語(yǔ)文散文教學(xué)設(shè)計(jì)(錦集6篇)_第1頁(yè)
語(yǔ)文散文教學(xué)設(shè)計(jì)(錦集6篇)_第2頁(yè)
語(yǔ)文散文教學(xué)設(shè)計(jì)(錦集6篇)_第3頁(yè)
語(yǔ)文散文教學(xué)設(shè)計(jì)(錦集6篇)_第4頁(yè)
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第語(yǔ)文散文教學(xué)設(shè)計(jì)(錦集6篇)

第1篇:語(yǔ)文散文教學(xué)設(shè)計(jì)馬上就要臨近畢業(yè)了,經(jīng)過(guò)三年的拼搏,我走到了人生最重要的關(guān)口,其中的酸甜苦辣只有自己最清楚。在這三年里我只有一個(gè)目標(biāo),那就是贏得高考,跨進(jìn)大學(xué)的校門(mén),去擁抱新的人生!雖說(shuō)現(xiàn)在的高考已經(jīng)不是“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”的年代了,但名牌與普通,一本與二本,熱門(mén)專(zhuān)業(yè)與冷門(mén)專(zhuān)業(yè)之間還是有很大差距的。為了上理想的大學(xué),學(xué)上心儀的專(zhuān)業(yè),我們夜以繼日地拼搏著,就在一個(gè)月前,我們還進(jìn)行了集體宣誓,勵(lì)志能讓人生不留遺憾,能讓父母和老師的辛勞獲得應(yīng)有的回報(bào)!大學(xué)夢(mèng)如同中國(guó)夢(mèng)一樣,在我的心中盤(pán)旋縈繞,成為我三年學(xué)習(xí)最重要的原動(dòng)力,雖說(shuō)“條條大路通羅馬”,成才的道路有千萬(wàn)條,但只要上了高中,名次在班里前二三十名,誰(shuí)不想考上一所好大學(xué)啊!在高爾基眼里,他的大學(xué)是社會(huì)大學(xué),是一所沒(méi)有圍墻的學(xué)院,在愛(ài)迪生眼里,自學(xué)是最好的成才方式,他的大學(xué)是在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里度過(guò)的。在我們的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,大學(xué)也許只是學(xué)習(xí)的方式之一,而不是唯一,但仍讓我們這些農(nóng)村出來(lái)的孩子,心馳神往,夢(mèng)寐以求。也許我們上了大學(xué)并不一定能找到高薪的工作,但在大學(xué)里我們能安靜地學(xué)習(xí),能和教授們探討學(xué)術(shù)問(wèn)題,能讓人生更加充實(shí)和圓滿(mǎn),能讓自己的經(jīng)歷更加豐富。現(xiàn)在的大學(xué)更具開(kāi)放性,選擇大學(xué)我不追求清華、北大等名牌,只求能有一個(gè)就業(yè)寬廣的好專(zhuān)業(yè),這里我會(huì)根據(jù)發(fā)揮情況,選擇計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)或經(jīng)濟(jì)、法律專(zhuān)業(yè),將來(lái)做一名軟件工程師或者股票分析師、律師,未來(lái)的世界是電腦的世界,如果我不夠幸運(yùn),沒(méi)能進(jìn)入大學(xué)的殿堂,我也會(huì)選擇自學(xué)電腦或法律,為自己的未來(lái)之路奠基。大學(xué)是我們就業(yè)前社會(huì)實(shí)踐的好機(jī)會(huì),在上學(xué)的同時(shí),我會(huì)去打工賺錢(qián),體驗(yàn)生活的艱辛,到快餐店端盤(pán)子,站在街頭發(fā)廣告,到網(wǎng)吧做網(wǎng)管,這些可以磨練我的意志,增長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn),和各種各樣的人打交道,這些都是大學(xué)學(xué)習(xí)之余的必修課。