把薄薄的一層絲與先前的那層絲并列起來，以增加居室的厚度”“鄰近的綠色松針被絲網(wǎng)勾拉住，彎進(jìn)建筑物內(nèi)”可知這是對(duì)松毛蟲的描寫。松毛蟲怕雨雪天氣，為了防范嚴(yán)冬，它們“把薄薄的一層絲與先前的那層絲并列起來，增加居室的厚度”“一干就是兩個(gè)小時(shí)，讓居室更加地堅(jiān)固”。5．C解析．）（1）C（2）A（3）B【詳解】(1)應(yīng)為蟬，原文中表述為“蟬是非常喜歡唱歌的。它翼后的空腔里帶有一種像鈸一樣的樂器”“蟬是聽不見的，好像一個(gè)極聾的聾子，它對(duì)自己所發(fā)的聲音是一點(diǎn)也感覺不到的”。(2)應(yīng)為螳螂，原文中表述為“螳螂現(xiàn)在需要虛張聲勢(shì)一番，假裝什么兇猛的怪物的架勢(shì)，利用心理戰(zhàn)術(shù)，和面前的敵人進(jìn)行周旋。螳螂真是個(gè)心理專家啊”。(3)應(yīng)為螢火蟲，原文中表述為“它的俘虜對(duì)象主要是一些蝸?！薄霸谒_始捉食它的俘虜以前，它總是先要給它打一針麻醉藥，使這個(gè)小獵物失去知覺”。6．楊柳天牛小甲蟲黃蜂【詳解】（1）本題考查對(duì)名著內(nèi)容的掌握。根據(jù)平時(shí)閱讀作答。根據(jù)對(duì)《昆蟲記》的閱讀積累，根據(jù)“短身燕尾禮服”這個(gè)特征可知描寫的是楊柳天牛，把天牛的羽翼說成是“缺了布料”；為子女作出“無私的奉獻(xiàn)”的可知是小甲蟲，它為其后代或自己儲(chǔ)備食物的第一步是選料，剔除雜質(zhì)，收攏成堆，然后清理一塊場(chǎng)地，制作、儲(chǔ)藏糞球。接著，它要把儲(chǔ)備的食物運(yùn)到一個(gè)安全的地方。（2）本題考查對(duì)名著內(nèi)容的掌握。法布爾在《昆蟲記》中稱贊黃蜂具有建筑才能。書中這樣寫到．黃蜂們的動(dòng)作常常與物理學(xué)和幾何學(xué)的定理相吻合。它們可以利用空氣——這個(gè)不良導(dǎo)體來保持它們家里的溫度。它們?cè)缭谌祟愡€未曾想到做毛毯之前就已經(jīng)做出來了，而且技藝還很高，它們?cè)诮ㄖ匠驳耐鈮r(shí)，只要極小的外圍，就足以造出很多的房間，它們的小房間也同樣如此，其面積與材料都非常經(jīng)濟(jì)。據(jù)此即可作答。7．蟬對(duì)生命的尊重（對(duì)生命敬畏，對(duì)生命的人文關(guān)懷等都可。）螳螂切葉蜂【詳解】（1）從“四年黑暗中的苦工，一個(gè)月陽光下的享樂”“喧囂的歌聲”等這些特點(diǎn)可知，空格對(duì)應(yīng)的昆蟲是“蟬”。未長成的蟬，它的地下生活大概是四年，此后，日光中的歌唱不到五個(gè)星期。從“不應(yīng)該討厭”可以看出法布爾對(duì)昆蟲的關(guān)懷，對(duì)生命的尊重；從“可以與飛鳥匹敵”“什么樣的鈸聲能響亮到足以歌頌它那來之不易剎那歡愉呢？”能感受作者對(duì)蟬的贊美之情。（2）法國作家法布爾的《昆蟲記》是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲生物學(xué)著作，記錄了昆蟲真實(shí)的生活，揭開了昆蟲世界一個(gè)又一個(gè)的奧秘．螳螂善于利用心理戰(zhàn)術(shù)來制服敵人；“切葉蜂”能精確地“剪”下大小適當(dāng)?shù)膱A葉片來做巢穴的蓋子；蟬在地下潛伏四年，才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個(gè)星期；楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲“為它的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；蟋蜂善于建造巢穴，管理家務(wù)；蜘蛛在捕獲食物、編織羅網(wǎng)方面獨(dú)具才能……8．①昆蟲的史詩法布爾②示例一．聰明，如．把住宅建在隱秘的地方。示例二．勤勞，如．鉆在下面一呆就是兩個(gè)小時(shí)?！驹斀狻勘绢}考查對(duì)名著內(nèi)容的掌握。1．