挑戰(zhàn)練11 完形填空(20題)2(解析版)-2020-2021學(xué)年下學(xué)期高一英語期末題型挑戰(zhàn)練(全國通用)

2020~2021學(xué)年下學(xué)期高一英語期末題型挑戰(zhàn)練(全國通用)11完形填空(20題)21Supposeyouareofferedajoboranopportunitytostudyinanothercountry.Youaregoingtomake1foryourbigadventure.Preparationsforcultureshockare2thingsyoushould3.Yourviewsmayfightwithdifferent4,values,andtraditions.Youmayhavedifficultyingettingusedtoanewculture,whichisnot5toyou.Thisiscultureshock.Therearefourstages（階段）tocultureshockwhichyouwill6.Inthefirststage,youseethenewcultureina7light.Thenewcountryseems8.Thelocalhabitsareinterestingandthepeopleyoucomeacrossarewelcomingand9.Unfortunatelythisstagewillfinallycometoa(n)10.Usuallyaroundthreemonthsafterarrivingatthenew11,differencesbetweenyourowncultureandthenewculturebeginto12.Thesedifferencesoftencreateanxiety.Excitement13feelingsofstressandangerduetosomeunfavorableevents.Lonelinessbeginsto14asenseofdisconnection.Asmuchasoneyear15,youbecomeusedtothenewculture.Youbegintoseethateventhoughthe16oftheculturearedifferentfromyourown,ithassomethingthatyoucanlearnto17.Then,youareabletoparticipate18inthehostculture.Thisstagecanbeconsideredasbiculturalwhereyoukeepmanydifferences.Obviously,cultureshockissomethingyoucannot19whenlivinginaforeigncountry.However,whenyouhavecompletelygotusedtoanewcultureyoucanmorefully20it.1.A.guesses B.preparations C.rules D.contributions2.A.important B.silly C.perfect D.impressive3.A.determine B.admit C.consider D.contrast4.A.altitudes B.motivations C.approaches D.beliefs5.A.important B.attractive C.familiar D.special6.A.survive B.experience C.design D.arrange7.A.favorable B.natural C.reliable D.unique8.A.wonderful B.painful C.thankful D.useful9.A.aggressive B.cautious C.friendly D.modest10.A.conclusion B.announcement C.start D.end11.A.position B.place C.decoration D.organization12.A.replace B.disappear C.exist D.arise13.A.livesupto B.giveswayto C.goesbackto D.holdsonto14.A.invent B.reduce C.keep D.emphasize15.A.old B.apart C.ago D.later16.A.standards B.similarities C.expectations D.distances17.A.defend B.reject C.combine D.appreciate18.A.comfortably B.responsibly C.awfully D.terribly19.A.balance B.avoid C.involve D.forecast20.A.promote B.shape C.enjoy D.celebrate【答案】1.B2.A3.C4.D5.C6.B7.A8.A9.C10.D11.B12.D13.B14.C15.D16.A17.D18.A19.B20.C【解析】這是一篇說明文。說明到外國留學(xué)時(shí)所帶來的文化差異以及其產(chǎn)生的四個(gè)階段和每個(gè)階段的狀況和其適應(yīng)后的結(jié)果。1.考查名詞詞義辨析。句意：你將為你偉大的旅程做好準(zhǔn)備工作。A.guesses猜測；B.preparations準(zhǔn)備；C.rules規(guī)則；D.contributions貢獻(xiàn)。這里下文中第二空后面出現(xiàn)了一個(gè)preparations，說明你應(yīng)該做好出國的相關(guān)準(zhǔn)備工作。B選項(xiàng)切合文意。故選B。2.考查形容詞詞義辨析。句意：對于文化差異的理解和準(zhǔn)備是你應(yīng)該考慮的重要的一件事情。A.important重要的；B.silly愚蠢的；C.perfect完美的；D.impressive印象深刻的。根據(jù)下文“Youmayhavedifficultyingettingusedtoanewculture”可推知對于文化差異的理解和準(zhǔn)備非常有必要，很重要。故選A。3.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：對于文化差異的理解和準(zhǔn)備是你應(yīng)該考慮的重要的一件事情。A.determine決定；B.admit承認(rèn)；C.consider考慮；D.contrast對照。根據(jù)語境可知文化差異是應(yīng)該考慮的事情。故選C。4.考查名詞詞義辨析。句意：你的觀點(diǎn)也許會(huì)和不同的信仰、價(jià)值觀和傳統(tǒng)作斗爭。A.altitudes態(tài)度；B.motivations動(dòng)機(jī)；C.approaches方法；D.beliefs信仰。這里就是對文化差異下定義，根據(jù)常識可知文化差異主要體現(xiàn)在信仰、價(jià)值觀和傳統(tǒng)的認(rèn)識不同而產(chǎn)生的不同觀點(diǎn)。故選D。5.考查形容詞詞義辨析。句意：你也許很難習(xí)慣一個(gè)新的你不熟悉的文化。A.important重要的；B.attractive有吸引力的；C.familiar熟悉的；D.special特殊的。根據(jù)上文“anewculture”可推知既然是新的文化，那就肯定是不熟悉的文化了。故選C。6.考查動(dòng)詞詞義的辨析。句意：你會(huì)經(jīng)歷文化差異的四個(gè)階段。A.survive幸存；B.experience經(jīng)歷；C.design設(shè)計(jì)；D.arrange安排。根據(jù)上文“Youaregoingtomake___1___foryourbigadventure.”