《控制測(cè)量》課程標(biāo)準(zhǔn)

《控制測(cè)量》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)本課程是中等職業(yè)學(xué)校建筑工程類(lèi)工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)必修的一門(mén)專(zhuān)業(yè)核心課程，是在《工程測(cè)量基本技能》課程基礎(chǔ)上，開(kāi)設(shè)的一門(mén)理論和實(shí)踐相結(jié)合的專(zhuān)業(yè)課程，其任務(wù)是讓學(xué)生掌握從事各項(xiàng)工程控制測(cè)量的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，為后續(xù)《GNSS測(cè)量技術(shù)與應(yīng)用》《測(cè)量誤差與數(shù)據(jù)處理》《工程施工測(cè)量》《工程變形監(jiān)測(cè)》等課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。二、學(xué)時(shí)與學(xué)分72學(xué)時(shí)+實(shí)訓(xùn)1周，6學(xué)分。三、課程設(shè)計(jì)思路本課程按照立德樹(shù)人根本任務(wù)要求，突出核心素養(yǎng)、必備品格和關(guān)鍵能力，兼顧中高職課程銜接，高度融合控制測(cè)量基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的學(xué)習(xí)和職業(yè)精神的培養(yǎng)。1.依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校建筑工程類(lèi)工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案》中確定的培養(yǎng)目標(biāo)、綜合素質(zhì)、職業(yè)能力，按照知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)三個(gè)維度，突出控制測(cè)量?jī)x器操作和數(shù)據(jù)處理能力的培養(yǎng)，結(jié)合本課程的性質(zhì)和職業(yè)教育課程教學(xué)的最新理念，確定本課程目標(biāo)。2.根據(jù)“中等職業(yè)學(xué)校工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)‘工作任務(wù)與職業(yè)能力’分析表”，依據(jù)課程目標(biāo)和工程測(cè)量員等崗位需求，圍繞控制測(cè)量技術(shù)設(shè)計(jì)、控制測(cè)量數(shù)據(jù)采集、控制測(cè)量數(shù)據(jù)處理等關(guān)鍵能力，反映工程測(cè)量員具體工作的實(shí)際，體現(xiàn)控制測(cè)量技術(shù)的實(shí)踐性、先進(jìn)性，確定本課程內(nèi)容。3.以導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量、水準(zhǔn)測(cè)量和衛(wèi)星定位技術(shù)為主線(xiàn)，設(shè)置模塊和教學(xué)單元，將控制測(cè)量理論知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)有機(jī)融入。遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容的順序。四、課程目標(biāo)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，掌握平面控制網(wǎng)的布設(shè)、精密角度測(cè)量、精密距離測(cè)量等基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，形成良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和責(zé)任意識(shí)。1.了解水準(zhǔn)儀、全站儀等測(cè)量?jī)x器各部件的性能和使用方法，初步具備檢校全站儀、水準(zhǔn)儀、測(cè)距儀的能力。2.掌握控制測(cè)量中的基本概念和基本作業(yè)方法，掌握現(xiàn)行測(cè)量規(guī)范中的精度指標(biāo)知識(shí)。3.具有布測(cè)三、四等工程控制網(wǎng)的能力，能對(duì)外業(yè)觀(guān)測(cè)成果進(jìn)行精度分析。4.能獨(dú)立思考并獲取相關(guān)資源，具有分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。5.具有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、細(xì)致負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。五、課程內(nèi)容與要求模塊教學(xué)單元內(nèi)容及要求參考學(xué)時(shí)平面控制網(wǎng)布設(shè)國(guó)家平面控制網(wǎng)的布設(shè)1.了解控制測(cè)量的概念，能描述控制測(cè)量的主要研究?jī)?nèi)容；2.了解控制測(cè)量在工程建設(shè)中的任務(wù)和作用，能說(shuō)出控制測(cè)量和大地測(cè)量的差異；3.