《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾所著的長篇科普文學(xué)作品，該作品概括了昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)，記錄了昆蟲真實(shí)的生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭時(shí)表現(xiàn)出的靈性，還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動(dòng)因、生平抱負(fù)、知識(shí)背景、生活狀況等等內(nèi)容。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出作者對(duì)生命的尊敬與熱愛。被法國作家雨果譽(yù)為“昆蟲的史詩”。2．文中通過對(duì)蟋蟀建巢的一系列描寫，凸顯了蟋蟀的許多特點(diǎn)。從“蟋蟀鉆在土底下干活，如果感到疲勞，它就在未完工的家門口休息一會(huì)兒，頭朝著外面，觸須輕微地?cái)[動(dòng)。不大一會(huì)兒，它又進(jìn)去繼續(xù)工作”能夠概括出它的勤勞；從“今天做一點(diǎn)，明天再做一點(diǎn)，這個(gè)洞可以隨天氣的變冷和蟋蟀身體的長大而加大加深。如果冬天的天氣比較暖和，太陽照射到住宅的門口，仍然還可以看見蟋蟀從洞穴里面拋散出泥土來”可以知道，蟋蟀適應(yīng)環(huán)境，能根據(jù)情況的變化而變化；“用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊。用它強(qiáng)有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它將泥土推到后面，傾斜地鋪開”說明它充滿智慧。9．昆蟲記法布爾①從不屑吃萵苣葉，喜吃活食可以看出綠蟈蟈食肉的習(xí)性；②從捕捉蟬的情景可以看出綠蟈蟈生性殘忍。示例．①善于觀察，細(xì)致觀察，反復(fù)觀察；②善于思考；③記錄實(shí)事求是，尊重事實(shí)；④敢于懷疑并不斷求證?！驹斀狻?1)本題考查文學(xué)常識(shí)。結(jié)合“我給這幫囚徒喂萵苣葉。它們果然在啃咬，但是吃得極少，而且不屑吃的樣子”可知，文段出自法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》。(2)本題考查內(nèi)容概括。①結(jié)合“我給這幫囚徒喂萵苣葉。它們果然在啃咬，但是吃得極少，而且不屑吃的樣子。我很快就弄明白了．我養(yǎng)的是一些不太甘愿吃素的家伙”可知．綠蟈蟈從不屑吃萵苣葉，喜吃活食，有食肉的習(xí)性；②結(jié)合“是一只蟈蟈在掏空被它抓住的一只蟬的肚腹。蟬徒勞地鳴叫，掙扎，蟈蟈始終緊咬住不放，把腦袋深扎進(jìn)蟬的內(nèi)臟中，一小口一小口地撕拽出來”可知．綠蟈蟈生性殘忍。(3)本題考查閱讀啟示。①結(jié)合“我給這幫囚徒喂萵苣葉。它們果然在啃咬，但是吃得極少，而且不屑吃的樣子。我很快就弄明白了．我養(yǎng)的是一些不太甘愿吃素的家伙”，可見作者觀察仔細(xì)；②結(jié)合“它們需要?jiǎng)e的，看上去是想捕捉活食。但到底是哪種活食呢”，可見作者善于思考；③結(jié)合“蟬用自己的小鉆從嫩樹皮里汲出來的香甜液汁。是否就因?yàn)檫@種蜜餞的緣故，蟬的肚腹才成為獵人的首選？這很可能。為了使食譜多樣化，我其實(shí)還專門喂它們一些香甜的水果，比如梨片、葡萄、甜瓜片，等等。這些水果它們?nèi)己軔鄢?。綠蟈蟈就像英國人．它非常喜歡澆上果醬的牛排。也許這就是為什么它一抓住蟬，就要開膛破肚的緣故．肚子里裝著果醬的鮮美肉食”可見作者尊重事實(shí)，敢于懷疑并不斷求證。10．法布爾塔藍(lán)圖拉毒蛛首先確定蜘蛛的確切位置，然后探明洞里通道的方向，一切準(zhǔn)備就緒后，我用一把小刀沿通道斜插進(jìn)去，堵住蜘蛛的后路，再用東西在洞口裝蜘蛛?！驹斀狻浚?）考查對(duì)名著的了解?！独ハx記》是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾所著的長篇科普文學(xué)作品，共十卷。