可知你到國外去自然是經(jīng)歷不同的事情，不同的文化，瀏覽下文也就是講你如何經(jīng)歷這四個(gè)階段的。故選B。7.考查形容詞詞義辨析。句意：在第一個(gè)階段，你以一種喜愛的視角看待一個(gè)新文化。A.natural自然的；B.favorable偏好的；C.reliable可信賴的；D.unique獨(dú)特的。根據(jù)下文“Thelocalhabitsareinterestingandthepeopleyoucomeacrossarewelcoming(當(dāng)?shù)氐牧?xí)慣很有趣，你遇到的人也很歡迎你……。)”可以推知你會(huì)很喜歡這個(gè)新的文化居住地。故選A。8.考查形容詞詞義辨析。句意：這個(gè)新的國家很精彩。A.wonderful精彩的；B.painful痛苦的；C.thankful感謝的；D.useful有用的。根據(jù)下文“Thelocalhabitsareinterestingandthepeopleyoucomeacrossarewelcoming……當(dāng)?shù)氐牧?xí)慣很有趣，你遇到的人也很歡迎你……?！笨赏浦銜?huì)覺得這個(gè)新的國家很精彩。故選A。9.考查形容詞詞義辨析。句意：當(dāng)?shù)氐牧?xí)慣很有趣，你遇到的人也很歡迎你并對你很友好。A.aggressive有進(jìn)取心的；侵略性的；B.cautious謹(jǐn)慎的；C.friendly友好的；D.modest謙虛的。這里全是溢美之詞，描述的是新的國家的習(xí)慣，人們對你的態(tài)度自然是歡迎和友好的了。故選C。10.考查名詞詞義辨析。句意：不幸的是，這個(gè)階段最終會(huì)結(jié)束。A.conclusion結(jié)論；B.announcement通告；C.start開始；D.end結(jié)束。根據(jù)前文的“Unfortunately”可推知此處指這個(gè)階段會(huì)結(jié)束，進(jìn)入到新的階段里去。故選D。11.考查名詞詞義辨析。句意：通常在到達(dá)新的地方后三個(gè)月，你自己的文化和新的文化之間的差異開始出現(xiàn)。A.position位置；B.place地方；C.destination終點(diǎn)；目的地；D.organization組織。這里的關(guān)鍵詞是arrivingat到達(dá)，你去國外，那么你一定是到達(dá)新的地方。而B選項(xiàng)切合文意。故選B。12.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：你自己的文化和新的文化之間的差異開始出現(xiàn)。A.replace替換，放回；B.disappear消失；C.exist存在；D.arise出現(xiàn)；發(fā)生。根據(jù)語境可知這里是指文化差異這一個(gè)問題會(huì)產(chǎn)生。故選D。13.考查動(dòng)詞短語辨析。句意：在某些不太好的事件中興奮感會(huì)讓路給壓力和憤怒。A.liveupto達(dá)到；B.giveswayto讓路；C.goesbackto回到；D.holdsonto堅(jiān)持?？崭袂昂蟮膬蓚€(gè)詞語“excitement”和“feelingofstressandanger”是一對反義詞，表示的意思很簡單，就是前面的感覺會(huì)給后面的感覺讓路。故選B。14.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：寂寞開始保持一種孤立的感覺。A.invent發(fā)明；B.reduce減少；C.keep保持；D.emphasize強(qiáng)調(diào)。這里計(jì)算了一下時(shí)間概念：三個(gè)月以后到接下來描述的一年以后的時(shí)間，期間的時(shí)長是至少九個(gè)月時(shí)間，也就是說這種孤獨(dú)寂寞的感覺要持續(xù)這么久，即保持這種狀態(tài)是常態(tài)。故選C。15.考查形容詞、副詞詞義辨析。句意：一年以后，你變得適應(yīng)新的文化了。A.old年老的；B.apart分離；C.ago以前；D.later后來。根據(jù)上下文可以推出此處描述的是另外一個(gè)階段即一年以后的這一階段。故選D。16.考查名詞詞義辨析。句意：你甚至連看待文化的標(biāo)準(zhǔn)都不同于你自己的文化，那依然有些東西你可以學(xué)會(huì)欣賞的。A.standards標(biāo)準(zhǔn)；B.similarities相似性；C.expectations期望；D.distances距離。這里see后面的that接賓語從句，而“thestandardsoftheculture”作賓語從句的主語。表示的意思是即使看待哪怕是文化的標(biāo)準(zhǔn)都不同于自己的文化這一意義。故A選項(xiàng)切合文意。故選A。17.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：那依然有些東西你可以學(xué)會(huì)欣賞的。A.defend防衛(wèi)，辯護(hù)；B.reject拒絕；C.combine聯(lián)合；D.appreciate欣賞；感激。根據(jù)上半句中的“eventhough甚至”可知即使隱含的邏輯推斷出來此處應(yīng)該是雖然你看待異域文化的標(biāo)準(zhǔn)不同，但你依然可以學(xué)到一些東西。故選D。18.考查副詞詞義辨析。句意：然后你可以舒適地參與到你去的國家的文化中去。A.comfortably舒服地；B.responsibly明事理地；認(rèn)真負(fù)責(zé)地；C.awfully可怕地；D.terribly糟糕地。這里考查作者所要表達(dá)的對待出國四個(gè)階段的情感變化：喜歡——不適應(yīng)——寂寞——適應(yīng)。適應(yīng)后的感覺應(yīng)該是舒適地去融入到新的文化中去。故選A。19.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：很明顯，當(dāng)你居住在外國的時(shí)候，文化差異是某種你無法避免的東西。A.balance平衡；B.avoid逃避；避免；C.involve卷入；D.forecast預(yù)告。根據(jù)語境及全文主旨可以推知此處應(yīng)該是想要表達(dá)，只要你出國，不可避免的是文化差異。故選B。20.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：然而，當(dāng)你完全習(xí)慣新的文化，你就能更好的享受它了。A.promote提升；B.shape塑造；C.enjoy喜歡；享受；D.celebrate慶祝；祝賀。根據(jù)上文“Then,youareabletoparticipate___18___inthehostculture.”可知你可以參與到你去的國家的文化中去，由此推知是到最后一個(gè)階段，你就可以享受它了。故選C。