健康社區(qū)建設的規(guī)章制度和措施(合集三篇)

第健康社區(qū)建設的規(guī)章制度和措施(合集三篇)

健康是指一個人在身體、精神和社會等方面都處于良好的狀態(tài)。下面是小編為大家整理的健康社區(qū)建設的規(guī)章制度和措施(合集三篇)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

健康社區(qū)建設的規(guī)章制度和措施1為做好健康宣傳教育工作，不斷提高社區(qū)居民身心健康，經(jīng)研究特制定健康教育制度如下：

一、加強領導，堅持一把手負責，分管領導具體抓的原則，配備好居民小組健康教育宣傳員。

二、積極向社區(qū)居民宣傳黨的方針政策，普及衛(wèi)生科學知識，樹立以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥辱的文明衛(wèi)生新風尚。

三、每兩個月出一期健康教育?？衙科谛麄鹘逃龑？恼沾鏅n。每季度開展1—2次健康教育活動，不斷提高居民健康教育水平。

四、利用市民文明學校開展健康教育知識講座、健康咨詢、街頭宣傳、播放錄象、召開座談會等各種形式活動。

五、定期召開健康教育宣傳領導小組成員會議，制定計劃，討論貫徹實施意見。

健康社區(qū)建設的規(guī)章制度和措施2健康教育是所有衛(wèi)生問題、預防辦法和控制措施中最重要的，是一種進行宣傳和普及醫(yī)藥健康知識的活動，也是人們預防疾病保持和促進身心健康的必要方法。社區(qū)健康服務中心健康教育是社會發(fā)展和醫(yī)學進步的產(chǎn)物，使社區(qū)健康服務中心由單純的醫(yī)療服務走向以預防、治療、護理、康復、保健為一體的綜合服務，通過科學實施社區(qū)健康服務中心的健康教育，便于社區(qū)居民樹立健康意識、養(yǎng)成良好衛(wèi)生行為和生活方式，對提高社區(qū)居民自我保健能力和群體健康水平起到了積極的促進作用，達到了良好的教育效果。

1社區(qū)健康服務中心健康教育的意義

1.1健康教育是社區(qū)健康服務中心的重要職能

在以疾病為中心向以病人為中心和以人的健康為中心的整體模式轉變的新形勢下，人們對健康的需要已不僅僅停留在維持生命和沒有病痛的水平上，而是需要不斷的保持和促進健康。健康教育是社區(qū)健康服務中心的組成部分，是社區(qū)醫(yī)務人員的重要職責。

1.2健康教育是一種治療手段

現(xiàn)代醫(yī)學，許多疾病與人們的不良習慣有著密切關系，要治療這些疾病，最根本的辦法不是靠藥物，而是通過健康教育來改變病人的不健康行為，突出作用為健康教育是一種增進健康的有計劃、有目的、有評價的教育活動，影響和改變人的不健康行為，引導人們養(yǎng)成有益的健康行為，使之達到最佳的健康狀態(tài)，對臨床各種診療起到增效作用。

1.3開展健康教育應掌握的相關知識

健康教育學是一門應用學科，它所利用的原則，來自醫(yī)學、教育學、心理學、人類學和社會學等相關學科，在醫(yī)院健康教育中行為科學、傳播學和預防醫(yī)學是應借鑒的主要基礎學科[5]。行為科學是健康教育基礎理論的主課，而健康教育又是培養(yǎng)健康行為的科學。在提高認識轉變觀念的基礎上，為適應健康教育的需要，拓展知識面，組織編寫健康宣教材料，進行學習交流。

1.4健康教育是衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展的必然趨勢

當今發(fā)達國家和中國的疾病譜、死亡譜都發(fā)生了根本的變化，其主要死因不再是傳染性疾病和營養(yǎng)不良，不良行為和生活方式是這些疾病的危險因素，這是醫(yī)藥所不能解決的。而健康教育和健康促進的方式有益于減低危險因素，預防各種“生活方式病”。

1.5健康教育是全球推進“人人健康”的核心策略

它一項低投入、高產(chǎn)出的保健措施，大力推進健康教育，探索具有社區(qū)特色的健康教育，是提高公民素質，增進健康，提高生活質量的有效保障。據(jù)資料，20XX年我國衛(wèi)生資源消耗6100多億，占國民生產(chǎn)總值的6.4%，因病、因傷殘、過早死亡造成直接經(jīng)濟損失7800多億，占國民生產(chǎn)總值的8.2%，兩項將近14000多億。我們的健康科普教育如果做好了，基本可以使各種疾病減少一半，壽命延長十年。