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲。字里行間都透露出作者對(duì)生命尊敬與熱愛。根據(jù)“在這種惡劣環(huán)境逼迫下，塔藍(lán)圖拉毒蛛要么受驚舍洞而去，要么頑固地以其背部來抗拒刀鋒”可知，選文介紹的對(duì)象是塔藍(lán)圖拉毒蛛。塔藍(lán)圖拉毒蛛在發(fā)情時(shí)間或地盤被侵略時(shí)十分兇猛，又被人們稱為“食人蛛”。南歐人們認(rèn)為，只有瘋狂地跳舞才能治療塔藍(lán)圖拉毒蛛的咬傷，甚至塔藍(lán)圖拉舞的名稱就是從塔藍(lán)圖拉毒蛛的名字而來。其實(shí)，被塔藍(lán)圖拉毒蛛咬傷并不致命，只比黃蜂的蟄傷疼一些，跳舞是治不了傷的。（2）考查篩選提煉信息的能力。判定指代詞指代的內(nèi)容．一般在指代詞的前邊尋找答案（少數(shù)在指代詞后邊），有可能是指代詞緊挨著的上一句，也可能在更前邊。找到后拿到原句讀一讀，檢驗(yàn)是否準(zhǔn)確。根據(jù)“首先確定蜘蛛的確切位置，然后探明洞里通道的方向，一切準(zhǔn)備就緒后，我用一把小刀沿通道斜插進(jìn)去，堵住蜘蛛的后路，再用東西在洞口裝蜘蛛，就大功告成了”即可篩選概括出答案。11．D解析．D【詳解】D.“他把昆蟲裝在木盒里，浸在酒精里，睜大眼睛觀察觸角、上鄂等，努力思考這些器官的功能”說法有誤。在法布爾那個(gè)時(shí)代，一般昆蟲學(xué)家的研究是把昆蟲裝在木盒里，浸在酒精里，睜大眼睛觀察昆蟲的觸角、上顎、翅膀、足等，極少去思考這些器官的功能，不重視研究昆蟲的本能與習(xí)性。法布爾一反常規(guī)，用野外觀察和實(shí)驗(yàn)的方法來研究昆蟲的本能與習(xí)性。法布爾從不滿足于僅僅記錄昆蟲的生活，他關(guān)注的是昆蟲活生生的生命過程。故選D。12．文學(xué)經(jīng)典科學(xué)精神【詳解】《昆蟲記》不僅僅是一部科學(xué)巨著，而且也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。比如《蟋蟀》一文，作者主要寫他觀察蟋蟀挖洞穴的過程，通篇利用擬人的手法，寫得妙趣橫生，使讀者不由自主想跟著他一起去了解這種極平凡的小生命。他還利用比喻、描寫等方法，使文章生動(dòng)形象，趣味盎然。閱讀《昆蟲記》，要了解作家的生平事跡、科學(xué)成就和全書的大致內(nèi)容。還要體會(huì)科普作品蘊(yùn)含的科學(xué)思維、科學(xué)理念和科學(xué)精神，擴(kuò)大我們的知識(shí)領(lǐng)域，鍛煉我們的思維和藝術(shù)趣味。13．A解析．AD【詳解】A.“從不打罵孩子”說法錯(cuò)誤，傅雷對(duì)兒子是很嚴(yán)苛和暴躁的，有時(shí)也會(huì)打罵，所以便通過寫信的形式與傅聰談心交流，這些信件最終匯聚成了《傅雷家書》。D.“《昆蟲記》的作者法布爾是英國昆蟲學(xué)家”說法錯(cuò)誤，法布爾是法國杰出的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家。故選AD。14．B解析．BAEDC【詳解】①蟬，原著中表述為“它的地下生活大概是四年。此后，日光中的歌唱不到五個(gè)星期”。②螳螂，原著中表述為“螳螂現(xiàn)在需要虛張聲勢(shì)一番，假裝什么兇猛的怪物的架勢(shì)，利用心理戰(zhàn)術(shù)，和面前的敵人進(jìn)行周旋。螳螂真是個(gè)心理專家??！”。③楊柳天牛，原著中表述為“像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎‘缺了布料’的短身燕尾禮服”。④小甲蟲，原著中表述為“看看它們，聽聽它們，唯恐它們有什么閃失，受到了什么外來的侵害。就像人類母親對(duì)自己懷里的嬰兒一樣，關(guān)懷得無微不至。這小甲蟲真是一個(gè)好母親”。⑤小麻雀，原著中表述為“麻雀受傷了，一滴血流了出來，傷口被一個(gè)紅圈圈著，一會(huì)兒又變成了紫色，而且這條腿已經(jīng)不能用了，使不上勁。小麻雀只能用單腿跳著。