2RobinS.Pukhram,principalofStStephenEnglishSchool,andhiscolleagues,fromChurachandpur,Manipur,lovedtheirstudents.They21120kmsthroughhillyforeststoreachremotevillages.Itwasjustforparent-teacher22!ManyofthestudentsattendingStStephenliveinthesehard-to-reach23.Reachingtheschoolforameeting24expensive,privatemeans,sotheschoolstaff25themthetroubleandcostbymakingthe26themselves.Pukhramhadbeen27thesemeetingsinaround25villagesoverthecourseofoneweek,since2018.His28effortshadledtoahuge29inthestudentpopulation—from50in2015tomorethan545pupilstoday.WhenthevillagesweredeclaredaCOVID-19containmentzoneinMaythisyear,Pukhram30thathemightbe31hisstudentstotheinfection.Hegothimself32despitebeingasymptomatic(無征兆的)andhisresultscameback33.Stuckinaquarantine(隔離)centreatahospital,hewonderedhowhispupilswouldmanageinhis34.So,heusedhistimeduringtreatmentandquarantinetobegin35for9thandl0thgradestudentsviavideo-conferencingplatformsandpre-recordedvideosuploaded36.Thehospital,schoolandadministrationofferedgreat37tohelphimconducthisdailyhour-longclassesonline38.“Teachingisnot39myjob,butmypassion.WhenItakeclasses,Ifeel40.IfeellikeIamfulfillingmypurposeinlife,”hesays.21.A.measured B.covered C.climbed D.ran22.A.relations B.connections C.meetings D.parties23.A.scenes B.rocks C.tops D.spots24.A.required B.promoted C.risked D.proved25.A.caused B.eased C.saved D.presented26.A.expense B.trip C.food D.course27.A.paying B.conducting C.controlling D.bearing28.A.abnormal B.extraordinary C.individual D.regular29.A.rise B.decline C.effect D.role30.A.confirmed B.informed C.convinced D.worried31.A.devoting B.applying C.adapting D.exposing32.A.tested B.promoted C.locked D.weighed33.A.normal B.natural C.positive D.negative34.A.favor B.absence C.treatment D.demand35.A.directions B.terms C.classes D.researches36.A.intime B.atrandom C.together D.online37.A.support B.remark C.task D.load38.A.successfully B.fortunately C.accidentally D.surprisingly39.A.ever B.always C.even D.just40.A.focused B.refreshed C.balanced D.praised【答案】21.B22.C23.D24.A25.C26.B27.B28.B29.A30.D31.D32.A33.C34.B35.C36.D37.A38.A39.D40.B【解析】這是一篇記敘文。文章講述了來自印度曼尼普爾邦一所學(xué)校的校長RobinS.Pukhram，他一心向著學(xué)生，曾跋山涉水百余里做家訪，使學(xué)校學(xué)生人數(shù)顯著上升；疫情當(dāng)下，他患病被隔離于醫(yī)院，仍然通過視頻為學(xué)生上課，堪稱教書育人的楷模。21.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：他們走過120公里的山林，到達(dá)偏遠(yuǎn)的村莊。A.measured測量；B.covered行走（一段路程）；C.climbed攀登；D.ran跑步。結(jié)合句意這里表示跋山涉水120公里，可以用cover來表示“行走（一段路程）”。故選B項(xiàng)。22.考查名詞詞義辨析。句意：這一切只是為了家訪。A.relations關(guān)系；B.connections連接；C.meetings會(huì)見；D.parties聚會(huì)。由下文提到的“Reachingtheschoolforameeting”可知，此舉的目的是老師和家長會(huì)面。故選C項(xiàng)。23.考查名詞詞義辨析。句意：許多圣史蒂芬學(xué)校的學(xué)生都住在這些難以抵達(dá)的地方。A.scenes場景；B.rocks巖石；C.tops頂端；D.spots地點(diǎn)。結(jié)合謂語live一詞可知，這里要用spots表示“（住的）地方”。故選D項(xiàng)。24.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：來校參會(huì)需要比較昂貴的、個(gè)人的方式，所以學(xué)校職工親自登門，替他們免去了麻煩和費(fèi)用。A.required要求；B.promoted提升；C.risked冒險(xiǎn)；D.proved證實(shí)。聯(lián)系前文描述的學(xué)生的家都在偏遠(yuǎn)、難以抵達(dá)的地方，去學(xué)校開會(huì)就需要一些不便宜且非公共的交通方式。故選A項(xiàng)。25.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：來校參會(huì)需要比較昂貴的、個(gè)人的方式，所以學(xué)校職工親自登門，替他們免去了麻煩和費(fèi)用。A.caused導(dǎo)致；B.eased緩解；C.saved節(jié)省；D.presented展現(xiàn)。既然由校方親自登門家訪，家長們就不必花錢大費(fèi)周章了，也就是節(jié)省下了費(fèi)用。故選C項(xiàng)。26.考查名詞詞義辨析。句意：來校參會(huì)需要比較昂貴的、個(gè)人的方式，所以學(xué)校職工親自登門，替他們免去了麻煩和費(fèi)用。A.expense費(fèi)用，代價(jià)；B.trip旅行；C.food食物；D.course課程。聯(lián)系前文，這里所指的就是校方親自去學(xué)生家這一行程。故選B項(xiàng)。27.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：自2018年以來，Pukhram已經(jīng)在約25個(gè)村子實(shí)施這些會(huì)面了。A.paying支付；B.conducting組織，實(shí)施；C.controlling控制；D.bearing承受。此處所指的就是具體的實(shí)施、進(jìn)行家訪。故選B項(xiàng)。28.考查形容詞詞義辨析。句意：他的杰出努力使得學(xué)生人數(shù)有了大幅提升。A.abnormal不正常的；B.extraordinary杰出的；C.individual個(gè)人的；D.regular規(guī)則的。從前句描述的Pukhram的具體行為及結(jié)果都可以看出，他的努力是不同尋常、非常卓越的。故選B項(xiàng)。29.考查名詞詞義辨析。句意：他的杰出努力使得學(xué)生人數(shù)有了大幅提升。