大學(xué)也許不是我們高考的終點(diǎn)站,更不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)站,人生是學(xué)習(xí)修行的過(guò)程,大學(xué)是其中的加油站,它不是青年的“養(yǎng)老院”,也不是談戀愛(ài)的“伊甸園”,我們的青春將在這里閃光,我們的夢(mèng)想將在這里起航,經(jīng)歷了嚴(yán)峻高考的洗禮,相信大學(xué)的大門(mén)將會(huì)為我們閃亮地敞開(kāi)!第2篇:語(yǔ)文散文教學(xué)設(shè)計(jì)他終于又一次站在了這座橋上。他用皺巴巴的手掌摸著橋上滿(mǎn)是缺口和裂痕的欄桿,在心中這么想著。這座橋很高,離水面至少有十米,長(zhǎng)年累月的江風(fēng)錘煉著這座舊橋,在它的身上刻下了一道道的傷疤。橋很老,而人更老。比這座已經(jīng)五十多年的橋還要大上幾歲的他再一次來(lái)到了這座橋,因?yàn)樗麤Q定,在他人生的最后時(shí)刻,再做一次讓自己懷念無(wú)比的事——跳水。他慢慢地摸索到了橋邊的缺口,步幅緩慢而無(wú)力,仿佛一座隨時(shí)可能倒下的老朽雕像,做著最后的掙扎。今天的風(fēng)很大,不由得讓他想到了和發(fā)小一起跳水的日子。那些日子的風(fēng)也很大,常常吹得橋上的他們搖搖欲倒,但他們都不以為意?!坝酗L(fēng)的日子更能劃出漂亮的弧線(xiàn)”,這是他們公認(rèn)的道理。他繼續(xù)移動(dòng)著,然后從欄桿的缺口探出了頭,十米的高度讓他有些頭暈?zāi)垦!2恢挥X(jué)地,他又想起了少年之時(shí),他第一次站在橋上也是這么的頭暈?zāi)垦?。十米遠(yuǎn)的水面讓年輕的他不自覺(jué)地打顫?!疤桑](méi)關(guān)系的。”水中的發(fā)小這么喊著,他咬了咬牙,再次盯住了水面,然后跳下。水花濺了一米多高,將他的發(fā)小徹底地打濕?!皼](méi)關(guān)系吧?”發(fā)小問(wèn)。“嘿。”他摸了摸紅紅的屁股,咬了咬牙答道。然后在發(fā)小促狹的笑聲中,狠狠地給了他一拳。“年輕真好?!彼剡^(guò)神來(lái),繼續(xù)看向了水面,盯著,盯著,仿佛看到了當(dāng)初的自己。年輕,健康,有活力,和現(xiàn)在的他完全不同。從胸口的口袋中摸出了藥和一張照片,他突然笑著將藥順著風(fēng)扔了出去,落在了水面上,濺出一朵小小的水花。藥是醫(yī)生給的,但他覺(jué)得自己不需要了。生老病死是人之常情,只要自己的心還年輕,他就無(wú)所畏懼。靜靜地,風(fēng)再次起了,他最后看了眼自己當(dāng)年從水中爬出時(shí)的照片,然后猛地跳了出去。風(fēng)吹到了最大,將他的身子拉出了一條漂亮的弧線(xiàn),在那一刻他臉上的皺紋徹底綻放,宛如夏花?!熬褪沁@樣?!彼氲?,“人至死都是少年!”第3篇:語(yǔ)文散文教學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)男的和老婆離了婚,妻子把什么都帶走了,只留下空空的房子,和一條老去的狗。這個(gè)男人望著這條他從小帶大的狗,這條狗也像懂人事一樣的盯著他看,眼中全是安慰,只是不能說(shuō)出來(lái)似的。這個(gè)男人受到很大的鼓舞,他心說(shuō),不能讓一只狗都瞧不起我啊。于是振作了起來(lái),每天都出去找工作。終于皇天不負(fù)苦心人,他找到了一份苦力的工作,每天工作很辛苦,但是大狗很懂事,這個(gè)男人早走的時(shí)候給他弄一點(diǎn)水,弄一點(diǎn)飯,這條狗就堅(jiān)持一天,也不四處去翻垃圾或是什么東西吃,就只乖乖的在家等著男人兼看家。到了一天晚上,天氣非常的熱,男人好不容易睡著了,就感覺(jué)到這條狗在叨他的胳膊,他非常煩燥,因?yàn)樘鞖鉄崴掷哿艘惶炝?,就打了這條狗一下,誰(shuí)知并沒(méi)有打走這條狗,這條狗反倒像是發(fā)瘋了似的拼命的叨他的胳膊和腿。這個(gè)男人被叨疼了,從坑上抄起一把掃坑的笤帚就追出去打這條狗。這條狗并不跑遠(yuǎn),就在院子中央站定,讓這個(gè)男人打,這個(gè)男人看狗這樣老實(shí),就不打了想回屋,但是他一轉(zhuǎn)身這個(gè)狗又叨他,沒(méi)辦法,他開(kāi)始打這條狗。