除此之外它好像也沒什么痛苦，胃口也很好”。15．三角（開普勒）行星運(yùn)動(dòng)?！驹斀狻柯?lián)系“如果用三角法測(cè)量，那就沒有可供瞄準(zhǔn)的精細(xì)目標(biāo)，而月球上的環(huán)形山是可以起到這種作用的”可知，“測(cè)月的方法”指的是“三角測(cè)量法”。結(jié)合原著內(nèi)容“太陽是一個(gè)極亮的光源，測(cè)量儀器直接以它為觀測(cè)對(duì)象，顯然很不方便。要像雷達(dá)測(cè)月和激光測(cè)月那樣，向太陽這個(gè)灼熱的火球發(fā)射雷達(dá)信號(hào)或者激光脈沖，并接收由太陽反射的回波信號(hào)以測(cè)定太陽的距離，那只是一首并不現(xiàn)實(shí)的暢想曲。不過，人們完全可以不這樣做。因?yàn)?，早在約400年前已經(jīng)問世的‘開普勒行星運(yùn)動(dòng)三定律’恰恰在這里又發(fā)揮了絕妙的作用。這兒，正是它們的用武之地”可知，測(cè)量太陽有多遠(yuǎn)的絕妙武器則是“（開普勒）行星運(yùn)動(dòng)”。16．法布爾昆蟲記昆蟲的史詩【詳解】《昆蟲記》是一部引人入勝的書，是法國昆蟲學(xué)家法布爾花了足足三十年時(shí)間寫的十卷本科普巨著。書中，法布爾根據(jù)觀察獲得的第一手資料，將昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性生動(dòng)地描寫出來，揭示了昆蟲世界一個(gè)又一個(gè)的奧秘。全書處處洋溢著對(duì)生命的尊重，對(duì)自然萬物的贊美。被譽(yù)為“昆蟲的史詩”；法布爾是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學(xué)家，他窮畢生之力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，著成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著。一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰觀察、研究“蟲子”，已經(jīng)算是一個(gè)奇跡了；一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更是奇跡；而這些寫“蟲子”的書居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，更是奇跡中的奇跡。17．蟬野外觀察（觀察）【詳解】第一空．根據(jù)選段中的“臃腫的身體里面有一種汁液”“身上常有許多潮濕的泥點(diǎn)”“脫掉身上的皮”“找到就爬上去，用前足的爪緊緊地把握住”等細(xì)節(jié)可知，文段中的“它”指的是蟬。選段出自《昆蟲記》，作者是法布爾。第二空．一般昆蟲學(xué)家的研究是把昆蟲裝在木盒里，浸在酒精里，睜大眼睛觀察昆蟲的觸角、上顎……法布爾一反常規(guī)，用野外觀察和實(shí)驗(yàn)的方法來研究昆蟲的本能與習(xí)性。18．圣甲蟲。啟示．要不怕困難，堅(jiān)持不懈，才能成功。【詳解】第一問．本題考查名著的情節(jié)。根據(jù)“它小心翼翼地，一步一步地，艱難萬分地往上滾動(dòng)那巨大的糞球”分析，文段描寫的滾糞球的圣甲蟲。第二問．本題考查閱讀啟示。根據(jù)“它小心翼翼地，一步一步地，艱難萬分地往上滾動(dòng)那巨大的糞球”和“糞球滾落下去，把它也連帶著摔下去了。然后，它又開始往上爬，不一會(huì)兒又摔了下去。它隨即又往上爬，這一次走得挺好，艱難路段總算通過了”分析，圣甲蟲經(jīng)歷一次次失敗，最終獲得了成功。由此可見，昆蟲世界也與人類社會(huì)相似。我們要學(xué)習(xí)圣甲蟲這種不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神，最終才能獲得成功。19．昆蟲記法國法布爾螳螂螳螂捕食蝗蟲的經(jīng)過?！驹斀狻勘绢}考查名著常識(shí)及內(nèi)容。