A.rise上升；B.decline下降；C.effect影響；D.role角色。從破折號連接的句子內(nèi)容“from50in2015tomorethan545pupilstoday(從2015年的50人到了如今的545名學(xué)生)”來看，學(xué)生人數(shù)明顯增加了。故選A項(xiàng)。30.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：Pukhram擔(dān)心自己會(huì)讓學(xué)生們暴露到感染的危險(xiǎn)中。A.confirmed證實(shí)；B.informed告知；C.convinced使信服；D.worried擔(dān)憂。聯(lián)系前句指出的“WhenthevillagesweredeclaredaCOVID-19containmentzoneinMaythisyear(今年五月村莊被宣布成為新冠肺炎封鎖區(qū)域)”可知，Pukhram身為老師，應(yīng)該會(huì)擔(dān)心自己給學(xué)生帶去受感染風(fēng)險(xiǎn)。故選D項(xiàng)。31.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：Pukhram擔(dān)心自己會(huì)讓學(xué)生們暴露到感染的危險(xiǎn)中。A.devoting奉獻(xiàn)；B.applying應(yīng)用；C.adapting適應(yīng)；D.exposing暴露。結(jié)合前句點(diǎn)出的村子已成疫情管控區(qū)域，以及空白后搭配的infection一詞，應(yīng)該用expose表示“暴露于（感染的危險(xiǎn)中）”。故選D項(xiàng)。32.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：盡管沒有癥狀，他做了檢測結(jié)果卻是陽性。A.tested檢測；B.promoted提升；C.locked封鎖；D.weighed權(quán)衡，考慮。聯(lián)系后句中的results一詞及下文提到他被隔離，這里所指的應(yīng)該是進(jìn)行了核酸檢測。故選A項(xiàng)。33.考查形容詞詞義辨析。句意：盡管沒有癥狀，他做了檢測結(jié)果卻是陽性。A.normal正常的；B.natural自然的；C.positive積極的，陽性的；D.negative消極的，陰性的。由下文Pukhram在醫(yī)院被隔離可推知，他的檢測結(jié)果呈陽性。故選C項(xiàng)。34.考查名詞詞義辨析。句意：困在醫(yī)院的隔離中心，他想知道沒有他學(xué)生們怎么行。A.favor贊同，提拔；B.absence缺席；C.treatment治療；D.demand要求。既然因隔離被困在醫(yī)院，學(xué)校的課他只能缺席了。故選B項(xiàng)。35.考查名詞詞義辨析。句意：所以他利用自己治療和隔離期間，通過視頻會(huì)議平臺和提前攝制錄像上傳網(wǎng)絡(luò)，開始給9年級和10年級的學(xué)生授課。A.directions方向；B.terms學(xué)期；C.classes課程；D.researches研究。此處動(dòng)作的對象是兩個(gè)年級的學(xué)生，顯然指Pukhram進(jìn)行線上授課。故選C項(xiàng)。36.考查副詞/介詞短語辨析。句意：所以他利用自己治療和隔離時(shí)的時(shí)間，通過視頻會(huì)議平臺和提前攝制錄像上傳網(wǎng)絡(luò)，開始給9年級和10年級的學(xué)生授課。A.intime及時(shí)；B.atrandom隨意；C.together一起；D.online線上。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)中疫情期間的授課方式，應(yīng)該是通過視頻上傳網(wǎng)絡(luò)的方式線上授課。故選D項(xiàng)。37.考查名詞詞義辨析。句意：醫(yī)院、校方和管理部門都對他予以大力支持，幫助他成功實(shí)現(xiàn)每天幾個(gè)小時(shí)的線上課程。A.support支持；B.remark言辭；C.task任務(wù)；D.load負(fù)載，負(fù)荷。由后句help一詞可推知，Pukhram的行為受到了各方的支持。故選A項(xiàng)。38.考查副詞詞義辨析。句意同上。A.successfully成功地；B.fortunately幸運(yùn)地；C.accidentally意外地；D.surprisingly令人驚喜地。有與時(shí)俱進(jìn)的上課方式，有各方的大力支持，可想而知線上課程一事應(yīng)該是進(jìn)展順利、成功實(shí)現(xiàn)了。故選A項(xiàng)。39.考查詞副詞義辨析。句意：教課不僅僅是我的工作，更是我的熱情所在。A.ever曾經(jīng)；B.always總是；C.even甚至；D.just僅僅，只。從后句的but一詞可知應(yīng)使用notjust...but“不僅……而且……”的句式。故選D項(xiàng)。40.考查形容詞詞義辨析。句意：當(dāng)我上課時(shí)，我感到精神煥發(fā)。A.focused專注的；B.refreshed精神煥發(fā)的；C.balanced平衡的；D.praised受贊譽(yù)的。由Pukhram的自述可知，既然教學(xué)是他的人生目標(biāo)、熱情所在，上課時(shí)的狀態(tài)應(yīng)該是情緒飽滿、精神煥發(fā)的。故選B項(xiàng)。3ItwasmyfirsttimetravelingtoAsiaandIhadmisjudgedeverythingaboutmyarrival.IhadplannedtospendmyIndonesiatripinLombok;butIbookeda41totheBaliairport,notknowingthereisanairportinLombok.So,IflewintoBaliandarrivedat1pm.Iwas42asIhadreadonlinethatthelastferry(擺渡船)leftat4pmandIstillhadtotakea1.5-hour43journeytotheferryporttotaketheferryovertoLombok.AssoonasIgotinthetaxi,Itoldmydriverthesituationandheimmediately44hisfriendattheport.Hetoldmethewaterswere45thisdayandthelastferrywasleavinginanhourandweprobablywouldn’t46it.IstartedtopanicaboutwhereIwouldspendthe47.But,despitebeingtoldwewouldn’tmakeitintime,mydriverwas48tomakeitwork.Alongtheway,hisphone49repeatedly.Heprobablytalkedtohis5015times.Whenwewereabout10minutesaway,hisfriendinformedhimthattheywouldholdthe51forme–butwehadtorush!Fromthereonitwas52.Itwas53hardandtherewasnoroadtogettotheport.Sowe54,thedrivergrabbedmysuitcaseandstarted55intherain.Hewasalmostthesizeofmysuitcasebutinsistedon56itformeasheranthroughpuddles(水坑),gettinghisshoesanduniformall57.Iarrivedjustintimetogeta58andjumponthelastboat.Ihaveneverbeenmore59andthankfulforsomeone’s60towardastranger.41.A.ride