1.6健康教育是提高自我保健意識的重要渠道

自我保健是指人們?yōu)榫S護和增進健康。為預防、發(fā)現(xiàn)和治療疾病，自己采取的衛(wèi)生行為角度上看，健康教育是一項效益大的保健措施。只有健康教育和健康促進才能提高人們的自我保健意識和能力，增強其自覺性和主動性，增強人們實行軀體上的自我保護、心理上的自我調節(jié)、行為生活方式上的自我控制、人際關系上的自我調整。

1.7有助于改善醫(yī)患關系，樹立良好的衛(wèi)生服務形象

醫(yī)護人員在診療中能開展健康教育，既滿足患者的需求、解除心理負擔又營造一個有利于患者身心康復的治療環(huán)境，從而降低醫(yī)患糾紛發(fā)生率。

2社區(qū)健康服務中心健康教育的實施措施

2.1建全健康教育機制

社會在健康方面對醫(yī)療和防疫的挑戰(zhàn)已經(jīng)逐漸轉向對健康教育和健康促進的挑戰(zhàn)。社區(qū)健康教育與健康促進是社區(qū)衛(wèi)生服務的重要功能，是實施保證社區(qū)居民健康的重要措施。樹立長效健康教育機制來積極開展形式活潑健康教育活動，增強健康意識，促使社區(qū)居民自覺采納有利于健康的行為和生活方式，預防和控制疾病，提高生活質量。

2.2實施靈活多樣各有特色的教育形式

通過語言教育(采用口頭交談、健康咨詢、座談等)、文字教育(采用標語、健康教育處方、衛(wèi)生小冊子、折頁、衛(wèi)生報刊、衛(wèi)生墻報、衛(wèi)生專欄等配合圖片、照片、電視)、門診就診即時教育和定期健康教育專題講座這四種結合形式以增強宣教效果，使社區(qū)健康服務中心健康教育的內容得到恰如其分的表現(xiàn)，使受教育者易于接受，產(chǎn)生良好的教育效果。

2.3扎實有效地開展健康教育活動

充分利用“世界結核病防治日”、“世界糖尿病防治日”、“世界高血壓防治日”等宣傳日，在社區(qū)大力推動健康教育工作，使更多的健康和亞健康的社區(qū)居民受教育。積極組織社區(qū)開展結核病、糖尿病、高血壓、冠心病知識講座等，使患者通過社區(qū)衛(wèi)生服務提供的平臺獲取健康知識，彼此互通最新醫(yī)療信息，相互鼓勵，樹立戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣。

2.4科學實施健康教育，提高健康投資理念

通過科學健康教育使社區(qū)居民進一步掌握了醫(yī)療保健的常用知識，懂得健康投資就是為了防病、治病、恢復和發(fā)展人們最基本、最普遍的社會活動能力、勞動生產(chǎn)能力而消耗的經(jīng)濟資源;大部分家庭參與訂購健康知識書刊、打預防針等活動，增強了自我保健意識和能力，養(yǎng)成良好的健康行為，使之達到最佳健康狀態(tài)，有效地控制了病情的發(fā)作，降低了發(fā)病率，對人們的健康起到了積極的作用，達到了良好的教育效果。例如20XX年我院根據(jù)衛(wèi)生部提出，甲型H1N1流感防制要加強健康教育和輿論引導。組織院各社康中心陸天內，在本社區(qū)連續(xù)發(fā)放宣傳資料10000多人份，“防感湯”20327人份(其中投放精包裝好的預防藥物“防感湯”8000人份);通過這次宣傳預防甲型H1N1流感的知識和投放預防藥物，使廣大居民掌握了自我防護的有關知識和防治方法，有效消除了部分居民恐慌心理，為下一步做好預防工作打下了堅實基礎，并把政府的關愛行動落到社區(qū)居民中，獲得群眾好評。