《昆蟲記》又稱《昆蟲世界》，是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾創(chuàng)作的長篇生物學(xué)著作，共十卷。題空一“昆蟲記”，題空二“法國”，題空三“法布爾”。螳螂．它有纖細(xì)而優(yōu)雅的姿態(tài)，淡綠的體色，輕薄如紗的長翼。頸部是柔軟的，頭可以朝任意方向轉(zhuǎn)動(dòng)。螳螂將身體的上端彎曲起來，樣子很像一根彎曲著手柄的拐杖，并且不時(shí)的上下起落著。螳螂的脛節(jié)鐮刀狀，常向腿節(jié)折疊，形成可以捕捉獵物的前足。根據(jù)文段中“挺立著一個(gè)怪物，高舉著雙鉤，準(zhǔn)備撲下來”“（它）將兩只大彎鉤猛壓下來，爪子一抓，雙鋸合攏，夾緊”判斷“它”是指“螳螂”。根據(jù)“現(xiàn)在它已落入對(duì)方威懾的范圍。（它）將兩只大彎鉤猛壓下來，爪子一抓，雙鋸合攏，夾緊。不幸的蝗蟲已無還手之力”概括為．螳螂捕食蝗蟲的經(jīng)過。20．示例．螳螂——美麗的“殺手”。如果單從外表看，它并不令人生畏，相反，看上去它相當(dāng)美麗，它有纖細(xì)而優(yōu)雅的姿態(tài)，淡綠的體色，輕薄如紗的長翼。螳螂的頸部非常柔軟，這使得它的頭部可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)。它高舉的手臂是可怕的大鐮刀，有著尖銳的利刺。生長在螳螂前腿上的兩排刀口形鋸齒則最具有殺傷力和攻擊性。外表美麗而天性兇殘,是不折不扣的殺手?！驹斀狻勘绢}考查名著知識(shí)?！独ハx記》是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲生物學(xué)著作，記錄了昆蟲真實(shí)的生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭時(shí)表現(xiàn)出的靈性，還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動(dòng)因、生平抱負(fù)、知識(shí)背景、生活狀況等等內(nèi)容。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出作者對(duì)生命的尊敬與熱愛。我們可以對(duì)書中的昆蟲進(jìn)行概括介紹來加深印象仿照示例從所給昆蟲中選擇一種概括介紹即可。示例．螢火蟲——食肉的獵人。螢火蟲是以允吸動(dòng)物的肉為生，螢火蟲最喜歡允吸的是蝸牛的肉，螢火蟲把蝸牛的肉允吸的干干凈凈只剩下一個(gè)空殼在里面。隧蜂——?jiǎng)趧?dòng)模范。隧蜂的巢在隧蜂巢旁的花叢里，隨處可見隧蜂們愣頭愣腦地四處搬運(yùn)蜂蜜，這熱火朝天的勞動(dòng)場(chǎng)面也別有一番風(fēng)味，他們必須爭分奪秒地潛入地下。整整一天，隧蜂都躲在地下，忙著準(zhǔn)備食物和磨光蜂巢。第二天，新的圓錐形土堆又在地面出現(xiàn)了。之后，他們又開始收集食物。幾個(gè)小時(shí)后，一切都停頓下來。就這樣，他們白天停工休息，夜間、早上工作，直到全部竣工。樵葉蜂——裁剪師。它們用嘴巴作剪刀，靠眼睛和身體的轉(zhuǎn)動(dòng)，剪下了小葉片。它能很熟練地從葉子上剪下符合要求的葉片，雖然沒有什么模子，卻是那么精確。21．飛向太空港科普文學(xué)真實(shí)報(bào)道中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)⑥法布爾在書中記錄了昆蟲真實(shí)的生活，以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，向讀者展現(xiàn)了他所觀察和研究的昆蟲的外部形態(tài)、生物習(xí)性，真實(shí)地記錄了幾種常見昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、死亡等。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出作者對(duì)生命的尊敬與熱愛。【詳解】題空一．《飛向太空港》是連載于網(wǎng)絡(luò)的報(bào)告文