寫(xiě)意人物畫(huà)智慧樹(shù)知到課后章節(jié)答案2023年下山東師范大學(xué)

寫(xiě)意人物畫(huà)智慧樹(shù)知到課后章節(jié)答案2023年下山東師范大學(xué)山東師范大學(xué)

第一章測(cè)試

“馮媛以身?yè)跣堋钡墓适率且韵履姆髌返睦L畫(huà)內(nèi)容？（）

A:《斫琴圖》

B:《洛神賦圖》

C:《列女仁智圖》

D:《女史箴圖》

答案:《女史箴圖》

《疏林秀石圖》是誰(shuí)的作品？（）。

A:王維

B:梁楷

C:趙孟頫

D:王鑒

答案:趙孟頫

意象造型的表現(xiàn)形式主要表現(xiàn)在哪些方面？()

A:主觀寫(xiě)意、獨(dú)抒靈性

B:兼工帶寫(xiě)、雅俗共賞

C:形神并重、以形寫(xiě)神

D:寫(xiě)實(shí)表現(xiàn)、精細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)

答案:主觀寫(xiě)意、獨(dú)抒靈性

;兼工帶寫(xiě)、雅俗共賞

;形神并重、以形寫(xiě)神

《千里江山圖中》的色彩是畫(huà)家主觀化、情感化、詩(shī)意化的色彩，呈現(xiàn)“詩(shī)化自然”之美。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

《工棚》是當(dāng)代畫(huà)家李傳真的作品。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

《馬踏匈奴》此作品在造型完全體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)的寫(xiě)實(shí)造型觀念（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》與梁愷的《布袋和尚圖》體現(xiàn)東西方不同的造型觀念。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

中國(guó)畫(huà)“寫(xiě)意”的傳統(tǒng)，貴在形神兼?zhèn)?，東晉顧愷之的以形寫(xiě)神，齊白石的“似與不似之間”皆是此理（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

中國(guó)畫(huà)講“書(shū)畫(huà)同源”，所以在中國(guó)畫(huà)的表達(dá)上應(yīng)強(qiáng)化對(duì)中國(guó)畫(huà)特有的線性表達(dá)。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

所謂的“十八描”是對(duì)應(yīng)的中國(guó)畫(huà)的什么技法語(yǔ)言。（）

A:線

B:造型

C:色

D:墨

答案:線

第二章測(cè)試

意象速寫(xiě)就是按照焦點(diǎn)透視的原則把對(duì)象浮雕化，明暗、體積減弱化。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

對(duì)物象整體認(rèn)知而形成的意象，是通過(guò)對(duì)客觀事物的剪裁、概括、夸張、變形甚至是移情于物等種種方式來(lái)完成。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

在運(yùn)用平面化方法的的過(guò)程中，只抽掉明暗，體積，就可以了，不用考慮意象造型的造型的變換。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

散亂頭發(fā)讓人容易忽視它的存在，也要在散亂中找到意象性。（）\

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

足和手多由肌肉和關(guān)節(jié)組成，可以直接把解剖圖拿來(lái)用。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

畫(huà)龍點(diǎn)睛，眼神的觀察慎之又慎。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

在正面人物速寫(xiě)中，左右對(duì)稱(chēng)相同的部位，必須處理成一樣。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

要起到提綱絜領(lǐng)的作用。需要對(duì)于衣紋轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵部位的精到處理。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

對(duì)于體會(huì)出的結(jié)構(gòu)大膽提取，是速寫(xiě)中一種重要的能力培養(yǎng)。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

男模特鼻子外輪廓與內(nèi)輪廓的處理，反映了肉眼不易觀察到的形象，可以感受到，或是理性地分析出來(lái)。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第三章測(cè)試

關(guān)于全身像刻畫(huà)錯(cuò)誤的是（）

A:腳部?jī)?yōu)先

B:整體出發(fā)

C:頭部入手

D:手部次之

答案:腳部?jī)?yōu)先

全身像中頭發(fā)刻畫(huà)正確的是（）

A:分為幾組結(jié)構(gòu)

B:耳朵上面開(kāi)始

C:一根根刻畫(huà)

D:外輪廓開(kāi)始

答案:分為幾組結(jié)構(gòu)