了解國(guó)家平面控制網(wǎng)的布設(shè)原則和方案，能說(shuō)出邊長(zhǎng)和點(diǎn)的密度關(guān)系4工程平面控制網(wǎng)的布設(shè)1.了解工程平面控制網(wǎng)的布設(shè)原則和方案，能描述工程測(cè)量三角網(wǎng)的特點(diǎn)；2.根據(jù)工程需要，能結(jié)合圖紙實(shí)地布設(shè)平面控制網(wǎng)，會(huì)進(jìn)行外業(yè)踏勘、選點(diǎn)、埋石精密角度測(cè)量精密全站儀的使用1.了解全站儀電子測(cè)角的基本原理，能說(shuō)出全站儀電子測(cè)角的部件和功能；2.了解全站儀三軸誤差概念，能說(shuō)出誤差來(lái)源及消除或減弱措施；3.能熟練操作全站儀進(jìn)行對(duì)中、整平，并能對(duì)儀器進(jìn)行常規(guī)檢驗(yàn)8精密水平角觀(guān)測(cè)1.了解精密水平角觀(guān)測(cè)的基本規(guī)則，掌握精密水平角觀(guān)測(cè)的方法；2.掌握水平角觀(guān)測(cè)的操作程序，了解水平角觀(guān)測(cè)過(guò)程中的注意事項(xiàng)；3.能利用全站儀進(jìn)行方向法水平角觀(guān)測(cè)，并能按照技術(shù)規(guī)范進(jìn)行記錄；4.會(huì)對(duì)觀(guān)測(cè)成果進(jìn)行質(zhì)量檢核，能對(duì)超限的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理精密垂直角觀(guān)測(cè)1.了解垂直角的概念，掌握精密垂直角觀(guān)測(cè)的方法；2.了解觀(guān)測(cè)過(guò)程中限差要求，能比較垂直角互差和指標(biāo)差互差；3.能利用全站儀進(jìn)行中絲法、三絲法垂直角觀(guān)測(cè)，會(huì)正確地記錄數(shù)據(jù)，能進(jìn)行計(jì)算處理精密距離測(cè)量全站儀測(cè)距原理1.了解全站儀測(cè)距基本原理，能描述全站儀測(cè)距的部件和功能；2.了解固定誤差、比例誤差的概念，能描述全站儀測(cè)距的誤差公式；3.了解各種測(cè)距系統(tǒng)誤差的規(guī)律，掌握測(cè)距系統(tǒng)誤差減弱(或消除)方法8全站儀精密測(cè)距1.了解電磁波測(cè)距原理，理解精密測(cè)定距離的方法，掌握全站儀距離測(cè)量操作程序；2.了解電磁波測(cè)距的誤差來(lái)源，會(huì)對(duì)全站儀測(cè)量所得距離觀(guān)測(cè)值進(jìn)行改正；3.了解測(cè)距成果一般的計(jì)算順序，會(huì)各項(xiàng)改正數(shù)的計(jì)算精密導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量技術(shù)設(shè)計(jì)1.了解導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量的主要特點(diǎn)，理解導(dǎo)線(xiàn)的布設(shè)方法；2.了解導(dǎo)線(xiàn)最弱點(diǎn)縱、橫坐標(biāo)中誤差估算公式和縱、橫向中誤差估算公式中各符號(hào)的意義，能將公式運(yùn)用到具體項(xiàng)目中；3.能分析導(dǎo)線(xiàn)的精度，掌握導(dǎo)線(xiàn)閉合差超限時(shí)的處理方法20導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量外業(yè)觀(guān)測(cè)1.掌握一二三級(jí)導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量的技術(shù)要求，能描述外業(yè)觀(guān)測(cè)過(guò)程中的注意事項(xiàng)；2.掌握一二三級(jí)導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量水平角觀(guān)測(cè)、導(dǎo)線(xiàn)邊觀(guān)測(cè)的步驟，能使用全站儀完成導(dǎo)線(xiàn)的外業(yè)觀(guān)測(cè)工作，并能按照規(guī)范要求進(jìn)行記錄，完成單一導(dǎo)線(xiàn)的內(nèi)業(yè)計(jì)算；3.掌握三聯(lián)腳架法測(cè)導(dǎo)線(xiàn)的步驟，能描述外業(yè)觀(guān)測(cè)過(guò)程中的注意事項(xiàng)導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)計(jì)算1.了解歸算的基本要求，能將方向觀(guān)測(cè)值和距離觀(guān)測(cè)值歸算至高斯平面；2.了解導(dǎo)線(xiàn)閉合差超限時(shí)，常見(jiàn)的錯(cuò)誤定位的方法，掌握導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量平差計(jì)算的方法高程控制測(cè)量高程控制測(cè)量的概述1.了解高程測(cè)量的原理，熟悉高程測(cè)量的常用方法；2.了解高程基準(zhǔn)面的概念，會(huì)進(jìn)行高程系統(tǒng)的化算；3.了解國(guó)家高程控制網(wǎng)和工程高程控制網(wǎng)的布設(shè)原則和方案，根據(jù)工程需要，能結(jié)合圖紙實(shí)地布設(shè)高程控制網(wǎng)，會(huì)選點(diǎn)、埋石24精密水準(zhǔn)測(cè)量的儀器及工具1.了解精密水準(zhǔn)儀的構(gòu)造，能描述各部件的作用；2.