剛打了幾下,就感覺(jué)到地動(dòng)山搖,不一會(huì)兒那破房子就倒塌了。這個(gè)男人一下子明白是怎么回事,看著跟著自己多年的狗,男人扔下笤帚抱著狗狗就哭了起來(lái)。大喊,是你救了我啊。第4篇:語(yǔ)文散文教學(xué)設(shè)計(jì)在光明與黑暗之間:選擇微笑有人問(wèn)臺(tái)灣作家林清玄,這個(gè)社會(huì)最缺的是什么東西?他認(rèn)為,一是“從容”,一是“有情”。這兩樣珍貴的東西,貴州盲人女教師劉芳都有。整整十年,她從光明走向黑暗,卻迸發(fā)出奪目的光彩。她教書(shū),課堂充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ);她做心理輔導(dǎo),多次成功挽救自殺者,解開(kāi)了成百上千農(nóng)村孩子的青春期“心結(jié)”;她寫(xiě)書(shū),先后完成兩部幾十萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)。人們好奇,她是一個(gè)什么樣的人,她如何做到這一切。在散文《我是誰(shuí)》里,劉芳說(shuō),我看不見(jiàn)別人的表情,但是大家看得到我的行動(dòng),這就夠了。她說(shuō),當(dāng)然,總還有難受的時(shí)候,我就會(huì)找一個(gè)沒(méi)人的地方,號(hào)啕大哭一場(chǎng)。哭過(guò),問(wèn)自己:“你還好吧?”然后自答:“還好,走,干活去!”這就是“中國(guó)大山里的海倫·凱勒”。她堅(jiān)強(qiáng)、平和、快樂(lè),感動(dòng)了許多人。一位素不相識(shí)的退休職工甚至寫(xiě)信表示:“我愿意捐一只眼睛給你?!弊骷疑驈奈恼f(shuō),生命都是太脆薄的一種東西,并不比一株花更經(jīng)得住年月風(fēng)雨。但有時(shí),生命在困頓絕望處的堅(jiān)韌,令人驚嘆。18歲的江蘇女孩謝芳麗遭遇嚴(yán)重車(chē)禍,四肢僅剩右臂,當(dāng)時(shí)她覺(jué)得,人生、希望、夢(mèng)想“全毀了”。但在治療過(guò)程中、在與“鐵老大”對(duì)簿公堂過(guò)程中,她漸漸堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。從學(xué)會(huì)坐,到學(xué)會(huì)單手打字,到創(chuàng)辦文印店、經(jīng)營(yíng)水晶淘寶店,她成為“輪椅上的創(chuàng)業(yè)玫瑰”,有了疼惜自己的丈夫和漂亮的女兒。和她交流,很多時(shí)候會(huì)忘卻她身體上的殘缺,而為她心靈的充盈感動(dòng)。經(jīng)歷過(guò)那么多苦和痛,謝芳麗只愿記住那些給她鼓勵(lì)和溫暖的人,并且努力把愛(ài)心傳遞給其他人:那些大街上的討飯老人、那個(gè)云南山區(qū)的貧困學(xué)生、那個(gè)從湖南打來(lái)電話(huà)說(shuō)要聽(tīng)到她聲音的自殺者、那個(gè)從安徽趕來(lái)的失去一條腿的女孩……第5篇:語(yǔ)文散文教學(xué)設(shè)計(jì)娟子上學(xué)前,最喜歡戴著眼鏡,笑瞇瞇地看老師。她總是托著下巴想自己將來(lái)的老師,會(huì)不會(huì)是這樣?想啊!忽然自己就坐進(jìn)了教室,一個(gè)戴眼鏡的老師對(duì)著自己笑,娟子也笑了,忽然一切又不見(jiàn)了,娟子揉揉眼,哦!原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。又一年的夏天,娟子扎著羊角辮,背著小書(shū)包上學(xué)了。娟子發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上的老師戴著眼鏡笑瞇瞇的,娟子好高興啊!她好喜歡這位李老師,李老師笑起來(lái)像媽媽?zhuān)曇艉寐?tīng)極了。李老師也喜歡活潑、可愛(ài)又聰明的孩子。一天,李老師講《月亮》這一課,她輕輕念著:“彎彎的月亮小小小的船,我在小小的船里坐......”念完后,李老師問(wèn):“同學(xué)們,你們說(shuō)彎彎的月亮像什么呀?”