B.flight C.delivery D.service42.A.excited B.confused C.worried D.calm43.A.bus B.taxi C.ferry D.subway44.A.reminded B.called C.warned D.recommended45.A.cold B.clear C.rough D.wide46.A.take B.miss C.reach D.make47.A.day B.holiday C.night D.afternoon48.A.proud B.able C.reluctant D.determined49.A.rang B.signaled C.died D.dropped50.A.boss B.friend C.family D.passenger51.A.seat B.port C.car D.boat52.A.luck B.danger C.madness D.coincidence53.A.raining B.snowing C.thundering D.blowing54.A.putoff B.setoff C.pulledover D.turnedaround55.A.driving B.running C.walking D.moving56.A.covering B.carrying C.checking D.passing57.A.wet B.loose C.broken D.smelly58.A.warning B.form C.ticket D.discount59.A.hopeful B.ready C.anxious D.relieved60.A.kindness B.trust C.gratitude D.tolerance【答案】41.B42.C43.B44.B45.C46.D47.C48.D49.A50.B51.D52.C53.A54.C55.B56.B57.A58.C59.D60.A【解析】這是一篇記敘文。文章主要講述了作者去旅行時(shí)因?yàn)橛?jì)劃失誤，差點(diǎn)趕不上最后一班渡輪，結(jié)果在司機(jī)的無私幫助下成功上船的故事。41.考查名詞詞義辨析。句意：我原本計(jì)劃在龍目島度過我的印尼之旅，但我訂了去巴厘島機(jī)場的航班，并不知道龍目島有個(gè)機(jī)場。A.ride車程；B.flight航班；C.delivery交付；D.service服務(wù)。根據(jù)后文“totheBaliairport”可知是預(yù)訂去巴厘島的航班。故選B。42.考查形容詞詞義辨析。句意：我很擔(dān)心，因?yàn)槲以诰W(wǎng)上看到，最后一班渡輪下午4點(diǎn)就開了，我還得坐1.5小時(shí)的出租車到輪渡港口才能坐渡輪到龍目島。A.excited激動(dòng)的；B.confused困惑的；C.worried擔(dān)心的；D.calm平靜的。根據(jù)后文“asIhadreadonlinethatthelastferryleftat4pmandIstillhadtotakea1.5-hour”可知作者可能會(huì)趕不上渡輪，因此很擔(dān)心。故選C。43.考查名詞詞義辨析。句意：我很擔(dān)心，因?yàn)槲以诰W(wǎng)上看到，最后一班渡輪下午4點(diǎn)就開了，我還得坐1.5小時(shí)的出租車到輪渡港口才能坐渡輪到龍目島。A.bus公交車；B.taxi出租車；C.ferry渡船；D.subway地鐵。根據(jù)后文“AssoonasIgotinthetaxi”可知作者還要坐一個(gè)半小時(shí)的出租車。故選B。44.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：我一坐進(jìn)出租車，就把情況告訴了司機(jī)，他立刻打電話給他在港口的朋友。A.reminded提醒；B.called打電話；C.warned警告；D.recommended推薦。根據(jù)后文“hisfriendattheport”可知是給港口的朋友打電話，后文“phone”也是提示。故選B。45.考查形容詞詞義辨析。句意：他告訴我，今天的浪很大，最后一班渡船一小時(shí)后就要開了，我們可能趕不上。A.cold寒冷的；B.clear清楚的；C.rough粗糙的，粗野的；D.wide寬的。根據(jù)后文“thelastferrywasleavinginanhour”可知最后一班渡輪很快要開了，結(jié)合后文提到當(dāng)時(shí)在下雨，推測浪很大，天氣不好。故選C。46.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：他告訴我，今天的浪很大，最后一班渡船一小時(shí)后就要開了，我們可能趕不上。A.take帶走；B.miss錯(cuò)過；C.reach到達(dá)；D.make制作。根據(jù)前后文“weprobablywouldn’t…it”可知為短語makeit表示“及時(shí)抵達(dá)”。故選D。47.考查名詞詞義辨析。句意：我開始擔(dān)心在哪里過夜。A.day天；B.holiday假期；C.night晚上；D.afternoon下午。根據(jù)上文“So,IflewintoBaliandarrivedat1pm.”可知作者下午才到巴厘島，被告知可能趕不上最后一班渡輪，因此是擔(dān)心過夜的問題。故選C。48.考查形容詞詞義辨析。句意：但是，盡管被告知我們不能及時(shí)趕到，我的司機(jī)還是決心讓它成功。A.proud自豪的；B.able能夠的；C.reluctant不情愿的；D.determined堅(jiān)決的。根據(jù)后文“tomakeitwork”可知雖然被告知不能及時(shí)趕到，出租車司機(jī)還是決心讓它成功，短語bedeterminedtodosth.“決心做某事”。故選D。49.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：一路上，他的電話響個(gè)不停。A.rang響鈴；B.signaled示意；C.died死亡；D.dropped落下。根據(jù)上文“hisphone”指電話響鈴，應(yīng)用rang。故選A。50.考查名詞詞義辨析。句意：他可能跟他朋友談過15次。A.boss老板；B.friend朋友；C.family家庭；D.passenger乘客。呼應(yīng)上文“hisfriendattheport”司機(jī)在和朋友通電話。故選B。51.考查名詞詞義辨析。句意：當(dāng)我們走了大約10分鐘的路程時(shí)，他的朋友告訴他，他們會(huì)為我留住船——但我們必須要趕緊！A.seat座位；B.port港口；C.car汽車；D.boat船。呼應(yīng)后文“andjumponthelastboat”可知，指司機(jī)的朋友為作者留住最后一班渡輪船。故選D。52.考查名詞詞義辨析。句意：從那以后，一切都變得瘋狂了。A.luck運(yùn)氣；B.danger危險(xiǎn)；C.madness瘋狂；D.coincidence巧合。根據(jù)后文雨下的很大，作者和司機(jī)在雨里拿著行李狂奔，可推測從那以后，一切都變得瘋狂了。故選C。53.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：雨下得很大，沒有去港口的路。A.raining下雨；B.snowing下雪；C.thundering打雷；D.blowing吹。呼應(yīng)后文“intherain”可知當(dāng)時(shí)在下雨。故選A。54.考查動(dòng)詞短語辨析。句意：所以我們把車停在路邊，司機(jī)抓起我的箱子在雨中跑了起來。