了解精密水準(zhǔn)儀和水準(zhǔn)標(biāo)尺的結(jié)構(gòu)，掌握精密水準(zhǔn)儀和水準(zhǔn)標(biāo)尺的常用檢驗(yàn)方法；3.了解精密水準(zhǔn)測(cè)量的誤差來(lái)源，能描述減弱誤差影響的方法精密水準(zhǔn)測(cè)量技術(shù)設(shè)計(jì)1.能根據(jù)任務(wù)要求和測(cè)區(qū)情況，在小比例尺地圖上，擬定最合理的水準(zhǔn)網(wǎng)或水準(zhǔn)路線(xiàn)的布設(shè)方案；2.會(huì)踏勘選點(diǎn)埋設(shè)標(biāo)石，會(huì)繪制點(diǎn)之記精密水準(zhǔn)測(cè)量外業(yè)觀(guān)測(cè)1.掌握作業(yè)前精密水準(zhǔn)儀進(jìn)行的日常檢驗(yàn)，能進(jìn)行常規(guī)的儀器校正；2.熟練操作精密光學(xué)水準(zhǔn)儀、數(shù)字水準(zhǔn)儀，掌握二、三、四等水準(zhǔn)觀(guān)測(cè)的觀(guān)測(cè)程序和操作步驟，能獨(dú)立完成二、三、四等水準(zhǔn)測(cè)量的觀(guān)測(cè)與記錄；3.了解觀(guān)測(cè)中各項(xiàng)限差的規(guī)定，掌握超限成果的處理原則精密水準(zhǔn)測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理1.掌握觀(guān)測(cè)高差各項(xiàng)改正數(shù)的計(jì)算，能描述計(jì)算水準(zhǔn)點(diǎn)的概略高程的方法；2.掌握精密水準(zhǔn)測(cè)量水準(zhǔn)路線(xiàn)閉合差的計(jì)算，以及按條件平差計(jì)算的精密水準(zhǔn)測(cè)量步驟三角高程測(cè)量理解三角高程測(cè)量的原理，能描述三角高程測(cè)量計(jì)算公式各參數(shù)的含義；了解三角高程測(cè)量外業(yè)觀(guān)測(cè)的技術(shù)要求和注意事項(xiàng)；3.掌握中絲法觀(guān)測(cè)垂直角的方法，會(huì)外業(yè)記錄、計(jì)算；4.理解三角高程測(cè)量的誤差來(lái)源，掌握減弱誤差影響的措施控制網(wǎng)概算參考橢球1.了解大地體、總地球橢球、參考橢球的概念，并能描述其差異；2.了解控制測(cè)量的坐標(biāo)系，理解大地坐標(biāo)系和天文坐標(biāo)系的概念，能描述兩者之間的關(guān)系；3.了解地面觀(guān)測(cè)值的分類(lèi)，掌握地面觀(guān)測(cè)值的歸算方法8高斯投影計(jì)算1.掌握高斯投影正反算的概念，了解地面觀(guān)測(cè)值歸算至橢球面、橢球面上觀(guān)測(cè)成果歸化到高斯平面的計(jì)算方法；2.了解高斯投影和投影帶的概念，能利用計(jì)算機(jī)軟件完成高斯投影正反算和換帶計(jì)算控制網(wǎng)概算1.了解工程投影面、投影帶選擇和地方坐標(biāo)系建立的原理與方法；2.能利用計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行控制網(wǎng)概算控制測(cè)量實(shí)訓(xùn)高程測(cè)量熟練操作精密光學(xué)水準(zhǔn)儀、數(shù)字水準(zhǔn)儀，掌握二、三、四等水準(zhǔn)觀(guān)測(cè)的觀(guān)測(cè)程序和操作步驟，能獨(dú)立完成二、三、四等水準(zhǔn)測(cè)量的觀(guān)測(cè)與記錄；2.熟練操作全站儀，掌握三角高程測(cè)量的施測(cè)步驟，會(huì)三角高程測(cè)量的記錄和計(jì)算30導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量熟練操作全站儀，掌握導(dǎo)線(xiàn)的外業(yè)觀(guān)測(cè)程序和操作步驟，能獨(dú)立完成一、二、三級(jí)導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量的觀(guān)測(cè)與記錄；能完成單一導(dǎo)線(xiàn)的內(nèi)業(yè)計(jì)算，并能利用計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行單一導(dǎo)線(xiàn)的平差計(jì)算和數(shù)據(jù)處理六、實(shí)施建議（一）教學(xué)建議1.充分挖掘本課程思政元素，積極組織課程思政教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的建筑工程類(lèi)從業(yè)人員職業(yè)道德意識(shí)，將立德樹(shù)人根本任務(wù)貫穿于課程實(shí)施全過(guò)程。2.貫徹以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，堅(jiān)持以能力為本位，運(yùn)用理實(shí)一體的教學(xué)方法，做中教、做中學(xué)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的活動(dòng)中形成相關(guān)職業(yè)能力。3.儀器操作的練習(xí)應(yīng)基于真實(shí)生產(chǎn)過(guò)程，導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量、水準(zhǔn)測(cè)量和衛(wèi)星定位測(cè)量等關(guān)鍵技能，教師必須先行示范，示范動(dòng)作要規(guī)范、準(zhǔn)確、到位；學(xué)生模仿、實(shí)操時(shí)，教師應(yīng)適時(shí)指導(dǎo)得當(dāng)。4.