老人與年輕人手部刻畫(huà)方式正確的是（）

A:相同

B:差不多

C:不同

D:類(lèi)似

答案:不同

在刻畫(huà)人物時(shí)用筆的方式有哪些（）

A:逆鋒

B:中鋒

C:側(cè)鋒

D:拖筆

答案:逆鋒

;中鋒

;側(cè)鋒

;拖筆

全身像中最需要刻畫(huà)的部位是（）

A:頭

B:腳

C:衣服

D:手

答案:頭

手的姿態(tài)含有感情嗎（）

A:沒(méi)有

B:有時(shí)需要

C:含有

D:有時(shí)不需要

答案:含有

意筆人物畫(huà)的特點(diǎn)是（）

A:寫(xiě)意

B:工細(xì)

C:嚴(yán)謹(jǐn)

D:抒情

答案:寫(xiě)意

;抒情

老人與年輕人手的刻畫(huà)相同（）

A:不需要

B:正確

C:根據(jù)刻畫(huà)需要

D:有區(qū)別

答案:有區(qū)別

線條在刻畫(huà)中需要產(chǎn)生變化嗎（）

A:差不多

B:嚴(yán)謹(jǐn)

C:需要

D:不需要

答案:需要

整體感在人物刻畫(huà)中始終要注意（）

A:可以瑣碎

B:不重要

C:重要

D:不需要注意

答案:重要

第四章測(cè)試

下列選項(xiàng)不是散點(diǎn)透視構(gòu)圖樣式的作品是（）

A:張擇端《清明上河圖》

B:蔣兆和《流民圖》

C:顧閎中《韓熙載夜宴圖》

D:達(dá)芬奇《最后的晚餐》

答案:達(dá)芬奇《最后的晚餐》

線條作為造型的手段，訴諸于人的視覺(jué)感知，是表現(xiàn)形體最為直接簡(jiǎn)練、歸納概括并賦予美的形式。下列選項(xiàng)以線造型的典型作品是（）

A:任伯年《寒酸尉像》

B:傳吳道子《八十七神仙卷》

C:徐渭《墨葡萄圖》

D:梁楷《潑墨仙人圖》

答案:梁楷《潑墨仙人圖》

中國(guó)古代畫(huà)家非常重視用筆用墨的感覺(jué)，總結(jié)出若干用筆的法則和體會(huì)，如對(duì)用筆的總結(jié)有（）

A:“墨太枯則無(wú)氣韻，然必求潤(rùn)而漫羨生矣；墨太潤(rùn)則無(wú)文理，然必求文理而刻畫(huà)生矣。

B:“墨法，濃淡、精神、變化，飛動(dòng)而已”；

C:“以境之奇怪論，則畫(huà)不如山水；以筆墨精妙論，則山水絕不如畫(huà)”

D:“夫象物必在于形似，形似須全其骨氣，骨氣形似皆本于立意而似乎用筆，故工畫(huà)者多善書(shū)”；

答案:“墨法，濃淡、精神、變化，飛動(dòng)而已”；

中國(guó)畫(huà)要墨法分明，提出墨法有濃墨、淡墨、潑墨、積墨、焦墨等七種墨法的是（）

A:徐悲鴻

B:黃賓虹

C:潘天壽

D:張大千

答案:徐悲鴻

《愚公移山》的作者是（）

A:張萱

B:徐悲鴻

C:梁楷

D:唐寅

答案:唐寅

《早春圖》取用透視方法構(gòu)圖取景。（）

A:平遠(yuǎn)

B:高遠(yuǎn)

C:平行

D:深遠(yuǎn)

答案:高遠(yuǎn)

梁楷的《潑墨仙人圖》運(yùn)用的水墨寫(xiě)意創(chuàng)作方法。（）

A:不求形似求神似

B:以神寫(xiě)形

C:以形寫(xiě)神

D:不求神似求形似

答案:不求形似求神似

墨法的精妙之處在于創(chuàng)造濃淡不一的萬(wàn)千墨色，而墨中水分的多寡造就了色澤溫潤(rùn)、厚實(shí)細(xì)微的墨色變化。下列選項(xiàng)墨法突出的是（）