2.5傾聽是交流溝通技巧的基礎

溝通技巧就是一個真誠、認真對待承諾，說到一定做到，用真誠的眼神拉近與患者距離。醫(yī)務人員通過傾聽了解受教育者的基本情況、問題的想法與根源，在傾聽的過程中要認真耐心、主動參與、分析要點，再配以有談話溝通技巧的發(fā)問，使回答者作出清楚、完整而真實地回答，從而獲得一些意想不到的信息，才能有針對性地進行健康的指導。

2.6樹立”換位思考”實施健康教育

開展“假如我是一個病人，該怎么辦”活動始終貫穿于健康教育之中，要用“五心”(熱心、愛心、耐心、細心、同情心)教育病人的病情知識、并發(fā)癥及不治療和治療的后果，正確對待自己所患的疾病一樣。在實踐過程中，腫瘤病人是健康教育的重點，因為患有惡性腫瘤的病人，健康教育一次二次是難以接受的，因此需要我們要有“五心”使他們去接受教育，配合治療，從心理上達成共識，使醫(yī)患之間的滿意度力爭達到100%。

由此可見，通過實施社區(qū)健康服務中心健康教育是利用社區(qū)資源針對不同人群開展的健康教育活動與過程，轉變社區(qū)居民從“普及?？菩l(wèi)生知識”延伸到建立“健康行為”的健康觀念，激勵社區(qū)居民為自己的健康負責，改善人們健康相關行已成為人們實踐的共識，對社區(qū)健康教育發(fā)展具有重大的作用性。

健康社區(qū)建設的規(guī)章制度和措施3一、生產(chǎn)例會制度

(一)社居委主要負責人每季度至少主持召開一次安全生產(chǎn)工作例會。

(二)季度安全生產(chǎn)工作例會的主要內容是傳達上級有關部門關于安全生產(chǎn)工作的有關指示和會議精神，通報轄區(qū)安全生產(chǎn)工作情況，安排下一階段安全生產(chǎn)工作，協(xié)調解決安全生產(chǎn)中重大問題。

(三)根據(jù)上級要求和社區(qū)安全生產(chǎn)形勢，不定期召開社區(qū)安全工作專題會議，研究解決安全生產(chǎn)工作相關重要事項。

(五)安全生產(chǎn)各項會議要設立專門記錄簿，由專人做好完整記錄，參會人員要進行簽到，并留檔備查。

(六)安全生產(chǎn)工作會議作出的決議、工作部署或工作安排，安排專人負責督辦、檢查，定期進行匯總。

二、安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查制度

(一)社居委至少應在每季度以及“春節(jié)”、“十一”等重大節(jié)假日、重大活動和重要會議前，組織對轄區(qū)內生產(chǎn)經(jīng)營單位開展一次全面的安全生產(chǎn)大檢查;每月對重點領域、重點單位、重點部位開展安全巡查。

(二)社居委應當加強對轄區(qū)內容易發(fā)生安全生產(chǎn)事故的單位、設施、場所的防范，明確責任，強化措施，并進行嚴格檢查。

(三)安全生產(chǎn)檢查時，要有方案、有記錄。檢查結束時要填寫《現(xiàn)場檢查記錄》，并由檢查人員、被檢查單位負責人簽字;發(fā)現(xiàn)隱患時，可以當場整改的必須當場整改，不能當場整改的，要及時下達《責令改正指令書》，并實行跟蹤督辦，期滿復查驗收。

(四)對日常安全檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題，要及時反饋給生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人，督促其制定整改措施，落實整改責任人和整改時限。對一時難以整改到位的隱患，要督促隱患所在單位制定切實可行的安全保障措施，進行監(jiān)控管理，確保萬無一失。

(六)生產(chǎn)經(jīng)營單位要落實隱患排查治理、監(jiān)控主體責任，建立隱患排查治理檔案，定期開展安全自查自糾。

三、重大危險源監(jiān)控管理制度

(一)存在重大危險源的生產(chǎn)經(jīng)營單位，其主要負責人全面負責本單位重大危險源的安全管理與監(jiān)控工作，應當保證重大危險源安全管理與監(jiān)控所需的資金投入。

(二)對重大危險源存在的事故隱患以及生產(chǎn)經(jīng)營單位在安全生產(chǎn)方面的違法行為，任何單位或者個人均可向社居委和負有安全生產(chǎn)監(jiān)管職責部門舉報。

(三)生產(chǎn)經(jīng)營單位應當根據(jù)有關標準和規(guī)定，對本單位有關生產(chǎn)裝臵、設施或場所進行辨識