【語(yǔ)文】哈爾濱市小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末試題

【語(yǔ)文】哈爾濱市小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末試題1．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。bāng

zhù

yǔ

zhòu

yóu

xì

kè

zhuō

jué

dìngfēng

jǐng

shì

jiè

zhōu

wéi

mǎn

yì

zhōng

yú2．讀一讀，用“√”標(biāo)出下列加點(diǎn)漢字的正確讀音。似（shìsì）剪刀

角（jiǎojué）度不同磨（mòmó）成米粉

煙囪（cōngchōng）3．查字典，再填空。用部首查字法查“安”字，先查部首____，再查_(kāi)____畫(huà)。通過(guò)查字典可以知道，“安”字一共有______種解釋?！鞍簿訕?lè)業(yè)”中的“安”應(yīng)選第_______種解釋。4．比一比，再組詞。似()

輕()

難()

渾()以()

經(jīng)()

誰(shuí)()

軍()5．按要求寫(xiě)句子。例：最后一個(gè)太陽(yáng)害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里?！傲弧眱和?jié)到了！我______極了，____________________。6．按要求寫(xiě)句子。（1）、野外

景色

很

美

秋天

的

（連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)）_______________（2）、例：大家把那根扁擔(dān)藏了起來(lái)。那根扁擔(dān)被大家藏了起來(lái)。洪水把田地淹沒(méi)了。_____________（3）、例：紙船漂哇漂，漂到了小熊家門(mén)口。小螃蟹_________，______________。（4）、它好像從天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)氖P(pán)上。（用加點(diǎn)詞造句）

_____________（5）、例：葉子上的蟲(chóng)還用治？葉子上的蟲(chóng)不用治。作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，怎么能看電視呢？__________7．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）《羿射九日》是一篇中國(guó)古代_______故事。我還讀過(guò)這樣的故事，如《_________》。（2）春天到了，枯黃一片的草地又綠了，這真是“____________，____________”（填詩(shī)句）?！癬_____________，忙趁東風(fēng)放紙鳶”描繪了孩子們放學(xué)后放風(fēng)箏的場(chǎng)景。（3）通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們知道了很多傳統(tǒng)節(jié)日，如：端午節(jié)、__________、________等。我們還了解了不少中國(guó)美食，如：__________、_________等。（4）我喜歡幫助別人，因?yàn)椤坝枞嗣倒澹琠__________________”。8．按課文內(nèi)容填空。（1）古詩(shī)吟誦：春天，漫步湖邊，望見(jiàn)楊柳依依，我不禁吟誦道：“()()鶯飛()()()，拂堤楊柳醉()()?！笨粗嘶ǚ浩穑也挥傻孟肫穑骸拔⑽L(fēng)簇浪，()()()()()?！保?）節(jié)日習(xí)俗：重陽(yáng)節(jié)，()()()，踏秋賞菊去登高。()()又是新春到，全家()()()()()。（3）自然風(fēng)光：雷雨前，滿(mǎn)天的()云，()沉沉地()下來(lái)。雷雨后，推開(kāi)()()，()()()空氣()()()()。9．閱讀下面文章，并完成練習(xí)。小青蛙青蛙有兩只大眼睛，它們像兩顆晶瑩的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可機(jī)靈了。它碧綠的身子上，有三條墨綠色的斑紋均勻分布。雪白的大肚皮，像是發(fā)了脾氣，一鼓一鼓的。兩條有力的后腿，分排在身體兩邊。青蛙是捕蟲(chóng)高手。它頭上那兩只圓而突出的眼睛，能讓它看清莊稼的天敵。它吃昆蟲(chóng)時(shí)，把長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭從嘴里翻出來(lái)，一卷，一下子就把害蟲(chóng)粘住，然后吃掉了。好神氣的“田間勇士”啊！9、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。兩()眼睛

兩()玻璃球

三()斑紋10、短文的第1自然段描寫(xiě)了青蛙的外形，先寫(xiě)_______，然后寫(xiě)_______，再寫(xiě)_______，最后寫(xiě)____。11、根據(jù)課文內(nèi)容，連一連。雪白的

身子

看清

舌頭墨綠的

斑紋

翻出

害蟲(chóng)碧綠的

大肚皮

吃掉

天敵12、文中說(shuō)的“田間勇士”指的是_____________。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。冬姑娘的禮物冬姑娘來(lái)了，漫天飛著白雪，江河結(jié)了冰，到處是白茫茫的一片，這是冬姑娘帶給人類(lèi)的禮物。冬姑娘來(lái)到村子里，聽(tīng)到幾個(gè)農(nóng)民在高興地談天。一個(gè)農(nóng)民說(shuō)：“這場(chǎng)雪下得真好。小麥有了雪當(dāng)被，害蟲(chóng)也凍死了，明年一定豐收！”冬姑娘來(lái)到公園，看見(jiàn)許許多多的人，有的滑雪，有的堆雪人，有的打雪仗。歡樂(lè)的笑聲，在公園回響。冬姑娘開(kāi)心地笑了。13、這篇短文一共有()個(gè)自然段。14、補(bǔ)充詞語(yǔ)。()的笑聲()地笑了15、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。例：白茫茫