A:張萱《虢國(guó)夫人游春圖》

B:周舫《搗練圖》

C:韓干《牧馬圖》

D:黃賓虹《黃山湯口圖》

答案:張萱《虢國(guó)夫人游春圖》

“構(gòu)圖”作為造型藝術(shù)術(shù)語(yǔ)，《辭海》解釋為“美術(shù)創(chuàng)作者為了表現(xiàn)作品的主題思想和美感效果，在一定的空間，安排和處理人、物的關(guān)系和位置，把個(gè)別或局部的形象組成藝術(shù)的整體”，請(qǐng)問(wèn)，下列選項(xiàng)跟構(gòu)圖有關(guān)系的是（）

A:南齊謝赫“六法之經(jīng)營(yíng)位置”

B:東晉顧愷之“著以臨見(jiàn)妙裁，尋其置陳布勢(shì)”

C:唐代張彥遠(yuǎn)“經(jīng)營(yíng)位置，則畫(huà)之總要”

D:明代李日華“大都畫(huà)法以布置意象為第一”

答案:南齊謝赫“六法之經(jīng)營(yíng)位置”

;東晉顧愷之“著以臨見(jiàn)妙裁，尋其置陳布勢(shì)”

;唐代張彥遠(yuǎn)“經(jīng)營(yíng)位置，則畫(huà)之總要”

;明代李日華“大都畫(huà)法以布置意象為第一”

水墨之形在于意象，意象之美在于具象和抽象的表達(dá)，在于形神關(guān)系的處理，在于似與不似的美學(xué)追求。下列選項(xiàng)涉及造型意象的有（）

A:釋原濟(jì)（石濤）“借筆墨以寫(xiě)天地萬(wàn)物而陶泳乎我也”

B:蘇軾“論畫(huà)以形似，見(jiàn)與兒童鄰”

C:湯垕“人物于畫(huà)，最為難工。蓋拘于形似、位置，則失之神韻、氣象”

D:謝赫"隨類(lèi)賦彩"

答案:釋原濟(jì)（石濤）“借筆墨以寫(xiě)天地萬(wàn)物而陶泳乎我也”

;湯垕“人物于畫(huà)，最為難工。蓋拘于形似、位置，則失之神韻、氣象”

;謝赫"隨類(lèi)賦彩"

第五章測(cè)試

畫(huà)好水墨寫(xiě)意人物首先具備藝術(shù)天分，外加長(zhǎng)期的嚴(yán)格訓(xùn)練。具有較高的文化素養(yǎng)，注意吸收古今中外優(yōu)秀藝術(shù)傳統(tǒng)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

寫(xiě)意人物畫(huà)大致可分為意筆線描、寫(xiě)意著色、大寫(xiě)意3類(lèi)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

水墨人物畫(huà)頭部形象的刻畫(huà)方法，根據(jù)性別與年齡的不同，選擇不同的畫(huà)法。一般的用墨方法是頭部可用濃墨，也可用淡墨，也可濃淡并用，這要依據(jù)具體人物與環(huán)境而定。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

水墨人物畫(huà)寫(xiě)生的手、足較為難畫(huà)，尤其手更難一些，畫(huà)時(shí)只要抓住指尖、指中關(guān)節(jié)及基部關(guān)節(jié)等處的基本形，手指就可畫(huà)好。同時(shí)注意性別、年齡、質(zhì)感的不同。如女性的手，柔軟而有彈性，男性的有力、沉厚。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

水墨人物畫(huà)寫(xiě)生的衣服畫(huà)法，淺色衣服，用勾勒法。深色衣服，用沒(méi)骨潑墨法。用勾勒法時(shí)，較薄織物，用線可略細(xì)些，堅(jiān)挺些；較厚織物，用線較粗壯些。這樣可表現(xiàn)出不同質(zhì)感。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

寫(xiě)意畫(huà)的筆墨情趣相通于書(shū)法情趣，筆墨的品味和格調(diào)需要畫(huà)家的修養(yǎng)和功力，必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈的錘煉，寫(xiě)意人物畫(huà)核心的兩個(gè)審美元素是造型和筆墨，書(shū)法用筆的運(yùn)行方式必然會(huì)對(duì)人物造型產(chǎn)生影響，這也是“意象造型”訓(xùn)練的核心意義之所在。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

山水畫(huà)筆墨技法中用得較多的積墨法。指各種不同墨色、不同筆觸的不斷交錯(cuò)重疊而產(chǎn)生的特殊藝術(shù)效果，給人以渾樸、豐