教學(xué)過(guò)程中，全站儀、精密電子水準(zhǔn)儀、GNSS等測(cè)量?jī)x器的檢校與保養(yǎng)、安全生產(chǎn)等內(nèi)容可融入到相應(yīng)教學(xué)任務(wù)中實(shí)施，通過(guò)日常檢校與保養(yǎng)測(cè)量?jī)x器、嚴(yán)格執(zhí)行工作規(guī)范和安全操作規(guī)程等實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生形成良好的職業(yè)品質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。5.教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)把控制測(cè)量的新技術(shù)、新方法融入到相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)中實(shí)施，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，關(guān)心行業(yè)發(fā)展。（二）評(píng)價(jià)建議1.樹(shù)立正確的教學(xué)質(zhì)量觀(guān)，突出評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、教育和激勵(lì)功能，強(qiáng)化以育人為目標(biāo)的考核與評(píng)價(jià)。注重過(guò)程評(píng)價(jià)和結(jié)果評(píng)價(jià)并重，定量評(píng)價(jià)和定性評(píng)價(jià)結(jié)合，教師評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)和企業(yè)評(píng)價(jià)互補(bǔ)的評(píng)價(jià)方式，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。2.評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)儀器操作及任務(wù)測(cè)量結(jié)果時(shí)，宜結(jié)合職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)項(xiàng)目測(cè)量進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，包括學(xué)習(xí)過(guò)程、任務(wù)計(jì)劃制訂匯報(bào)、外業(yè)觀(guān)測(cè)質(zhì)量、理論與技能、工作態(tài)度與行為習(xí)慣、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、安全文明生產(chǎn)等評(píng)價(jià)指標(biāo)。3.評(píng)價(jià)還應(yīng)注重過(guò)程性和發(fā)展性，要把學(xué)生的當(dāng)前狀況與其發(fā)展變化的過(guò)程聯(lián)系起來(lái)，由一次性評(píng)價(jià)改為多次性評(píng)價(jià)。4.要注重將評(píng)價(jià)結(jié)果及時(shí)、客觀(guān)地向?qū)W生反映，指出被評(píng)價(jià)者需要改進(jìn)的方面，師生共同商討改進(jìn)的途徑和方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。（三）教材編寫(xiě)和選用建議1.教材的開(kāi)發(fā)和選用必須依據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)。2.教材開(kāi)發(fā)和選用建議應(yīng)反映當(dāng)前職業(yè)教育課程改革的成果。教材內(nèi)容選擇反映行業(yè)發(fā)展的新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范、新趨勢(shì)。3.教材應(yīng)以典型工程施工過(guò)程為載體，加大實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容所占比重，合理安排、科學(xué)精選教材內(nèi)容。4.教材編寫(xiě)要兼顧現(xiàn)代測(cè)量工程技術(shù)的專(zhuān)業(yè)理論和專(zhuān)業(yè)技能，將新技術(shù)、新儀器、新方法及時(shí)納入教材，使教材更貼近本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展和行業(yè)企業(yè)實(shí)際需要。5．教材呈現(xiàn)形式上應(yīng)圖文并茂，符合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的閱讀心理與習(xí)慣，有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，便于自主學(xué)習(xí)。（四）課程資源開(kāi)發(fā)與利用建議1.本課程需配備一定數(shù)量的基本測(cè)量?jī)x器和精密測(cè)量?jī)x器，充分利用校內(nèi)外的地形環(huán)境，進(jìn)行實(shí)際測(cè)量，提高教學(xué)的實(shí)效性。應(yīng)配全本課程常規(guī)的崗位規(guī)范和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，在教學(xué)和