A.putoff推遲；B.setoff出發(fā)；C.pulledover靠邊停車；D.turnedaround轉(zhuǎn)身。根據(jù)后文“thedrivergrabbedmysuitcaseandstarted”他們在雨里狂奔，可知因?yàn)闆]有路了，所以只能靠邊停車。故選C。55.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：所以我們把車停在路邊，司機(jī)抓起我的箱子在雨中跑了起來。A.driving駕駛；B.running跑步；C.walking散步；D.moving移動(dòng)。根據(jù)上文可知，為了趕上船，時(shí)間緊迫，他們不得不在雨里跑了起來。故選B。56.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：他幾乎和我的手提箱一樣大，但他堅(jiān)持幫我提著箱子跑過水坑，把他的鞋子和制服都弄濕了。A.covering覆蓋；B.carrying搬運(yùn)，提著；C.checking檢查；D.passing通過。根據(jù)前后文“Hewasalmostthesizeofmysuitcasebutinsistedoncarryingitforme…it”可知，后文it指的是作者的行李箱，所以是提著行李箱。故選B。57.考查形容詞詞義辨析。句意：他幾乎和我的手提箱一樣大，但他堅(jiān)持幫我提著箱子跑過水坑，把他的鞋子和制服都弄濕了。A.wet潮濕的；B.loose松散的；C.broken破碎的；D.smelly發(fā)臭的。上文“intherain”提到當(dāng)時(shí)在下雨，所以在雨里跑過水坑把鞋子和衣服都打濕了。故選A。58.考查名詞詞義辨析。句意：我及時(shí)趕到，買了票，跳上了最后一條船。A.warning警告；B.form形式；C.ticket票；D.discount折扣。根據(jù)后文“andjumponthelastboat”可知作者買了票，上了船。故選C。59.考查形容詞詞義辨析。句意：我從來沒有像現(xiàn)在這樣，為別人對陌生人的善意而感到寬慰和感激。A.hopeful有希望的；B.ready準(zhǔn)備好的；C.anxious焦慮的；D.relieved寬慰的，放心的。作者成功上了最后一班船，所以是感到放心。故選D。60.考查名詞詞義辨析。句意：我從來沒有像現(xiàn)在這樣，為別人對陌生人的善意而感到寬慰和感激。A.kindness善良；B.trust信任；C.gratitude感激；D.tolerance寬容。根據(jù)上文“andthankfulforsomeone’s”結(jié)合司機(jī)無私幫助了作者，所以是感謝陌生人的善意。故選A。4Recentlywhiledriving,IheardpoetRobertPinskyontheradio.Hewastalking,61,aboutpoetryandsaidsomethingthat62thewayIhadalwaysthoughtaboutthe63.Theideawasso64thatIwasalmostembarrassedtoadmitit.Itwassomething65this:whenwelookatapainting,wedon’texpectourselvesto66itsliteralmeaning,oranymeaningatall,rightaway.No,weenjoy67becausewelikeit,andwedon’tknowwhy.Wegenerally68thisasaesthetics(美學(xué)),awordthat69themost“un-artsy”recognizeandwillinglyaccept.Yet,whenwordsonapagecomeintoplay,ourbrains70,andwestarttryingto71andunderstandwordstructure.Ifwecan’tassignameaningwithinthefirstfew72,thenourbrains,73sincechildhoodinthetaskof“readingcomprehension”,maystarttopanicatour74.Theinformationbecomesdifficult,maybeevenunknowableandtherefore75.Thiscanhappentoevenagreat76,aloverofliterature—forpoetryisadifferentanimal.However,asPinsky77thatday,ifwecanrecognizethis,letitgo,and78ourselvestoreadpoetryaswewouldlookatapainting,withno79of“translation”,thenwemaydecideifwelikeit—ormaybeeven80it.Oncewefallinlove,atruepassionisawakened.61.A.atleast B.ofcourse C.byaccident D.invain62.A.approached B.changed C.proved D.repeated63.A.talent B.lesson C.subject D.example64.A.strong B.special C.simple D.stupid65.A.similarto B.familiarto C.usefulfor D.famousfor66.A.hide B.limit C.remember D.understand67.A.art B.culture C.literature D.history68.A.write B.accept C.memorize D.report69.A.yet B.seldom C.even D.again70.A.pause B.recall C.return D.switch71.A.organize B.miss C.recommend D.believe72.A.goals B.offers C.rules D.lines73.A.trusted B.worried C.trained D.sharpened74.A.failure B.illness C.regret D.carelessness75.A.unarguable B.unappealing C.unavoidable D.undemanding76.A.speaker B.adviser C.performer D.reader77.A.showedup B.handedout C.pointedout D.tookup78.A.allow B.inspire C.warn D.forbid79.A.loss B.expectation C.evidence D.suggestions80.A.create B.see C.hear D.love【答案】61.B62.B63.C64.C65.A66.D67.A68.B69.C70.D71.A72.D73.C74.A75.B76.D77.C78.A79.B80.D【解析】這是一篇夾敘夾議文。作者開車時(shí)在電臺里聽到了RobertPinsky關(guān)于詩歌的一些看法，這改變了作者對詩歌這個(gè)話題的看法。作者認(rèn)為我們應(yīng)該像看一幅畫一樣讀詩，不去期望“翻譯”，這樣我們才可能決定是否喜歡它，甚至可能喜愛它。61.考查固定短語辨析。句意：當(dāng)然，他說的是關(guān)于詩歌的，他說的話改變了我對這個(gè)話題的看法。A.atleast至少；B.ofcourse當(dāng)然；C.byaccident偶然；D.invain徒勞。根據(jù)上文“IheardpoetRobertPinskyontheradio”可知，詩人RobertPinsky在電臺上談?wù)摰漠?dāng)然是詩歌。故選B。62.