_____________

_____________

_____________16、根據(jù)加點(diǎn)詞語(yǔ)仿寫(xiě)句子。公園有許許多多的人，有的滑雪，有的堆雪人，有的打雪仗。___________________________________________17、你知道農(nóng)民們?yōu)槭裁聪矚g冬姑娘的禮物嗎？（

）A．因?yàn)槎煲粊?lái)，農(nóng)民就不用勞動(dòng)了。B．因?yàn)槎煜卵髂暌欢〞?huì)大豐收！18、我會(huì)看圖編故事。提示：小雨在上學(xué)路上遇到了一件什么事？她又是怎么做的呢？請(qǐng)仔細(xì)看圖，展開(kāi)合理的想象，編一個(gè)故事?！緟⒖即鸢浮?．幫助

宇宙

游戲

課桌

決定風(fēng)景

世界

周?chē)?/p>

滿(mǎn)意

終于2．sì

jiǎomó

cōng3．

宀

三#3

四#4

①4．

相似

輕柔

難過(guò)

渾水

以為

經(jīng)過(guò)

誰(shuí)家

軍隊(duì)【詳解】本題考查形近字組詞?！八啤弊直取耙浴倍鄦稳伺裕梢越M詞為：似乎“以”字可以組詞為：可以“輕”字是車(chē)子旁，可以組詞為：輕聲“經(jīng)”字是絞絲旁，可以組詞為：經(jīng)?！半y”字是又字旁，可以組詞為：困難“誰(shuí)”字是言字旁，可以組詞為：誰(shuí)人“渾”字比“軍”多三點(diǎn)水，可以組詞為：渾濁“軍”字可以組詞為：軍人5．

高興

興致勃勃地表演了一個(gè)節(jié)目【解析】本題考查補(bǔ)充句子。仿照題中所給的例句，仿寫(xiě)一個(gè)句式相同或相似的句式，能做到語(yǔ)意連貫；內(nèi)容設(shè)計(jì)合情合理，表述只要合理即可。如：“六一”兒童節(jié)到了！我開(kāi)心極了，蹦蹦跳跳地和父母出去玩耍。6．

秋天，野外的景色很美。

田地被洪水淹沒(méi)了

爬呀爬

爬到了小河邊。

蘋(píng)果圓圓的，好像一個(gè)紅色的小皮球。

作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，不能看電視。7．

神話(huà)

夸父逐日

野火燒不盡

春風(fēng)吹又生

兒童散學(xué)歸來(lái)早

春節(jié)

中秋節(jié)

烤鴨

小籠包

手有余香【解析】本題考查的是詩(shī)詞歌賦以及對(duì)課文內(nèi)容的識(shí)記和積累。（1）本題考查的是《羿射九日》是神話(huà)故事，類(lèi)似的神話(huà)故事還有：《精衛(wèi)填海》《女?huà)z補(bǔ)天》等（2）本題考查的詩(shī)歌是白居易的《賦得古原草送別》，全詩(shī)內(nèi)容是：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。譯文：原野上長(zhǎng)滿(mǎn)茂盛的青草，每年秋冬枯黃春來(lái)草色濃。野火無(wú)法燒盡滿(mǎn)地的野草，春風(fēng)吹來(lái)大地又是綠茸茸。遠(yuǎn)處芬芳的野草遮沒(méi)了古道，陽(yáng)光照耀下碧綠連荒城。今天我又來(lái)送別老朋友，連繁茂的草兒也滿(mǎn)懷離別之情。本題考查的詩(shī)歌是高鼎的《村居》，全詩(shī)內(nèi)容是：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。《村居》描寫(xiě)出了一幅春天孩子們?cè)诖迮缘姆疾莸厣戏棚L(fēng)箏的圖畫(huà)，是一幅自然景物和活動(dòng)著的人物融合在一起的、充滿(mǎn)生機(jī)、春意盎然的農(nóng)村生活圖畫(huà)。早春二月，草長(zhǎng)鶯飛，楊柳拂堤，兒童們興致勃勃地放風(fēng)箏。有景有人有事，充滿(mǎn)了生活情趣，勾畫(huà)出一幅生機(jī)勃勃的“樂(lè)春圖”。全詩(shī)字里行間透出詩(shī)人對(duì)春天來(lái)臨的喜悅和贊美。讀了這首詩(shī)，讀者好像跟詩(shī)人一起飽覽了美麗春景，一起分享著孩子們放風(fēng)箏時(shí)的歡樂(lè)。（3）中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有：除夕（大年三十）、春節(jié)（正月初一）、元宵節(jié)（正月十五）、清明節(jié)（4月5日）、端午節(jié)（農(nóng)歷五月初五）、七夕節(jié)（農(nóng)歷七月初七）、中秋節(jié)（農(nóng)歷八月十五）、重陽(yáng)節(jié)（農(nóng)歷九月初九）、臘八節(jié)（農(nóng)歷十二月初八）等。中國(guó)美食有：相煎豆腐、紅燒茄子、涼拌菠菜等（4）本題考查的是“予人玫瑰，手有余香”意思是：我們將美麗的花朵贈(zèng)送于人，自然會(huì)收獲經(jīng)久的花香。多用于形容付出了也會(huì)使自己快樂(lè)，當(dāng)你幫助別人獲得成功之后，自然在助人為樂(lè)之余而得到饋。8．