“像小船。”“對(duì)!這位同學(xué)說(shuō)得對(duì)極了!”“像鐮刀。”“彎彎的月亮最像鐮刀了。麗麗說(shuō)得真好。娟子,彎彎的月亮像什么呀?”“老師!彎彎的月亮像外婆院里結(jié)的豆角?!本曜诱J(rèn)真地說(shuō)?!昂?”教室里響起了笑聲。李老氣得臉發(fā)白。“娟子,不許說(shuō)月亮像豆角,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”娟子低下頭,她好委屈,她明明看見(jiàn)彎彎的月亮像豆角,為什么老師會(huì)生氣還不許說(shuō)?她好不服氣:彎月亮就是像豆角,就像!就像!二十后,娟子也成為一名老師,她總忘不了那豆角月亮。她講《月亮》那一課時(shí),也問(wèn)道:“同學(xué)們,彎彎的月亮像什么呀?”有的說(shuō)像鐮刀,有的說(shuō)像小船,有一位叫李佳的小女孩怯生生地說(shuō)像豆角。娟子好啊!娟子說(shuō):“李佳同學(xué)說(shuō)得正確,彎彎的月亮是很像豆角的。同學(xué)們!彎彎的月亮像什么?答案是豐富多采的。不能只拘泥地說(shuō)別人說(shuō)過(guò)的,要說(shuō)出自己的想法,新的想法?!庇侄赀^(guò)去了,娟子老師仍不改初衷,仍教育著孩子們“豆角月亮”,她不斷地鼓勵(lì)孩子說(shuō)自己的話(huà),說(shuō)別人沒(méi)說(shuō)過(guò)的話(huà)。有一天,娟子老師收到一封信,信是一位叫李佳的作家寫(xiě)來(lái)的。信里寫(xiě)著:娟子老師,我是您的學(xué)生,謝謝您沒(méi)有扼殺一個(gè)孩子的創(chuàng)造力和想像力,謝謝您的“豆角月亮”。第6篇:語(yǔ)文散文教學(xué)設(shè)計(jì)席慕容說(shuō):記憶是無(wú)花的薔薇/永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。闊別故鄉(xiāng)多年,我才吟出這一句詩(shī)的滋味。或許,“離愁漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮,迢迢不斷如春水”,關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶,經(jīng)歷時(shí)光的打磨,反而愈發(fā)清晰了。夢(mèng)中常?;氐焦枢l(xiāng)。那是一個(gè)安謐的小山村,夏日的午后,似睡非睡間,總有幾聲歡快的蛙鳴,老?!斑琛琛钡暮艉啊S袝r(shí)又回到村前的小溪旁,和傻丫等小伙伴玩笑嬉戲,水花常常濺在挽起的褲管上……宿舍的人說(shuō)我常常在夢(mèng)中笑出聲。時(shí)間就像是一條寬廣的河流,緩緩地從大堤上流過(guò),洗去了塵埃,濯新了記憶。故鄉(xiāng)的一山一水,一草一木,都栩栩如生浮在我眼前,六年來(lái)從未消失過(guò)。我常常懷念那些淳樸的鄉(xiāng)親,他們是不是也同樣惦念著漂泊在外的伢子呢?初到城市,我緊緊拽住小叔的衣襟不敢放開(kāi)。那些紅燭,燈光,悠揚(yáng)的薩克斯,快節(jié)奏的列車(chē)……一切向我涌來(lái),讓我不知所措。想像中的城市應(yīng)該是多一些安寧和淳樸的,一如我的故鄉(xiāng),那個(gè)多年來(lái)魂?duì)繅?mèng)縈的地方。時(shí)間有時(shí)候很慢,特別是久久收不到家信的時(shí)候,我在日歷牌上用鮮艷的紅筆圈出每一個(gè)收信的日子。對(duì)我來(lái)說(shuō)那一天是新年,是最值得銘記的日子。圓圓圈圈,紅色有時(shí)密有時(shí)疏地散落在每一本日歷上,記載著好多關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶。日歷不只明示給我時(shí)間,更給了我許多美好的記憶。也許,這就是余光中先生所說(shuō)的“根”的感覺(jué)吧。問(wèn)及故鄉(xiāng),回信中常說(shuō)哪里變了,哪

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