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：當(dāng)然，他說的是關(guān)于詩歌的，他說的話改變了我對這個(gè)話題的看法。A.approached靠近；B.changed改變；C.proved證明；D.repeated重復(fù)。根據(jù)后文“thewayIhadalwaysthoughtaboutthe”可知指改變了作者對這個(gè)話題的看法，故選B。63.考查名詞詞義辨析。句意：當(dāng)然，他說的是關(guān)于詩歌的，他說的話改變了我對這個(gè)話題的看法。A.talent才能；B.lesson課程；C.subject話題，科目；D.example例子。結(jié)合上文“aboutpoetryandsaidsomethingthat”可知Pinsky對于詩歌的一些發(fā)言，改變了作者對于詩歌這個(gè)話題的看法。故選C。64.考查形容詞詞義辨析。句意：這個(gè)想法太簡單了，以至于我?guī)缀醪缓靡馑汲姓J(rèn)。A.strong強(qiáng)壯的；B.special特別的；C.simple簡單的；D.stupid愚蠢的。根據(jù)后文引用的觀點(diǎn)“whenwelookatapainting,wedon’texpectourselvesto…”可知，這個(gè)觀點(diǎn)太簡單了，以至于作者都不好意思承認(rèn)它。故選C。65.考查形容詞詞義辨析。句意：它類似于：當(dāng)我們看一幅畫時(shí)，我們并不期望自己能馬上理解它的表面意思，或者任何意義。A.similarto相似；B.familiarwith熟悉；C.usefulfor對……有用；D.famousfor以……著稱。上文Pinsky發(fā)表的是關(guān)于詩歌的看法，后文則通過一幅畫進(jìn)行論述他的觀點(diǎn)，可推測此處指觀點(diǎn)類似于看到一幅畫的情況。故選A。66.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：這是類似的：當(dāng)我們看一幅畫時(shí)，我們并不期望自己能馬上理解它的表面意思，或者任何意義。A.hide隱藏；B.limit限制；C.remember記得；D.understand理解。根據(jù)后文“itsliteralmeaning,oranymeaningatall,rightaway”指理解畫的意義。故選D。67.考查名詞詞義辨析。句意：不，我們喜歡藝術(shù)，因?yàn)槲覀兿矚g它，我們不知道為什么。A.art藝術(shù)；B.culture文化；C.literature文學(xué)；D.history歷史。根據(jù)上文“whenwelookatapainting”可知此處指喜歡藝術(shù)。故選A。68.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：我們通常將其視為美學(xué)，甚至是最“非藝術(shù)”的人也會(huì)承認(rèn)并欣然接受這個(gè)詞。A.write寫；B.accept接受；C.memorize記憶；D.report報(bào)告。根據(jù)后文“andwillinglyaccept”可知為短語acceptsth.as表示“將……視為”。故選B。69.考查副詞詞義辨析。句意：我們通常將其視為美學(xué)，甚至是最“非藝術(shù)”的人也會(huì)承認(rèn)并欣然接受這個(gè)詞。A.yet然而；B.seldom很少；C.even甚至；D.again再。根據(jù)后文“themost“un-artsy”recognizeandwillinglyaccept”可知此處表示程度的加深，表示甚至是最“非藝術(shù)”的人也會(huì)承認(rèn)并欣然接受這個(gè)詞。故選C。70.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：然而，當(dāng)一頁紙上的單詞開始發(fā)揮作用時(shí)，我們的大腦開始轉(zhuǎn)換，我們開始試圖組織和理解單詞結(jié)構(gòu)。A.pause暫停；B.recall回想起；C.return返回；D.switch轉(zhuǎn)換。結(jié)合后文“andunderstandwordstructure”人們開始理解單詞結(jié)構(gòu)，說明大腦看到紙上的單詞開始轉(zhuǎn)換思維。故選D。71.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：然而，當(dāng)一頁紙上的單詞開始發(fā)揮作用時(shí)，我們的大腦開始轉(zhuǎn)換，我們開始試圖組織和理解單詞結(jié)構(gòu)。A.organize組織；B.miss錯(cuò)過；C.recommend推薦；D.believe相信。根據(jù)后文“andunderstandwordstructure”可知上文提到，一頁紙上的單詞開始發(fā)揮作用，所以我們的大腦開始試圖組織和理解單詞結(jié)構(gòu)，organize符合語境。故選A。72.考查名詞詞義辨析。句意：如果我們不能在開頭的幾行文字中指定一個(gè)意思，那么我們的大腦，從小就在“閱讀理解”的任務(wù)中訓(xùn)練，可能會(huì)開始對我們的失敗感到恐慌。A.goals目標(biāo)；B.offers提議；C.rules規(guī)則；D.lines線條，文字。呼應(yīng)上文中“whenwordsonapagecomeintoplay”此處指開頭的幾行字，lines符合語境。故選D。73.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：如果我們不能在開頭的幾行文字中指定一個(gè)意思，那么我們的大腦，從小就在“閱讀理解”的任務(wù)中訓(xùn)練，可能會(huì)開始對我們的失敗感到恐慌。A.trusted信任；B.worried擔(dān)心；C.trained訓(xùn)練；D.sharpened銳化。根據(jù)后文“sincechildhoodinthetaskof“readingcomprehension””可知，我們的大腦從小時(shí)候就開始在“閱讀理解”的任務(wù)中訓(xùn)練了。故選C。74.考查名詞詞義辨析。句意：如果我們不能在開頭的幾行文字中指定一個(gè)意思，那么我們的大腦，從小就在“閱讀理解”的任務(wù)中訓(xùn)練，可能會(huì)開始對我們的失敗感到恐慌。A.failure失?。籅.illness疾?。籆.regret后悔；D.carelessness粗心。上文“wecan’tassignameaning”提到我們無法理解文字的意思，這屬于理解失敗，failure符合語境。故選A。75.考查形容詞詞義辨析。句意：信息變得困難，甚至可能是不可知的，因此沒有吸引力。A.unarguable無可爭辯的；B.unappealing無吸引力的；C.unavoidable不可避免的；D.undemanding要求不高的。根據(jù)上文“Theinformationbecomesdifficult,maybeevenunknowableandtherefore”可知無法理解文字的意思，導(dǎo)致對此沒有吸引力。故選B。76.考查名詞詞義辨析。句意：這甚至?xí)l(fā)生在一個(gè)好的讀者，一個(gè)文學(xué)愛好者身上——因?yàn)樵姼枋橇硪环N動(dòng)物。A.speaker發(fā)言者；B.adviser顧問；C.performer表演者；D.reader讀者。根據(jù)后文“aloverofliterature”可知文字需要閱讀，所以是發(fā)生在一個(gè)好的讀者，一個(gè)文學(xué)愛好者身上。故選D。77.考查動(dòng)詞短語辨析。