草

長(zhǎng)

二

月

天

春

煙

散

作

滿(mǎn)

河

星

要

敬

老

轉(zhuǎn)

眼

團(tuán)

圓

真

熱

鬧

烏

黑

壓

窗

戶(hù)

清

新

的

迎

面

撲

來(lái)【解析】本題考查對(duì)古詩(shī)和課文內(nèi)容的默寫(xiě)。（1）出自清代高鼎的《村居》，全詩(shī)內(nèi)容：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。出自清代查慎行的《舟夜書(shū)所見(jiàn)》，全詩(shī)內(nèi)容：月黑見(jiàn)漁燈，孤光一點(diǎn)螢。微微風(fēng)簇浪，散作滿(mǎn)河星。（2）選自識(shí)字二《傳統(tǒng)節(jié)日》，原文：重陽(yáng)日節(jié)，要敬老，踏秋賞菊去登高。轉(zhuǎn)眼又是新春到，全家團(tuán)圓真熱鬧。（3）選自課文《雷雨》，原文：滿(mǎn)天的鳥(niǎo)云，黑沉沉地壓下來(lái)。樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。打開(kāi)窗戶(hù)，清新的空氣迎面撲來(lái)。9．9、

只

顆

條

10、

眼睛

身子

肚皮

后腿

11、12、青蛙【解析】9、本題考查詞語(yǔ)搭配。同學(xué)們從第①段的“青蛙有兩只大眼睛，它們像兩顆晶瑩的玻璃球”和“它碧綠的身子上，有三條墨綠色的斑紋均勻分布”可以找出相應(yīng)的答案。10、本題考查概括文章大意。短文的第①自然段描寫(xiě)了青蛙的外形，先寫(xiě)了眼睛、然后寫(xiě)身子，再寫(xiě)肚皮，最后寫(xiě)后腿。11、本題考查文章內(nèi)容理解。同學(xué)們可以從第①段的“它碧綠的身子上，有三條墨綠色的斑紋均勻分布。雪白的大肚皮，像是發(fā)了脾氣，一鼓一鼓的?！钡贸龅谝唤M連線(xiàn)題的答案。同學(xué)們可以從第②段的“它頭上那兩只圓而突出的眼睛，能讓它看清莊稼的天敵。它吃昆蟲(chóng)時(shí)，把長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭從嘴里翻出來(lái)，一卷，一下子就把害蟲(chóng)粘住，然后吃掉了。”得出第二組連線(xiàn)題的答案。12、本題考查分析字詞的含義。從第②段的內(nèi)容可以知道文中說(shuō)的“田間勇士”指的是青蛙。B【解析】13、5##五

14、

歡樂(lè)

開(kāi)心

15、

金燦燦

綠油油

紅彤彤

16、操場(chǎng)上的人真多，有的打球，有的跳高，有的跑步。

17、B【解析】13、本題考查數(shù)自然段。一個(gè)自然段就是指一段話(huà)，以開(kāi)頭空兩格為標(biāo)志。這篇文章有5處地方的開(kāi)頭空了兩格，故短文一共5個(gè)自然段。14、本題考查詞語(yǔ)的搭配。根據(jù)“歡樂(lè)的笑聲，在公園回響”可知，“歡快的笑聲”為正確的搭配。根據(jù)“冬姑娘開(kāi)心地笑了”可知，“開(kāi)心地笑了”為正確的搭配。15、本題考查詞語(yǔ)的積累?！鞍酌Ｃ！睘锳BB式詞語(yǔ)，仿寫(xiě)時(shí)，應(yīng)寫(xiě)出三個(gè)ABB式詞語(yǔ)，如：金燦燦、綠油油、紅彤彤等。答案不唯一，言之有理即可。16、本題考查仿寫(xiě)句子的能力。仿句的方法如下：1.仿照題中所給的例句，仿寫(xiě)一個(gè)句式相同或相似的句式，做到語(yǔ)意連貫；2.仿照例句所用到的修辭；3.仿語(yǔ)境：仿照例句中所包含的道理或感情色彩。例句運(yùn)用“有的……有的……有的……”的句式，將公園里的人的活動(dòng)描寫(xiě)出來(lái)。仿寫(xiě)時(shí)要用上“有的……有的……有的……”的句式描寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)景。答案不唯一