句意：然而，正如Pinsky那天指出的那樣，如果我們能認(rèn)識到這一點(diǎn)，放下它，讓自己像看一幅畫一樣讀詩，不去期待“翻譯”，那么我們就可能決定是否喜歡它，甚至可能喜歡它。A.showedup露面；B.handedout分發(fā)；C.pointedout指出；D.tookup開始從事。第一段中提到詩人RobertPinsky在電臺上發(fā)表了一些關(guān)于詩歌的看法，所以是指他那天指出的觀點(diǎn)，故選C。78.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：然而，正如Pinsky那天指出的那樣，如果我們能認(rèn)識到這一點(diǎn)，放下它，讓自己像看一幅畫一樣讀詩，不去期待“翻譯”，那么我們就可能決定是否喜歡它，甚至可能喜歡它。A.allow允許；B.inspire鼓舞；C.warn警告；D.forbid禁止。根據(jù)后文“ourselvestoreadpoetry”指讓某人做某事短語為allowsb.todosth.。故選A。79.考查名詞詞義辨析。句意：然而，正如Pinsky那天指出的那樣，如果我們能認(rèn)識到這一點(diǎn)，放下它，讓自己像看一幅畫一樣讀詩，不去期待“翻譯”，那么我們就可能決定是否喜歡它，甚至可能喜歡它。A.loss損失；B.expectation期待；C.evidence證據(jù)；D.suggestions建議。根據(jù)上文“readpoetryaswewouldlookatapainting”可知像看一幅畫一樣讀詩，不去期待“翻譯”，短語withnoexpectationof“不期待……”。故選B。80.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：然而，正如Pinsky那天指出的那樣，如果我們能認(rèn)識到這一點(diǎn)，放下它，讓自己像看一幅畫一樣讀詩，不去期待“翻譯”，那么我們就可能決定是否喜歡它，甚至可能喜愛它。A.create創(chuàng)造；B.see看見；C.hear聽見；D.love愛。呼應(yīng)后文“Oncewefallinlove,atruepassionisawakened.”指愛上詩歌。故選D。5Aboywhosetuphisowncharityashebattledagainstadeadlybraintumour(腦瘤)atsevenisterminallyill.MasonFountain,11,wassupportedbyawholehostofhigh-profileTV,showbiz(演藝界)andsportsstarswhenhe81Mason'sMagicin2012tohelpotherchildrenwhoalsohad82diseases.Buttheinspirationalboywhohavewonthenation'sheartsistragicallylosinghisheroic83forlifeandissuffering84seizures(發(fā)作)afterthelastradicaltreatmentinAmericahas85.Mason'sparents,Shelley,33,andKevin,41,broketheheartbreakingblowtohis5,00086onMason'sMagicpopularFacebookpage.They'regoingtousethelastofthecashthey87fortheirbelovedsontoholdahugepartyforMason's88atLondon'sworld-famousHamleysToyShoponOctober2becausehewillbeeleveninOctoberthisyear.ShelleyandKevinhave8975otherchildrenwhoarealso90braintumoursfromacrosstheUKtoattendtheparty.91,football-madMason,ahugeIpswichTownfan,begantobe92byfrequentseizures.Andthe93hadbeenunsuccessfulin94orreducingthetumour.Throughouthisillnesshe'sshowngreat95andselflessnessashewas96tohelpotherchildrenfightserious97problems.MasonstartedMason'sMagictoconveygood98tootherchildrenlivingwithbraintumoursandtheirfamilies.Mason'scausehasreceivedover￡20,000,providedsatisfactionsforwishessuchasfamilyholidays,daysoutandiPads,and99morethan150under-pressurefamilies.Morethan2,000peoplefollowedthe100onTwitterinthetwodaysafteritslaunch.81.A.launched B.prevented C.forbade D.advanced82.A.infectious B.mild C.serious D.unusual83.A.match B.fight C.act D.attempt84.A.sudden B.common C.violent D.frequent85.A.failed B.worked C.succeeded D.completed86.A.competitors B.enemies C.opponents D.followers87.A.raised B.donated C.borrowed D.sponsored88.A.graduation B.birthday C.freedom D.health89.A.refused B.allowed C.encouraged D.invited90.A.recoveringfrom B.learningabout C.battlingagainst D.experimentingon91.A.Unfortunately B.Generally C.Luckily D.Especially92.A.interrupted B.attracted C.struck D.hurt93.A.discussion B.operation C.diagnosis D.analysis94.A.finding B.producing C.worsening D.removing95.A.talent B.curiosity C.courage D.generosity96.A.unwilling B.determined C.supposed D.unconfident97.A.mental B.visual C.intelligent D.physical98.A.comments B.wishes C.appreciation D.resolution99.A.supported B.ignore C.delight D.impress100.A.campaign B.pressure C.charity D.leisure【答案】81.A82.C83.B84.D85.A86.D87.A88.B89.D90.C91.A92.C93.B94.D95.C96.B97.D98.B99.A100.C【解析】這是一篇記敘文。主要講述了一位患腦瘤的兒童建立了一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)，用籌來的錢幫助那些同樣患有嚴(yán)重疾病的兒童和家庭，實(shí)現(xiàn)他們的心愿。81.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：11歲的MasonFountain在2012年推出M